Ярославль багшийн их сургууль. К.Д. Ушинский

Ушинскийн нэрэмжит Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх их сургууль нь өнгөрсөн зууны эхээр боловсролын үйл ажиллагаа нь эхэлсэн төрөл бүрийн мэргэжлийн багш бэлтгэх дотоодын цөөн хэдэн дээд боловсролын байгууллагуудын нэг юм. Ийм их сургуулиуд уламжлалт сургалтын арга барил, орчин үеийн боловсролын технологийг хослуулсан байдаг.

нэрэмжит YaGPU-ийн боловсролын үйл ажиллагаа. Ушинский 1908 онд залбирлын дараа багшийн дээд сургууль нээгдэж эхэлсэн. Дээд сурган хүмүүжүүлэгч болгон хувиргах шийдвэр боловсролын байгууллага 1918 оны 9-р сард хүлээн зөвшөөрсөн. Дараа нь хэд хэдэн өөр өөрчлөлтүүд гарсан. 1922 онд шинэ их сургууль нь Ярославлийн их сургуулийн бүтцийн нэг хэсэг болж, Боловсролын факультет болжээ. Хоёр жилийн дараа тус байгууллага дахин сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль болжээ. Тухайн үед энэ их сургууль цорын ганц дээд сургууль байв багшийн боловсролбүс нутагт. Тэрээр 1801 оноос хойш оршин тогтнож байсан теологийн сургууль, Ярославлийн семинар, Демидовын лицей гэсэн гурван алдартай боловсролын байгууллагын туршлага, уламжлалыг хуримтлуулж чадсан.

Дэлхийн 2-р дайны үед боловсролын байгууллагуудад цэргийн эмнэлэг байрладаг байсан бөгөөд лабораторид нь боолт, хөвдний хөвөн ноосны өвөрмөц орлуулагч төдийгүй танкийн эсрэг савны тусгай хольцыг зохион бүтээжээ. Үүний зэрэгцээ боловсролын үйл явц тасалдалгүй явагдсан. Дайны жилүүдэд гадаад хэлний факультет нээгдсэн нь чухал юм. Дайны дараах жилүүдэд суурь нь тавигдсан шинжлэх ухааны сургуулиудфилологи, сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр. 1958 оноос хойш тус их сургууль нь Рыбинскийн багшийн дээд сургуулийн бүтцийн салбар болжээ. 1993 онд улсын гэрчилгээжүүлэлтийн үр дүн нь тус сургуулийг Ярославлийн багшийн их сургууль болгон өөрчлөх үндэс суурь болсон юм.

Өнгөрсөн зууны 60-аад оноос өнөөг хүртэл тус их сургууль нь орчин үеийн математик, газарзүй, байгалийн менежментийн түүх, эдийн засаг, сэтгэл судлал болон бусад олон чиглэлээр шинжлэх ухааны ажил хийж байна. 1971 онд шинжлэх ухаан, эрдэм шинжилгээний ажилд ахиц дэвшил гаргаж, мэргэшсэн багш бэлтгэх ажлыг Засгийн газраас онцолж Хөдөлмөрийн гавьяаны улаан тугийн одонгоор шагнажээ.

YaGPU нь Ярославль хотын олон дээд боловсролын байгууллагуудын нийтлэг үндэс болсон. Тэрээр анагаах ухаан, политехникийн дээд сургууль, хөдөө аж ахуйн академи, их сургууль байгуулахад тусалсан. Демидов, театрын дээд сургууль. Эдгээр их дээд сургуулиудад маш олон төгсөгчид багшлах боловсон хүчин болжээ.

YSPU-ийн боловсролын үйл ажиллагаа

Их сургуулийн эрхэм зорилго нь дотоодын сурган хүмүүжүүлэх боловсрол, хэрэглээний болон суурь шинжлэх ухааны судалгаа, инновацийн урт хугацааны уламжлалыг хөгжүүлэх үндсэн дээр хэрэгждэг оюун санааны үнэт зүйлсийг хадгалах, цаашид сайжруулах явдал байв. Их сургуулийн бүтцэд 3 институт, 10 факультет багтдаг. Энэ талаарх дэлгэрэнгүй мэдээллийг YGPU-ийн албан ёсны вэбсайтаас авах боломжтой.

Их сургуулийн факультетууд:

Оросын филологи, соёл;
- сурган хүмүүжүүлэх;
- биеийн тамир;
- Гадаад хэлнүүд;
- байгаль-газарзүйн;
- физик, математик;
- түүхэн;
- нийгмийн менежмент;
- дефектологийн;
- нэмэлт Мэргэжлийн боловсрол.
YSPU-ийн боловсролын үйл ажиллагааны явцад (зуу гаруй жил) боловсролын янз бүрийн чиглэлээр 50 мянга гаруй мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэгдсэн. Төгсөгчдийн ихэнх нь Ярославль хот болон бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудад ажилладаг.

YaGPU тэднийг. Ушинский бол хөдөлмөрийн зах зээлд өрсөлдөх чадвартай, өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн дээд мэргэжлийн боловсрол, шинжлэх ухааны сургалтын салбарт тэргүүлэгч юм.

TO орчин үеийн багш наролон шаардлага тавьдаг. Тэд боловсролын үйл явцыг хувь хүн болгон өөрчлөх, сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулахад шинэлэг аргыг ашиглах, дижитал технологийг боловсролын үйл явцад нэвтрүүлэх, оюутнуудад 21-р зуунд жинхэнэ мэргэжилтэн болоход нь туслах чадвартай байх ёстой. Ярославлийн Улсын Багшийн Их Сургууль (Ушинскийн нэрэмжит ЯГПУ) таныг энэ бүхнийг сурахыг урьж байна.

Түүхийн танилцуулга

Ярославлийн багшийн их сургууль нь баялаг түүхтэй. Энэ их сургууль зуу гаруй жил оршин тогтнож байна. Энэ нь материал техникийн баазыг сайжруулж, хэрэгцээтэй мэргэжилтэн бэлтгэхийг эрэлхийлдэг тул орчин үеийн гэж үздэг өөр өөр шаардлага. Үүний зэрэгцээ их сургуулийг уламжлалт гэж нэрлэдэг, учир нь боловсролын үйл ажиллагаа эхэлсэн өдрөөсөө эхлэн багш нарыг бэлтгэж, энэ замаас хэзээ ч салаагүй.

Одоо хамгийн чухал түүхэн үйл явдлуудыг нарийвчлан авч үзье. Тиймээс 1908 онд анх удаа их сургууль оюутнуудад үүд хаалгаа нээжээ. Тухайн үеийн боловсролын байгууллагыг Ярославлийн багшийн дээд сургууль гэж нэрлэдэг байв. Дараагийн жилүүдэд их сургууль тусгаар тогтнолоо алдахыг тэвчих шаардлагатай болсон. Орон нутгийн боловсролын байгууллагын факультет болсон. Гэсэн хэдий ч энэ статусын хувьд их сургууль удаан хугацаанд ажиллаагүй - хэдхэн жил. 1924 онд энэ нь аль хэдийн Ярославлийн улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль байв.

К.Д.Ушинскийн нэрийг өгөх, их сургуулийн цаашдын хөгжил

1946 онд боловсролын байгууллагын түүхэнд байсан чухал үйл явдал. Тус хүрээлэнг Константин Дмитриевич Ушинскийн нэрэмжит болгосон. Энэ бол XIX зууны алдартай хүмүүсийн нэг юм. Тэрээр Оросын багш, зохиолч, Орост шинжлэх ухааны сурган хүмүүжүүлэх ухааныг үндэслэгч байв. Амьдралынхаа нэгэн цагт тэрээр Ярославль хотод багшилжээ.

Их сургуулийг К.Д.Ушинскийн нэрэмжит болгосны дараа тус хүрээлэнгийн түүхэнд дорвитой өөрчлөлт гарсангүй. Энэ нь идэвхтэй хөгжиж, шинжлэх ухааны судалгаа хийж, шинэ барилгууд барьж, боловсролын хөтөлбөрүүдийг сайжруулсан. 1993 онд түүнд их сургуулийн статус олгосон. Тиймээс тэд YaGPU байсан. Ушинский. Статусын өөрчлөлтийг улсын баталгаажуулалтын үр дүнг харгалзан хийсэн. Энэ статустай их сургууль одоогийн байдлаар үйл ажиллагаагаа явуулж байна.

Өнөөдөр Ярославль дахь багшийн их сургууль

Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх их сургууль нь бүс нутгийн хамгийн алдартай, хамгийн том их сургуулиудын нэг юм. Одоогийн байдлаар 8 мянга орчим оюутан, 500 гаруй багш ажиллаж байна. YaGPU-д байрладаг. Ушинский хаягаар: Ярославль, Республиканская гудамж, 108. Жил бүр хэдэн зуун өргөдөл гаргагч энд өргөдөл гаргадаг. Нийгэмд эерэг нэр хүндтэй, өргөн бүрэлдэхүүнтэй, боловсролын үйл явцыг зохион байгуулдаг өндөр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдтэй учраас элсэгчид энэ сургуулийг сонгодог.

Ярославль улсын багшийн их сургууль. Ушинскийг мөн хүчирхэг шинжлэх ухааны төв гэж үздэг. Энд өндөр чанартай судалгааны үйл ажиллагаа явуулж, хэрэглээний болон суурь судалгаа хийдэг. Тэдэнд янз бүрийн мэргэжилтнүүд оролцдог. Заримдаа үр дүнтэй үр дүнд хүрэхийн тулд хэд хэдэн факультетийн хүчин чармайлтыг нэгтгэх шаардлагатай байдаг.

Байгууллагын бүтэц

YaGPU тэднийг. Ярославль дахь Ушинский нь янз бүрийн тэнхимтэй бөгөөд тус бүр нь тодорхой чиглэлээр оюутнуудад хичээл заах үүрэгтэй. Хамгийн том бүтцийн нэгжүүд нь байгууллагууд юм. Тэдгээрийн зөвхөн 4 нь байна:

• Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль;
• Соёл, филологийн хүрээлэн;
• Хемогеномикийн асуудлын хүрээлэн;
• Олон улсын соёл хоорондын харилцааны хүрээлэн.

нэрэмжит YaGPU дахь бүтцийн нэгжийн дараагийн төрөл. Ушинский - факультетууд. Ярославлийн багшийн их сургуульд 6 нь байдаг.

• түүхэн;
• байгалийн газарзүйн;
• физик, математик;
• дефектологийн;
• сурган хүмүүжүүлэх;
• биеийн тамир.

Сургуулийн номын сан

Их сургуулийн үл тоомсорлож болохгүй чухал тэнхимүүдийн нэг бол суурь номын сан юм. Түүний үүсэл нь дээд боловсролын байгууллагын түүхтэй нягт холбоотой юм. Хүрээлэн байгуулагдсан эхний өдрүүдээс номын сан байгуулах ажлыг эхлүүлсэн. 1970-1980 онд түүний бүтцэд ихээхэн өөрчлөлт орсон. Факультетууд дээр жижиг уншлагын танхим бүхий боловсролын номын сангууд, худалдан авах тэнхимүүд, ховор номууд, номын агуулахууд ажиллаж эхлэв.

Одоо нэрэмжит YSPU-ийн суурь номын сан Ушинский бол манай улсын сурган хүмүүжүүлэх институт, академи, их сургуулийн хамгийн том номын сангийн нэг юм. Түүний санд гар бичмэл, сонин, сэтгүүл, товхимол, ном байдаг. Тэдний тоо 1 сая гаруй нэгж байна. Номын сан нь олон төрлийн уран зохиолыг агуулдаг. Франц, герман, англи хэл дээр бичигдсэн 16-р зууны үеийн хэвлэлүүд хүртэл бий.

Номын санг зөвхөн их сургуулийн ажилчид, оюутнууд ашигладаггүй. Сургуулийн багш нар, Ярославлийн янз бүрийн дээд боловсролын байгууллагуудын багш нар, музей судлаачид энд ирдэг. Цахим каталогийн ачаар шаардлагатай уран зохиолын хайлт хийгддэг. Энэ нь бодит цаг хугацаанд ажилладаг бөгөөд баримт бичгийн байршил, хуулбарын тоо зэрэг мэдээллийг өгдөг. Зарим номууд бүрэн текстийн цахим хувилбартай байдаг. Тэдгээрийг каталогоос шууд үзэх боломжтой.

Их сургуулийн материал, техникийн хангамжийн талаар

Ярославлийн Улсын Багшийн Их Сургууль (Ушинскийн нэрэмжит YSPU) нь шаардлагатай материал, техникийн баазтай бөгөөд энэ нь боловсролын үйл явцыг өндөр чанартай зохион байгуулах, оюутнуудад тав тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх боломжийг олгодог. Үүнд:

• 7 сургалтын болон лабораторийн барилга;
• семинар;
• Ботаникийн цэцэрлэг;
• "Лютово" шинжлэх ухаан, боловсролын үйлдвэрлэлийн төв;
• спортын барилга;
• 3 дотуур байр.

Их сургуулийн санд янз бүрийн хэмжээтэй олон тооны анги танхимууд багтдаг. Бүгд найрамдах гудамжинд байрлах тус боловсролын байгууллага нь оюутны жижиг бүлгүүдэд зориулагдсан жижиг ангиуд, 100 хүний ​​суудалтай асар том танхимтай. Ерөнхий хичээл, мэргэжлийн ерөнхий мөчлөгийн хичээлүүдийг судлах ангиуд нь интерактив самбар, телевизор, компьютер, проектор, албан тасалгааны тоног төхөөрөмжтэй.

Лабораториудад онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Тэд холбогдох чиглэлээр чухал практик ур чадвар, онолын мэдлэг олж авахад шаардлагатай бүх тоног төхөөрөмжтэй. Зарим лабораторийн жагсаалтыг энд оруулав.

• дижитал электрон төхөөрөмж;
• атомын физик;
• уялдаатай оптик;
• бичил ертөнцийн физик;
• одон орон судлал;
• Электроникийн инженер;
• техникийн сургалтын хэрэгсэл;
• телевиз;
• хүний ​​анатоми гэх мэт.

Их сургуулийн судалгаа

Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх их сургуульд боловсролыг бүтэн, хагас, хагас цагаар явуулдаг. Бакалавр, мэргэжилтэн, магистр, аспирантур, докторантур гээд төрөл бүрийн зэрэг авахаар энд ирдэг. Факультет болгонд маш олон мэргэжлүүд санал болгодог. Жишээ болгон зарим чиглэлийг энд оруулав.

• "Багшийн боловсрол".
• "Социологи".
• "Теологи".
• "Аялал жуулчлал".
• "Хэл шинжлэл".
• "Гадаад бүс нутаг судлал".
• "Сургуулийн өмнөх боловсрол".
• "Бага боловсрол".
• "Сэтгүүл зүй".
• "Зар сурталчилгаа, олон нийттэй харилцах" гэх мэт.

Багшийн их сургуулийн боловсрол нь зөвхөн уламжлалт хэлбэрээр явагддаггүй. Шинэлэг аргуудыг идэвхтэй ашиглаж байна. Тус боловсролын байгууллага нь тусгай вэбсайттай бөгөөд энэ нь YSPU-ийн цахим сургалтын орчин юм. Сургалтын чиглэл тус бүрийн хувьд тусгай курсууд хэвлэгдсэн байдаг. Тухайлбал, Социологийн чиглэлээр суралцаж буй оюутнуудад нийгмийн загварчлал, програмчлал, байгууллагын социологи, эрх зүйн үндэс, гажуудсан зан үйлийн социологи, гэр бүл ба хүний ​​эрх, улс төрийн социологи, магадлалын онол болон математикийн статистик, нийгмийн статистик зэрэг сэдвээр сургалтын материалууд байдаг.

YSPU-ийн захидлын хэлтсийн талаар дэлгэрэнгүй. Ушинский

Их, дээд сургуульд элсэхдээ олон тооны оюутнууд хагас цагийн боловсролыг сонирхож байгаа тул энэ нь ажил, хичээлийг хослуулахад хамгийн тохиромжтой байдаг. Түүнд зориулж чиглэл бүрээр сургалтын хөтөлбөр боловсруулсан. Түүний хэлснээр, цагийн оюутнуудын бие даасан ажил нь нийт суралцах хугацааны 80 орчим хувийг эзэлдэг. Үлдсэн цаг нь багш нартай уулзах, шалгалт өгөх, шалгалт өгөхөд зориулагдсан.

Хагас цагийн оюутнууд улирлын турш сургалтын хөтөлбөрөө биелүүлдэг - тэд судалж буй чиглэлээр уран зохиол уншиж, хяналт бичиж, бичдэг. курсын ажил. Шалгалтын хуралдаан эхлэхээс өмнө оюутнуудад тогтоосон маягтын гэрчилгээ, дуудлага өгдөг. Эдгээр баримт бичиг нь оюутнуудад их, дээд сургуульд суралцах, ангид ангид суралцах, зөвлөгөө өгөх, шалгалт өгөх, шалгалт өгөх зорилгоор ажлын чөлөө авах боломжийг олгодог. Хурал дууссаны дараа амралтыг зориулалтын дагуу ашиглахыг баталгаажуулсан гэрчилгээ олгоно.

Их сургуулийн өмнөх бэлтгэл

Ярославлийн улсын багшийн их сургууль нь өргөдөл гаргагчдад төлбөртэй, үнэ төлбөргүй байр санал болгодог. Олон хүмүүс төсөвт орохыг мөрөөддөг ч өндөр оноо авахын тулд шалгалтанд тэнцсэн хүмүүс л амжилтанд хүрдэг. Үнэгүй газруудад орохыг хүсч буй хүмүүст их сургуулийн ажилтнууд бэлтгэл ажилд онцгой анхаарал хандуулахыг зөвлөж байна. Их сургуульд тусгай төв байгуулсан. Тэрээр их сургуулийн өмнөх бэлтгэлд хамрагддаг.

Тус төвд 10, 11 дүгээр ангийн сурагчид хандаж болно. Ажилд авах ажлыг жил бүрийн 9-р сард хийдэг. Их сургуулийн өмнөх бэлтгэлийг эцсийн эссэ, түүнчлэн бэлтгэхэд зориулж хийдэг шалгалтанд тэнцэхерөнхий боловсролын бүх хичээл дээр. Мөн тус төвд 8, 9-р ангийн сурагчид хамрагдах боломжтой. Энэ ангиллын хүмүүсийг орос хэл, математик, нийгмийн ухааны чиглэлээр OGE-д тэнцэхэд бэлтгэдэг. 8, 9-р ангийн сурагчдыг 11 сарын дундаас элсэлт авч байна.

Элсэлтийн албанд зочлох

Ярославлийн багшийн их сургуульд жил бүр 2 элсэлтийн комисс ажиллаж эхэлдэг. Тэдний нэг нь бүтэн цагаар, нөгөө нь хагас цагаар оюутан элсүүлэх ажилд оролцдог.

• нэгдүгээр сонгон шалгаруулах хорооны хаяг - Бүгд найрамдах гудамж, 108/1;
• Хоёр дахь сонгон шалгаруулах хорооны хаяг нь Которослная далан, 46-в.

Бүтэн цагийн тэнхимийн бичиг баримтыг зургадугаар сард хүлээн авч эхэлж, элсэлтийн кампанит ажил 7-р сард дуусна. Захидлын хэлтсийг сонгох хүмүүсийн хувьд нөхцөл өөр байна. Тэд наймдугаар сард их сургуульд элсдэг. Элсэлтийн кампанит ажил дуусах огноог урьдчилан зааж өгөхийг зөвлөж байна, учир нь зарим ангиллын өргөдөл гаргагчийн хувьд энэ нь өөр байж болно. Жишээлбэл, их сургуульд шалгалт өгөх шаардлагатай хүмүүсийн бичиг баримтыг хүлээн авах нь эхлээд дуусдаг.

Шаардлагатай бичиг баримт

Оролцогч бүр нэрэмжит YaGPU-ийн сонгон шалгаруулах комисст өргөдөл гаргахдаа. Ушинский баримт бичгийн багцыг ирүүлдэг. Үүнд:

• боловсролын тухай баримт бичгийн эх хувь буюу хуулбар (гэрчилгээ, диплом);
• паспортын эх хувь, хуулбар;
• эрүүл мэндийн дэвтэр;
• SNILS-ийн хуулбар;
• 3х4 см хэмжээтэй 4 гэрэл зураг;
• хувь хүний ​​амжилт, тусгай эрхийг баталгаажуулсан баримт бичиг;
• овог нэрээ өөрчилсөн тухай баримт бичиг (хэрэв байгаа бол);
• 27-аас доош насны хөвгүүдийн бүртгэлийн гэрчилгээ (цэргийн үнэмлэх).

Ярославль улсын багшийн их сургууль. Залуучуудын чанартай боловсрол, сайн ажил хийх мөрөөдлөө биелүүлдэг газрын нэг бол Ушинский юм. Их дээд сургууль төгссөн хүмүүс хурдан ажил олж, маш сайн карьераа бий болгодог. Тийм учраас энд ирэхээс айх хэрэггүй. Ярославль дахь сурган хүмүүжүүлэх их сургууль нь оюутнуудад бусад их сургуулиудтай яг адилхан боломжийг олгодог.

К.Д.Ушинскийн нэрэмжит Ярославлийн улсын багшийн их сургууль нь Оросын хамгийн эртний сурган хүмүүжүүлэх дээд боловсролын байгууллагуудын нэг юм.

1918 - 1924. Үүссэн он жилүүд

Багшийн дээд сургуулийн сурагчид өөрсдийн боловсролын байгууллагыг сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль нээх үндэс суурь гэж үздэг. 1918 оны 2-р сарын 15-нд болсон өргөтгөсөн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлд математикийн багш Б.К. 10-р сарын 28-нд "хувьсгалт хэлбэрээр өөрчлөн байгуулагдсан" хүрээлэнгийн зөвлөл оюутнуудыг тэгш эрхтэйгээр хамруулж, шинэ удирдах зөвлөлийг сонгов: К.А.Смирнов (зөвлөлийн дарга), П.Смолев (зөвлөлийн нарийн бичгийн дарга - оюутан). ), А.И.Быстров (багш нараас), П.Н.Космачев (туршилтын сургуулиас), М.П.Шеблов, Келин (сурагчдаас). 1918 оны 2-р сарын 15-нд хувьсгалт сэтгэлгээтэй оюутнуудын боловсруулсан хүрээлэнг удирдах сонгогдсон байгууллагыг бүрдүүлэх нөхцөлийн үндсэн дээр сонгууль явуулсан.

1918 оны 2-р сараас 11-р сар хүртэлх хугацаанд хүрээлэнгийн ажилтнууд эмхэтгэсэн боловсролын төлөвлөгөө, багш нарын бүрэлдэхүүнийг тодорхойлж, ойролцоо тооцоог боловсруулсан. Тус хүрээлэнгийн төлөөлөгчид 8-р сарын 18-нд Боловсролын Ардын Комиссарын Москвад хуралдсан багш бэлтгэх 1-р их хурлын ажилд оролцов.

Их сургуульд ч гэсэн Ярославльд Дээд Волга мужийн орон нутгийн түүхийн судалгааны хүрээлэнг байгуулахаар төлөвлөж байсан. Сурган хүмүүжүүлэх хүрээлэн нь орон нутгийн түүхийн төв байгуулах ажилд оролцож, хөрш зэргэлдээ муж, Москвагийн эрдэмтэд хамтран ажиллах хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлэв. 1928 онд Ярославль хотод зохион байгуулах хороо байгуулагдсан боловч шинэ засаг захиргаа-нутаг дэвсгэрийн хуваагдал, Иваново аж үйлдвэрийн бүс байгуулагдсантай холбогдуулан Иваново хотод Ярославль дахь салбартай институт байгуулахаар шийджээ. В.Н.Бочкаревын удирдлаган дор салбар нь Иваново хотод ажилладаггүй байсан ч ажиллаж эхлэв.

Орон нутгийн түүхийн музей нь орон нутгийн түүхийн төв болдог. 1930 онд Москвад бүх холбооны орон нутгийн эрдэм шинжилгээний хурал, Иваново хотод орон нутгийн түүхийн их хурал болсон. Ярославлийн Байгалийн Түүхийн Нийгэмлэг нь орон нутгийн түүхийн цуглуулгуудыг хэвлүүлсэн бөгөөд тэдгээрийн дотор М.Е.Кадек, С.С.Дмитриев, С.А.Копорский нарын найруулсан Ярославлийн нутаг дэвсгэр (1930) хоёр дахь цуглуулга гарч ирэв. Гэвч 1930 оны 3-р сарын 18-нд Орон нутаг судлалын Байгалийн түүхийн нийгэмлэг оршин тогтнохоо больсон - тэдний хэлснээр хяналтаас гадуур нөхцөл байдлын улмаас; нийгэмлэгийн сүүлчийн дарга нь сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн дэд профессор С.Н.Слободский байв.

1924-1927 онд физиологийн лаборатори, анатомийн музейг байгуулжээ. Хүн, амьтны анатоми, физиологийн тэнхимийг бий болгоход Ярославль болон түүнээс гадна алдартай эмч нар асар их хувь нэмэр оруулсан. Хотын клиникийн эмнэлгийн профессор Н.С. Соловьев эхлээд их сургуульд, дараа нь сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд хүний ​​физиологийн талаар лекц уншив. 1924-1929 оны эрүүл ахуйн хичээлийг хотын нэрт ариун цэврийн эмч Г.И. Курочкин уншсан. 1920 оноос их сургуульд, 1924 оноос Багшийн дээд сургуульд хүүхдийн эмч, нэрт эрүүл мэндийн ажилтан А.Ф.Опочинский ажиллаж байв. Тэрээр хүүхдийн анатоми, физиологи, 1933 оноос хойш сургуулийн эрүүл ахуйг уншсан.

Тэр жилүүдэд Физик-математикийн факультетийн ажилд хамгийн сайн уламжлал бий болсон. Физикийн тэнхимийг үүсгэн байгуулагч нь 1924-1930 онд түүнийг удирдаж байсан профессор К.Н.Шапошников байв. 1927-1930 оны хооронд физикийн лекцүүдийг Москвагаас уригдан ирсэн геофизикийн салбарын нэрт мэргэжилтэн, хожмын академич В.В.Шулейкин, далайн физикийн 350 гаруй бүтээлийн зохиогч уншиж байв.

1924-1930 онд Дээд математикийн тэнхимийг Оросын анхны эмэгтэй алгебр судлаач, дээд алгебрийн сурах бичгийн зохиогч, механик, одон орон судлалын талаар сонирхдог профессор Л.Н.Запольская удирдаж байжээ. Запольская Гёттингений их сургуулийг төгсөж, Германд цэвэр математикийн философийн доктор, Москвад профессор болжээ.

1930-аад онд профессор Н.А.Изволский Математикийн тэнхимийг удирдаж байв. 1924 оноос хойш сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд ажилласан. Энэ бол арифметик, геометр, алгебр, геометр заах аргын талаархи сурах бичгүүдийн зохиогч юм.

1920-иод онд сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд С.И.Радциг (эртний уран зохиолын түүхийн курс), Н.И.Радциг (түүх), В.Н.Мышцын (сүмийн хуулийн доктор, шашны түүх, эртний соёлын түүхийг заадаг) зэрэг алдартай эрдэмтэд ажиллаж байв. - нийгмийн шинжлэх ухаан), I. O. Зубов (дефектологи), I. P. Chetverikov (pedology), B. L. Bernshtein (хөрс судлал).

1926 онд П.Н.Груздевын найруулгаар Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн бүтээлийн эхний боть хэвлэгджээ. 1926-1929 онд арван дугаар хэвлэгдсэн. 1930 онд энэ хэвлэлийг зогсоож, 1944 онд "Шинжлэх ухааны тэмдэглэл" гэсэн нэрээр дахин хэвлэгдсэн.

Боловсролын ажлыг Ярославль Губоно болон Губернийн Губернийн хамтран боловсруулсан төлөвлөгөөний дагуу явуулсан. Тухайн үеийн сургалтын хөтөлбөр нь ирээдүйн багш нарын алсын харааг тэлэх зорилготой, олон хичээлтэй байсан тул оюутнуудын ачаалал их байсан. Жишээлбэл, бүх тэнхимд ерөнхий боловсролын хичээлүүд: ерөнхий биологи, хүний ​​анатоми ба физиологи, эртний соёлын түүх, түүх Үндэсний эдийн засагэдийн засгийн сургаалын түүх, Орос ба Барууны орчин үеийн түүх, төрийн байгуулалт, Зөвлөлтийн хуулийн үндэс, урлагийн түүхийн танилцуулгатай холбогдуулан. Нийгэм-улс төр, сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх мөчлөгийн бүх хичээлүүд, ерөнхий боловсролын хичээлүүдийг бүх тэнхимүүдэд нэгдсэн урсгалаар заадаг байв. Сургалтын үндсэн хэлбэр нь оюутнуудын лекц, бие даасан ажил байв. Практик хичээлийг зөвхөн тусгай хичээлээр явуулдаг байсан. Ахлах курсууд дээр үндсэн хичээлүүдийн тусгай семинаруудыг зохион байгуулав. Оюутнууд хэд хэдэн семинарт оролцох боломжтой байсан ч нэг улиралд нэг л семинар хийх шаардлагатай байв.

Оюутнуудыг элсүүлэх нь тухайн үеийн үзэл санааны дагуу явагдсан: комсомол эсвэл үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагаас суралцахаар илгээсэн хүмүүсийн зардлаар. Оюутнууд өөрсдөө ажлынхаа горимыг тодорхойлсон. Шалгалтын хичээлүүд нь орчин үеийнхээс ялгаатай нь оюутнууд шалгалт өгөх эцсийн хугацааг тодорхойлох боломжтой байсан, учир нь энэ сард гурван удаа байсан. Тиймээс дүрмээр бол оюутнууд шалгалтанд бэлтгэлтэй ирдэг байв.

Хичээлийн комиссын шийдвэрээр оюутан бүр суралцах ёстой байсан судалгааны ажил, мөн 1923 оноос хойш оюутнууд төгсөлтийн курсээ дүүргэх ёстой гэж тогтоосон дипломууд. 1925/26 оны хичээлийн жилд 129 диссертаци, түүний дотор 77 нь орон нутгийн түүхийн чиглэлээр хийгдсэн.

Сурган хүмүүжүүлэх практикт онцгой анхаарал хандуулсан. Сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль нь оюутнуудыг сургах, хүмүүжүүлэх туршилт хийдэг суурь сургуультай байв.

Институтын ханан дотор Большевикуудын Бүх Холбооны Коммунист Нам, Комсомолын эсүүд байгуулагдсан. 1924-1926 онд Багшийн дээд сургуулийн Комсомолын хорооны нарийн бичгийн даргаар В.П.Топтыгин ажиллаж байсан бөгөөд хожим 30 гаруй жил Ф.Г. Волкова.

Тухайн үед тус хүрээлэнгийн номын сан аль хэдийн хотын хамгийн том номын цуглуулга байсан юм. 1926 онд номын сан 57388 нэрийн номтой байжээ.

1928 онд Багшийн дээд сургууль 10 жилийн ойгоо тэмдэглэв. Энэ өдрийг ёслол төгөлдөр тэмдэглэв. Волковын нэрэмжит театрт тус хүрээлэнгийн зөвлөл, ажилтнуудын хамт аймгийн Зөвлөлийн их хурлын хамтарсан хурал болов. Оршил үгийг ректор П.Ф.Ефремов, профессор П.Н., орчин үеийн байгалийн шинжлэх ухааны шаардлага тавьжээ. Энэ хурал дээр англи хүн Добб мөн "Английн хувьсгалт багш нарын" нэрийн өмнөөс үг хэлэв.

Тус хүрээлэнгийн арван жил улс орны амьдралд шийдвэрлэх эргэлтийн үетэй бараг давхцаж байв. Тоталитар тогтолцоо өөрийгөө баталж байна. Хүрээлэнгийн хувь заяанд шинэ үе шат эхэлдэг бөгөөд энэ нь өсөлт, бууралтаар тодорхойлогддог.

1928-1929 онд ЗСБНХУ-ын өсөн нэмэгдэж буй үндэсний эдийн засагт шинжлэх ухаан, техникийн боловсон хүчин бэлтгэх асуудлыг онцгой хурцаар томъёолсон. Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд тус улсын удирдлага дээд боловсролын асуудлыг улс төрийн томоохон ажил гэж үзсэн. 1927 оны намын их хурлын "Шинэ мэргэжилтэн бэлтгэх ажлыг сайжруулах тухай" тогтоол нь улсын дээд боловсролыг хөгжүүлэх хөтөлбөр юм. Боловсролын үйл явцыг боловсронгуй болгох үүднээс боловсролын ажлыг үйлдвэрлэлтэй уялдуулах, их, дээд сургуулийн материаллаг хангамжийг сайжруулах, багш, профессорын орон тоог нэмэгдүүлэх, төгсөлтийн дараах сургалтаар залуу эрдэмтдийг бэлтгэх ажлыг эрчимжүүлэх, ажилчдын элсэлтийг нэмэгдүүлэх талаар үүрэг чиглэл өглөө. их дээд сургуулиудад нийт элсэлтийн 65 хувь хүртэл.

Сурган хүмүүжүүлэх боловсрол нь 1929 онд "Багш сурган хүмүүжүүлэх их, дээд сургуулийн багш бэлтгэх, багш нарыг давтан сургах тухай" намын тусгай тогтоолд зориулагдсан байв. Үүнд сурган хүмүүжүүлэх хичээл, сурган хүмүүжүүлэх практикийг боловсруулах, арга зүйг боловсруулахад онцгой анхаарал хандуулдаг. боловсролын ажил, ангиас гадуурх боловсрол.

1928 онд нам, зөвлөл, үйлдвэрчний эвлэлийн ажлын сургуульд суралцсан анхны мянган коммунистыг дээд боловсролын байгууллагад илгээв. Энэ бол "мянган хүнийг" элсүүлэх цувралын эхнийх нь байв. Эдгээр оюутнууд их дээд сургуулиудын улс төрийн гол хүчин болох ёстой байв. Тэд улс төрийн хувьд бэлтгэгдсэн, техникийн мэдлэгтэй байсан тул шинэ дайчилгааны ажлыг удирдан явуулахад нэн тохиромжтой байв. 1932/33 оны хичээлийн жилд тэд дээд боловсролын байгууллагуудын нийт оюутнуудын гуравны нэгийг бүрдүүлнэ. 1936-1939 оны сталинистын цэвэрлэгээ эхэлж, хуучин сэхээтнүүдийн үеийг нэн ширүүн устгасан тэр үед тэд төгсөгчид болов. "Мянга мянган хүн"-ээс ленинист-сталинист үзэл санаагаар хүмүүжсэн шинэ, олон тооны сэхээтнүүд бий болсон бөгөөд энэ нь аж үйлдвэр-тоталитар нийгэмд зайлшгүй шаардлагатай юм.

1930 онд болсон Коммунист намын XVI их хурал бүх нийтийн албан журмын анхан шатны боловсролд шилжих тухай асуудлыг тавьсан. Үүнтэй холбогдуулан 1930-1931 онуудад ЗХУ-д хүүхдүүдэд заавал бага (дөрвөн жилийн) боловсрол олгож эхэлсэн. Аж үйлдвэрийн хотууд, үйлдвэрийн суурин газруудад ерөнхий боловсролыг долоон жилийн сургуулийн хэмжээнд явуулах зорилт тавьсан. Засгийн газрын "Бүх нийтээр заавал дагаж мөрдөх тухай" тогтоол анхан шатны боловсрол» 1930 он хурдацтай явагдаж, дунд болон дээд сургуульд суралцагчдын тоо нэмэгдэж байсан тул багшлах боловсон хүчнийг бэлтгэх шаардлагатай байв.

1929 онд Боловсролын ардын комиссар А.В.Луначарскийг албан тушаалаас нь чөлөөлөв. Сургуулийн шинэчлэл нь монотехникийн сургуулийг дэмжигчдийн санаа бодлын дагуу хөгжиж эхлэв. Дунд сургуулийн дээд ангиудыг техникум эсвэл мэргэжлийн сургууль болгон өөрчилсөн бөгөөд 1930 оны сүүлээр бүх сургуулийг ямар нэгэн үйлдвэрлэлд хавсаргах тушаал авчээ. Сургуулийн хүүхдүүд ихэнх цагаа үйлдвэрлэлд зарцуулж, ажлын багийн гишүүн болж, ажлын дэвтэр хүртэл авдаг байв. Сургуульд сурах нь хоцрогдсон, сургууль зүгээр л хатсан. Хэдийгээр энэ кампанит ажил нь хамгийн радикал хэлбэрээрээ удаан үргэлжилээгүй ч харамсалтай үр дагавартай байв.

1930 он бол боловсролын политехникийн шинж чанарыг бэхжүүлэх зорилгоор улсын дээд боловсролын байгууллагуудыг өөрчлөн зохион байгуулсан жил юм. Үйлдвэрийн долоон жилийн сургууль, колхозын залуучуудын сургууль, үйлдвэрийн сургууль, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, техникумд багш бэлтгэх шаардлагатай байгаатай холбогдуулан сурган хүмүүжүүлэх институтын бүтэц өөрчлөгдөж байна. Оюутнуудын суралцах хугацааг богиносгосон гурван жил. Тус хүрээлэнг үйлдвэр-сурган хүмүүжүүлэх гэж нэрлэж эхэлсэн. Бүс нутгийн хэрэгцээг хангах үүднээс шинэ хэлтсүүд, тухайлбал, сургуулийн өмнөх боловсрол, FZS хэлтэс (физик-техникийн болон физик-технологийн хэсэгтэй), агро-сурган хүмүүжүүлэх (мал, маалингын үржлийн хэсэгтэй) шинээр байгуулагдсан. Үүнээс гадна физик-техникийн, хими-биологийн, байгалийн шинжлэх ухаан, түүх-эдийн засаг, утга зохиол-хэл шинжлэлийн тэнхимүүд байв.

Ийм шинэчлэл нь зөвхөн багш нар төдийгүй үндэсний эдийн засгийн мэргэжилтнүүдийн хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй түр зуурын арга хэмжээ байв. 1932 оны 12-р сард дөрвөн жилийн боловсролыг сэргээж, хүрээлэнг дахин сурган хүмүүжүүлэх нэрээр хүлээн авав.

Боловсролын ардын комиссарын 1930 оны 7-р сарын 14-ний өдрийн тушаалаар 1940 он хүртэл оршин байсан Ярославлийн ажилчдын факультетийг тус хүрээлэнд шилжүүлэв. Ажилчдын факультетэд оюутнуудыг их сургуульд элсэхэд бэлтгэх үүрэг даалгавар өгсөн.

1931/32 оны хичээлийн жилд РСФСР-ын 39 сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль, тэр дундаа Ярославль хотод РСФСР-ын Боловсролын Ардын Комиссариатын "Багшийн захидлын боловсролыг зохион байгуулах тухай" тогтоолын дагуу захидал харилцааны салбарууд (ZKS) байгуулагдсан. ." Хагас цагийн салбарт сургуулиудад шинэ багш бэлтгэх, мөн Ивановогийн аж үйлдвэрийн өргөн уудам бүс нутгийн багш нарын мэргэшлийг дээшлүүлэх үүрэг даалгавар өгсөн. Хичээлийн ангийн оюутнуудын бүрэлдэхүүнд багш байхгүй ахлах сургуулийн багш нар багтжээ өндөр боловсролболон сургуулийн өмнөх боловсролын багш нар. Үүний дараа захидал харилцааны салбарыг захидлын хэлтэс болгон өөрчилж, хүрээлэнгийн факультетуудын нэг хэсэг болгон ажиллаж эхлэв. Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийг эзгүйд төгссөн багш нарын анхны төгсөлт 1935 онд болсон. Багш нар сургуулиа орхихгүйгээр дээд боловсрол эзэмшсэн.

1932 онд долоон жилийн техникумыг арван жилийн сургууль болгон өөрчлөн зохион байгуулж, тус улсад арван жилийн сургалтын хугацаатай нэгдсэн дунд сургуулийг байгуулжээ.

1932 онд сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд 889 оюутан суралцаж байжээ. Физик, математик, эдийн засаг, биологи, түүх, утга зохиол, хэл шинжлэл, сургуулийн өмнөх боловсрол гэсэн тэнхимүүд байсан. 1934 онд түүхийн тэнхимийг Иваново багшийн дээд сургуульд шилжүүлэв. 1934 оны намар тэнхимийн тогтолцоог факультетээр сольсон бөгөөд сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд физик-математик, хэл, уран зохиол, байгалийн шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр дөрвөн факультет байв. Боловсролын факультет нь зөвхөн сургуулийн өмнөх боловсролын тэнхимтэй байсан бөгөөд 1939 онд хаагдсан бөгөөд оюутнуудыг Ростов-на-Дону дахь сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд шилжүүлжээ.

1932-1935 онд тус хүрээлэнгээс "Кадрийн төлөө" сонин хэвлэгдэж, дараа нь "Багшийн ажилтнуудын төлөө" нэртэй болжээ.

1934 онд бүх нийтийн албан журмын долоон жилийн боловсролыг нэвтрүүлсэнтэй холбогдуулан тус хүрээлэнгийн дэргэд хоёр жилийн багшийн дээд сургууль нээгдэж 1954 он хүртэл ажиллажээ. Энэ нь физик-математик, байгалийн ухаан, хэл, уран зохиол гэсэн тэнхимүүдтэй байв. Багшийн дээд сургуулийг төгссөн багш нар дээд боловсролоо сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн харгалзах факультетэд дүүргэсэн. Багшийн дээд сургуулийн тэргүүн нь орлогч ректор В.П.Зачесов байв.

1935 онд нийгмийн гарал үүсэлтэй холбоотой их дээд сургуульд элсэхэд тавьсан хязгаарлалтыг нэрлэсэн байдлаар цуцалсан. ЗХУ-ын үед нэгэнт өсч, шинэ сэтгэлээр хүмүүжсэн шинэ залуус их, дээд сургуулиудын анги танхимаар дүүрчээ. Гэсэн хэдий ч "ардын дайсан" хүүхдүүдийн хувьд их дээд сургуулиуд ихэвчлэн хаалттай хэвээр байв.

1936/37 оны хичээлийн жилээс оюутнуудын мэдлэгт тавигдах шаардлагыг нэмэгдүүлэхийн тулд их, дээд сургууль төгсөхөд улсын шалгалтыг нэвтрүүлсэн. Зөвхөн ерөнхий боловсролын сургуулийн бүрэн курс төгссөн гэрчилгээтэй хүмүүс их сургуульд элсэх эрхтэй байв.

1932, 1934 оны зарлигуудад ингэж заасан байдаг сул тал сургуулийн хөтөлбөрүүд: "түүхэн хандлагын хангалтгүй байдал." Улс төрийн шинэ нөхцөл байдлын үүднээс түүх, газарзүйн чиглэлээр өндөр мэргэшсэн багш бэлтгэх зорилт тавьсан. Тиймээс 1938 онд Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд Түүхийн факультет, 1939 онд Байгалийн газарзүйн факультет, Багшийн дээд сургуульд холбогдох тэнхимүүд нээгдэв. 1940 онд гадаад хэлний багш бэлтгэх курсууд зохион байгуулагдаж, 1942 онд гадаад хэлний факультет болж өөрчлөгдсөн. Курсуудыг В.К.Макареевская удирдаж байв.

Тус хүрээлэнгийн бүтцийн өөрчлөлтийн ажил улс орны нам доторх болон үзэл суртлын ээдрээтэй тэмцлийн уур амьсгалд явагдаж байв. Ажлын дутагдал, цогцолборыг яаралтай тохируулах боломжгүй байдал боловсролын үйл явцТухайн үеийн даалгавруудыг "Троцкист-Зиновьевийн элементүүдийн явуулга, хорлон сүйтгэх ажиллагаа"-аар улам бүр тайлбарлаж байв. "Хохирол"-ын эсрэг байнгын кампанит ажил өргөжсөн. Суртал ухуулга, хэлмэгдүүлэлт, суртал ухуулга, баримтыг хуурамчаар үйлдэх нь намын удирдлагын арга барил байв.

Хүрээлэнгийн ректоруудыг ойр ойрхон, бараг жил болгон сольж байсан нь бас л сайнгүй байсан нь ойлгомжтой. 1928-1930 онд П.Ф.Ефремов ректороор ажиллаж байсан бол арван жилийн дотор арван ректор солигдсон - А.Н.Бобров, В.С.Никольский, П.А.Лаврин, А.Ф.Свистунов, А.А.Сучков, А.П.Кузьмин, В.В.Скобеев, А.И., М.В.Чулка Бас. Удирдлага нь их сургуулийн удирдлагад алдаа гаргаж, багш нарт хэт нэг талыг барьсан хандлага нь боловсон хүчнээсээ халагдаж, хүрээлэнгийн ажлын түвшин буурахад хүргэсэн.

30-аад оны эхээр нэлээд идэвхтэй ажиллаж байсан төгсөлтийн сургууль нь өөрийн боловсон хүчнийг бий болгоход хувь нэмэр оруулсан. Их дээд сургуулийн өмнөх өдөр тус хүрээлэнд ажиллаж байсан хорин шинжлэх ухааны нэр дэвшигчид Эх орны дайн, Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн аспирантууд байв. Тэд бол багийн цөмийг бүрдүүлж, тэнхимүүдийг удирдаж, факультетийн деканаар ажиллаж, шинжлэх ухааны идэвхтэй ажил хийж байсан: А.С.Гвоздарев, А.Н.Иванов, В.И.Кондорская, Г.Г.Мельниченко, Л.М.Кантор, М.А.Пустунникова, С.Ф.Каргалова, Л.М.Рыбаков, А.А.Чернов, Н.М.Беловашина.

Ерөнхийдөө Аугаа эх орны дайны өмнөхөн тус хүрээлэн нь хот, бүс нутгийн дээд боловсролын гол бөгөөд цорын ганц төв хэвээр байв. Чадварлаг багш нарын бүрэлдэхүүнтэй байсан. Зургаан факультет, 17 тэнхим нь өндөр чанартай мэргэжилтэн бэлтгэхэд хувь нэмэр оруулсан тоног төхөөрөмжтэй байв.

Дайны өмнөх хорин жилийн хугацаанд тус сургуулийг 2834 багш төгссөн.

1941 - 1945. Аугаа эх орны дайны үед хүрээлэн

1941 оны 6-р сарын 22-ны 14 цагт хүрээлэнгийн багш, ажилчид, оюутнууд чуулганы танхимд цугларалт хийхээр цугларч, жагсаалд оролцогчид түрэмгийлэгчийг нэрлэж, эх орноо хамгаалж, сайн дурын цэргүүдээр фронтод явахад бэлэн байгаагаа илэрхийлэв. .

Тус хүрээлэнгийн Бүх Холбооны Ленинист Залуу Коммунист Эвлэлийн Намын товчоо, хороонд цэрэгт сайн дурын ажилтан элсүүлэх хүсэлттэй олон арван өргөдөл ирж эхэлжээ. 1941 оны 7-р сарын 3-нд тус хүрээлэнгийн багш, оюутнууд, ажилчдын нэгдсэн хурал болов. Хуралд оролцогчид түрэмгийлэгчийг ялахын тулд бүхий л хүч чадал, ур чадвар, мэдлэгээ, шаардлагатай бол амь насаа дайчлахаар шийдсэнээ мэдэгдэв. Тус хүрээлэнгийн захирал Ф.М.Землянский, Орос хэл, уран зохиолын факультетийн декан А.С.Гвоздарев нар хуралд оролцогчдыг ажил хөдөлмөр, сахилга бат, зохион байгуулалтад уриалав.

Удалгүй сайн дурынхны эхний бүлэг фронт руу явав. Тэдний дунд тус хүрээлэнгийн захирал Ф.М.Землянский, Багшийн дээд сургуулийн захирлын туслах П.В.Зачесов, Түүхийн факультетийн декан А.Г.Филимонов, багш нар С.В.Архангельский, П.Я.Блохин, П.П.Будчеков, Я.С.Максимов нар байв. , И.А.Случак, Б.Н.Успенский, эмч А.А.Парийский, нягтлан бодогч В.В.Разин, аспирант В.К.Мичурин, тус хүрээлэнгийн Агаарын довтолгооноос хамгаалах штабын дарга И.Ф.Осипов, байшингийн менежер М.А.Ковардин, В.Карташев, Б.Киселев, В.Разводов нар Сироежин нар.Дайны эхний өдөр, саруудад нийтдээ 104 багш, 58 оюутан фронтод явсан.

1941 оны 6-р сарын 22-нд тус хүрээлэн дайны үеийн дэглэмд шилжсэн. Хичээлийг түр зогсоосон. Агаарын цохилтыг няцаах бэлтгэл ажил эхэлсэн. Орон нутгийн агаарын довтолгооноос хамгаалах отрядын ажил өрнөв. 1941 оны 6-р сарын 25-нд хүрээлэнгийн захирал PVCO-ийн отрядыг байгуулах тушаал гаргажээ. Түүний даргаар О.А.Туношская томилогдов. MPVO постуудыг Чайковскийн гудамжинд байрлах орон сууцны 2-р байранд байгуулсан. Хонгилд бөмбөгний хоргодох байруудыг байрлуулж, мансарда руу ус, элс, асаагуур хаях хавчаар бүхий торх байрлуулсан байв.

1941 оны намар Калинин (Тверь) бууж өгсөнтэй холбогдуулан А. бодит аюулЯрославль муж дахь дайсны нээлт. Ярославль фронтын хот болжээ. Бөмбөгдөлтүүд эхэлсэн. Энэ хүнд хэцүү үед институтын МПВО отрядыг хуаранд шилжүүлэв. Нэгэн дайралтын үеэр Чайковский, Салтыков-Щедриний гудамжинд, хүрээлэнгийн байрны ойролцоо бөмбөг унасан байна. Тус отряд нь гал унтраах ажилд оролцож, энэ хороололд амьдарч байсан иргэдэд тусламж үзүүлэх ёстой байв.

1941 оны сүүлээр Германы цэргүүдЯрославль мужийн баруун хилээс 50 километрийн зайд оршдог байв. Хамгаалалтын шугамыг яаралтай барих ажил эхэлсэн бүрэлдэхүүн хэсэгнийслэлийг хамгаалах ажлыг зохион байгуулах арга хэмжээ. PVCO отрядын дайчдын хүчээр багш, ажилчид, оршин суугчид, боловсролын барилга, ойролцоох орон сууцны хашаан дотор хагарал, хонгилд хоргодох байр, тэсрэх бөмбөгөөс хамгаалах байр барьсан. Хэд хэдэн отрядыг фронтын шугам руу илгээсэн: суваг шуудуу ухаж, бункер барьсан. Нийтдээ 1941-1942 онд төрөл бүрийн бүтээлүүдХамгаалалтын бүтцийг бий болгоход 800 оюутан, 136 багш оролцсон.

10-р сарын 13-нд Большевикуудын Бүх Холбооны Коммунист Намын Ярославль мужийн хорооноос Улсын Батлан ​​хамгаалах хороонд захидал илгээж, фронтын шугам бүс нутгийн хилд ойртож байгаатай холбогдуулан зөвшөөрөл хүсчээ. 2-3 дивиз, коммунист, комсомол, цэрэг. Аравдугаар сарын 15-нд зөвшөөрөл авсан. 10-р сарын 21-нд винтовын дивиз байгуулах шийдвэр гарсан. Үүнийг коммунист гэж нэрлэдэг байсан, учир нь түүний дайчдын секунд бүр коммунист байсан. Түүний эгнээнд тус хүрээлэнгийн зарим багш, оюутнууд сайн дураараа нэгдсэн. Суворов, Хмельницкийн дивизийн Ярославлийн 234-р коммунист винтовын Ломоносов-Прага тушаалын цэргүүд Ижил мөрнөөс Эльба хүртэл 2500 гаруй километрийн зайд тулалдаж байв.

1941-1942 онд тус хүрээлэнгийн байранд штаб байрлаж, П.И.Батовын удирдлаган дор 28-р (хожим 65-р) арми байгуулагдсан.

Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль Москва, Ленинград, Смоленск, Брянск болон бусад хотуудаас нүүлгэн шилжүүлсэн хүмүүсийг хүлээн авч, байрлуулдаг байв. Зөвхөн 1942 оны 2-р сарын 1-ээс 5-р сарын 1 хүртэл хотод 316 мянган хүн байсан 167 эшелон ирэв. 1941 оны 11-р сард Калинины нэрэмжит сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулиас хэсэг багш нар ирэв. Тэдний олонх нь институтэд ажиллахаар үлджээ.

1942 оны хавар шархадсан, суманд цочирдсон цэргийн албан хаагчид болон бүслэгдсэн Ленинградаас "амьдралын замаар" нүүлгэн шилжүүлсэн цэргүүд байнга ирж эхлэв. Всполье станц дахь нүүлгэн шилжүүлэх төвийн ажлыг Т.Куракина тэргүүтэй өөрийгөө хамгаалах бүлгийн хүрээлэнгийн холбоос гүйцэтгэсэн.

Хүрээлэнд дайны жилүүдэд хандив өргөх явдал өргөн тархсан. Тус хүрээлэнгийн ажилчид шөнийн цагаар Дядково, Туношна дахь нисэх онгоцны буудлуудын хөөрөх зурвас дээр ажиллаж, цэвэрлэгээ хийжээ. төмөр замууд, цаснаас болон бөмбөгдөлтөөс хойш трамвайн замуудыг Ярославлийн ДЦС-д түлээ буулгах.

Дайны жилүүдэд тус хүрээлэнгээс удаа дараа субботник, ням гараг зохион байгуулдаг байв. Олсон хөрөнгийг батлан ​​хамгаалахын санд шилжүүлсэн. Тус институтын багш, ажилчид Засгийн газрын 1,2 сая рублийн үнэт цаасыг гардуулан өглөө. 1942 онд тус хүрээлэнгийн ажилтнууд "Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль" байлдааны нисэх онгоц барихад зориулж 100 мянган рубль цуглуулсанд Дээд ерөнхий командлагч талархал илэрхийлжээ. Оюутнууд олсон мөнгөнийхөө тодорхой хэсгийг "Ярославский комсомолец" шумбагч онгоцыг бүтээх санд хандивлажээ. Мөн танкийн багана барихад зориулж хандив цуглуулсан.

Хотод түлш, цахилгаан, хоол хүнс дутагдаж байсан ч боловсролын үйл явц үргэлжилсээр байв. Хичээл, шинжлэх ухааны судалгаа 1941 оны 8-р сарын 1-нд эхэлсэн.

Дайчилгааны арга хэмжээнүүдтэй холбогдуулан институт, факультетийн удирдлагууд ч өөрчлөгдсөн. Дайны жилүүдэд тус хүрээлэнг Ф.М.Землянский, Н.Е.Магарик, И.А.Фурсенко, И.В.Бортников, А.С.Гвоздарев, Н.Г.Чванкин нар удирдаж байжээ.

тоон болон чанарын найрлагабагш нар. Хэрэв дайны өмнө 114 (5 профессор, 26 дэд профессор, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч) байсан бол 1941-1942 онд - 81 (15 профессор, 30 дэд профессор, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч). Мэргэшсэн эрдэмтдийн тоо нэмэгдэж байгаа нь тэднийг бүслэгдсэн Ленинград, Харьков, Ворошиловград, Калинин болон дайсанд түр зуур эзлэгдсэн бусад хотуудаас нүүлгэн шилжүүлсний үр дүнд бий болсон. 1945-1946 он гэхэд 169 багш ажиллаж, төгсөгчдийн олон давхаргатай байв.

1941 онд тус улсын сургуулиудад багш дутагдалтай байсан тул үндсэн сургуулиудын хамт захидал харилцааны тэнхимийн 306 хүний ​​нэмэлт төгсөлтийг хийжээ.

Дайны үеийн шаардлагад нийцүүлэн ажиллах шинэ горим бий болсон. Оюутан, багш нарын өвлийн амралтыг цуцаллаа. Эхний семестрийг 1942 оны 3-р сарын 5 хүртэл сунгав. Ажлын өдөр уртассан. Дадлага хийх хугацаа, оюутны амралт, долоо хоногийн ажлын ачаалал 42 цаг болж нэмэгдсэнтэй холбогдуулан цэргийн ариун цэврийн байгууламж, хөдөө аж ахуйн механикжуулалт зэрэг шинэ хичээлүүд гарч ирэв. Хичээлийн алдагдлыг нөхөх зорилгоор 1942 оны Боловсролын Ардын Комиссарын шийдвэрээр хичээлийн жилийг 7-р сар хүртэл сунгав.

Сургалтын орон зай багассан, хангалтгүй нэвтрүүлэх чадварлаборатори, анги танхимууд сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөрийг багасгах чиглэлд өөрчлөхөөс өөр аргагүй болсон. 1941 оны хичээлийг 8.00-22.30 цагийн хооронд гурван ээлжээр зохион байгуулах ёстой байв. Хүрээлэнд бие даан ажиллах нөхцөл бүрдээгүй. Дотуур байр нь цэргийн тэнхимд шилжсэн тул оюутнууд хувийн орон сууцанд амьдардаг байсан. Оюутнууд төдийгүй багш нар цаас, бэх төдийгүй хоол хүнс, дулаан, цахилгаанаар дутагдаж эхлэв. Заримдаа керосин чийдэнгээр лекц уншдаг байв. Хүрээлэнд дахин хоёр эмнэлэг нээгдэв. Одоо тус хүрээлэн нь анхны боловсролын барилгын үлдсэн хэсэгт байрладаг байв.

1941 оны сүүлээр тус хүрээлэнг нүүлгэн шилжүүлэхэд бэлтгэх тушаалыг хүлээн авав. Шөнийн цагаар багш, сурагчид боловсролын үйл явцад хамгийн үнэ цэнэтэй зүйлсийг: тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, ном болон бусад эд хөрөнгийг савлаж байв. 1941 оны 12-р сард Москвагийн ойролцоо Германчууд ялагдсаны дараа байдал өөрчлөгдөж, нүүлгэн шилжүүлэх шаардлага алга болжээ.

Дайсны агаарын дайралт үргэлжилсээр байсан ч тэд аль хэдийн бага эрчимтэй байсан. Одоо оюутнууд вагон буулгах, түлш бэлтгэх, зам дээрх нуранги арилгах ажилд бага оролцдог байв. Гэсэн хэдий ч эмнэлгүүд, нүүлгэн шилжүүлэх төвүүдэд байнгын жижүүр үргэлжилсээр байв. Оюутнууд, багш нар мод бэлтгэх, хүлэр олборлох чиглэлээр ажиллах шаардлагатай байв.

Дайны эхэн үеэс 1944 он хүртэл тус институт элсэлтийн шалгалтгүйгээр элсэгчдийг хүлээн авдаг байсан. Гэхдээ хичээлийн чанар, оюутнуудын ахиц дэвшил нь хүрээлэнгийн ажлын гол зүйл гэж тооцогддог байв. Хэдийгээр их бэрхшээлтэй байсан ч институт бүх сургалтын хөтөлбөрийг биелүүлсэн. Хүрээлэнгийн захидал харилцааны тасаг үйл ажиллагаагаа зогсоосонгүй. Нийтдээ Аугаа эх орны дайны жилүүдэд тус хүрээлэн 1500 мэргэжилтэн бэлтгэсэн.

Зөвхөн 1944 онд тус хүрээлэн дахин сургалтын бүс, дотуур байраа хүлээн авав. 1944 оны 3-р сараас хойш боловсролын ажил хэвийн болж, хичээл хоёр ээлжээр явагдсан.

Бүх тэнхимүүд шинжлэх ухааны ажил хийсэн. Дайны үед цаас хэмнэхийн тулд Шинжлэх ухааны тэмдэглэлийг хэд хэдэн удаа түр зогсоосон. Хүрээлэнгийн захиалгыг хүртэл хуучин дэвтэр, боодлын цаасан дээр хэвлэдэг байв. "Шинжлэх ухааны тэмдэглэл" 1943 оны сүүлээр л дахин хэвлэгдэж эхлэв. Энэ үед тус хүрээлэнгийн судлаачид 64 өгүүлэл бэлтгэсэн байна. 1943-1945 онуудад тус хүрээлэнгээс Шинжлэх ухааны тэмдэглэлийн 5 дугаар хэвлүүлжээ. Энэ хугацаанд алдартай шинжлэх ухааны шинж чанартай 6 товхимол хэвлэгдсэн бөгөөд орон нутгийн хэвлэлд зуу гаруй нийтлэл гарчээ.

Дайны жилүүдэд тус хүрээлэнд ажиллаж байсан ажилтнуудаас 12 хүн Лениний одонгоор шагнагджээ - Н.М.Беловашина, А.А.Кулемин, Н.И.Шаханин; Хөдөлмөрийн гавьяаны улаан тугийн одон - П.Г.Андреев, В.С.Зенчук, О.А.Косякина, Н.Н.Шемьянов; Хүндэт тэмдгийн одон - Н.М.Беловашина, А.С.Гвоздарев, Г.Г.Мельниченко, Л.М.Рыбаков, А.Н.Соколов, Л.А.Чернов.

Тус хүрээлэнд ажиллаж байсан Аугаа эх орны дайны 37 оролцогчоос 28 хүн цэргийн одонгоор шагнагджээ (Лениний одон - 2, Дайны улаан тугийн одон - 3, Суворовын 2-р зэргийн одон - 1, Александр Невскийн одон - 1, Эх орны дайны 1-р зэргийн одон - 5, 2-р зэргийн Эх орны дайны одон - 6, Улаан оддын одон - 29). Шагнал хүртсэн хүмүүсийн дунд Б.Д.Алтшуллер, В.К.Ермаков, П.В.Зачесов, А.Г.Виноградов, А.Я.Голованов, П.Н.Дружинин, А.Н.Иванов, А.Г.Иванов, С.П.Каюков, В.М.Крылов, В.В.Королев, Б.Г.Королев, М.Королев, М. Я С.Максимов, Н.В.Майоров, А.А.Модин, Г.А.Мурашев, Н.Г.Наровлянский, С.И.Новокшанов, В.П.Рачков, С.П.Семенов, Н.М.Соколов, К.П.Суриков, П.И.Чернов.

ЗХУ-ын Дээд Зөвлөлийн Тэргүүлэгчдийн 1945 оны 2-р сарын 26-ны өдрийн зарлигаар харуулын ахмад Ф.П. Селиверстов ЗХУ-ын баатар цолоор шагнагджээ. Физик-математикийн факультетийн энэ төгсөгч тагнуулын нисгэгч болсноор дайны тав дахь өдөр Германы онгоцыг буудаж унагажээ. Түүний дансанд нийтдээ 236 төрөл бий. Цэргийн эр зоригийн төлөө тэрээр 15 шагнал хүртжээ.

"1941-1945 оны Аугаа эх орны дайны үеийн эр зоригийн төлөө" медалиар шагнагджээ. Тус хүрээлэнд 119 хүн шагнагдсан.

Тус хүрээлэнгийн ажилчид С.В.Архангельский, М.А.Ковардин, П.Д.Носков, А.Разводов, И.А.Случак болон бусад оюутнууд, төгсөгчид И.Васюченко, С.Вознесенский, Н.Захаров нар фронтоос буцаж ирээгүй , В.Карташов, В.Киселев. , В.Лаврова, В.Осипов, А.Павлов, Ф.Попов, В.Сироежин, А.Шлыков болон бусад олон.

1946 - 1958. Дайны дараах жилүүдэд

Дайны дараах эхний хичээлийн жилд Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд 1176 хүн суралцжээ. Түүнчлэн Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн дэргэд ажиллаж, 1958 онд түүний нэг хэсэг болсон Рыбинскийн багшийн дээд сургуульд 360 хүн суралцжээ. Эдгээр 1536 оюутны 153 нь өчигдрийн цэрэг, 114 нь халагдсан, 39 нь дайны тахир дутуу хүмүүс.

Дайны дараах эхний хичээлийн жилд нэг ч оюутан хангалтгүй үнэлгээ аваагүй. Мөн сайн, онц дүнтэй үнэлгээний хувь өндөр байсан. Улсын шалгалтад тэнцсэн 407 төгсөгчөөс 25 нь онц дүнтэй диплом авсан байна.

Эдгээр жилүүдэд хүрээлэнг 1944 оны 11-р сард захирал болсон Н.Г.Чванкин үргэлжлүүлэн удирдаж байв. Дайны дараах эхний жилд 204 багш бэлтгэгдсэн боловсон хүчин, ердөө 170 хүн ажиллаж байсан бөгөөд үүнд 16 профессор (мужийн 24-өөс), 39 дэд профессор (93-аас) багтжээ.

1947 онд Биеийн тамир, спортын факультет нээгдсэнээр сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн факультетийн тоо долоо болж нэмэгдэв. Одоо тус хүрээлэнд түүх, орос хэл, уран зохиол, физик-математик, гадаад хэл (англи, герман, франц гэсэн гурван тэнхимтэй), байгалийн ухаан, газарзүй, биеийн тамир, спорт гэсэн факультетүүд байдаг. Тус хүрээлэнд үргэлжлүүлэн ажиллаж байсан Рыбинскийн багшийн дээд сургууль нь түүх, уран зохиол, физик-математик, байгаль-газар зүй гэсэн дөрвөн тэнхимтэй байв.

1951 онд Байгалийн ухааны факультетийг Газарзүйн факультеттэй, Орос хэл, уран зохиолын факультетийг Түүхийн факультеттэй нэгтгэснээр Байгалийн газарзүйн факультет ("Байгалийн шинжлэх ухаан", "Газар зүй" мэргэжлээр), факультет Түүх, филологийн тэнхим ("Түүх", "Орос хэл, уран зохиол" гэсэн мэргэжлээр) байгуулагдсан. ").

1950-иад оны дундуур тус хүрээлэнгийн багш бэлтгэх чиглэлийг өргөжүүлж, сургалтын хугацааг 5 жил болгон сунгажээ.

1956 онд тус хүрээлэнгийн бүтцийг өөрчлөн зохион байгуулахад үйлдвэрлэлийн залуучуудад гурван сарын бэлтгэл курс нээгдсэн (96 хүн хамрагдсан). Мөн 1957/58 оны хичээлийн жилд институтэд элсэх тоог өмнөх жилтэй харьцуулахад (275 хүн) 325 хүн болж нэмэгдэв.

Дайны дараах эхний жилүүдэд сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль нь 23 тэнхимтэй, 25 хичээлийн танхим, 11 лаборатори, биеийн тамирын заалтай байв. Тэдний бүрэлдэхүүнд хамгийн том нь ерөнхий институтын тэнхимүүд байв: Марксизм-Ленинизм (13 хүн), сурган хүмүүжүүлэх (11 хүн). Тэр үеийн хамгийн шилдэг тэнхимүүдийн нэг бол Ерөнхий түүхийн тэнхим (дэд профессор, түүхийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч М.И. Фриман удирддаг) байв.

Дайны дараах жилүүдэд хүрээлэнгийн материаллаг бааз бэхжсэн. Радио лабораторийг тохижуулж, ашиглалтад оруулж байна. Атомын физикийн тусгай дадлага хийх, үзүүлэх тоног төхөөрөмж худалдан авсан. Физик газарзүйн тэнхимд цаг уурын станц барих тоног төхөөрөмж хүлээн авлаа.

Которослын далан дээрх барилгыг хүрээлэнд буцаажээ. Бүгд найрамдах гудамжны нэгдүгээр байранд түүх филологи (1956/57 оны хичээлийн жилд 436 оюутан), физик-математик (419 оюутан), биеийн тамир (102 оюутан) хоёр ээлжээр хичээллэж байв. Которослын далан дээрх хоёр дахь сургалтын байранд байгаль-газарзүйн (393 хүн), гадаад хэлний (310 хүн) факультетийн оюутнууд хоёр ээлжээр суралцдаг.

1952 оны 3-р сард тус их сургуульд 1946 оноос хойш дэд захирлаар ажиллаж байсан Василий Степанович Филатов (дараа нь философийн ухааны доктор, профессор, шинжлэх ухаан, технологийн гавьяат ажилтан) тус хүрээлэнгийн захирал (ректор) болжээ. Тэрээр 1959 оны арваннэгдүгээр сар хүртэл богино завсарлагатайгаар тус хүрээлэнг удирдаж, 1954-1956 онд Хятадад зөвлөхөөр ажиллаж байгаад засгийн газрын даалгавар гүйцэтгэжээ. Бээжинд сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийг зохион байгуулахад тусалсан учир БНМАУ-ын одонгоор шагнагджээ.

V.S. Филатов бол ЯГПИ-ийн дэргэдэх сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны сургуулийг үндэслэгч юм. Тэрээр нийгмийн сэтгэл судлалын асуудлаарх 50 гаруй бүтээл (ном, товхимол зэрэг) зохиогч юм. Филатов нь бүс нутгийн сурган хүмүүжүүлэх нийгэмлэгийг удирдаж, РСФСР-ын Боловсролын яамны сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны комиссын байнгын гишүүн байв. Тэрээр Лениний одон, медаль, тэр дундаа К.Д.Ушинскийн медалиар шагнагджээ.

Тус хүрээлэнгийн багш нар Ярославлийн бүс нутгийн түүхийг уламжлалт түүх-хувьсгалын парадигмаар судлахын тулд их зүйлийг хийсэн. Энд бид П.Н.Дружинины "Оросын анхны хувьсгалын жилүүдэд Ярославль", П.И.Козловын "Ярославль мужид Зөвлөлт засгийн эрхийг тогтоох, бэхжүүлэхийн төлөөх тэмцэл", Е.П.Тарасовагийн "Хөдөө аж ахуйг тасралтгүй нэгдэлжүүлэх бэлтгэл" зэрэг бүтээлүүдийг нэрлэж болно. Ярославль мужид "болон бусад.

Энэ сэдвийг олон жилийн турш албадан мартсаны дараа орон нутгийн түүхийн материалыг нэгтгэн дүгнэхэд маргаантай байсан ч чухал үе бол ЗХУ-ын Түүхийн тэнхимийн ажилтнууд профессор Л.Б.Генкин, дэд профессор П.Г.Андреев нар бэлтгэсэн "Ярославль" цуглуулга байв. бусад нь 10-р сараас өмнөх үеийн ангийн тэмцлийн онолын сүнсээр хотын түүхийг илчилсэн. А.Н.Ивановын удирдлаган дор бэлтгэсэн “Ярославль мужийн ард түмний боловсрол, соёлын бүтээн байгуулалт 30 жилийн хугацаанд” монографи хэвлүүлсэн нь Зөвлөлт засгийн эрх мэдлийн 30 жилийн ойтой давхцаж байна.

Байгалийн ухааны багш нарын хэд хэдэн бүтээлийг ижил чиглэлтэй холбож болно. 1950 онд А.Н.Ивановын "Ярославль муж дахь геологийн аялал" хэмээх монографи хэвлэгджээ. 1958 онд физик, эдийн засгийн газарзүй, ургамал судлал, амьтан судлалын тэнхимүүд бэлтгэсэн "Ярославлийн бүс нутгийн байгаль, эдийн засаг" хэмээх монографийн эхний хэсгийг хэвлүүлэв. Байгалийн газарзүйн факультетийн ажилтнуудын бүтээлүүдээс 1956 онд Географгизэд хэвлэгдсэн профессор П.С.Макеевын "Байгалийн бүс ба ландшафтууд" хэмээх монографи нь хүмүүсийн сонирхлыг ихэд татав.

1946 оноос хойш YSPI-д төрөл бүрийн мэргэжлээр аспирантурт суралцаж байна. Төгсөлтийн дараах оюутнуудыг профессорууд болон хамгийн туршлагатай дэд профессорууд удирдан чиглүүлэв. 1946-1955 онд 113 хүн аспирантур төгсөж, үүнээс 49 хүн нэр дэвшигчийн зэрэг хамгаалжээ.

1950-иад оны сүүлчээр дунд болон дээд боловсролын хөгжлийн шинэ үе шат эхэлсэн. Найман, арван нэгэн жилийн сургууль байгуулсан. Албан журмын найман жилийн боловсролд шилжсэн. Нөгөөтэйгүүр, оюутнуудад заавал мэргэжлийн боловсрол олгох хөдөлмөрийн политехникийн сургууль байгуулах санаа ирээдүйтэй хэвээр байв.

Энэ бүхэн нь багш бэлтгэх, ялангуяа физик-математик, байгалийн газарзүйн факультетэд зохих бүтцийн өөрчлөлт хийх шаардлагатай байв. 1957 оны 3-р сард ЯГПИ-д Физик-математикийн факультетэд техникийн чиглэлээр (механикийн шинжлэх ухаан, авто бизнес, цахилгаан инженерчлэл, зураг зурах гэх мэт) багш нарыг сургах зорилготой Үйлдвэрлэлийн үндсэн тэнхим байгуулагдсан. . 1959 оны 10-р сард тус тэнхимийг ерөнхий техникийн хичээлийн тэнхим болгон өөрчилсөн.

Хүрээлэнгийн амьдрал, нийгэмд оногдуулсан олон янзын үүрэг даалгаврыг долоо хоног бүр гаргадаг "Гэсгээлтийн" давалгаан дээр дахин гарч байсан "Багшийн ажилтнуудад зориулсан" сонины хуудсуудад тусгасан болно. Сонины анхны дугаар 1956 оны арванхоёрдугаар сарын 30-нд хэвлэгдсэн.

Жил бүрийн зун YSPI-ийн оюутнууд Казахстаны онгон газар нутгийг хураахаар явдаг байв. Онгон газар нутгийг хөгжүүлэх эхний гурван жилд 127 мянган га талбайгаас үр тариа хураан авч, 23500 тонн шүүслэг тэжээл тариалж, олон арван орон сууцны барилга, мал аж ахуйн барилга байгууламж барьж, засварласан байна. Олон комсомол оюутнууд "Онгон газар нутгийг хөгжүүлсний төлөө" медалиар шагнагджээ.

1958 оны 10-р сард РСФСР-ын Боловсролын сайдын тушаалын дагуу Рыбинскийн багшийн дээд сургуулийг Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуультай нэгтгэв. Рыбинскийн багшийн дээд сургуулийн өдрийн болон хагас цагийн тэнхимийн оюутнууд, түүнчлэн түүний багш нар Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуульд шилжсэн.

1958 - 1990. Шинэчлэл хийх цаг

1959 оны 11-р сард В.С. Филатовыг ЯГПИ-ийн захирлаар сольж, 1960 оны 5-р сар хүртэл тус хүрээлэнг удирдаж байсан А.С. Дараа нь өмнө нь Саратовын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн захирлаар ажиллаж байсан газарзүйн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, дэд профессор Павел Николаевич Пилатов их сургуулийн удирдлагад ирэв. Тэрээр 1965 оны 10-р сар хүртэл тус хүрээлэнг удирдсан.

1965 оны 10-р сараас хойш бараг таван жилийн турш Лев Владимирович Сретенский ЯГПИ-ийн ректороор ажилласан. 1970 онд тэрээр шинээр байгуулагдсан Ярославлийн улсын их сургуулийн ректор болжээ.

1960-аад оны эхээр тус хүрээлэнгийн мэргэжлүүдийн бүтцэд өөрчлөлт орсон. Химийн мэргэжлүүд нь Физик-математикийн факультетийн нэг хэсэг байсан бөгөөд физик, үйлдвэрлэлийн үндэс, математик, зураг зурах чиглэлээр дараах мэргэжлээр багш бэлтгэдэг байв. Ирээдүйн биеийн тамирын багш нар хоёр дахь мэргэжил болох хөдөлмөрийн сургалтыг авсан.

Тэр жилүүдэд Зөвлөлт Холбоот Улс"гуравдагч ертөнц"-ийн орнуудад тусламж үзүүлж, тэднийг өөрийн бодлогын тойрог замд татан оролцуулсан. Энэ нь гадаад хэлний сургалтын бүтцийн өөрчлөлтийг хийх шаардлагатай болсон. Гадаад хэл хоёр дахь мэргэжил болох хэд хэдэн тэнхим байгуулагдаж байна.

Шинэ тэнхимүүдийг зохион байгуулахад багш нарын арга зүйн асар их ажил, тоон болон чанарын өөрчлөлтийг шаардаж байв. багшлах боловсон хүчининститут. Тэгэхээр 60-аад оны эхээр их сургуульд 210-220 багш, түүний дотор ердөө 7 профессор ажиллаж байсан бол 60-аад оны дунд үе гэхэд 29 тэнхимд 327 багш, түүний дотор 12 профессор, шинжлэх ухааны доктор, 109 дэд профессор, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч ажиллаж байжээ. .

Төв хэвлэлийн газруудаас хэвлэгдсэн сургуулийн сурагчид, багш, оюутнуудад зориулсан хэд хэдэн сурах бичиг, гарын авлагыг Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн багш нар бичсэн. Энэ бол Анатоми ба физиологи бага. сургуулийн нас» Л.И. Мурский, “Геометрийн асуудал ба теоремууд” З.А.Скопец, В.А.Жаров, “Хими дэх бодлого, дасгалын цуглуулга” А.С.Карнаухов (бусад зохиогчдын хамт), В.Е.Вейссийн “Орос-Герман сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх толь бичиг”, “Астрономийн” "Б.А. Волынский, ахлах ангийн геометрийн сурах бичиг ба сургалтын хэрэглэгдэхүүнТэдний хэрэглээнд багш нарын хувьд Z. A. Skopets болон бусад.

Судалгааны ажилд түүх, газарзүйн тэнхим, Орос хэлний тэнхимийн багш нар ихээхэн хувь нэмэр оруулж, орон нутгийн түүхийн тухай бүхэл бүтэн цуврал ном гаргасан. Бүс нутгийн түүх, газарзүй нь 1960-аад онд Дээд Волга номын хэвлэлийн газраас хэвлэгдсэн номуудад зориулагдсан бөгөөд өнөөг хүртэл үнэ цэнэ, ач холбогдлоо хадгалсаар ирсэн YSPI багш нарын "Ярославлийн нутаг дэвсгэрийн түүхийн эссе" номууд байв. , "Ярославлийн бүсийн товч толь бичиг", "Ярославль мужийн газарзүйн атлас", "ЗХУ-ын түүхэн дэх Ярославлийн нутаг дэвсгэр", "Ярославлийн нутаг дэвсгэр ба Декабристууд" болон бусад. 1967 онд тус хэвлэлийн газар ЗХУ-ын хүрээлэнгийн түүхийн тэнхимийн эрхлэгч П.М.Волковын найруулсан "ЗХУ-ын Ярославлийн байгууллагын түүхийн тухай эссе" гэсэн 40 гаруй хэвлэмэл хуудас хэвлүүлжээ. Энэ бол нийгмийн түүхийг "удирдах, чиглүүлэх хүчний" түүхийн призмээр харах явдал байв.

Алдарт палеонтологич, физик газарзүйн тэнхимийн профессор А.Н.Иванов "К.Д.Ушинский Ярославльд" (1963) бүтээлээ хэвлүүлсэн нь орос багшийн намтар түүхийг хорь гаруй жил гүнзгийрүүлэн судалсны үр дүн юм. Иванов Ушинскийн охидын эцгийнхээ тухай урьд өмнө мэдэгдээгүй дурсамжууд, түүний хэд хэдэн захидал болон бусад үнэт баримт бичгүүдийг цуглуулж, хэвлүүлжээ. Энэхүү ном нь РСФСР-ын Сурган хүмүүжүүлэх ухааны академийн шагналаар шагнагдсан.

1960-аад оны эхээр их дээд сургуулийн багш нарын нийт 100 гаруй хэвлэмэл хуудастай жил бүр дунджаар 100-150 бүтээл хэвлэгдэн гардаг байсан.

Тус хүрээлэнгийн удирдлага сургуулийн сурагчидтай ажиллах, тэдний мэргэжлийн чиг баримжаа олгоход анхаарч, их сургуулийн боловсон хүчний асуудлыг амжилттай шийдэж чадсан. Үүний тулд 1958/59 оны хичээлийн жилд Физик-математикийн факультетэд залуу математикчдын сургууль байгуулагдаж, жилд 8-10-р ангийн 400-500 сурагч суралцдаг байв. 1964 онд физикч, химич, хэсэг хугацааны дараа биологич, хэл шинжлэлийн сургуулиуд байгуулагдав. Сургуулийн сурагчдын математик, физик, одон орон судлалын хот, бүсийн олимпиадыг жил бүр зохион байгуулдаг.

Тус хүрээлэнд хэд хэдэн сонирхогчийн урлагийн бүлгүүд байгуулагдсан. 1951 оноос хойш дэд профессор В.К.Мичурины удирдлаган дор ардын зэмсгийн найрал хөгжим ажиллаж байна. 1962 оны 12-р сард физикийн багш Г.В.Жус тэргүүтэй бяцхан зургийн театр байгуулагдав. Биологи, газарзүйн факультетэд бүжгийн хамтлаг байгуулагдсан. Ойролцоогоор тэр жилүүдэд ухуулга, бүтээлч багууд байгуулагдаж, дараа нь суртал ухуулгын баг болж өөрчлөгдсөн.

Мөн 1960-аад онд өргөн дэлгэрсэн оюутны барилгын бригадын хөдөлгөөнд оюутнууд оролцож байв. Тэд Казахстаны онгон газар, тухайлбал Целиноград мужид орон сууц, соёлын байгууллагуудын барилгын ажилд оролцсон. 300 гаруй оюутан 1964-1965 онд Краснодар хязгаарын Таман улсын фермд ургац хураалтад ажилласан. Жил бүр мянга гаруй хүн Ярославлийн муж, нэгдлийн фермүүдэд маалинга, төмс хурааж ажилладаг байв (энэ нь тодорхой үеэс эхлэн оюутны амьдралын зайлшгүй хэм хэмжээ болсон). Тэд мөн Якут, Тюмень, Томск хотод оюутны барилгын багийн бүрэлдэхүүнд (мөн анхных нь 1964 онд байгуулагдсан) ажиллаж, Павлоград хотод дулааны цахилгаан станц барих ажилд оролцож, Хар дэлхийн бус бүсэд цахилгаан шугам татсан, газар нөхөн сэргээлтийн ажил хийж, Ярославль мужид эмнэлгүүдийг барьсан.

1963 онд Kotorosl эрэг дээр зуны спорт эрүүл мэндийн зуслан, дараа жил нь оюутнуудын өөрсдийн гараар барьсан спорт цогцолборыг ашиглалтад оруулсан. 70-аад онд материаллаг спортын бааз өргөжсөн.

Тус улсын хамгийн том номын сангуудын нэг болох Сангийн номын сан 1960-аад оны эхээр 400,000 боть хэвлэмэл хэвлэлтэй байжээ. Цаашид номын сангийн фондыг жил бүр нөхөж байсан. Номын сан нь 500 гаруй нэр төрлийн сонин, сэтгүүл, тэр дундаа гадаад хэл дээрх номыг захиалсан. 1970-аад оны эцэс гэхэд тус хүрээлэнгийн номын сангийн сан 1 сая хэвлэмэл хэвлэл болж өсч, жил бүр 7 мянга хүртэлх уншигчдад үйлчилж, 600 мянга орчим ном хэвлүүлжээ.

1971 оны 2-р сарын 13-нд ЗХУ-ын Дээд Зөвлөлийн Тэргүүлэгчдийн зарлигаар "Багш бэлтгэхэд гаргасан амжилтын төлөө". олон нийтийн боловсрол» К.Д.Ушинскийн нэрэмжит Ярославль улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль Хөдөлмөрийн гавьяаны улаан тугийн одонгоор шагнагджээ. Тус их сургууль нь В.И.Лениний нэрэмжит Москвагийн Улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль, А.И.Герцений нэрэмжит Ленинградын Улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн дараа улсынхаа бүх сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн гурав дахь нь болсон юм. Мөн хэсэг багш нарын олон жилийн хөдөлмөрийг өндөр шагналаар шагнасан. Октябрийн хувьсгалын одонгоор тус хүрээлэнгийн ахмад дайчин О.А.Косякина, Хүндэт тэмдгийн одонгоор тус хүрээлэнгийн ректор, профессор В.В.Карпов, түүхийн хамгийн ахмад багш, дэд профессор Б.Д.Алтшуллер, медалиар шагнагджээ. "Хөдөлмөрийн эр зоригийн төлөө" геометрийн багш, дэд профессор В.М.Майоров, "Хөдөлмөрийн гавьяаны төлөө" медалиар физикийн багш, оюутны бяцхан театрын дарга, дэд профессор Г.В.Жус шагнагджээ.

1970 оны 1-р сараас 1979 оны 5-р сар хүртэл тус хүрээлэнг профессор Виктор Васильевич Карпов удирдаж байв. Энэ хугацаанд их сургуулийн бүтэц удаан хугацаанд өөрчлөгдөөгүй хэвээр байв. Тус хүрээлэн нь физик-математик, түүх филологи, биологи-газар зүй, гадаад хэл, биеийн тамир гэсэн таван факультеттай байв.

Тус хүрээлэнд мөн тусгай хэлтэс байсан - бэлтгэл. Энэ нь 1970 оны 12-р сарын 14-нд нээгдсэн бөгөөд дараа нь 1983 онд захидал харилцааны боловсролд шилжсэн. Энэ тасагт жил бүр 100 хүн элсдэг байсан. Үүнийг төгсөж, төгсөлтийн шалгалтыг амжилттай өгсөн хүмүүс элсэлтийн шалгалтгүйгээр харгалзах факультетэд элсэх боломжтой.

Тус хүрээлэнгийн багш нар К.Д.Ушинскийн амьдрал, өв залгамжлалыг үргэлжлүүлэн судалжээ. Түүний дурсгалд зориулсан уншлагын үр дүн нь "К. Д. Ушинскийн сурган хүмүүжүүлэх өвийн тухай" (1972), "К. Д. Ушинскийн сурган хүмүүжүүлэх санаа ба орчин үе" (1975) гэсэн хоёр өгүүллийн цуглуулга хэвлүүлсэн юм. 1974 онд үндэсний шинжлэх ухааны сурган хүмүүжүүлэх ухааныг үндэслэгчийн мэндэлсний 150 жилийн ой тохиож байгаатай холбогдуулан тус хүрээлэнгийн багш нарын бичсэн хоёр номыг Дээд Волга ном хэвлэлийн газарт хэвлүүлсэн - “Их ардчилсан багш К.Д. Ушинский” (зохиогчид Т.В.Карпова, В.В.Карпов), “К.Д.Ушинский. Гимназийн оюутан. Оюутан. Профессор "(А.Н. Иванов).

Хүрээлэнгийн материаллаг бааз хөгжсөн. Энэ хугацаанд оюутнуудад зориулсан өөр нэг дотуур байр баригдсан. 1977 онд цайны газар ашиглалтад орсон. 1979 онд хуучнаар 69-р сургуулийн байрыг 4-р сургуулийн хичээлийн байр болгон өөрчилж, багш нар байрлаж байв. бага сургууль.

70-аад оны үед их дээд сургуулийн багш нарын ардын боловсролын боловсон хүчин бэлтгэх чиглэлээр олон жилийн хөдөлмөрийг шагналаар тэмдэглэв: Октябрийн хувьсгалын одонгоор профессор Н.Г.Наровлянский, Хөдөлмөрийн гавьяаны улаан тугийн одон - дэд профессор В.Б.Успенский, профессор В. Хүндэт тэмдгийн одонгоор - Институтын проректор, дэд профессор В.А.Жаров, дэд профессор О.И.Шендеровская, "Хөдөлмөрийн эр зоригийн төлөө" медалиар - дэд профессор Г.Н.Заворуева, Л.Н.Кононова, профессор В.А.Щенев нар.

1970-аад оны сүүлээр Николай Иванович Мялкин, Ph.D. Тэрээр 1941 онд Ростов мужийн зам засварын газарт нягтлан бодогчоор ажлын гараагаа эхэлжээ. Тэгээд артельд эдийн засагчаар ажилласан. Дараа нь - комсомолын ажилд. 1956 онд ЯГПИ, 1959 онд ЗХУ-ын Төв Хорооны дэргэдэх АОН-ийн аспирантурыг төгссөн. Тэрээр ЗХУ-ын бүсийн хорооны хэлтсийн дарга, нарийн бичгийн даргаар ажиллаж байсан. Н.И.Мялкины шинжлэх ухааны сонирхлын хүрээ бол хөдөлмөрийн шинжлэх ухааны зохион байгуулалт, хөдөлмөрийн эдийн засаг, хөдөлмөрийг зохион байгуулахад материаллаг болон ёс суртахууны урамшууллын хослол юм.

1979 оны 12-р сард бага сургуулийн факультет нээгдэж, жилийн дараа ерөнхий боловсролын сургуулийн захирлуудад зориулсан ахисан түвшний сургалтын факультет (FPK) нээгдэв.

Боловсролын салбарт 1980-аад он улс орны боловсролын тогтолцоог шинэчлэх ээлжит оролдлогоор эхэлсэн. Шинэчлэлийн зорилго, зорилтыг хэд хэдэн удирдамж баримт бичигт тодорхойлсон болно ("Ерөнхий боловсролын шинэчлэлийн үндсэн чиглэлүүд" мэргэжлийн сургууль”, “Улс орны дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролын бүтцийн өөрчлөлтийн үндсэн чиглэл” гэх мэт). Энэхүү шинэчлэл нь хүрээлэнгийн амьдралын бүхий л салбарт өөрийн мөрөө үлдээж, түүний ирээдүйг ихээхэн тодорхойлсон. 1980-аад оны нийгмийн амьдрал дахь зөрчилдөөн нь энэ арван жилийн хугацаанд нийгмийн тогтолцооны хямрал дэгдэж, дээд боловсролыг чанарын хувьд шинэ асуудлуудын өмнө тавьсан юм.

Энэ үед тус сургуулийн удирдлагад бас нэг өөрчлөлт гарсан. 1982 оны 2-р сараас хойш нэрт эрдэмтэн, авъяаслаг зохион байгуулагч, сэтгэл судлалын шинжлэх ухааны доктор, профессор Владимир Дмитриевич Шадриков тус хүрээлэнгийн ректор болжээ. Захиргааны үйл ажиллагааны чухал үзүүлэлт бол боловсролын үйл явцын менежментийн чанарын сайжруулалт, түүний ухамсартай, чадварлаг зохион байгуулалт байв. Практик хэргийг шийдвэрлэх системтэй, цогц арга барил нь онцлог шинж чанартай болсон. Бүх тэнхимийн декан, тэргүүлэх мэргэжилтнүүдийн оролцоотой факультет хоорондын сургалт, арга зүйн комиссын ажил эрчимжсэн. Арга зүйн асуудалд илүү их анхаарал хандуулсан. Захиргаа материаллаг баазыг сайжруулах, факультет, тэнхимүүдийг орчин үеийн техник хэрэгслээр хангах талаар ихээхэн хүчин чармайлт гаргасан.

1985 оны 11-р сараас хойш тус сургуулийн түүхэн дэх хамгийн залуу ректоруудын нэг, тус хүрээлэнгийн төгсөгч, оюутан Николай Павлович Воронин ректороор томилогдсон. 1982 оны 6-р сараас эхлэн бага сургуулийн факультетийн деканы үүрэг гүйцэтгэгчээр ажиллаж байгаад 1983 оны 2-р сард сурган хүмүүжүүлэх проректороор томилогдсон. Ректор болсны дараа Н.П.Воронин өмнөх багш, багшийнхаа ажлыг үргэлжлүүлж, хүрээлэнгийн ажилтнуудын үйл ажиллагааг чадварлаг удирдаж байв. Шадриковтой хамт тэрээр "их сургууль - сургууль - их сургууль" ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тогтолцоог боловсруулах, хэрэгжүүлэхэд идэвхтэй оролцсон.) Бүс нутгийн төрийн бүтцэд удирдах албан тушаал хашиж байсан.)

80-аад оны эцэс гэхэд багш нарын нийт бүрэлдэхүүнд шинжлэх ухааны зэрэгтэй, цолтой багш нарын эзлэх хувь 50-иас доошгүй хувиар тогтоогдсон. Хэрэв 1981 оны 1-р сарын 1-нд 319 багшаас 169 хүн, өөрөөр хэлбэл 52.9 хувь нь, түүний дотор 8 профессор, шинжлэх ухааны докторууд гэрчилгээ авсан бол 1990 оны 1-р сарын 1-нд 399 шинжлэх ухааны ажилтнаас 212 хүн эрдмийн зэрэг, цолтой болжээ. өөрөөр хэлбэл 55,8 хувь, тэр дундаа 15 профессор, шинжлэх ухааны доктор. Бүх багш нар эрдэм шинжилгээний ажилд оролцсон.

80-аад оны сүүлчээр их сургууль нь сургалтын хөтөлбөрийг бие даан боловсруулж, батлах эрхийг авсан, боловсон хүчнийг сонгох, байршуулах, сургалтын ачааллыг стандартчилах, хичээлийн үргэлжлэх хугацаа, цагийг тодорхойлох, оюутнуудыг шилжүүлэх, сэргээх журам зэрэг олон асуудалд шилжсэн. ректорын газрын үзэмжээр маягтуудыг мэдэгдэхүйц багасгаж, хялбаршуулсан., заавал тайлагнах үзүүлэлтүүд. Энэ нь 90-ээд онд хэрэгжиж эхэлсэн бүтээлч эрэл хайгуулын урьдчилсан нөхцөлийг бий болгосон.

1990, 2000 он Мянган жилийн зааг дээр

20-р зууны сүүлийн 10 жил бол багшийн боловсролд гүнзгий өөрчлөлт гарсан үе байсан. Багшийн боловсролын тогтолцоог бүхэлд нь шинэчлэх, дэлхийн жишигт ойртуулах, бүс нутгийн орчин үеийн түвшний, тэр дундаа хэд хэдэн шинэ мэргэжлээр мэргэшсэн багшлах боловсон хүчний хэрэгцээг хангах шаардлагатай байв. Их сургуулийн түүхэнд шинэ хуудас нээсэн энэ чиглэлийн шийдвэрлэх алхам бол түүнд шинэ статус олгох явдал байв. 1992 онд Ярославлийн Улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн гэрчилгээжүүлэлт хийгдсэн бөгөөд үүний дараа 1993 онд Улсын хорооны тушаалаар Оросын Холбооны Улсдээд боловсролын хувьд энэ нь Ярославлийн Улсын Багшийн Их Сургууль (YaGPU) болж өөрчлөгдсөн.

Их сургуулийн хамт олон улсын стандарт, багшийн боловсролын агуулга, технологи, бүтцэд тавигдах орчин үеийн шаардлагад нийцүүлэн боловсрол, мэргэжлийн хөтөлбөрөөр сургалт явуулах чадвартай, чанарын хувьд шинэ боловсрол, шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх цогцолборыг бий болгох шаардлагатай байв. Багийнхан эдгээр даалгаврыг даван туулсан. Үүнийг 1997 оны сүүлээр болсон сайдын аттестатчиллын үр дүн нотолсон. Баталгаажуулалтад ирүүлсэн бүх мэргэжлүүд эдгээр чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд, томоохон мэргэжилтнүүдээс эерэг үнэлгээ авсан.

Их сургуулийн өндөр үнэлгээний хувьд эргэлзээгүй гавьяа нь түүний удирдлагад хамаарна. Эдгээр жилүүдэд багшийн их сургуулийг сурган хүмүүжүүлэх ухааны доктор, профессор Владимир Васильевич Афанасьев удирдаж байв. Боловсон хүчнийг сонгох чадвар нь түүнд анхны проректор, дэд профессор В.А.Власов, Эрдэм шинжилгээ эрхэлсэн проректор, профессор М.В.Новиков, Захидлын тэнхимийн сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор, дэд профессор С.Б.Московский нарыг багтаасан ажиллах боломжтой захиргааг бүрдүүлэх боломжийг олгосон. , Эдийн засгийн асуудал эрхэлсэн проректор, дэд профессор Е.Н.Квасовец, Капитал барилгын асуудал эрхэлсэн проректор В.Л.Поликарпов нар. Багш, ажилчид, оюутнуудын бага хурлаас баталсан дүрмийн дагуу их сургуулийн амьдралын өнөөгийн болон ирээдүйн бүх асуудлыг сар бүр их сургуулийн эрдмийн зөвлөлийн хурлаар, багш нарын асуудлыг - факультетийн зөвлөлөөр хэлэлцдэг.

Багшийн их сургууль нь ерөнхий боловсролын болон мэргэжлийн сургуульд мэргэжилтэн бэлтгэх, шинжлэх ухааны чухал асуудлыг шийдвэрлэх олон талт боловсрол, шинжлэх ухааны цогцолбор болжээ. Бүс нутгийн боловсон хүчний хэрэгцээг харгалзан тасралтгүй сурган хүмүүжүүлэх боловсролын тогтолцоог зохион байгуулах цогцолборын ажлыг Ерөнхий болон мэргэжлийн боловсролын яам, Оросын Боловсролын академи, ОХУ-ын Багшийн коллежийн захирлуудын зөвлөл өндрөөр үнэлэв. ОХУ ба Улсын аттестатчиллын комисс.

1995 онд Филологи, соёлын дээд сургууль нээгдсэн бөгөөд үүнд Оросын филологи, соёлын факультет, бүсийн филологи, соёлын хагас цагийн сургууль, Хүмүүнлэгийн ухааны лицей багтжээ.

1996 онд Сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл судлалын хүрээлэн нь ирээдүйн багш нарын сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх сургалтад хамрагдсан бүх тэнхимүүдийн үйл ажиллагааг зохицуулах зорилгоор байгуулагдсан.

Их сургууль болж хувирах үед сурган хүмүүжүүлэх их сургууль нь 12 чиглэл, мэргэжлээр боловсролын үйл ажиллагаа явуулж, 15 төгсөлтийн дараах хөтөлбөрүүдийг хэрэгжүүлсэн. Дараагийн жилүүдэд хүмүүнлэгийн мэдлэг (магистратура), хэл шинжлэл, соёл хоорондын харилцаа, сэтгэл судлал, нийгмийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан, ярианы эмчилгээ зэрэг шинэ чиглэл, мэргэжлүүд төрийн тусгай зөвшөөрлийг авсан.

Их сургуулийн статус нь судалгааны ажлыг зохион байгуулахад онцгой шаардлага тавьдаг. Байгуулагдсан жилүүдэд YSPU нь суурь болон хэрэглээний асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх томоохон төв болжээ. Тус их сургууль нь технологи, сурган хүмүүжүүлэх, байгаль, хүмүүнлэгийн шинжлэх ухааны чиглэлээр шинжлэх ухааны сургуулиудыг хөгжүүлж, Орос болон гадаадад нэр хүндтэй эрдэмтэд тэргүүлдэг.

Шинжлэх ухааны сургуулиудыг бий болгох нь шинжлэх ухаанд хувь нэмрээ оруулаад зогсохгүй дээд түвшний мэргэжилтнүүдийн бэлтгэлийг сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг - диссертацийн зөвлөлүүдийг нээх, аспирантурт элсэлтийг нэмэгдүүлэх, диссертацийг амжилттай хамгаалах. 1992-1998 онд төгсөх ангийн оюутнуудын тоо 11-ээс 125 болж, эрдэм шинжилгээний ажил хийсэн мэргэжлүүд 7-оос 276 болж нэмэгджээ.

1995 оноос хойш тус их сургууль нь Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх мэдээллийн товхимолыг улирал тутамд гаргадаг шинжлэх ухаан, арга зүйн сэтгүүлийг хэвлүүлж байна. Тус сэтгүүлд Оросын болон гадаадын шинжлэх ухааны янз бүрийн төвүүдийн эрдэмтэд, их дээд сургуулийн багш нар, сургуулийн багш нарын нийтлэлийг нийтэлдэг.

1991 онд их сургуулийн музей нээгдэв. Түүний үзэсгэлэн нь тус улсын хамгийн эртний сурган хүмүүжүүлэх их сургуулийн нэгийг бий болгох, бий болгох, хөгжүүлэх түүхийг тусгасан бөгөөд тод үйл явдлууд, нэр хүндтэй нэрээр баялаг юм.

Үндсэн номын сан нь бүс нутгийн хамгийн том номын сан юм. Номын сангийн сан хөмрөгт ховор хэвлэл, хэвлэмэл ном, гар бичмэл олон бий. Тэдгээрээс хамгийн үнэ цэнтэй нь ховор номын тасгийн уншлагын танхимаас харагддаг.

Нийтдээ Ярославлийн багшийн их сургууль өнөөдөр долоон сургалтын болон лабораторийн барилгатай. Тэдний олонх нь Которосль голын дагуу байрладаг. Которослная далан ба Бүгд найрамдах гудамжны буланд байрлах барилгад Сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл судлалын хүрээлэн, их сургуулийн хэвлэлийн газар, хэвлэх үйлдвэр байрладаг. Хажууд нь Байгалийн газарзүйн факультетийн гайхалтай барилга юм. Дараа нь - ботаникийн цэцэрлэг, Биеийн тамирын факультет, Түүхийн факультетийн барилгууд, хоолны газар, дотуур байр; ойролцоо - Которослная далан дээрх Филологийн хүрээлэнгийн барилга - хотын хүмүүнлэгийн сургалтын хамгийн том төв.

Ярославлийн багшийн их сургууль бол хүчирхэг шинжлэх ухааны төв юм. Энд суурь болон олон арван чиглэлээр өндөр чанартай судалгааны ажил хийгдэж байна хэрэглээний судалгаа. Ихэнхдээ тэдгээрийг шинжлэх ухааны уулзвар дээр янз бүрийн факультетийн мэргэжилтнүүдийн оролцоотойгоор зохион байгуулдаг.

Багшийн их сургуулийн хэд хэдэн эрдэмтэд орон нутгийн түүхийн судалгааг амжилттай хийж байна. Тус их сургууль нь Ярославлийн орчин үеийн соёлыг баяжуулах, бүс нутагт соёлын онцгой уур амьсгалыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.

2016 оны 4-р сарын 22-ноос хойш нэрэмжит YaGPU-ийн ректорын үүрэг. К.Д.Ушинскийг сурган хүмүүжүүлэх ухааны доктор Михаил Вадимович Груздев гүйцэтгэж байна.

Холбогдох мэдээлэл:

Компанийн мэдээлэл:

Шалгах цэг: 760401001

OKPO: 02080173

OGRN: 1027600676487

OKFS: 12 - Холбооны өмч

ОКОГУ: 1322600 - ОХУ-ын Шинжлэх ухаан, дээд боловсролын яам

OKOPF: 75103 - Холбооны улсын төсвийн байгууллагууд

OKTMO: 78701000001

ОКАТО:- Кировский, Ярославль, Ярославль мужийн бүс нутгийн харьяа хотууд, Ярославль муж.

Ойролцоох бизнесүүд: CJSC "DRIBUTED TELE-DAMACIL NETWORK" , ХХК "ВЫБОР" , ХХК "SK VELLANA" , ХХК "BAUINDUSTRIYA" -

Үйл ажиллагаа:

Үүсгэн байгуулагчид:

Дараах байгууллагуудын үүсгэн байгуулагч байсан эсвэл байсан:

ОХУ-ын Тэтгэврийн санд бүртгүүлэх:

Регистрийн дугаар: 086003000030

Бүртгүүлсэн огноо: 05.02.1992

PFR байгууллагын нэр: Засгийн газрын агентлаг- Ярославль хотын Кировский дүүргийн ОХУ-ын Тэтгэврийн сангийн алба

Хуулийн этгээдийн улсын нэгдсэн бүртгэлд орсон бичилтийн улсын бүртгэлийн дугаар: 2167627766898

07.11.2016

ОХУ-ын Нийгмийн даатгалын санд бүртгүүлэх:

Регистрийн дугаар: 760400105176001

Бүртгүүлсэн огноо: 11.09.1994

FSS эрх бүхий байгууллагын нэр:Төрийн байгууллага - ОХУ-ын Нийгмийн даатгалын сангийн Ярославль мужийн салбар

Хуулийн этгээдийн улсын нэгдсэн бүртгэлд орсон бичилтийн улсын бүртгэлийн дугаар: 2057600526069

Хуулийн этгээдийн улсын нэгдсэн бүртгэлд орсон огноо: 10.02.2005

2020 оны 3-р сарын 20-ны өдрийн rkn.gov.ru сайтын мэдээлснээр TIN-ийн дагуу тус компани нь хувийн мэдээллийг боловсруулдаг операторуудын бүртгэлд багтсан болно.

Регистрийн дугаар:

Операторыг бүртгэлд бүртгүүлсэн огноо: 17.10.2014

Операторыг бүртгэлд оруулах үндэслэл (захиалгын дугаар): 187

Операторын байршлын хаяг: 150000, Ярославль муж, Ярославль, st. Бүгд найрамдах нам, 108/1

Хувийн мэдээлэл боловсруулж эхлэх огноо: 22.07.2002

Хувийн мэдээллийг боловсруулах нутаг дэвсгэр дээр ОХУ-ын субъектууд: Ярославль муж

Хувийн мэдээлэл боловсруулах зорилго: Боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах, хангах, элсүүлэх, докторантурт элсүүлэх, хөдөлмөр эрхлэлт, боловсон хүчний бүртгэл хөтлөх, шаардлагатай нөхцөлхөдөлмөр, сургалт, хууль тогтоомжид заасан баталгаа, нөхөн олговор олгох, татвар, хураамжийн тухай хууль тогтоомжид заасан үүргээ биелүүлэх, хэрэгжилт нягтлан бодох бүртгэл, Номын санд нэвтрэх үйлчилгээ үзүүлэх, дотуур байраар хангах, оршин суугаа газартаа иргэдийг бүртгэх, ЯГПУ-ын нэрэмжит сургуульд элсэх иргэдийн улсын нэгдсэн шалгалтад хамрагдах мэдээллийн үнэн зөв байдалд хяналт тавих. К.Д. Ушинский, шинжлэх ухааны зэрэг олгох өргөдөл гаргагчийн аттестатчиллын файлуудыг явуулж, шинжлэх ухааны зэрэг олгох өргөдөл гаргагчийн аттестатчиллын файлуудын мэдээллийг дээд зэрэглэлийн шинжлэх ухаан, шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх ажилтнуудын аттестатчиллын үйл явцыг хянах төрийн мэдээллийн нэгдсэн системд шилжүүлэх, эдийн засгийн үйл ажиллагаа, диссертацийн зөвлөлийн ажлыг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх, төрийн нууцад хамаарах мэдээлэлтэй ажиллах

Урлагт заасан арга хэмжээний тодорхойлолт. Хуулийн 18.1, 19-д: хувийн мэдээлэл боловсруулах ажлыг зохион байгуулах үүрэг бүхий этгээдийг томилох, хувийн мэдээлэл боловсруулах бодлогыг тодорхойлсон орон нутгийн дүрэм журам гаргах, ажилчдыг тэдэнтэй танилцуулах, хувийн компьютер хэрэглэгчдийг тодорхойлох, ажилчдын хувийн мэдээллийн санд нэвтрэх эрхийг хязгаарлах, лицензтэй Програм хангамж, түүний дотор "Касперский Антивирус" вирусын эсрэг програм, хувийн мэдээллийг агуулсан материаллаг зөөвөрлөгчийг аюулгүй байдлыг хангах, зөвшөөрөлгүй хүмүүсийг нэвтрэхээс урьдчилан сэргийлэх байр, нөхцөлд хадгалах зохион байгуулалт.

Хувийн мэдээллийн ангилал: овог, нэр, эцгийн нэр, төрсөн он, төрсөн сар, төрсөн огноо, төрсөн газар, хаяг, гэр бүлийн байдал, өмчийн байдал, боловсрол, мэргэжил, орлого, эрүүл мэндийн байдал, хүйс, паспортын мэдээлэл, гэрэл зураг, өмнөх овог, овог нэр, овог нэр, огноо, өөрчлөгдсөн газар, шалтгаан (өөрчлөгдсөн тохиолдолд), гэр бүлийн байдал, гэр бүлийн бүтэц, харилцааны зэрэг, овог, нэр, овог нэр, ойр дотны хамаатан садан (хүүхдүүд) төрсөн он сар өдөр, түүнчлэн нөхөр (эхнэр), олимпиад, тэмцээн, бусад арга хэмжээнд оролцох, эрдмийн зэрэг, эрдмийн цол, иргэншил, мэдлэг Гадаад хэл, үйлчилгээний хугацаа, хувийн данс, TIN, SNILS, оршин суугаа газар (оршин суугаа газарт) хаяг, бүртгэлийн хугацаа, бодит оршин суугаа газрын хаяг, утасны дугаар, цэргийн үүрэгт хандах хандлага, шагнал (урамшуулал), хүндэт цол. , нийгмийн тэтгэмж, харьяалал, гадаад хэлний мэдлэгийн мэдээлэл, аттестатчиллын мэдээлэл, ахисан түвшний сургалт, диссертацийн хураангуй мэдээлэл, боловсролын талаарх мэдээлэл, боловсролын хөтөлбөр боловсруулах мэдээлэл, банкны дансны мэдээлэл, гэр бүлийн байдал, гэр бүлийн бүтэц ( эцэг эх, асран хамгаалагч, хууль ёсны төлөөлөгч, эхнэр / нөхөр, хүүхэд ), утасны дугаар, өвчин эмгэг, хөгжлийн бэрхшээлийн талаарх мэдээлэл, заавал эмнэлгийн үзлэгийн (шалгалт) үр дүн, ОХУ-д оршин суух (оршин суух) эрхийг баталгаажуулсан баримт бичгийн талаархи мэдээлэл, ( виз / оршин суух зөвшөөрөл / түр оршин суух зөвшөөрөл, цуврал, дугаар, огноо, хүчинтэй байх хугацаа), ОХУ-д нэвтрэх зорилго, мэргэжил, ОХУ-д нэвтэрсэн огноо, шилжин суурьших картын тухай мэдээлэл (цуврал, дугаар), мэргэшил , мэргэжлээрээ ажилласан хугацаа, тэтгэлэг авах тухай мэдээлэл, элссэн / хасагдсан тухай мэдээлэл, боловсролын жилийн төлбөрийн мэдээлэл, тэтгэмжийн мэдээлэл, төсөв/төсвийн бус үндэслэл, материаллаг тусламжийн төлбөрийн мэдээлэл, зорилтот газар, номын сан картын дугаар, тухайн хүний ​​амьдарч буй факультет, дамжаа, бүлэг, өрөөний дугаар, дотуур байрны дугаар, оршин суугаа газарт бүртгүүлэх хугацаа, иргэний харьяалал, гэрэл зураг, цэргийн бүртгэлийн мэдээлэл, боловсролын тухай мэдээлэл, эрдмийн зэрэг, эрдмийн зэрэг, тухай мэдээлэл хөдөлмөрийн үйл ажиллагааажилд авахын өмнө, тухай мэдээлэл ахмад нас, хөдөлмөрийн гэрээний мэдээлэл, ажилд авах, шилжүүлэх, ажлаас халах тухай мэдээлэл, гадаад хэлний мэдлэгийн мэдээлэл, ажилтны аттестатчиллын мэдээлэл, шагнал, медаль, урамшуулал, хүндэт цол, амралтын тухай мэдээлэл, албан томилолтын мэдээлэл, олдоц / ял шийтгэлгүй, банкны дансны мэдээлэл, өвчин эмгэг, тахир дутуугийн тухай мэдээлэл, заавал эрүүл мэндийн үзлэгийн (шалгалт) үр дүн, цалингийн тухай мэдээлэл, нөхөн олговор, урамшууллын төлбөрийн тухай мэдээлэл, орлого, түүний дотор цалингийн мэдээлэл, татварын хөнгөлөлтийн дүнгийн талаархи мэдээлэл, албан тушаал, тэнхим, номын сангийн картын дугаар, оршин суугаа газрын хаяг, огноо, диссертацийн ажлын талаарх мэдээлэл, шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн эрдмийн зэрэг олгосон тухай мэдээлэл, шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн дипломын дугаар, эрдмийн цол, гэрчилгээний дугаар дэд профессор, профессор, төгсөлтийн дараах / докторын сургалтын талаархи мэдээлэл, хэвлэгдсэн бүтээлийн тоо, элсэлтийн хэлбэр, харилцан тооцооны мэдээлэл, ажилласан хугацааны талаархи мэдээлэл, улсын нэгдсэн шалгалт (UE) -д тэнцсэн тухай мэдээлэл, түүний үр дүн , нэрэмжит ЯГПУ-аас явуулсан элсэлтийн шалгалтыг үндэслэн тэмцээнд оролцох тухай мэдээлэл. К.Д. Ушинский бие даан, хэрэв тухайн иргэн тухайн жилийн улсын нэгдсэн шалгалтын дүн гараагүй бол бакалавр, мэргэжлийн хөтөлбөрт суралцах тусгай эрх байгаа эсэх, дотуур байрны хэрэгцээний талаархи мэдээлэл.

Хувийн мэдээллийг боловсруулдаг субъектуудын ангилал: ЯГПУ-ын ажилчид, оюутнууд тэднийг. К.Д. Ушинскийн нэрэмжит YaGPU-д орж буй сул орон тоог нөхөх нэр дэвшигчид. К.Д. Ушинский, ажилчид, оюутнуудын төрөл төрөгсөд, докторантууд, ЯГПУ-ын нэрэмжит гэрээний болон иргэний эрх зүйн бусад харилцаанд байгаа субъектууд. К.Д. Ушинскийн нэрэмжит ЯГПУ-д уригдсан хүмүүс. К.Д. Ушинский, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, шинжлэх ухааны докторын зэрэг олгох өргөдөл гаргагчид, ЯГПУ номын сангийн уншигчид. К.Д. Ушинский

Хувийн мэдээлэлтэй хийсэн үйлдлийн жагсаалт: цуглуулах, системчлэх, хуримтлуулах, хадгалах, тодруулах (шинэчлэх, өөрчлөх), ашиглах, түгээх, хувь хүнгүйжүүлэх, хаах, устгах

Хувийн мэдээллийг боловсруулах: холимог, дотоод сүлжээгээр дамжуулалттай хуулийн этгээд, хамтинтернетээр дамжуулах

Хувийн мэдээллийг боловсруулах эрх зүйн үндэслэл: 2006 оны 7-р сарын 27-ны өдрийн 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хууль, 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль, ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хууль, татварын хуульОХУ-ын Иргэний хууль, 2001 оны 12-р сарын 15-ны өдрийн 167-ФЗ "Заавал тэтгэврийн даатгалын тухай" Холбооны хууль, 1996 оны 4-р сарын 1-ний өдрийн 27-FZ "Албан журмын тэтгэврийн тогтолцоонд хувь хүний ​​(хувь хүний) нягтлан бодох бүртгэлийн тухай" Холбооны хууль. "Даатгал", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2015 оны 7-р сарын 23-ны өдрийн N 749 "Багшлах боловсон хүчинтэй холбоотой багшийн орон тоог нөхөх журмыг батлах тухай" тушаал, 7-р сарын 24-ний Холбооны хууль. 1998 оны N 125-ФЗ "Үйлдвэрлэлийн осол, мэргэжлээс шалтгаалсан өвчний эсрэг нийгмийн даатгалын тухай" Холбооны хууль 2010 оны 11-р сарын 29-ний өдрийн 326-ФЗ "ОХУ-д эрүүл мэндийн албан журмын даатгалын тухай", Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаал. ОХУ-ын 2015 оны 10-р сарын 14-ний өдрийн N 1147 "Дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөр - бакалаврын хөтөлбөр, мэргэжилтний хөтөлбөр, магистрын хөтөлбөрт элсэх журмыг батлах тухай" ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаал. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 3-р сарын 26-ны өдрийн N 233 "Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт элсэх журам - төгсөлтийн сургуульд шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх боловсон хүчин бэлтгэх хөтөлбөрийг батлах тухай" тушаал. 01.07 .2013 N 499 "Нэмэлт мэргэжлийн хөтөлбөрийн боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2014 оны 2-р сарын 13-ны өдрийн N 112 "Үйл ажиллагааны журам батлах тухай" тушаал. Дээд боловсрол, мэргэшлийн талаархи баримт бичиг, тэдгээрийн хуулбарыг бөглөх, бүртгэх, олгох ", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 3-р сарын 15-ны өдрийн N 185 "Оюутнуудад сахилгын шийтгэл ногдуулах журмыг батлах тухай" тушаал. оюутнуудын оюутнууд", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 12-р сарын 19-ний өдрийн N 1367 "Дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд - бакалаврын хөтөлбөр, мэргэжилтний хөтөлбөр, магистрын боловсролын сургалтын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай" тушаал. хөтөлбөрүүд", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 6-р сарын 13-ны өдрийн 455 тоот тушаал "Өгөх журам, үндэслэлийг батлах тухай" академик чөлөөоюутнууд", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 10-р сарын 19-ний өдрийн N 1259 "Дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүдэд боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах, хэрэгжүүлэх журмыг батлах тухай - Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэгчийн сургалтын хөтөлбөрийг батлах тухай" тушаал. 8-р сарын 15-ны өдрийн ОХУ-ын Засгийн газрын тогтоолоор төгсөлтийн дараах сургалтын ажилтнууд (нэмэлт)". 2013 оны N 706 "Төлбөртэй боловсролын үйлчилгээ үзүүлэх дүрмийг батлах тухай", ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013.06.06-ны өдрийн 443 тоот "Сургуульд суралцаж буй хүмүүсийн шилжилтийн журам, тохиолдлыг батлах тухай" тушаал. Төлбөртэй боловсролоос үнэ төлбөргүй боловсролын дунд мэргэжлийн болон дээд боловсролын боловсролын хөтөлбөрүүд" , ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2015 оны 11-р сарын 27-ны өдрийн N 1383 "Мэргэжлийн үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн оюутнуудын дадлага хийх журмыг батлах тухай" тушаал. Дээд боловсролын тухай", 1996 оны 8-р сарын 23-ны өдрийн 127-ФЗ "Шинжлэх ухаан, төрийн шинжлэх ухаан, техникийн бодлогын тухай" Холбооны хууль, ОХУ-ын Засгийн газрын 2013 оны 11/18-ны өдрийн 1035 тоот "Холбооны мэдээллийн тухай" тогтоол. улсын шинжлэх ухааны баталгаажуулалтын систем", ОХУ-ын Улсын Статистикийн хорооны 2004 оны 01-р сарын 05-ны өдрийн 1-р тогтоол "Хөдөлмөрийн нягтлан бодох бүртгэлийн анхан шатны нягтлан бодох бүртгэлийн баримт бичгийн нэгдсэн хэлбэрийг батлах тухай", PFR зөвлөлийн тогтоол. 2006 оны 31.07-ны өдрийн 192х "Албан журмын тэтгэврийн даатгалын тогтолцоонд хувь хүний ​​(хувийн) нягтлан бодох бүртгэлийн баримт бичгийн маягт, тэдгээрийг бөглөх заавар, 2007 оны 10-р сарын 11-ний өдрийн Тэтгэврийн даатгалын №192-р тушаал. Холбооны Татварын албаны 2015 оны 10-р сарын 30-ны өдрийн N ММВ-7-11 / 485@ "Хувь хүний ​​орлогын талаархи мэдээллийн хэлбэр, түүнийг бөглөх журам, цахим хэлбэрээр ирүүлэх хэлбэрийг батлах тухай", ОХУ-ын Холбооны Татварын албаны 2011 оны 2-р сарын 25-ны өдрийн ММВ-7-6/179 тоот "Иргэлтийн форматыг батлах тухай" тушаал. татварын тайлан , татвар, хураамжийг тооцоолох, төлөх үндэслэл болох санхүүгийн тайлан болон бусад баримт бичгүүдийг цахим хэлбэрээр (XML-ийн үндсэн дээр) (5-р хувилбар)" ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны тушаал. 2009 оны 12-р сарын 14-ний өдрийн № 987n "Даатгуулагчдын талаарх мэдээллийн хувийн (хувийн) нягтлан бодох бүртгэл хөтлөх журмын тухай зааврыг батлах тухай" ОХУ-ын Тэтгэврийн сангийн зөвлөлийн 2014 оны 1-р сарын 16-ны өдрийн N тогтоол. 2х "ОХУ-ын Тэтгэврийн санд албан журмын тэтгэврийн даатгалд болон Холбооны албан журмын санд эрүүл мэндийн даатгалын албан журмын даатгалын шимтгэл төлөгчөөс даатгалын шимтгэл төлсөн болон бусад нөхөн төлбөрийг тооцох хэлбэрийг батлах тухай. хувь хүмүүс, түүнийг бөглөх журам", ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2011 оны 4-р сарын 12-ны өдрийн № 302н "Үйлдвэрлэлийн хортой ба (эсвэл) аюултай хүчин зүйл, ажлын жагсаалтыг батлах тухай тушаал. Урьдчилсан болон үе үе эрүүл мэндийн үзлэг (шалгалт) хийдэг бөгөөд хүнд хөдөлмөр эрхэлдэг, хөдөлмөрийн хортой ба (эсвэл) аюултай нөхцөлд ажилладаг ажилчдад заавал урьдчилсан болон үе үе эрүүл мэндийн үзлэг (шалгалт) хийх журам, Холбооны 06.12.12. 2011 оны N 402-FZ "Нягтлан бодох бүртгэлийн тухай", 1994 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 78-FZ "Номын сангийн тухай" Холбооны хууль, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 8-р сарын 28-ны өдрийн N 1000 "Батлах тухай" тушаал. Холбооны төсвийн зардлаар бүтэн цагаар суралцаж буй оюутнуудад улсын академийн тэтгэлэг ба (эсвэл) улсын нийгмийн тэтгэлэг, холбооны төсвийн зардлаар бүрэн цагаар суралцаж буй аспирант, резидент, туслах дадлагажигчдад зориулсан улсын тэтгэлэг олгох журам. , Холбооны төсвөөс төсвийн хуваарилалтын зардлаар суралцаж буй холбооны улсын боловсролын байгууллагуудын дээд боловсролын бэлтгэл ангийн оюутнуудад тэтгэлэг олгох, 1996 оны 12-р сарын 21-ний N 159-ФЗ "Нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх нэмэлт баталгааны тухай" Холбооны хууль. өнчин хүүхдүүд, эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүд", ОХУ-ын 1993 оны 7-р сарын 21-ний өдрийн N 5485-I "Төрийн нууцын тухай" хууль, ОХУ-ын Засгийн газрын 2010.02.06 N 63 "Заавар батлах тухай" тогтоол. ОХУ-ын албан тушаалтан, иргэдийг төрийн нууцад оруулах журам, ОХУ-ын Засгийн газрын 2014.04.04-ний өдрийн 267 тоот "Докторын сургалтын тухай журам батлах тухай" тогтоол, Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны тушаал. ОХУ-ын 13-ны өдөр. 01. 2014 N 7 "Шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, шинжлэх ухааны докторын зэрэг хамгаалах зөвлөлийн тухай журмыг батлах тухай", ОХУ-ын Засгийн газрын 1995 оны 7-р сарын 17-ны өдрийн No. 2006 оны 7-р сарын 18-ны өдрийн 713 "ОХУ-ын иргэдийг ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт оршин суугаа газар, оршин суугаа газартаа бүртгүүлэх, бүртгэлээс хасах журам, бүртгүүлэх үүрэгтэй албан тушаалтны жагсаалтыг батлах тухай" Холбооны хууль. No 109-ФЗ "Холбооны гадаадын иргэн, харьяалалгүй хүмүүсийн шилжилт хөдөлгөөний бүртгэлийн тухай", 1998 оны 03-р сарын 28-ны өдрийн N 53-FZ "Цэргийн үүрэг, цэргийн албаны тухай" Холбооны хууль, 05/19/1995 оны N 81 Холбооны хууль -ФЗ "Хүүхэдтэй иргэдэд төрөөс олгох тэтгэмжийн тухай", ОХУ-ын Засгийн газрын 2016 оны 12/17-ны өдрийн 1390 тоот "Тэтгэлгийн сан бүрдүүлэх тухай" тогтоол, ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн тэтгэлэг олгох журам, ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 1993 оны 9-р сарын 6-ны өдрийн 613-р-р тушаалаар батлагдсан ОХУ-ын Засгийн газрын 1995 оны 4-р сарын 6-ны өдрийн 309 тоот тогтоолоор "Засгийн газрын тусгай төрийн тэтгэлэг байгуулах тухай" ОХУ-ын дээд болон дунд мэргэжлийн боловсролын улсын боловсролын байгууллагуудын төгсөх ангийн оюутнууд, оюутнуудад зориулсан "Хувийн мэдээллийн субьектийн хувийн мэдээллийг боловсруулах зөвшөөрөл, нэрэмжит YaGPU-ийн дүрэм. К.Д. Ушинский, 2016 оны 07-р сарын 22-ны өдрийн 2284 тоот боловсролын үйл ажиллагааны лиценз, 2013 оны 4-р сарын 01-ний өдрийн 0513 тоот улсын магадлан итгэмжлэлийн гэрчилгээ, нэрэмжит YaGPU-ийн дүрэм. К.Д. Ушинский "Төлбөртэй боловсролоос үнэ төлбөргүй боловсролд шилжих тухай", ЯГПУ-ын нэрэмжит журам. К.Д. Ушинский "Боловсролын үйл явцыг төлөвлөх, зохион байгуулах тухай", YaGPU-ийн дүрэм. К.Д. Ушинский "Оюутны ирц, ахиц дэвшлийг хянах тухай", Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт сургах боловсролын тухай гэрээ, ЯГПУ-ын нэрэмжит журам. К.Д. Ушинский "Холбооны төсвийн зардлаар бүтэн цагаар суралцаж буй оюутнуудад улсын эрдэм шинжилгээний болон (эсвэл) улсын нийгмийн тэтгэлэг, холбооны төсвөөс төсвийн хуваарилалтын зардлаар бүтэн цагаар суралцаж буй төгсөх ангийн оюутнуудад улсын тэтгэлэг олгох журмын тухай" , Ярославлийн нутаг дэвсгэрт байрлах улсын магадлан итгэмжлэгдсэн дээд боловсролын хөтөлбөрт суралцаж буй оюутан, аспирант оюутнуудад холбооны төсвөөс төсвийн хуваарилалтын зардлаар суралцаж буй бэлтгэл ангийн оюутнуудад тэтгэлэг олгох. бүс нутаг, дээд боловсролын байгууллагууд " YaGPU тэднийг. К.Д. Ушинскийн нэрэмжит YaGPU-ийн дүрэм "Оюутны дотуур байрны тухай", YaGPU-д элсэх журам, ЯГПУ-ын нэрэмжит журам. К.Д. Ушинский "ЯГПУ-ын оюутнуудын мэдлэгийг үнэлэх онооны үнэлгээний системийн тухай", ЯГПУ-ын нэрэмжит журам. К.Д. Ушинский "Шилжүүлэх, нөхөн сэргээх, хасах дарааллын тухай", ЯГПУ-ын нэрэмжит журам. К.Д. Ушинский "Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах тухай"

Ирээдүйд багш, багш болохын тулд К.Д.Ушинскийн нэрэмжит Ярославль улсын багшийн их сургууль ажиллаж байна. Энэ бол зүгээр нэг их сургууль биш. Энэ бол боловсролын шилдэг байгууллагуудын нэг юм. Энэ нь хэл шинжлэлийн шилдэг 5-д багтдаг төдийгүй манай улсын шилдэг 100 дээд боловсролын байгууллагад багтдаг.

Түүхийн лавлагаа

Тус их сургууль нь 1908 онд байгуулагдсан. Энэ үед Ярославль хотод багш бэлтгэх дээд сургууль нээгдэв. Энэ нь 1918 он хүртэл оршин тогтнож, дараа нь сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль нэртэй болсон. Энэ үйл явдлаас хойш нэг жилийн дараа ардын боловсролын байгууллага болж, 1922 онд тусгаар тогтнолоо бүрэн алдсан. Тэрээр үйл ажиллагааны нэг хэсэг болсон (YSU).

1924 онд YSU хаагдсан. Их сургуулийн үйл ажиллагаа зогссонтой холбогдуулан сурган хүмүүжүүлэх факультет дахин бие даасан үйл ажиллагаа явуулахаар болжээ. Тиймээс Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх дээд сургууль гарч ирэв. Дайны дараах жилүүдэд боловсролын байгууллагыг К.Д.Ушинскийн нэрэмжит болгосон (тэр 19-р зуунд амьдарч байсан, Оросын багш, зохиолч, Орост шинжлэх ухааны сурган хүмүүжүүлэх ухааныг үндэслэгч байсан). 1993 онд их сургууль нь их сургуулийн статусыг авсан.

YSPU-ийн факультетууд: дефектологи, Оросын соёл, филологи, сурган хүмүүжүүлэх

Өнөөдөр энэ нь орчин үеийн байгууллага юм. Энэ нь сайтар бодож боловсруулсан зохион байгуулалтын бүтэцтэй. Үүнд факультетуудад чухал байр эзэлдэг, учир нь тэд боловсролын үйл ажиллагаа явуулдаг. Хэд хэдэн факультетийг харцгаая:

1. Дефектологи. Энэ бол тусгай багш бэлтгэдэг их сургуулийн бүтцийн нэгж юм. Тус факультетэд сургалтын нэг л чиглэл байдаг. Энэ бол "Тусгай (дефектологийн) боловсрол" юм.
2. Оросын соёл, филологи. Энэхүү бүтцийн нэгжийн түүх нь их сургууль байгуулагдах үеэс эхэлсэн. Дараа нь утга зохиол-хэл шинжлэлийн тэнхим байгуулагдсан. Дараа нь тэндээс Оросын соёл, филологийн факультет гарч ирэв. Өнөөдөр тэрээр "Олон нийттэй харилцах, зар сурталчилгаа", "Сэтгүүл зүй", "Филологийн боловсрол", "Дэлхийн урлагийн соёл - Орос хэл" зэрэг салбаруудыг санал болгож байна. хэл", "Оросын уран зохиол - орос хэл. хэлийг гадаад хэл гэж үздэг.
3. Сурган хүмүүжүүлэх. YaGPU-ийн энэ бүтцийн хэлтсийн үүрэг бол тэдэнд. К.Д.Ушинский цэцэрлэгийн багш, бага ангийн багш нарыг бэлтгэх зорилготой. Энэ факультетэд элссэнээр та хөгжмийн боловсрол эсвэл теологийн чиглэлээр боловсрол эзэмших боломжтой.

Гадаад хэл, физик-математик, байгалийн газарзүйн факультет

Гадаад хэлний факультет нь орчин үеийн бүтцийн салбар юм. Гадаадын хэд хэдэн түнштэй, олон улсын харилцаа холбоо тогтоохыг эрмэлздэг. Санал болгож буй чиглэлүүд нь "Гадаад бүс нутаг судлал", "Гадаад хэлний чиглэлээр боловсрол олгох" (Англи, Герман эсвэл Франц хэл).

Физик-математикийн факультетийн тухайд түүнийг үүсгэн байгуулсан К.Д.Ушинскийн нэрэмжит Ярославлийн улсын багшийн их сургууль нь өргөдөл гаргагчдад математик, биеийн тамирын боловсрол, эдийн засаг, менежмент, компьютерийн шинжлэх ухаан, мэдээллийн технологийн чиглэлээр боловсрол олгохыг санал болгож байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. .

1939 онд нээгдсэн их сургуулийн бүтцийн томоохон салбаруудын нэг нь Байгалийн газарзүйн факультет юм. "Газар зүй", "Биологи", "Аюулгүй байдлын системийн үйлчилгээ", "Идэвхтэй аялал жуулчлалын зохион байгуулалт, технологи", "Дотоод болон олон улсын аялал жуулчлалын менежмент" зэрэг мэргэжлээр өндөр мэргэшсэн багш нар оюутнуудад хичээл заадаг.

Боловсролын байгууллагын бусад факультетууд

Дээр дурдсан бүтцийн хэсгүүд нь зөвхөн YSPU-ийн зохион байгуулалтын бүтцэд хамаарахгүй. К.Д.Ушинский. Мөн дараах факультетууд байдаг.

1. Биеийн соёл. Энэхүү бүтцийн нэгж нь зөвхөн "Биеийн тамир" гэсэн сургалтын 1 чиглэлийг санал болгодог.
2. Түүхэн. 1938 онд байгуулагдсан энэхүү факультет нь "Социологи", "Түүхийн боловсрол - газарзүйн боловсрол", "Түүхийн боловсрол - гадаад хэлний боловсрол" гэсэн хэд хэдэн чиглэлээр мэргэжилтэн бэлтгэх бүрэн цагийн сургалт явуулдаг.

Их сургуулийн элсэлт: шалгалт

11 ангийн үндсэн дээр элсэх өргөдөл гаргагчид заавал байх ёстой Үр дүнг ашиглахихэвчлэн 3 сэдвээр. Тухайлбал, "Гадаад бүс судлал"-ын элсэлтийн шалгалтыг орос хэлээр авдаг. хэл, in. хэл ба түүх, "Социологи" сэдвээр - орос. хэл, нийгмийн ухаан, математик. Бүтээлч сорилтуудыг зарим газар тавьсан. Жишээлбэл, "Хөгжмийн боловсрол" дээр орос хэл орно. хэл, нийгэм судлал, түүнчлэн тайзны урлаг (хэрэгслийн, дууны).

YaGPU-д орж буй хүмүүс. К.Д.Ушинский коллеж, их сургуулийн дипломтой бол тус их сургуулийн бие даан явуулдаг шалгалтыг өгнө.

• орос өргөдөл гаргагчид хэлийг илтгэлийн хэлбэрээр дамжуулдаг;
• математикийн хувьд бичгийн ажил бичих шаардлагатай;
• ерөнхий боловсролын бусад хичээлүүдийг тест хэлбэрээр авдаг.

тэнцсэн оноо

YaGPU-д тэнцсэн оноо нь элсэх боломжоо тодорхойлох үзүүлэлт юм. Тодорхой утгыг их сургуулийн албан ёсны вэбсайт эсвэл элсэлтийн албанаас олж болно. Өргөдөл гаргагчдад өнгөрсөн жилүүдийн элсэлтийн кампанит ажлын үр дүнг хянуулахаар өгдөг. 2016 он болон нэрэмжит YaGPU-ийн уралдаанд оролцсон мэргэжлүүдийг харцгаая. К.Д.Ушинский хамгийн өндөр нь:

1. Хамгийн өндөр өрсөлдөөн нь "Эдийн засаг, менежмент"-ийн чиглэлээр буюу нэг байранд 47 хүн оролцсон байна. Дамжуулах оноо 217.
2. Маш их өрсөлдөөн бага"Социологи" дээр байсан - нэг суудалд 20.1 хүн. Тэмцээний оноо 203 байна.
3. Мөн "Филологийн боловсрол" гэх мэт чиглэлийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тэмцээнд нэг байранд 18,7 хүн хамрагдаж, 239 оноогоор тэнцэж байна.

Ярославлийн сурган хүмүүжүүлэх их сургууль бол нэлээд зохистой дээд боловсролын байгууллага юм. YSPU-д зөвхөн боловсролын төдийгүй шинжлэх ухааны үйл ажиллагаа явуулдаг. Үүнийг сонирхож буй хүмүүст зориулсан боловсролын байгууллагын хаяг: Ярославль хот, Бүгд найрамдах гудамж, 108.