Normens norm och variabilitet. Variation av språknormer

Inom modern språkvetenskap betraktas en norm som ett dynamiskt snarare än ett statiskt fenomen, även om normativitet som grunden för ett litterärt språk förutsätter stabilitet och hållbarhet.

Termen "norm" inom modern språkvetenskap används i bred Och smal känsla.

Definition av begreppet

”I vid bemärkelse betyder en norm traditionellt och spontant utvecklade sätt att uttrycka sig som skiljer ett givet språkspråk från andra språkspråk I denna förståelse ligger en norm nära användningsbegreppet, det vill säga allmänt vedertagna, etablerade sätt att använda ett. givet språk.<...>I en snäv mening är en norm resultatet av en målmedveten kodifiering av språket. Denna förståelse av normen är oupplösligt förbunden med begreppet litterär språk, som annars kallas standardiserat eller kodifierat."

Följaktligen bör man å ena sidan betrakta en norm som ett traditionellt fenomen som har utvecklats historiskt, och å andra sidan, som ett kodifieringsfaktum, en uppsättning regleringar.

Definition av begreppet

K. S. Gorbatjovitj betonade: "Den moderna lingvistiken har frigjort sig från den dogmatiska idén om det litterära talets okränkbarhet dynamisk teori om normen, baserad på kravet på "flexibel stabilitet", kombinerar den tar också hänsyn till produktiva trender i utvecklingen av språk som är oberoende av vår vilja, och tar hand om kapitalet i ärvda litterära och traditionella talkunskaper. "

Dynamiskt förhållningssätt till normen utvecklades i verk av L. V. Shcherba, N. Yu Shvedova, L. I. Skvortsov, F. P. Filin och andra forskare. Detta förhållningssätt till normen kombinerar reproduktionen av "systemets förverkligade förmågor, upphöjda av social praxis till rangen av en modell" och "den ständiga genereringen av språkliga fakta i processen av levande kommunikation, samtidigt orienterad mot både systemet och den realiserade modellen.”

Det är uppenbart att normen återspeglar både intrallingvistiska språklagar och extralingvistiska. Å ena sidan är språknivåernas normativitet en återspegling av språkets systematiska karaktär, principerna för språklig analogi och ekonomi, lagarna för fältorganisation och gradualism. Å andra sidan bestämmer också axiologiska och pragmatiska faktorer normens stabilitet under en given samhällsutvecklingsperiod. Följaktligen tillåter en viss paradoxal karaktär hos språknormen att den kan beskrivas i ett komplex av dialektiska egenskaper: stabilitet och rörlighet, historisk determinism och föränderlighet, entydighet och tvetydighet, ömsesidigt beroende av språkstandarden och sammanhanget. Valet görs följaktligen både utifrån språklig tradition och utifrån språkbruket.

I detta avseende samexistensen av språkliga alternativ för alla språknivåer som en återspegling av ett språks dynamiska egenskaper under dess utveckling är ett bevis på språksystemets livskraft.

Definition av begreppet

Variation (från lat. varians, släkte. sid. variantis– "ändrar"), eller variabilitet,– ett koncept med flera värden. För det första är detta "idén om på olika sätt uttryck för någon språklig enhet som dess modifiering, variation eller som en avvikelse från någon norm (till exempel avvikelser i olika listor över samma monument)." För det andra kännetecknar denna term sättet att existera och fungera för språkenheter och språkliga system. i allmänhet är variation en grundläggande egenskap hos språksystemet och funktionen hos alla språkenheter kännetecknas av begreppen "variant", "variant", "modifierad", uppfattad som ett visst mönster, standard eller norm , och en variant som en modifiering av denna norm eller en avvikelse från den I den andra förståelsen introduceras termen "invariant" och oppositionen "variant - invariant". alternativ"olika manifestationer av samma väsen förstås, till exempel modifieringar av samma enhet, som förblir sig själv trots alla förändringar."

I samma betydelse använder L.P. Krysin termen variabilitet. Vi anser att det är möjligt att överväga villkoren variation Och variabilitet som likvärdig och likvärdig.

I analogi med normtypologin särskiljs varianter: ortopiska, lexikala, grammatiska (morfologiska och syntaktiska).

I rysk lexikografi, den mest slående grundläggande källan som återspeglar typologin för varianter grammatiska medel, kvantitativt förhållande mellan alternativ inom en typ, stilistisk differentiering av alternativ, som innehåller en detaljerad förklaring av orsakerna till variation, och, om nödvändigt, en kortfattad historisk information, ett kännetecken för nuvarande trender, är ordboken "Grammatical Correctness of Russian Speech".

Författarna till ordboken noterar att i en stor grupp dubbelnamn för olika fenomen brukar båda komponenterna avvisas: se -bil (-buffé, -utställning, -restaurang, -cistern, -kylskåp). "Men de namn som oftast används i vardagen som plan-karta, plan-order, matvagn, roman-tidning, bäddsoffa med en strikt litterär norm som kräver deklination av båda komponenterna i namnet, i vardagligt tal oböjliga varianter i korsningen av ord har spridit sig: i matvagnen, sälja bäddsoffor, fylla i plankartan"(sid. 179).

Trots att den litterära normen är stel och konservativ tillåter den att varianter av samma språkliga enhet fungerar samtidigt. Alternativen kan skilja sig stilistiskt, bero på talets kommunikativa förutsättningar och relatera till talpraktiken hos vissa sociala och yrkesgrupper; Fakta och fri variation är möjliga.

Normen förändras i takt med språkets utveckling. Dessa förändringar i sin tur (vanligtvis i form av alternativ), återspeglas i lexikografiska källor genom markeringar som tillägga.(= "tillåtet"), sönderfall(= "vardagligt"), enkel(= "vardagligt"), värme?..(= "slang") osv. Typologin för skräp i det moderna ryska språket är inte reglerad och kan därför vara annorlunda.

Differentieringen av märken som används i "Orthoepic Dictionary of the Russian Language" redigerad av R. I. Avanesov, som först publicerades 1983, verkar framgångsrik. Ordbokens författare, i förhållande till normen, särskiljer språkliga fakta som beskrivs som tillägga.(= “extra”) – en mindre önskvärd variant av normen, som ligger inom gränserna för den korrekta; tillägga. föråldrad(= "acceptabelt föråldrad") – det utvärderade alternativet försvinner gradvis. Tillsammans med de nämnda finns det också förbjudande märken: inte rec.(= "rekommenderas ej") som reflekterande fenomen motsvarande allmänna trender språkutveckling ("ofta används denna etikett för att utvärdera alternativ som kan antas bli normativa inom en inte alltför avlägsen framtid"); fel.(= "fel") och grovt fel.(= "grovt felaktigt").

Se till exempel: "tillrättavisning, -a, pl.-s, -s! fel, pl. tillrättavisning, -ov (S. 88)"; "avslöja, -vlu, -vit, povöversikt Och lägga ut den prib. år, förflutna blottad" (s. 95); "strö, -strö, -strö, -strö och tillägga.- häller, - häller, pov-utslag, prib. år, förflutna stänkte" (s. 428); "för att börja, - I chun, - chun, förbi började, började, började, började, prib. år, förflutna startade och ytterligare föråldrade startade, startade och tillägga. föråldrad börja, börja Och chatta, chatta, chatta och ytterligare föråldrad Låt oss börja, låt oss börja! fel började" (s. 431-432).

Samexistensen av alternativ under en given tidsperiod är obalanserad, vilket bestäms av de statistiska egenskaperna för användning. Till exempel, som författarna till ordboken "Grammatical Correctness of Russian Speech" noterar, fram till ungefär 1950-talet. "förböjning av egennamn som slutar på -A obetonad, både rysk och lånad, hörde nästan utan undantag till den första typen av feminin deklination morfologisk art". Dock med början från mitten av 1900-talet." egennamn av denna morfologiska typ upplever fluktuationer i deklination mellan den första typen av deklination och det icke deklinerbara alternativet (90,91 % – 9,09%)". Jämför: Gädda – Gädda, Shlomy – Shloma, Batehi – Bateha, Cudgels – Påk etc.

Det finns flera typer av variation språkliga enheter inom normala gränser;

1)gratis, till exempel den variabla samexistensen av historiskt bestämda grammatiska former som återspeglar grundläggande mönster för bildning och modellering i analogi(till exempel bildandet av verb i improduktiva grupper i analogi med produktiva): körning - kör, vinkar – våg(i analogi läsa);
2) semantiskt villkorad, till exempel variation av former av genitivfallet ( ost – ost, keso – keso), prepositionsfall (i cirkel – i en cirkel, hemma - hemma), pluralformer beroende på ordets betydelse ( bilder – bilder, beställningar – order) etc.;
3) stilistiskt betingad, jfr: alkoholhaltig(neutral) – berusad(enkel) skandal(neutral) – bråk(vardaglig), ung kvinna(neutral) – Jungfrun(föråldrad), girigbuk(neutral) – girigbuk(enkel);
4) professionellt betingad, till exempel: upphetsad(neutral) - upphetsad(prof.), nyfödd(neutral) – nyfödd(prof.), dömd(neutral) – dömd(prof.), alkohol(neutral) – alkohol(prof.), spruta(neutral) – spruta(prof.);
5) socialt betingad, ett exempel på vilket kan vara reflexerna av det gamla Moskva-uttalet i modernt klingande tal. I synnerhet, som nämnts, visade forskningsresultaten "övertygande att några av de gamla Moskva-dragen som tidigare erkändes som ålderdomliga: uttalet av obetonade böjningar av verb II sp 3 bokstavlig plural med ljudet [u], uttalet av [. shn] i stället för bokstavskombinationen chn i ett visst ordintervall bör uttalet av ljudet [p"] före mjuka konsonanter (dentala, främre språkliga, labiala, bakspråkiga) anses normativt godtagbara i modernt språk tillsammans med nya uttalsalternativ"

I språklig litteratur senaste åren Det finns två typer av normer: imperativa och dispositiva.

Tvingande(dvs. strikt obligatoriska) är de normer vars överträdelse betraktas som dåliga kunskaper i det ryska språket (till exempel brott mot normerna för deklination, konjugering eller tillhörande grammatiskt kön). Dessa normer tillåter inte alternativ (icke-variabla), alla andra implementeringar av dem anses vara felaktiga: träffade Vanya(Inte med Van), ringer de(Inte ringer), kvartal(Inte kvartal), min husdjursskräck(Inte min förhårdnader), tvätta håret med schampo(Inte schampo).

Dispositiv(valfritt, inte strikt obligatoriskt) normer tillåter stilistiskt olika eller neutrala alternativ: annars - annars, stack - stack, krutonger - krutonger(vardaglig), tänkande - tänkande(föråldrad), virvla - virvla(godtagbar) brun-brun, en bit ost - en bit ost, en rekordbok - en rekordbok, tre elever gick - tre elever gick. Utvärderingar av alternativ i det här fallet har inte en kategorisk (prohibitiv) karaktär, de är mer "mjuka": "så att säga bättre eller sämre, mer lämpliga, stilistiskt mer motiverade" och så vidare. Till exempel i muntligt tal skådespelares fras Jag jobbar på teater blev utbredd (som adverb spännande: Allt detta är väldigt spännande). I skrift är det mer lämpligt att använda frasen Jag jobbar på teater. Säger sjömän kompass, rapport, medan den allmänna litterära normen kompass, rapport.

I enlighet med huvudnivåerna för språk och användningsområden för språkliga medel, särskiljs följande: typer av normer:

1) ortopisk (uttal), relaterat till det litterära talets ljudsida, dess uttal;

2) morfologiska, relaterade till reglerna för bildning av grammatiska former av ord;

3) syntaktisk, relaterade till reglerna för användning av fraser och syntaktiska strukturer;

4) lexikalisk, relaterade till reglerna för ordanvändning, urval och användning av de mest lämpliga lexikaliska enheterna.

Det finns tre möjliga grader av förhållandet "norm - variant":

a) normen är obligatorisk, men alternativet (främst vardagligt) är förbjudet;

b) normen är obligatorisk och alternativet är acceptabelt, även om det inte är önskvärt;

c) normen och alternativet är lika.

I det senare fallet är ytterligare förskjutning av den gamla normen och till och med födelsen av en ny möjlig.

Språknormen har följande egenskaper:

hållbarhet och stabilitet, säkerställa balans i språksystemet under en lång tidsperiod;

utbredd och allmänt bindande efterlevnad regleringsregler(reglering) som kompletterande aspekter av "kontroll" av elementet av tal;

kulturell och estetisk uppfattning(utvärdering) av språket och dess fakta; normen konsoliderar allt det bästa som har skapats i mänsklighetens talbeteende;

dynamisk karaktär(föränderlighet), på grund av utvecklingen av hela språksystemet, realiserat i levande tal;

möjligheten till språklig "pluralism"(samexistens av flera alternativ erkända som normativa) som en konsekvens av samspelet mellan traditioner och innovationer, stabilitet och rörlighet, subjektiv (författare) och objektiv (språk), litterär och icke-litterär (vernacular, dialekter).

Man bör komma ihåg att tillsammans med de alternativ som det litterära språkets dispositiva normer tillåter, finns det också många avvikelser från normerna, d.v.s. talfel. Sådana avvikelser från språknormer kan förklaras av flera skäl: dålig kunskap om själva normerna ( Vi vill läsa; Vi gick på bio med tjugotvå killar; Sätt på en kappa); inkonsekvenser och motsägelser i internt system språk (alltså orsaken till förekomsten av felaktiga påfrestningar som t.ex kallade, rev, uppenbarligen finns det en litterär betoning på roten i formerna ropade, ropade, ropade; slet, slet, slet. Icke-normativ form föreläsare existerar troligen därför att språksystemet har normativa former läkare, läger etc.); påverkan av yttre faktorer - territoriella eller sociala dialekter, ett annat språksystem under tvåspråkighetsförhållanden.

För bara några år sedan betraktades alla avvikelser från normen för det litterära språket (förutom stavning och interpunktion) som "stilistiska fel", utan någon ytterligare differentiering. Denna praxis anses vara ond. Fel måste skiljas åt beroende på vilken talnivå de gjordes på. Fast förenade optimal klassificering det finns inga talfel, men de flesta forskare identifierar talfel på fonetisk, lexikal och grammatisk nivå (med ytterligare differentiering, till exempel "fel i uttalet av konsonanter", "blandning av paronymer", "kontamination", "fel i deklination av siffror”, etc. .d.) 1 . Egentligen anses "stilistiska" fel vara de som är förknippade med ett brott mot kravet på enhetlighet i stil (likformighet), d.v.s. stilistiska fel betraktas som en typ av tal: Turister bodde i tält och lagade mat över eld; Nastya blev galen och skådespelaren hängde sig själv; I början av romanen ser vi Pavel som en vanlig arbetarkille som är förtjust i att festa; Ansvaret för min lillebror anförtroddes åt mig.

3. Begreppet talkultur.

Varianter (eller dubletter) är varianter av samma språkliga enhet som har samma värde, men skiljer sig i form. Vissa alternativ är inte differentierade vare sig semantiskt eller stilistiskt: annat- annat; stack - stack; verkstäder - verkstäder; fathom - fathom. De allra flesta alternativ är dock föremål för stilistisk differentiering: kallade, kallade, revisorer- revisor, bestämma- tillstånd, våg- vinka(de andra alternativen har en vardaglig eller folklig konnotation jämfört med det första).

Hur och på grund av vad uppstår alternativ? Vilka fenomen kan betraktas som varianter och vilka kan inte? Vad är ödet för olika uttryckssätt? Dessa och andra frågor är ständigt i forskarnas synfält.

Det är känt att språket ständigt förändras. Detta är uppenbart. Låt oss jämföra en text skriven för cirka 150 år sedan med en modern för att se de förändringar som har skett i språket under denna tid:

Men så fort mörkret föll på marken, smattrade yxan på de elastiska rötterna, och århundradenas husdjur föll utan liv! Deras kläder slets av små barn, deras kroppar höggs sedan upp, och de brändes långsamt med eld till morgonen. (Yu.M. Lermontov)

Zeus, kastar åska, Och alla de odödliga omkring sin far, Deras ljusa fester och hus Vi ska se den blinde mannen i sånger (N. Gnedich)

De givna sammanhangen presenterar fenomen som avviker från moderna standarder enligt vissa egenskaper: fonetisk, lexikal, morfologisk, etc. Konstanta, kontinuerliga språkförändringar som sker under korta tidsperioder är föga märkbara. Variationsstadiet och det gradvisa utbytet av konkurrerande uttryckssätt ger en mindre märkbar och mindre smärtsam förändring av normen, vilket i hög grad bidrar till existensen av den välkända paradoxen: språket förändras samtidigt som det förblir sig självt.

L.V. Shcherba skrev en gång: "... i normativ grammatik presenteras språket ofta i en fossiliserad form. Detta motsvarar den naiva filistinska idén: språket har förändrats före oss och kommer att förändras i framtiden, men nu är det oförändrat." Språkets funktion innebär språkliga förändringar, att en norm ersätts med en annan. V.A. Itskovich presenterar processen för att förändra normer enligt följande. Det nya kommer in i språket trots befintliga regler. Det förekommer oftast utanför litterärt bruk - i vanligt tal, i professionellt tal, i vardagslivet osv. Sedan konsolideras det gradvis i det litterära språket. Schematiskt kan det representeras så här.

Till en början är fenomen X 1 normen, fenomen X 2 är utanför gränserna för CLE (används i vardagligt tal, i vanligt tal, i professionellt tal). I det andra skedet sker ett gradvis närmande av dessa två fenomen, och det börjar redan användas i KLYA, i dess orala variation. Det tredje stadiet kännetecknas av att de två fenomenen används lika och samexisterar som varianter av normen. Sedan, i det fjärde steget, sker en "förskjutning" av normen: alternativ X 2 ersätter gradvis alternativ X 1, det senare används endast i skriftligt tal KLYA. Och i slutskedet observerar vi en förändring i normer: fenomenet X 2 är den enda formen av CL, och X 1 är redan utanför normen. Enligt detta schema ändrades till exempel ändelserna av nominativ plural av ord föreläsare - föreläsare, faktor - faktorer, vaktmästare - vaktmästare, kompass - kompass, korpral - korpral etc. På 70-talet. XIX århundradet former med slutet var normativa -som), sedan gradvis ersattes de av former som slutade -s(-s). Det intressanta är att för dessa och liknande substantiv ändrades normen två gånger: den ursprungliga ändelsen -s(-s) ersatt av -som), och sedan återigen ersatt denna då nya norm. Detta diagram visar den vanligaste processen att ändra normer. Men detta händer inte alltid.

Flera trender sticker ut i utvecklingen av variation (se verk av L.K. Graudina, V.A. Itskovich och andra forskare).

Den första är en tendens till stilistisk avgränsning av alternativ (differentiering enligt stilistisk färgsättning, markering). En sådan stilistisk stratifiering inträffade till exempel på 70-80-talet. XIX århundradet med en majoritet av partiella och fulla vokalvarianter (kyl-förkylning, förgylla - förgylla, mitten - mitten etc.). Tillbaka i början av 1800-talet. de (och andra som dem) ansågs stilistiskt neutrala. Senare separerade dessa par skarpt och separerade: icke-vokala varianter började användas i poetiskt tal och fick egenskaperna hos sublim poetisk vokabulär. Vi ser också en ökad kontrast i stilistisk färgning i uttalsvarianter för bakspråkliga konsonanter. I XVIII - tidiga XIX århundraden. "fast" uttal av konsonanter ansågs vara normen, och detta återspeglades ofta i stavningen. Hos K.N. Batyushkov, till exempel, observerar vi följande rim:

I denna eländiga hydda, som står framför fönstret, är bordet sjaskigt och stativt, med trasigt tyg.

Men du, o min eländiga krympling och blind, Går längs vägen... Släng på mig min breda mantel, Beväpna dig med ett svärd Och i den djupa midnatten Knackar plötsligt... ("My Penates")

Något senare har P.A. Vyazemsky använde redan andra former för bakspråkiga konsonanter, som används i stor utsträckning idag:

Det bleka norr, det platta norr, stäppen, de inhemska molnen - Allt smälte samman till ett eko där melankolin hördes...

...Nu, var är dessa treor? Var är deras galna flykt? Var är du, ljusa klocka, du, vagnspoesi?

("Till minne av målaren Orlovsky")

Nuförtiden observeras "fast" uttal av bakspråkiga konsonanter endast i scental (och då inkonsekvent, oftare bland äldre generationens skådespelare i Moskvas konstteater): det finns en stadig tendens för stavning och uttal att konvergera. Alltså under andra hälften av 1900-talet. förhållandet mellan former med "hårt" och "mjukt" uttal av bakspråkiga konsonanter är annorlunda jämfört med vad det var på 1700- och tidigt 1800-tal.

Tillsammans med denna stilistiska differentiering av språkliga medel finns det också en motsatt tendens - neutraliseringen av bokaktig och vardaglig färgning. Till exempel redan på 1800-talet. för måttenheter för fysiska storheter i genitivfall plural var det vanliga slutet -s (ampere, volt, watt). Sedan (uppenbarligen, under inflytande av ekonomilagen) inträffade en förändring av normen: formen med nollböjning neutraliserades (ampere, watt, volt), i modernt språk har det blivit dominerande för de flesta tekniska måttenheter: ohm, watt, coulomb, ampere, erg, hertz. Detta skede har börjat, enligt L.K. Graudina, på 80-talet. XIX århundradet och slutade under 1900-talets första decennium, d.v.s. med att en generation fysiker ersätts med en annan. Samma måttenheter som gram, kilogram, i genitiv plural är nollböjning vanligt muntligt i konversationsstil, och i skrift, på grund av strikt redaktionell redigering, formulär i -s: gram, kilogram. Processen med "förskjutningar" i förhållandet mellan alternativ är därför inte okomplicerad, den sker ofta ojämnt och ojämnt.

Optioner klassificeras beroende på olika egenskaper. Enligt tillhörighet språktyper enheter är följande alternativ markerade:

1) uttal (bulo[h"]nov - bul[sh]naya);

2) böjning (traktorer - traktorer, i verkstaden - i verkstaden, hektar - hektar och så vidare);

3) ordbildande (klippa - klippa, sy - sy, stoppa - stoppa etc.);

4) syntaktisk: a) prepositionskontroll (att åka spårvagn - att åka spårvagn, en höjd på 10 meter - en höjd på 10 meter, kommentarer riktade till någon - kommentarer riktade till någon); b) ovillkorlig kontroll (vänta på planet- vänta på planet, kan inte läsa en bok- kunde inte läsa böckerna, två huvudfrågor- två huvudfrågor etc.);

5) lexikalisk (filma- film - film, internationell - internationell, export - export, import- importera etc.).

Det bör noteras att fonetiska, ordbildande och grammatiska varianter i huvudsak är semantiska dubletter, medan lexikaliska varianter skiljer sig något åt. Som anmärkts av L.K. Graudin, klassificering av varianter efter deras tillhörighet till språkliga typer av enheter är knappast att rekommendera; det är bara intressant ur synvinkeln av den relativa frekvensen av varianter av vissa typer jämfört med andra. P.M. Tseitlin klassificerar alternativ enligt typerna av stilistiska relationer mellan medlemmar av paren, och markerar å ena sidan grupper av par av alternativ där en av medlemmarna är skarpt stilistiskt färgad (blato - träsk, luckor - skydda, hjälm - hjälm), och å andra sidan, par där alternativen ligger närmast varandra rent stilmässigt [kort - kort, oupphörlig - oupphörlig och så vidare).

Detta förhållningssätt till alternativ anses fruktbart av de flesta forskare. Till exempel har M.V. Panov anser att klassificeringen av alternativ bör baseras på typerna av stilistisk opposition. Det spelar ingen roll om syntaxem, lexem, morfem eller fonem varierar. De viktigaste är de stilistiska mönster som styr deras funktion i tal.

I processen för språkutveckling minskar antalet varianter, enligt de flesta forskare, märkbart och kontinuerligt. Detta beror på en ökning av befolkningens allmänna läskunnighet, det ökande inflytandet på medias och propagandans talkultur, lingvisternas normaliserande verksamhet, ständigt enande inom stavning och stavning, stärkandet av rollen som bokstilar av språk - tal, etc.

Begreppen normalisering och kodifiering är nära besläktade med frågor om normer och deras variation. Ofta används termerna "normalisering" och "kodifiering" omväxlande. Men i nyare studier är dessa termer och begrepp differentierade.

V.A. Itskovich föreslår att normalisering inte ska betraktas som en enkel beskrivning av en norm, eller dess kodifiering i ordets strikta mening, utan endast "aktivt ingripande i den språkliga processen, till exempel införandet av vissa termer och förkastandet av andra som oönskat av någon anledning.” Men med detta tillvägagångssätt för normalisering och kodifiering är skillnaden mellan dessa två fenomen något förlorad. Vi hittar en tydligare lösning på denna fråga i L.I. ) till varandra visar sig begreppen "kodifiering" och "normalisering" vara i relation till underordning: det senare är en del av det förra. I praktiken kallas "normalisering"... vanligtvis för "standardisering" (i ordets breda bemärkelse: upprättande av GOST, effektivisering av terminologisystemet, officiell byte av namn, etc.)" 3.

Enligt L.K. Graudina, termen "normalisering" betecknar ett komplex av problem som involverar täckning av följande aspekter: "1) studie av problemet med att definiera och fastställa normen för ett litterärt språk 2) studier för normativa syften av språkpraktik i dess relation; till teori; 3) att införa systemet, ytterligare förbättra och effektivisera användningsreglerna i fall av divergens mellan teori och praktik, när det finns ett behov av att stärka det litterära språkets normer." Begreppet "kodifiering" L.K. Graudina anser att det är snävare och mer specialiserat än begreppet ”normalisering” och använder det i de fall vi talar om registrering av regler i normativa verk.

Den nya läroboken för universiteten "Culture of Russian Speech" (redigerad av L.K. Graudina och E.N. Shiryaev) säger följande: "Kodifierade normer för ett litterärt språk är normer som alla talare av ett litterärt språk måste följa Alla grammatik i en modern rysk litterär språk, varje ordbok över det är inget annat än dess kodifiering."

Den mest optimala definitionen är normalisering som en process av bildning, godkännande av en norm, dess beskrivning och ordning av lingvister. Normalisering är ett historiskt långsiktigt urval av enstaka, mest använda enheter från språkliga varianter. Normaliserande aktivitet tar sig uttryck i kodifiering litterär norm- dess officiella erkännande och beskrivning i form av regler (recept) i auktoritativa språkpublikationer (ordböcker, referensböcker, grammatiker). Följaktligen är kodifiering en utvecklad uppsättning regler som för in standardiserade alternativ i systemet och "legitimerar" dem.

Alltså går det ena eller det andra fenomenet, innan det blir en norm i KL, genom en normaliseringsprocess, och vid ett gynnsamt resultat (vid spridning, offentligt godkännande etc.) fixeras det, kodifieras i regler, registreras i ordböcker med rekommendationer.

Bildandet av en CLE-norm är ett flerdimensionellt fenomen, ofta motsägelsefullt. K.S. Gorbatjovitj noterar i detta avseende: "... den objektiva, dynamiska och motsägelsefulla karaktären hos det ryska litterära språkets normer dikterar behovet av ett medvetet och noggrant tillvägagångssätt för att bedöma de kontroversiella fakta i modernt tal... Tyvärr, inte alls populärvetenskapliga böcker och masskulturella manualer tal avslöjar ett vetenskapligt grundat och tillräckligt känsligt beslut komplexa problem litterär norm.

Det finns fakta om subjektiv amatörbedömning och fall av partiskhet mot nya formationer, och till och med manifestationer av administration i frågor om språk. Språk är faktiskt ett av dessa fenomen det offentliga livet, angående vilket många anser att det är möjligt att ha en egen avvikande åsikt. Dessutom uttrycks dessa personliga åsikter om rätt och fel i språket ofta i den mest tvingande och temperamentsfulla formen. Men oberoende och kategoriska bedömningar betyder inte alltid deras sanning."

Nära besläktad med fenomenet normalisering är den så kallade antinormaliseringen - förnekandet av vetenskaplig normalisering och kodifiering av språket. Åsikterna hos övertygade antinormalisatorer är baserade på dyrkan av spontanitet i språkets utveckling. Författaren A. Yugov lade till exempel fram tesen att "det ryska språket styr sig självt" det behöver inte normer eller normativa ordböcker. I boken "Tankar om det ryska ordet" skrev han: "Normativ lexikografi är en relik." Och vidare: "Jag anser att följande historiska omständighet är obestridlig: de så kallade litterära normerna för det ryska språket, och de som för närvarande är i kraft (eller snarare, onda), de etablerades "uppifrån" i det kejserliga Ryssland klassnormer.”

Man bör komma ihåg att antinormalisering kan undergräva det befintliga relativt stabila systemet av normer för det ryska litterära språket, systemet med funktionella stilar.

Inte bara antinormalisering, utan också ett annat (mer välkänt) fenomen är nära förknippat med utvecklingen av det ryska litterära språkets normer, deras bildning, - purism (från latinet purus - ren), d.v.s. förkastande av innovationer och språkförändringar eller deras direkta förbud. Den puristiska inställningen till språk bygger på synen på normen som något oföränderligt. I vid bemärkelse är purism en alltför strikt, oförsonlig attityd mot alla lån, innovationer och i allmänhet mot alla subjektivt uppfattade fall av förvrängning, förgrovning och skada på språket. Purister vill inte förstå språkets historiska utveckling, normaliseringspolitik: de idealiserar i språk det förflutna, sedan länge etablerat och prövat.

GÅ. Vinokur betonade att purismen bara vill att barnbarnsbarn ska tala som de gjorde förr i tiden. bästa åren farfar brukade säga. V.P. Grigoriev uttryckte i artikeln "Språkkultur och språkpolitik" idén att purister ställer upp på något nytt i ett språk endast om detta nya inte har någon konkurrent i det gamla, redan existerande och motsvarar deras ålderdomliga smaker och vanor, eller om det jämnar ut, förenar språksystemet i enlighet med deras utopiska idé om det språkliga idealet. I boken "Alive as Life" K.I. Tjukovskij ger många exempel på när framstående ryska författare, vetenskapsmän och offentliga personer reagerade negativt på förekomsten i tal av vissa ord och uttryck, som sedan blev allmänt använda och normativa. Till exempel ord till prins Vyazemsky medelmåttighet Och begåvad verkade lågmäld, gatumässigt. Många neologismer från den första tredjedelen av 1800-talet. förklarades "icke-ryska" och avvisades på grundval av detta: "Det finns inget verb "inspirerad" i det ryska språket," förklarade "Norra Bee", och protesterade mot frasen "Rus inspirerade honom inte"... Ord till filolog A.G. Gornfeld vykort, som uppstod i början av 1800- och 1900-talet, verkade "en typisk och vidrig skapelse av Odessa-dialekten." Exemplen på ett sådant förkastande av det nya av purister är många.

Men trots förkastandet av alla innovationer och förändringar i språket, spelar purism samtidigt rollen som en regulator, skyddar språket från missbruk av lån, överdriven entusiasm för innovationer och främjar stabilitet, traditionella normer och säkerställer det historiska språkets kontinuitet.

Valet av rationella regeländringar (beslut) kan inte enbart baseras på intuitionen hos en lingvist eller en enkel infödd talare och hans sunt förnuft. Modern ortologiforskning är nu särskilt i behov av systematiskt utvecklade förutsägelser.

Termen "prognos" kom in i vetenskaplig användning relativt nyligen. Det finns fyra metoder för språklig prognos:

1) metod för historisk analogi(till exempel jämförs ett enormt tillflöde av lån i vår tid ofta, ur normativ synvinkel, med en liknande process på Peter I:s tid );

2) expertprognosmetod, i samband med bedömningen av pågående förändringar av yrkesverksamma och expertlingvister (till exempel expertbedömningar av terminologiska standarder och omfattande verksamhet av lingvister relaterad till enande av terminologi inom den industriella och vetenskapliga sfären);

3) prognosmetod beteende hos systemenheter i texten (baserat på studiet av lagarna för textgenerering);

4) prognosmetod normer för användning av språkenheter baserade på modelleringstidsserier.

Systematiskt tillvägagångssätt förutsägelse tillämpas särskilt tydligt på fenomenen grammatisk variation. Dessutom bör systemprognosmodellen presentera sådana aspekter som kombinationen av "fel" och "rätt" i användningen av språkvarianter, objektiva och subjektiva faktorer som påverkar denna användning, individens relativa autonomi grammatiska kategorier och de sätt på vilka kategorier interagerar med det grammatiska delsystemet och systemet som helhet. I detta fall, både externa och interna faktorer. I prognoser kallas de exogen indikatorer (orsakade av yttre skäl) och endogen indikatorer (orsakade av interna skäl).

4. Begreppet ”talkultur”.

Termen "talkultur" har många betydelser. För det första kan det förstås i vid mening, och sedan har det synonymen "språkkultur" (i detta fall betyder det exemplariska skrivna texter och potentiella egenskaper hos språksystemet som helhet). För det andra, i en snäv mening, är talkultur den specifika implementeringen av språkliga egenskaper och förmågor i villkoren för vardaglig, muntlig och skriftlig kommunikation. För det tredje är talkultur en oberoende språkvetenskap.

L.I. Skvortsov ger följande definition: ”Talkultur är behärskning av normerna för muntligt och skriftligt litterärt språk (regler för uttal, betoning, grammatik, ordanvändning etc.), samt förmågan att använda uttrycksfulla språkmedel i olika förutsättningar kommunikation i enlighet med talets mål och innehåll." I språklitteraturen är det traditionellt att tala om två stadier av att behärska ett litterärt språk: 1) talriktighet och 2) talbehärskning.

Variantbegreppet är nära besläktat med normbegreppet i språket. Variationer är ett objektivt fenomen i alla levande nationalspråk. Detta är ett uttryck för en sådan universell språklig kategori som variabilitet. Variabilitet förstås som ett sätt att existera för en språklig enhet och som en grundläggande egenskap hos språksystemet som helhet. Alla språkenheter är variabla, det vill säga presenterade i form av ett antal alternativ. Här är exempel på alternativ på olika språknivåer:

I uttal: naturligt - [yis'te's't'vinna - es't'es'n'], tyst - [t'ikhy - t'ihay], att trycka undan - [attalkyvat' - atta lk'ivat'], tempo - [temp - t'amp], term - [termin - t'ermin], Pyotr Alexandrovich - [P'otr Alexaanch - Pet Saanch];

Grammatik: på semester - på semester, (blev) röd - (blev) röd - (blev) röd; (var) en student - (var) en student;

I ordbildning: pre-lång - lång (lång) - lång-(för) lång;

I ordförråd: ögon - ögon - tittare; lingvistik – lingvistik.

Problemet med normen uppstår just i samband med fenomenet variabilitet. Normen skiljer korrekta alternativ från felaktiga. Bland de givna alternativen finns även icke-litterära, till exempel uttalet [t’ihai]. Inom de normala gränserna finns det alternativ som är att föredra och mindre att föredra i en viss kommunikativ situation, neutrala och stilistiskt färgade, bli föråldrade eller få litterära medborgarskapsrättigheter.

Varianter fyller flera funktioner i ett språk.

För det första är variant ett sätt att utveckla språket. Vem som helst som lever förändringar i utvecklingsprocessen. Men denna utveckling går långsamt. För att förbli ett effektivt kommunikationsverktyg för sina talare över tid måste ett språk förbli ett stabilt system. Det finns en paradox: "Språket förändras samtidigt som det förblir sig självt." Varianter som samexisterar under en viss tid ger denna stabilitet. Varianten säkerställer gradualism och kontinuitet i den språkliga evolutionens gång. Det hjälper talare att vänja sig vid förändringar i språket, vilket gör förändringen mindre smärtsam och mindre märkbar. Till exempel i ordet fenomen betoningen lades till en början på den tredje stavelsen. På 80-talet av förra seklet började stressen flytta från den sista stavelsen till den mellersta. Idag säger majoriteten fenomenÄven om fenomen kan också höras, och ordböcker noterar två stressalternativ.

För det andra är varianten en källa till påfyllning och utveckling av själva språket. Under den historiska utvecklingens gång ersätter det ena alternativet inte alltid det andra. Det händer att de båda stannar kvar i språksystemet, men deras funktioner förändras. I form av nominativ plural behåller således ett antal polysemantiska maskulina substantiv varianter med ändelser -a (s), -s (s) för individuella källnamnsvärden: utelämnanden Och pass, bilder Och bilder, läger Och läger.

För det tredje, tills det naturliga urvalet är slutfört, utför varianter en stilistisk funktion: avtal(boka) – överenskommelse(vardaglig) , produktion(boka) – produktion(vardaglig); deras(boka) – deras(vardaglig) ; tillbaka('tillbaka' på litterärt språk) - tillbaka('igen' i vardagsspråk) .

Variation av form är inte en konstant egenskap hos en viss språklig enhet. Tveksamheten fortsätter viss period, varefter den ene tränger undan sin konkurrent, den andre antingen lämnar språket eller får en ny betydelse.

Förekomsten av varianter har en baksida: det bryter språkets konsistens. Om heterogena, överflödiga former ackumuleras kan språket upphöra att vara allmänt begripligt och kommer inte att kunna utföra sin huvuduppgift - kommunikationens funktion.

Samhället kan inte vara likgiltigt för sitt språk. I det ögonblick när den asystemiska principen i språket börjar manifestera sig för aktivt strävar talarna själva efter att effektivisera alternativen.

En norm definieras generellt som ett sätt att reglera verksamheten som helhet. Språknormen är en social regulator av talaktivitet.

En litterär norm är en sociohistorisk kategori. Själva uppkomsten, bildandet och erkännandet av en norm är historien om omvandlingen av de potentiella förmågorna hos en språklig enhet till faktumet av medvetna mönster av talbeteende.

Normativitetens natur innebär en preliminär bedömning och urval av fakta som måste erkännas som normativa. I det här fallet används alltid två skäl: som de sa tidigare och som de säger nu. Bildandet av en språknorm är en komplex dialektisk process. Här finns ett samspel mellan det objektiva och det utvärderande, det historiska och det moderna, det mobila. Till exempel väljer vi för närvarande sätt att uttala många lån: dator[te] eh Och dator[t'e] eh,[mene] jment och [m'en'e] jment.

Ett språkligt faktum som har följande huvuddrag erkänns som normativt:

Offentligt godkännande denna metod uttryck från den bildade delen av befolkningen;

Reproducerbarhet (regelbunden användning) av alternativet;

Överensstämmelse med språksystemets möjligheter.

En språklig norm får "legitimitet" med sin kodifiering th – inspelning i ordböcker, uppslagsböcker, läromedel.

Kodifiering förnekar inte möjligheten att variation kopplar språkliga fenomen med varandra, utan tar hänsyn till det, tar först och främst hänsyn till användningen av ett givet alternativ, trender i språkutvecklingen och utvärderar befintliga alternativ ur en stilistisk synvinkel . Så, Orthoepic Dictionary, red. R.I. Avanesova spelar in lika och stilistiska alternativ:

Lakan, släkte. pl. ark Och lakan; ! inte rec. ark;

Aviakonstruktör, pl. flygplansdesigners; ! inte rec.

flygplansdesigner. Kodifiering konsoliderar det som redan har funnits i ett språk under en tid. Ibland händer det att kodifieringen släpar efter den verkliga normen. Till exempel fortsätter ordböcker att erbjuda accentvarianter apostrof, slinga, mun, medan de flesta som modersmål betonar andra stavelser:

apostrof, slinga, hals. Så, normen är baserad på människors spontana önskan att tala som alla andra för att bli bättre förstådda och snabbare accepterade i samhället. Norm – nödvändigt tillstånd

Begreppet ”norm” i förhållande till språket har bestämt kommit in i vardagen och blivit det centrala begreppet för talkultur. I modern lingvistik förstås termen "norm" i två betydelser: för det första är normen den allmänt accepterade användningen av olika språkliga medel, som regelbundet upprepas i talarnas tal (återgivna av talare), och för det andra, recept, regler, instruktioner för användning, registrerat i läroböcker, ordböcker, uppslagsböcker. I studier om talkultur, stilistik och det moderna ryska språket kan flera definitioner av normen hittas. Till exempel säger S.I. Ozhegov: "En norm är en uppsättning språkmedel som är mest lämpade ("korrekta", "föredragna") för att tjäna samhället, som uppstår som ett resultat av urvalet av språkliga element (lexikaliska, uttal, morfologiska, syntaktisk) bland samexisterande, existerande, nybildade eller extraherade från det förflutnas passiva lager i processen för social, i vid mening, bedömning av dessa element." I uppslagsverket "Ryskt språk": "Norm (språklig), litterär norm - uttalsregler, grammatiska och andra språkliga medel, regler för ordanvändning accepterade i utbildade människors sociala och talpraxis."

Definitionen har blivit utbredd: ”... en norm är de språkliga enheter och mönster för deras användning som för närvarande finns i en given språkgemenskap och är obligatoriska för alla medlemmar av kollektivet, och dessa obligatoriska enheter kan antingen vara de enda möjliga. eller fungera som samexisterande inom litterärt språk av varianter".

För att erkänna ett visst fenomen som normativt krävs följande (åtminstone!) villkor: 1) regelbunden användning (reproducerbarhet) av en given uttrycksmetod, 2) överensstämmelse med denna uttrycksmetod med förmågan hos det litterära språksystemet (med hänsyn till dess historiska omstrukturering), 3) offentligt godkännande av en regelbundet reproducerad uttrycksmetod (och rollen som domare i detta fall faller på författare och vetenskapsmän, utbildade delar av samhället).

Normen behövs för att:

människor förstod varandra korrekt (sociala och kommunikativa funktioner);

skilja en utbildad person från en outbildad (sociala och kulturella funktioner);

den bildade delen av människor med den mest utvecklade språkliga smaken påverkade dess uppväxt och utveckling bland resten (social och estetisk funktion);

bevara språkliga traditioner (sociala och kulturella funktioner).

Som med alla överträdelser av fastställda regler finns det ett straff för brott mot normerna. Detta straff är kommunikativ störning (missförstånd, byte av uppmärksamhet från innehåll till utformning av tal). "Bestraffning" kan vara själva uppfattningen av en person av andra som okultiv och outbildad.

Det litterära språket knyter samman generationer av människor, och därför måste dess normer, som säkerställer kontinuiteten i kulturella och taltraditioner, vara så stabila och stabila som möjligt. Normen, även om den speglar språkets progressiva utveckling, bör inte härledas mekaniskt från språklig evolution. L.I. Skvortsov introducerade konceptet dynamisk norm, inklusive ett tecken på språkets potentiella implementeringsförmåga. Han påpekar att det finns två förhållningssätt till normbegreppet: taxonomisk (klassificering, deskriptiv) och dynamisk. En språklig norm, uppfattad i dess dynamiska aspekt, är "ett sociohistoriskt bestämt resultat av talaktivitet som konsoliderar traditionella implementeringar av systemet eller skapar nya språkliga fakta när det gäller deras samband både med språksystemets potentiella kapacitet, på ena sidan, och med realiserade mönster, å ena sidan."

Den dynamiska teorin om normen, baserad på kravet på relativ stabilitet, kombinerar både att ta hänsyn till produktiva och oberoende av talarens vilja tendenser i utvecklingen av språket, och noggrann inställning till de talfärdigheter som ärvts från tidigare generationer. Nyligen har lingvister fastställt att det kronologiska "steg" under vilket betydande förändringar i språkutvecklingen ackumuleras varierar från 10-20 till 30-40 år eller mer. Tre typer av evolution har identifierats: 1) mycket dynamisk, eller accelererad, typ (10-20 år); 2) måttlig (eller, mer exakt, måttligt dynamisk) typ, som kännetecknas av mjukare skift över tiden (30-40 år); 3) lågdynamisk, eller långsam, typ av evolution, som kännetecknas av en liten förändring i normens tillstånd (50 år eller mer).

Att förstå en norms dynamiska natur omfattar både statik (systemet av språkliga enheter) och dynamik (språkets funktion). Samtidigt är den funktionella aspekten av normen särskilt intressant, eftersom den är förknippad med ett sådant fenomen som variation: "En norm kan inte ges av en ändlig uppsättning fakta, utan uppträder oundvikligen i form av två listor - obligatoriskt och tillåtet (ytterligare). Detta är källan till normativ variation, dvs. alternativ inom normala gränser."

I de senaste årens språklitteratur urskiljs två typer av normer: imperativa och dispositiva.

Dispositiv(valfritt, inte strikt obligatoriskt) normer tillåter stilistiskt olika eller neutrala alternativ: annars - annars, stack - stack, krutonger - krutonger(vardaglig), tänkande - tänkande(föråldrad), virvla - virvla(godtagbar) brun-brun, en bit ost - en bit ost, en rekordbok - en rekordbok, tre elever gick - tre elever gick. Utvärderingar av alternativ i det här fallet har inte en kategorisk (prohibitiv) karaktär, de är mer "mjuka": "så att säga bättre eller sämre, mer lämpliga, stilistiskt mer motiverade" och så vidare. Till exempel i det muntliga talet av skådespelare frasen Jag jobbar på teater blev utbredd (som adverb spännande: Allt detta är väldigt spännande). I skrift är det mer lämpligt att använda frasen Jag jobbar på teater. Säger sjömän kompass, rapport, medan den allmänna litterära normen kompass, rapport.

I enlighet med huvudnivåerna för språk och användningsområden för språkliga medel, särskiljs följande: typer av normer:

ortopisk (uttal), relaterat till det litterära talets ljudsida, dess uttal;

morfologiska, relaterade till reglerna för bildning av grammatiska former av ord;

syntaktisk, relaterade till reglerna för användning av fraser och syntaktiska strukturer;

lexikalisk, relaterade till reglerna för ordanvändning, urval och användning av de mest lämpliga lexikaliska enheterna.

Det finns tre möjliga grader av förhållandet "norm - variant":

a) normen är obligatorisk, men alternativet (främst vardagligt) är förbjudet;

b) normen är obligatorisk och alternativet är acceptabelt, även om det inte är önskvärt;

c) normen och alternativet är lika.

I det senare fallet är ytterligare förskjutning av den gamla normen och till och med födelsen av en ny möjlig.

Språknormen har följande egenskaper:

hållbarhet och stabilitet, säkerställa balans i språksystemet under en lång tidsperiod;

utbredd och allmänt bindande efterlevnad av normativa regler (reglering) som kompletterande aspekter av "kontroll" av elementet av tal;

kulturell och estetisk uppfattning(utvärdering) av språket och dess fakta; normen konsoliderar allt det bästa som har skapats i mänsklighetens talbeteende;

dynamisk karaktär(föränderlighet), på grund av utvecklingen av hela språksystemet, realiserat i levande tal;

Dessa är reglerna för användningen av befintliga språkliga medel under en specifik historisk period i utvecklingen av ett litterärt språk (en uppsättning regler för stavning, grammatik, uttal, ordanvändning).

Begreppet språknorm brukar tolkas som ett exempel på allmänt accepterad enhetlig användning av sådana element i språket som fraser, ord, meningar.

De normer som diskuteras är inte resultatet av filologernas uppfinning. De speglar ett visst stadium i utvecklingen av ett helt folks litterära språk. Språknormer kan inte bara införas eller avskaffas de kan inte reformeras ens administrativt. Verksamheten för lingvister som studerar dessa normer är deras identifiering, beskrivning och kodifiering, samt förklaring och främjande.

Litterärt språk och språknorm

Enligt tolkningen av B. N. Golovin är normen valet av ett enda språkligt tecken bland olika funktionella variationer, historiskt accepterade inom en viss språkgemenskap. Enligt hans åsikt är hon regulatorn för många människors talbeteende.

Den litterära och språkliga normen är ett motsägelsefullt och komplext fenomen. Det finns olika tolkningar av detta begrepp i den moderna erans språklitteratur. Den största svårigheten med definition är närvaron av ömsesidigt uteslutande egenskaper.

Utmärkande drag för konceptet under övervägande

Det är vanligt att identifiera följande egenskaper hos språknormer i litteraturen:

1.Resiliens (stabilitet), tack vare vilket det litterära språket förenar generationer på grund av att språknormer säkerställer kontinuiteten i språkliga och kulturella traditioner. Denna egenskap anses dock vara relativ, eftersom det litterära språket ständigt utvecklas, vilket möjliggör förändringar i befintliga normer.

2. Graden av förekomst av fenomenet i fråga.Ändå är det värt att komma ihåg att en betydande användningsnivå av motsvarande språkvariant (som ett grundläggande kännetecken för att bestämma den litterära och språkliga normen) som regel också kännetecknar vissa talfel. Till exempel, i vardagligt tal kommer definitionen av en språknorm ner på det faktum att den "förekommer ofta".

3.Överensstämmelse med en auktoritativ källa(verk av välkända författare). Men glöm inte det i konstverk reflekterar både det litterära språket och dialekter, folkspråk, därför, när man definierar normer, baserat på observation av texter främst fiktion, är det nödvändigt att skilja mellan författarens tal och språket för karaktärerna i verket.

Begreppet språknorm (litterär) är förknippat med de interna lagarna för språkets utveckling, och å andra sidan bestäms det rent kulturella traditioner samhället (vad det godkänner och skyddar, och vad det bekämpar och fördömer).

Olika språknormer

Den litterära och språkliga normen kodifieras (får officiellt erkännande och beskrivs därefter i uppslagsböcker och ordböcker som har auktoritet i samhället).

Det finns följande typer av språknormer:

De typer av språknormer som presenteras ovan anses vara grundläggande.

Typologi av språknormer

Det är vanligt att särskilja följande standarder:

muntliga och skriftliga former av tal;
endast muntligt;
endast skrivet.

De typer av språknormer som gäller för både muntligt och skriftligt tal är följande:

lexikalisk;
stilistisk;
grammatisk.

Särskilda normer för uteslutande skriftligt tal är:

stavningsstandarder;
skiljetecken.

Också skilja följande typer språkstandarder:

uttal;
intonation;
accenter.

De gäller endast muntligt tal.

Språkliga normer, som är gemensamma för båda talformerna, hänför sig i första hand till konstruktion av texter och språkligt innehåll. Lexikala sådana (uppsättningen av ordanvändningsnormer) är tvärtom avgörande i frågan om det korrekta valet av det lämpliga ordet bland språkliga enheter som är tillräckligt nära det till form eller betydelse och dess användning i dess litterära betydelse.

Lexikala språknormer visas i ordböcker (förklarande, främmande ord, terminologiska) och uppslagsböcker. Det är efterlevnaden av denna typ av normer som är nyckeln till noggrannhet och korrekthet i talet.

Brott mot språknormer leder till många lexikaliska fel. Deras antal ökar ständigt. Vi kan föreställa oss följande exempel på språknormer som bröts:

Språkalternativ

De omfattar fyra steg:

1. Den enda formen är dominerande, och det alternativa alternativet anses vara felaktigt, eftersom det ligger utanför det litterära språkets gränser (till exempel på 1700-1800-talen är ordet "vändare" det enda korrekta alternativet) .

2. Ett alternativt alternativ gör sin väg in i det litterära språket som acceptabelt (markerat "extra") och agerar antingen vardagligt (markerat "vardagligt") eller lika med den ursprungliga normen (märkt "och"). Tveksamheten inför ordet "vändare" började dyka upp sent XIX talet och fortsatte till början av 1900-talet.

3. Den ursprungliga normen bleknar snabbt bort och ger vika för en alternativ (konkurrerande) den får statusen föråldrad (markerad med "föråldrad." Alltså, det ovannämnda ordet "vändare", enligt Ushakovs ordbok; anses föråldrad.

4. En konkurrerande norm som den enda inom det litterära språket. I enlighet med Dictionary of Difficulties of the Russian Language anses det tidigare presenterade ordet "turner" vara det enda alternativet (litterär norm).

Det är värt att notera det faktum att det i talare, undervisning, scen, oratoriskt tal endast finns möjliga strikta språknormer. I dagligt tal är den litterära normen friare.

Relationen mellan talkultur och språknormer

För det första är talkultur behärskning av ett språks litterära normer i skriftlig och muntlig form, såväl som förmågan att korrekt välja och organisera vissa språkliga medel på ett sådant sätt att i en specifik kommunikationssituation eller i färd med att observera dess etik , säkerställs den största effekten för att uppnå de avsedda kommunikationsmålen .

Och för det andra är detta ett område av lingvistik som behandlar problemen med talnormalisering och utvecklar rekommendationer om skicklig användning av språk.

Talkultur är uppdelad i tre komponenter:

Språkliga normer är ett utmärkande drag för ett litterärt språk.

Standarder för språk i affärsstil

De är desamma som i det litterära språket, nämligen:

ordet måste användas enligt dess lexikala betydelse;
med hänsyn till den stilistiska färgningen;
enligt lexikal kompatibilitet.

Dessa är lexikaliska språknormer för det ryska språket inom ramen för affärsstil.

För denna stil är överensstämmelse med de egenskaper som bestämmer effektiviteten av affärskommunikation (läskunnighet) extremt viktigt. Denna egenskap innebär också kunskap om befintliga regler för ordanvändning, meningsmönster, grammatisk kompatibilitet och förmåga att skilja mellan språkets tillämpningsområden.

För närvarande har det ryska språket många olika former, av vilka några används inom ramen för bok- och skriftliga talstilar, och några - i vardagliga samtal. I affärsstil Former av särskilt kodifierat skriftligt tal används på grund av det faktum att endast deras efterlevnad säkerställer riktigheten och korrektheten i överföringen av information.

Detta kan inkludera:

felaktigt val av ordform;
ett antal överträdelser när det gäller strukturen av fraser och meningar;
Det vanligaste misstaget är användningen i skrift av oförenliga vardagsformer av plural substantiv som slutar på -а / -я, istället för de normativa på -и/-ы. Exempel presenteras i tabellen nedan.

Litterär norm	Talat tal
fördrag	Fördrag
Korrekturläsare	Korrekturläsare
Inspektörer	Inspektörer

Det är värt att komma ihåg att följande substantiv har en nolländande form:

parade föremål (skor, strumpor, stövlar, men strumpor);
namn på nationaliteter och territoriella tillhörigheter (basjkirer, bulgarer, kyivaner, armenier, britter, sydlänningar);
militära grupper (kadetter, partisaner, soldater);
måttenheter (volt, arshins, roentgens, ampere, watt, mikron, men gram, kilogram).

Dessa är de grammatiska språknormerna för ryskt tal.

Källor till språknormer

Det finns minst fem av dem:

De övervägda normernas roll

De hjälper till att bevara litterärt språk dess integritet och allmänna förståelighet. Normer skyddar honom från dialekttal, professionella och sociala argument och folkspråk. Det är detta som gör det möjligt för det litterära språket att fylla sin huvudfunktion – det kulturella.

Normen beror på de förhållanden inom vilka talet förverkligas. Språkmedel som är lämpliga i vardagskommunikation kan visa sig vara oacceptabla i officiell verksamhet. Normen särskiljer inte språkliga medel enligt kriterierna "bra - dåliga", utan klargör deras ändamålsenlighet (kommunikativa).

De normer som diskuteras är ett så kallat historiskt fenomen. Deras förändring beror på den ständiga utvecklingen av språket. Förra seklets normer kan nu vara avvikelser. Till exempel på 30-40-talet. sådana ord som diplomstudent och diplomstudent (student som presterar avhandling). På den tiden var ordet "diplomatnik" en vardaglig version av ordet "diplomat". Inom 50-60-talets litterära norm. det fanns en uppdelning av innebörden av de presenterade orden: diplominnehavaren är en student under den period då han försvarar sitt diplom, och diplominnehavaren är vinnaren av tävlingar, tävlingar, utställningar märkta med ett diplom (till exempel en diplominnehavare från International Vocal Show).

Även på 30-40-talet. ordet "sökande" användes för att beskriva individer som tog examen från skolan eller började på ett universitet. Tar för närvarande examen gymnasiet började kallas akademiker, och sökande till givet värde inte längre används. De ringer upp folk som gör antagningsprov till tekniska skolor och universitet.

Sådana normer som uttal är karakteristiska uteslutande för muntligt tal. Men allt som är kännetecknande för muntligt tal kan inte hänföras till uttalet. Intonation är ett ganska viktigt sätt att uttrycka sig, vilket ger känslomässig färg till talet, och diktion är inte uttal.

När det gäller stress, hänför det sig till muntligt tal, men trots att det är ett tecken på ett ord eller grammatisk form, hör det fortfarande till grammatik och ordförråd och är inte ett kännetecken för uttal i dess väsen.

Så ortopie indikerar det korrekta uttalet av vissa ljud i lämpliga fonetiska positioner och i kombination med andra ljud, och även i vissa grammatiska grupper av ord och former, eller i enskilda ord, förutsatt att de har sina egna uttalsdrag.

På grund av det faktum att språket är ett medel för mänsklig kommunikation, måste det förena muntliga och skriftliga format. Precis som stavfel uppmärksammar felaktigt uttal tal från dess yttre sida, vilket fungerar som ett hinder i den språkliga kommunikationen. Eftersom ortoepi är en av talkulturens aspekter har den till uppgift att bidra till att höja uttalskulturen i vårt språk.

Den medvetna odlingen av litterärt uttal på radio, på bio, teater och i skolan är mycket betydelsefull i förhållande till miljonmassornas behärskning av det litterära språket.

Ordförrådsnormer är de normer som bestämmer det korrekta valet av ett lämpligt ord, lämpligheten av dess användning inom ramen för en allmänt känd betydelse och i kombinationer som anses allmänt accepterade. Den exceptionella betydelsen av deras efterlevnad bestäms av både kulturella faktorer och behovet av ömsesidig förståelse mellan människor.

En väsentlig faktor som avgör normbegreppets betydelse för lingvistik är bedömningen av möjligheterna för dess tillämpning i olika typer språkforskning fungerar.

Idag identifieras följande aspekter och forskningsområden inom ramen för vilka konceptet som diskuteras kan bli produktivt:

Studie av hur olika typer av språkstrukturer fungerar och implementeras (inklusive fastställandet av deras produktivitet, fördelning över olika funktionsområden av språket).
Studiet av språkets historiska aspekt förändras under relativt korta tidsperioder (”mikrohistoria”), när mindre förändringar i språkets struktur och betydande förändringar i dess funktion och genomförande avslöjas.

Grader av normativitet

En stel, strikt grad som inte tillåter alternativa alternativ.
Neutral, tillåter likvärdiga alternativ.
En mer flexibel grad som tillåter användning av vardagliga eller föråldrade former.