Демонстраційні варіанти оге з географії. Демоверсії гіа з географії Демоверсія оге з географії

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів
для проведення у 2017 році основного державного іспиту
з ГЕОГРАФІЇ

1. Призначення КІМ для ОДЕ– оцінити рівень загальноосвітньої підготовки з географії випускників ІХ класів загальноосвітніх організацій з метою державної підсумкової атестації випускників. Результати іспиту можуть бути використані при прийомі учнів у профільні класи середньої школи.

ОДЕ проводиться відповідно до Федерального закону Російської Федерації від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації».

2. Документи, що визначають зміст КІМ

3. Підходи до відбору змісту, розроблення структури КІМ

У кожен варіант КІМ 2017 р. включені завдання, які перевіряють рівень знання змісту всіх основних розділів курсу географії за основну школу та виконання основних вимог до рівня підготовки випускників.

4. Зв'язок екзаменаційної моделі ОДЕ з КІМ ЄДІ

Значна частина завдань КІМ для ОДЕ на кшталт аналогічні завданням, що використовуються в екзаменаційній роботі ЄДІ.

На відміну від ЄДІ, в КІМ для ОДЕ більша увага приділяється досягненню учнів вимог, спрямованих на практичне застосування географічних знань та умінь. Також важливою для ОДЕ є перевірка сформованості вміння отримувати та аналізувати дані з різних джерел географічної інформації (карти атласів, статистичні матеріали, діаграми, тексти ЗМІ).

5. Характеристика структури та змісту КІМ

Екзаменаційна робота складається із 30 завдань. Завдання перевіряють знання, що є основою географічної грамотності учнів, а також здатність застосувати знання та вміння в контекстах, що відповідають основним розділам курсу шкільної географії.

Робота містить 27 завдань із записом короткої відповіді, з них: 17 завдань із відповіддю у вигляді однієї цифри, 3 завдання з відповіддю у вигляді слова чи словосполучення, 7 завдань із відповіддю у вигляді числа чи послідовності цифр; 3 завдання з розгорнутою відповіддю, в яких потрібно записати повну та обґрунтовану відповідь на поставлене запитання.

6. Розподіл завдань КІМ за змістом, що перевіряються вмінням та способам діяльності.

ОДЕ з географії – один із іспитів, які складають випускники 9-го класу на свій вибір. Цей предмет не відноситься до категорії популярних, має свої особливості. Зазвичай, цю дисципліну обирають ті, хто планує навчатись у 10-му класі відповідного профілю. Чи важко дається іспит з географії школярам? Географія вимагає наявності специфічних умінь, тому її не можна зарахувати до простих дисциплін. Щороку школярі, які обрали цей предмет, наголошують на низці складнощів: робота із завданнями, виконання завдань на встановлення відповідностей, на знання карти. Як не повторити їхні помилки.

Робота з карткою
Погане знання картки – типова проблема більшості школярів. За умови знання особливостей розташування географічних об'єктів, можна виконати багато завдань. Обов'язково виділіть час вивчення карти.
Як вирішувати завдання?
Географічні завдання мають свою специфіку, але їх вирішення знадобляться базові знання математики – передусім, пропорції. Вивчіть формули, які допоможуть виконувати різні завдання за алгоритмом.
Неповні відповіді на запитання
Обов'язково дочитуйте питання до кінця! Через неуважності екзаменуючі часто втрачають суть питання, відповідно, відповідають неправильно чи неповно.
Низький рівень термінологічної грамотності
Географія - це одна з дисциплін, яка оперує величезною кількістю понять, термінів, визначень, вони можуть бути суто географічними або запозиченими з інших наук. Вивчити терміни необхідно тому, що незрозуміле слово завдання може перекреслити можливість його успішного рішення.

До структури іспиту входять завдання різних рівнів складності: базового, підвищеного та високого. Перша частина – це звичайні тести, коли потрібно вибрати потрібний варіант, відкидаючи невідповідні. Щоб результативно пройти цю частину, необхідно уважно повторювати теорію за роки навчання. Завдання високого рівня вимагають вирішення завдань, розгорнутих відповідь

об'єктивності у розподілі завдань на «легкі» та «складні» - базовий рівень для багатьох менш «приємний», ніж високий.

На які теми варто звернути особливу увагу під час підготовки?

Щороку найбільш складними для школярів виявляються такі теми: економічне районування Росії, особливості розвитку промисловості та економічного розвитку регіонів. Економіці країни та фізичної, політичної географії Росії рекомендується приділити більше сил та часу, оскільки ці теми домінують і у тестових завданнях.

У підготовці до предмета головне – систематичність та регулярне вивчення за заданим планом. Повторювати доведеться всі матеріали, починаючи з того «Земля як планета». Зверніть увагу на гідросферу, літосферу, атмосферу та біосферу, природокористування, роботу з картою, особливості материків та океанів.

«Вирішу ОДЕ з географії» – це тести онлайн з дисципліни, які допоможуть вам закріпити знання та потренуватися виконувати завдання різного рівня складності, використовувати знання на практиці.

Відповіді та рішення – Демоверсія ОДЕ 2018 ГЕОГРАФІЯ проект

1) Бразилія. Амазонська низовина (Амазонія) у басейні річки Амазонка.
Найбільша Землі (св. 5 млн. кв. км)

2) Естонія
З Білорусією тільки сухопутну
У Монголії поруч морів немає
А Японія острівна держава

3) Забайкалля

Вже у жовтні тут встановлюється підвищений атмосферний тиск. Зима в міжгірських улоговинах малохмарна та суха, опадів випадає небагато, а тривалість сонячного сяйва тут більша, ніж у Ялті та Кисловодську. Навіть слабкі вітри тим часом бувають рідко.

4) Республіка Північна Осетія – Аланія

Так як Калінінградська та Архангельська область, Чуваська республіка розташовані на незмінностях. А Республіка Північна Осетія – Аланія за своїм географічним розташуванням знаходиться у гірській області.

5) Кемеровська область, тому що там знаходиться вугільний басейн.

6) Острів Врангеля, тому що там знаходиться заповідник "Острів Врангеля" (можна подивитися на атласі)

7) Ростовська область (дивитися на карті), оскільки в інших незручне гп.

9) МП = Ім.-Ем => 482-186 = 296

10) Центр циклону на карті позначається літерою Н (низький тиск). У районі дії циклону знаходиться Благовіщенськ.

11) Благовіщенськ(дивитися по карті) Поруч із теплим атмосферним фронтом.

12) Обмеження використання добрив у басейнах річок, оскільки у добривах є різні хімічні елементи.

13) За січень – вересень 2011 р. в Республіці Башкортостан народилося 41 708 осіб, а померло 41 401 людина.

Тому що відтворення населення включає народження і смертність.

14) Монблан.

Дивись по атласу.

Відповідь: Монблан

15) Рішення:

Чилі знаходиться у зоні контакту літосферних плит.
Тут відбувається зіткнення двох літосферних плит

17) Дивитися на карті. У Липецьку 508 585, у Новосибірську 1,511 мільйона, у Пскові 205 062.

18) Знаходимо джерело та церкву, вимірюємо відстань лінійкою, отримане число множимо на 100.

Відповідь: 400; 410; 420; 430; 440

19) Джерело знаходиться вище вежі => північніше.

Відповідь: З; Північ; у північному

20) Рішення:

Найкраще вибрати ділянку 2. Він знаходиться на південному.
схилі поряд з шосе, зручно відвозити яблука до міста

21) 4, так як починається з висоти, яка приблизно вище ста, утворює урвища, закінчується на висоті приблизно 108.

22) По карті дивимося місцезнаходження Вологодської області. Знаходиться в Європейській ПівночіВідповідь: 1

23) Рішення:

У відповіді йдеться про наявність у регіоні лісових ресурсів.
Приклади відповідей
Це виробництво спрямоване на лісові ресурси, якими забезпечена Вологодська область.
У Вологодській області багато лісу, необхідного для виробництва бруса

24) 3) Забайкальський край

2) Свердловська область

1) Республіка Карелія

25) А) Ласкаво просимо на узбережжя Телецького озера – гірської перлини з неповторною красою!

Відповідь-3, т.к. Телецьке озеро розташоване на Алтаї.

Б) Ласкаво просимо до національного парку Валдайський - «перлину» середньої смуги Росії! Помилуйте красою озера Ільмень!

Відповідь-4, т.к. Національний парк Валдайський розташований у Новгородській області.

26) При горизонтальному заляганні порід найдавніші породи залягаю внизу, наймолодші - вгорі.

27) На кліматограмі лінія зміни температур на графіку показує підвищення температур до червня, що вказує на північну півкулю. Рівномірна кількість опадів характерніша для узбережжя Чорного моря (В).

28) Дані координат показують, що від Сортавала до Уфи ми рухаємось на південний схід. У цьому вся напрямі збільшується амплітуда значень. Амплітуда - різниця між найвищим і найнижчим значенням. При математичному обчисленні мінус на мінус дає плюс:

16,4 − (−9,8) = 16, 4 + 9,8 = 26,2 Сортувала

17 + 11,9 = 28,9 Вологда

19 + 11,6 = 30,6 Балахна

19,5 + 15 = 34,5 Уфа

Вірний висновок У Сергія.

29) Кут падіння сонячних променів залежить від широти, де знаходиться населений пункт. Для Північної півкулі (а йдеться про неї), чим північніше, тим менший кут падіння. Розставимо населені пункти на місця з самого північного до найпівденнішого:

1. Сортувала
2. Вологда
3. Балахна
4. Уфа

Відповідно, відповідь – 1. – Сортувала.

Специфікація
контрольних вимірювальних матеріалів
для проведення у 2018 році основного державного іспиту
з ГЕОГРАФІЇ

2. Документи, що визначають зміст КІМ

3. Підходи до відбору змісту, розроблення структури КІМ

У кожен варіант КІМ 2018 р. включені завдання, які перевіряють рівень знання змісту всіх основних розділів курсу географії за основну школу та виконання основних вимог до рівня підготовки випускників.

4. Зв'язок екзаменаційної моделі ОДЕ з КІМ ЄДІ

5. Характеристика структури та змісту КІМ

6. Розподіл завдань КІМ за змістом, що перевіряються вмінням та способам діяльності.

Основний державний іспит (ОДЕ) – обов'язкове випробування учнів 9 класів, за результатами складання якого вони отримують можливість продовжити навчання у 10 класі школи або вступити до іншого навчального закладу для здобуття початкової професійної освіти. Серед предметів, які школярі можуть здавати на власний вибір у 2018 році – ОДЕ з географії. Зазвичай його вибирають ті дев'ятикласники, які навчатимуться в профільних 10-11 класах, пов'язаних з географічною спрямованістю, або учні, які просто добре знаються на даному предметі і вважають його найлегшим для здачі.

За інформацією опублікованої Федеральним інститутом педагогічних вимірів (ФІПД) у 2018 році у структурі та змісті держекзамену з географії для дев'ятикласників не передбачено жодних змін. На виконання завдань школярам надається 120 хвилин.

У процесі роботи дозволяється використовувати лінійку, калькулятор без функції програмування розрахунків та атласи з географії за 7-9 класи (будь-якого видавництва). Цей перелік додаткових матеріалів затверджено наказом Міносвіти РФ. При цьому не можна проносити із собою будь-які предмети, які можуть допомагати у списуванні. Це особливо стосується смартфонів та смартгодинників, у які можна завантажувати шпаргалки.

Для проведення іспиту з географії у 2018 році Рособрнагляд встановив такі дати:

23 квітня - дата дострокової здачі (резервний день 3 травня);
31 травня - дата основної здачі (резервний день 18 червня);
10 вересня - дата додаткової здачі (резервний день 18 вересня).

Структура КІМу

Завдання КІМу (контрольно-вимірювального матеріалу) – оцінити рівень підготовки дев'ятикласників за темами, пройденими у процесі вивчення географії у 5-9 класах. У квитках містяться завдання, які потребують як теоретичних, а й практичних знань з цього предмета. Це стосується вміння працювати з діаграмами, картами чи іншими статистичними даними.

У процесі перевірки робіт члени комісії оцінюватимуть такі параметри:

Розуміння географічних особливостей материків, океанів Землі, населення планети та процесів освоєння її різних ділянок.
Знання важливих пов'язаних з географією відкриттів їх результатів.
Розуміння географічного розташування та характеристик природи Російської Федерації, знання галузей народного господарства, розподілу корисних копалин, особливостей районування та характеристик народів, що населяють Росію.
Знання факторів антропогенного та природного походження, які викликають геоекологічні проблеми.
Здатність розумітися на видах природних ресурсів, особливостях їх охорони та використання людиною.

Знання заходів, спрямованих на збереження природи та захист людей від впливу техногенних та природних явищ стихійного характеру.
Здатність обчислювати з використанням карт відстані та напрямки, розташування конкретних географічних об'єктів.
Вміння збирати інформацію з різних джерел для дослідження географічних явищ та об'єктів, екологічних проблем, особливостей різних зон планети та їхньої забезпеченості природними ресурсами.

У кожному квитку міститься 30 завдань, які передбачають перевірку географічної грамотності учнів та здатність застосовувати наявні знання та вміння. Вони розташовані за зростанням складності, а згруповані за темами чи поруч із відповідним графічним матеріалом:

17 завдань (1-8, 10-13, 21, 22, 27-29) передбачають вибір відповіді із запропонованих варіантів;
10 завдань (9, 14, 16-19, 24-26, 30) припускають відповіді як одного слова (словосполучення) чи цифр;
3 завдання (15, 20, 23) вимагають написання аргументованої відповіді з кількох речень.

Оцінювання роботи

Складаючи державний іспит з географії учень 9-го класу отримує можливість виправити оцінку, отриману протягом навчання у школі. Максимальний бал, який можна отримати за виконання екзаменаційної роботи – 32. При цьому набрані бали тотожні за такими шкільними оцінками за п'ятибальною шкалою:

0-11 балів – двійка;
12-19 балів – трійка;
20-26 балів – четвірка;
27-32 бали – п'ятірка.

Щоб продовжити навчання у профільному класі або коледжі з географічною спеціалізацією при вирішенні КІМу потрібно отримати щонайменше 24 бали. При цьому вирішення простих завдань оцінюється в максимум 17 балів (що становить 53,1% від загальної суми балів), ускладнених завдань – до 11 балів (34,4%) та завдань підвищеної складності – до 4 балів (12,5%).

Підготовка до ОДЕ

Незважаючи на те, що географія не настільки складна наука, як фізика чи хімія, вона включає великі обсяги інформації, на обробку якої в процесі підготовки доведеться витратити не один десяток годин. Тому починати готуватися в основному державному екзамену з географії у 9 класі слід уже на початку навчального року, щоби планомірно вивчити весь необхідний матеріал.

Щоб успішно здати ОДЕ знадобляться наступні корисні поради:

Орієнтуватися слід на шкільну програму та матеріал підручників з географії, виданих Міністерством освіти та науки РФ;
Приділити у процесі підготовки увагу роботі з атласами та контурними картами.
Використовувати атласи та іншу літературу лише останніх видань: при цьому важливо дивитися не так на рік видання, як на інформацію, що міститься в посібнику. Варто враховувати, що деякі видавництва практикують просто перевипуск старих видань, без зміни інформації, тоді як у КІМах завжди містяться найсвіжіші дані та показники.
Звертати увагу до практичні завдання, пов'язані з обчисленням географічних одиниць.
Вивчати матеріал слід заздалегідь і невеликими обсягами, оскільки обсяг інформації в ОДЕ з цього предмета перевищує більшість інших дисциплін, тому на обробку та запам'ятовування необхідно мати запас часу.
Запам'ятати важливі деталі чи значні прізвища допоможуть матеріали з цікавою подачею. Наприклад, це може бути перегляд фільмів чи відеоуроків, присвячених великим географічним відкриттям.
Проходити в Інтернеті географічні тести, де передбачено певний час на відповіді – це дозволить привчити себе до зібраності та активізувати розумовий процес в умовах обмеженого часу.
Попрацювати з демонстраційними квитками ОДЕ з географії 2018 року, щоб перевірити себе та мати уявлення про те, яким темам слід приділити додатковий час. Це також дозволить ознайомитися зі структурою бланків квитків та не витрачати на її вивчення зайвий час на іспиті.

Відеоконсультації по здачі ОДЕ від Рособрнагляду