วันที่น่าตื่นเต้นกำลังใกล้เข้ามา 1 กันยายน! ครั้งแรกในป.1! แล้วใจของฉันก็หดตัวลงจากความวิตกกังวล เขายังเล็กอยู่เลย คนโง่ของฉัน ฉันต้องการให้เขาไม่มองว่าโรงเรียนเป็นการทำงานหนัก เพื่อที่เขาจะได้ไปเรียนด้วยความเพลิดเพลิน ซึมซับความรู้ และสร้างเพื่อนใหม่ วิธีเตรียมลูกบ้านเข้าโรงเรียน ฟีเจอร์อะไรบ้างที่ควรพิจารณา? เราเข้าใจด้วยความช่วยเหลือของการค้นพบใหม่ล่าสุดในด้านจิตวิทยา - จิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan

วิธีการเตรียมเด็ก 6 ปีสำหรับโรงเรียน?

แม้ว่าเด็กจะเข้าโรงเรียนอนุบาล ไปเกรดศูนย์ เขามักจะไม่พร้อมสำหรับชีวิตใหม่ ท้ายที่สุดทุกอย่างเปลี่ยนไป - กิจวัตรประจำวัน, การควบคุมอาหาร, ความรับผิดชอบใหม่, ผู้คนใหม่ ๆ มากมาย, การสื่อสาร แต่ถ้าเด็กอยู่ที่บ้านและไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลด้วยเหตุผลบางอย่าง

นี่คือจุดที่ต้องให้ความสนใจสองครั้ง ตามหลักจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของยูริ เบอร์แลน เด็กจะต้องได้รับการปรับตัวเบื้องต้นในโรงเรียนอนุบาล เมื่อข้ามขั้นตอนนี้ เด็กจะมีปัญหาในการเรียนรู้ เขาไม่มีรากฐาน - การสนับสนุนจากทีมเขาไม่ได้เรียนรู้ที่จะกำหนดตำแหน่งของเขาในหมู่คนอื่นในวัยเด็ก คุณสามารถรับมือกับปัญหาเหล่านี้ได้ด้วยความช่วยเหลือจากความรู้ของยูริ เบอร์แลนเกี่ยวกับจิตวิทยาเวกเตอร์ระบบ-เวกเตอร์ ซึ่งให้แนวทางจิตวิทยาพิเศษแก่เด็ก

พ่อแม่เตรียมลูกไปโรงเรียนอย่างไร - เราพบพรสวรรค์ของแต่ละคน

ตามจิตวิทยาของเวกเตอร์ระบบ เด็ก ๆ ทุกคนแตกต่างกัน และความปรารถนาโดยกำเนิด (เวกเตอร์) ต่างกัน ความปรารถนาที่ไม่ได้สติเหล่านี้เป็นตัวกำหนดความสามารถของเด็กทุกคน

มีคนขยันและมีความกระสับกระส่ายกระสับกระส่าย ตามจิตวิทยาของระบบ-เวกเตอร์ เด็กที่กระสับกระส่ายส่วนใหญ่เป็นพาหะของเวกเตอร์ผิวหนัง พวกเขามีความสามารถในการจับวัสดุได้อย่างรวดเร็ว คล่องแคล่วว่องไว แข็งแรง รักการแข่งขัน เมื่อประสบกับความเครียดพวกเขาก็เริ่มสั่นไหวเร่งรีบ พวกเขาต้องการกำจัดงานที่ได้รับมอบหมายโดยเร็วที่สุด เพื่อให้พวกเขาสามารถส่งงานที่โรงเรียนโดยไม่ต้องตรวจสอบและแก้ไขข้อผิดพลาด

บางคนพบว่าการเข้าร่วมทีมใหม่นั้นง่ายกว่า ในขณะที่คนอื่นๆ พบว่าการสร้างความสัมพันธ์ใหม่เป็นเรื่องยาก เด็กที่มีเวกเตอร์ทางทวารหนักก็มองเห็นได้ทันทีเช่นกัน เหล่านี้เป็นคนอ้วนท้วนแข็งแรงสงบและช้า พวกเขามีความคิดวิเคราะห์ เด็กเหล่านี้ขยันและพยายามทำทุกอย่างให้สำเร็จ พวกเขาจะเป็นที่รักของครูเพราะเด็กเหล่านี้ชอบเรียนและมีความจำที่ดี

และสำหรับหนึ่งในนั้น การนั่งที่โต๊ะเป็นเพียงความสุข แต่เด็กอีกคนนั่งไม่ได้ เขาต้องการหมุนและคว้าอะไรบางอย่าง แม้ว่าเด็กส่วนใหญ่จะนั่งที่โต๊ะถึง 30 นาทีก็ตาม ไม่ใช่เรื่องแปลก

เตรียมลูกไปโรงเรียนที่ไหน?

ช่วยเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนในโรงเรียนโดยคัดเลือกตามคุณสมบัติโดยกำเนิดของเด็ก

แต่การพัฒนาในยุคแรกๆ ที่ทันสมัย ​​แนะนำให้สร้างเด็กเกินบรรยายตั้งแต่แรกเกิด พวกเขาให้คำแนะนำมากมายเทคนิคมากมาย แต่ผู้ปกครองยังคงประสบปัญหา เห็นได้ชัดว่าเด็กๆ มีความแตกต่างกัน แต่เราก็ยังต้องการพัฒนาในสิ่งที่เราต้องการ และตอนนี้เรากำลังมองหาสถานที่เตรียมเด็กสำหรับโรงเรียน? เราได้รับความช่วยเหลือจากศูนย์การศึกษาเด็กก่อนวัยเรียนที่ซึ่งนักจิตวิทยาทำงาน ครูและนักการศึกษาพยายาม แน่นอนว่าเด็ก ๆ พัฒนาที่นั่น แต่นี่ยังไม่เพียงพอ

ผู้ปกครองสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อเตรียมลูกให้พร้อมสำหรับการเรียนที่บ้าน?

วิธีเตรียมลูกไปโรงเรียนด้วยตัวเอง?

การรู้ลักษณะเฉพาะของแต่ละคนจะช่วยเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนได้ดีขึ้น

มีหลายอย่างที่ไม่มีใครทำได้นอกจากแม่ นี่คือบทบัญญัติ ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan โดยทั่วไปแล้วนี่เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาเด็กและการเลี้ยงดูบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน

เป็นแม่ที่เข้าใจโลกภายในของเด็กที่ต้องสื่อสารกับเขาและพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่อาจจะอยู่ที่โรงเรียนเตือนเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ไม่ปกติ และไม่ว่าในกรณีใดอย่าทำให้ตกใจ! ตัวแม่เองไม่ควรตื่นตระหนกหรือตีโพยตีพายเกี่ยวกับโรงเรียน มิฉะนั้นความกลัวและความวิตกกังวลของเธอจะส่งผลกระทบต่อเด็กและเขาก็จะเริ่มตอบสนองอย่างไม่เพียงพอเช่นกัน เด็กที่มีผิวเวกเตอร์จะสั่นไหวและกระทำมากกว่าปก ในขณะที่เด็กที่เชื่องช้าจะวิตกกังวลและอาจกลายเป็นคนดื้อรั้นหรือขุ่นเคือง อาการทั้งหมดของเด็กที่ดูเหมือนไม่เข้าใจสำหรับเราคือประการแรกคือความเข้าใจผิดของแม่เกี่ยวกับลักษณะของลูกของเธอ

แม้ว่าที่นี่วงกลมจะปิดลง เพราะความเข้าใจผิดนี้เองที่ทำให้เธอตื่นตระหนก

ดังนั้นคุณจึงสามารถเตรียมบุตรหลานของคุณให้พร้อมสำหรับการเรียนได้ด้วยตัวเอง สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงลักษณะทางจิตวิทยาของเด็ก แต่เพิ่มเติมจากด้านล่าง

เมื่อเข้าใจเด็ก เมื่อเขารู้สึกถึงการสนับสนุนของพ่อแม่ เขาจะอดทนต่อความยากลำบากของชีวิตในโรงเรียนได้ง่ายขึ้น

เห็นได้ชัดว่าผู้ปกครองสามารถเตรียมลูกให้พร้อมสำหรับการเรียนผ่านการสนทนาและเกมสวมบทบาท

มีเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปก แน่นอน พฤติกรรมของพวกเขายังกวนใจแม่ของตัวเอง จะว่าอย่างไรกับครู? เมื่อเทียบกับภูมิหลังของความเครียดที่เกิดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กเหล่านี้อาจพัฒนาโรคประสาท อาการคันและผื่นที่ผิวหนังอาจปรากฏขึ้น เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ skin child จำเป็นต้องมีข้อจำกัดและกรอบการทำงานที่สมเหตุสมผล (จำเป็นต้องมีคำอธิบายของสาเหตุและผล) ตัวอย่างเช่น เพื่อให้ทันเวลาไปโรงเรียน คุณต้อง / ต้องตื่นเช้า และเพื่อสิ่งนี้ คุณต้องเข้านอนเร็ว เด็กเหล่านี้ได้รับประโยชน์จากการออกกำลังกายที่เพียงพอ พวกเขาเข้ากันได้ดีกับกีฬา การปฏิบัติตามระบอบการปกครองของวันและเวลาจำกัดวินัยพวกเขา

วิธีการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนอย่างถูกต้องและไม่ทำอันตราย?

และมีเด็กที่อ่อนโยนและอ่อนไหวมาก พวกเขามองโลกด้วยสายตาที่ประหลาดใจและสงสัย พวกเขาน่าประทับใจ ขี้อาย และขี้โวยวาย ร่างกายของพวกเขาไม่สามารถต่อสู้กับเชื้อโรคและไวรัสได้ ดังนั้นการติดเชื้อใด ๆ ก็เกาะติดกับทารกเหล่านี้และพวกเขามักจะเป็นหวัด และการทะเลาะกับแฟนหรือความเครียดที่โรงเรียนอาจกลายเป็นปัจจัยกระตุ้นได้ เด็กคนเดียวกันเหล่านี้สามารถโยนความโกรธเคืองออกจากสีน้ำเงินได้ในทันใด เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งที่จะแนะนำให้เด็กเหล่านี้รู้จักวรรณกรรมที่ดี ซึ่งจะสอนพวกเขาให้รู้จักความเห็นอกเห็นใจและเพิ่มความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่น หากเด็กคนนั้นร้องไห้ เห็นอกเห็นใจ และกังวลเกี่ยวกับฮีโร่ในภาพยนตร์ ก็ไม่มีที่ว่างเหลือในจิตวิญญาณของเขาสำหรับตัวเขาเอง

และจะทำอย่างไรเมื่อเด็กทนเสียงไม่ไหว เขาจึงปิดหูและหันหลังกลับเมื่อได้ยินเสียงที่ดังและไม่เป็นที่พอใจโดยเฉพาะเสียงกรีดร้อง และโรงเรียนโดยทั่วไปมีเสียงดังและจะเรียนอัจฉริยะรุ่นเยาว์ได้อย่างไร? และหากพวกเขาตะโกนใส่เขาด้วยเสียงที่แย่ หูที่บอบบางของเขาก็เจ็บปวดและเซลล์ประสาทตายในส่วนต่าง ๆ ของสมองที่เกี่ยวข้องกับเขา ซึ่งจะส่งผลต่อผลการเรียนของเขาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้

ผู้ป่วยรายย่อยดังกล่าวมักมีอาการปวดหัวนอนไม่หลับ อาจมีพฤติกรรมแปลก ๆ นักประสาทวิทยาคว้าหัวของพวกเขา จะเตรียมเด็กพิเศษไปโรงเรียนอย่างไร? สร้างเกาะแห่งความเงียบงันสำหรับเด็กคนนี้ ปล่อยให้เขาทำการบ้านกับพื้นหลังของดนตรีคลาสสิกที่เงียบและแทบไม่ได้ยิน และอย่าดึงเขาออกจากสภาวะที่มีสมาธิ

หากผู้ปกครองกำหนดความปรารถนาที่ไม่บรรลุผลของตนกับเด็ก ลงทะเบียนสำหรับชั้นเรียนเพิ่มเติม, ส่วน, วงกลมโดยไม่คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของเขาคุณสามารถคาดหวังการพัฒนาของพยาธิวิทยาทางระบบประสาท ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะขจัดการไม่รู้หนังสือทางจิตวิทยาและช่วยให้บุตรหลานของเราเรียนรู้อย่างมีความสุข

ครูก็เป็นคนเช่นกัน ถ้าครูเสียสติและตะโกนใส่เด็ก พ่อแม่ควรตอบสนองอย่างไร? เป็นที่ชัดเจนว่าเด็ก ๆ มีปฏิกิริยาตอบสนองแตกต่างกัน ไม่มีใครชอบ แต่มีเด็กที่พยายามใช้หญ้าทั้งหมดและมีเด็กที่มีเวกเตอร์เสียง - อัจฉริยะที่มีศักยภาพคือพวกเขาที่หลังจากกรีดร้องเข้าไปในตัวเองและแม้กระทั่ง สูญเสียความสามารถในการเรียนรู้

ฉันคิดว่าคุณสามารถบอกเด็กคนหนึ่งว่าผู้ใหญ่ก็มีพฤติกรรมต่างกัน มันเกิดขึ้นว่าถ้าพวกเขาเหนื่อยหรือหงุดหงิดมากพวกเขาสามารถกรีดร้องได้ แต่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่ดีหรือไม่ชอบเด็ก มันเป็นเพียงว่าในขณะนี้คน ๆ หนึ่งรู้สึกแย่และเขาแสดงอารมณ์ไม่ดีออกมาโดยไม่ตั้งใจ

เด็กควรตระหนักถึงลักษณะและจุดแข็งของตนเอง เป็นการดีอย่างยิ่งที่จะเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนด้วยการมอบหมายงานที่เผยให้เห็นศักยภาพภายในของเขา และหลังจากนั้นผู้ใหญ่ก็เน้นที่จุดแข็งของเด็ก

คุณสามารถและควรพูดว่า - คุณ สมบัติของฉัน ขยันมาก ช้านิดหน่อย แต่คุณทำทุกอย่างถูกต้องและสวยงาม วิธีเตรียมลูกเข้าโรงเรียนที่บ้าน - ผ่านการสนทนาและบทสนทนาเท่านั้น อย่าเร่งรีบ ที่รัก อย่าพยายามตามให้ทันทุกคน ฉันจะคุยกับอาจารย์ของคุณแน่นอน เธอจะสนับสนุนเรา หากต้องการเข้าห้องน้ำ โปรดอย่าอดทน ยกมือขึ้นขอลา

เตรียมลูกไปโรงเรียนอย่างไร?

ต้องบอกว่าไม่ใช่เด็กทุกคนที่สงบและช่วยเหลือดี พวกเขาว่องไวมาก เร่งรีบเร็วกว่าลมและมอบหมายงานให้เสร็จก่อน คุณไม่จำเป็นต้องพยายามติดตามพวกเขา

และวิธีการเตรียมเด็กซึ่งกระทำมากกว่าปกในโรงเรียนเป็นเพลงที่แตกต่างสำหรับคนฉลาด คุณที่รักของฉันคล่องแคล่วว่องไวแข็งแรง คุณสามารถทำงานทั้งหมดให้เสร็จได้อย่างรวดเร็ว แต่ไม่ตั้งใจเล็กน้อย แต่อย่ารีบตรวจสอบ คุณตรวจสอบ แต่คุณได้รับห้าที่สมควรได้รับ

พวกเรากำลังเตรียมตัวไปโรงเรียนด้วยกัน เตรียมตัวให้พร้อม หากคุณมีคำถามใด ๆ โปรดถามฉัน และได้โปรดบอกแม่ของคุณทุกอย่างที่ทำให้คุณกังวล

จิตวิทยา System-vector อ้างว่าเด็กที่รู้สึกถึงการสนับสนุนจากแม่และความเข้าใจของเธอ จะปรับตัวให้เข้ากับสภาวะใหม่ๆ ได้ง่ายกว่า รวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียนได้เร็วขึ้น

เตรียมลูกของคุณให้พร้อมสำหรับโรงเรียนให้ดีขึ้น - ให้วัยเด็กมีความสุข

เด็กทุกคนชอบที่จะเรียนรู้ และถ้าเราสามารถเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนได้ เขาจะสนุกกับการเรียน ไม่ว่าเวลาเรียนจะยากสำหรับเรา ผู้ใหญ่ในปัจจุบัน ปีเหล่านี้จะถูกจดจำในฐานะเยาวชนที่ไร้กังวล แต่ถ้าเราจัดการให้ลูกได้อย่างเหมาะสม เขาจะสนุกกับการเรียน

และบ่อยครั้งแทนที่จะมีความสุข การปฏิเสธโดยไม่รู้ตัวก็เริ่มต้นขึ้น

วิธีเตรียมลูกไปโรงเรียนที่บ้าน? เรียนอย่างใจจดใจจ่อ

ไม่ใช่ทุกคนที่จะเรียนเป็นเวลาห้าปีได้ ไม่ใช่ทุกคนที่จะเก่งเกินบรรยาย หากเราเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนอย่างถูกต้องและไม่เรียกร้องอะไรจากเขามาก ชีวิตที่โรงเรียนจะง่ายขึ้นและสนุกขึ้น ท้ายที่สุดข้อกำหนดเหล่านี้อาจไม่สามารถทำได้เนื่องจากลักษณะเฉพาะของจิตใจของเขาและการพัฒนาทักษะของมนุษย์ต่างดาวแบบบังคับจะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ใด ๆ

พ่อแม่ควรรู้เกี่ยวกับลูกมากขึ้น เมื่อเข้าใจคุณลักษณะของเขา เราจะไม่คาดหวังความสำเร็จเหนือธรรมชาติจากเขาในสิ่งที่เขาไม่ต้องการโดยธรรมชาติ แต่เราจะพัฒนาเขาไปในทิศทางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเขาและสอดคล้องกับความต้องการและความสามารถของเขา เราจะสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับเขา เตรียมความพร้อมบุตรหลานของคุณไม่เพียงแต่สำหรับโรงเรียนแต่ยังสำหรับผู้ใหญ่ด้วย

จิตวิทยาเวกเตอร์ระบบของ Yuri Burlan เปิดเผยความรู้ที่น่าอัศจรรย์แก่เราและให้โอกาสที่เหลือเชื่อในการสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ใกล้ชิดกับลูก ๆ ของเรา ที่นี่

ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครองในการเตรียมลูกไปโรงเรียน

บันทึกช่วยจำอาจเป็นประโยชน์ในการทำงานของครูอนุบาล ผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน
วัตถุประสงค์:สามารถใช้โดยครูอนุบาลเป็นเครื่องเตือนใจสำหรับผู้ปกครอง
เป้า:แจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน
งาน:
ช่วยผู้ปกครองในการจัดงานที่เหมาะสมเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียน
เพื่อปรับปรุงวัฒนธรรมการสอนของผู้ปกครอง
กระตุ้นความสนใจของผู้ปกครองในเรื่องการเตรียมลูกเข้าโรงเรียน
1. ความรู้พื้นฐานที่นักเรียน ป.1 ในอนาคตควรมีคืออะไร?
2. คำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครอง
3. คำแนะนำง่ายๆ
ความรู้ที่จำเป็นสำหรับชั้นประถมศึกษาปีแรก:
1. นับจาก 0 ถึง 10 (และในทางกลับกัน)
ควรสังเกตว่าเด็กไม่ควรเพียง "จดจำ" ตัวเลขเหล่านี้: เขาควรจะสามารถประยุกต์ใช้การนับได้ในทางปฏิบัติ เช่น เชื่อมโยงตัวเลขและวัตถุ (เช่น คุณสามารถเชิญเด็กให้นับจำนวนปุ่ม บนเสื้อผ้า ขอให้ทารกจัดจานบนโต๊ะกี่คนจะรับประทานอาหารกลางวัน ฯลฯ) ดังนั้นกระบวนการนับจึงต้องมีสติ
2. ดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างง่ายภายใน 10 (บวก ลบ)
3. รู้จักชื่อรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน (วงกลม, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยมผืนผ้า, วงรี, สามเหลี่ยม, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน) และสามารถทำซ้ำได้
4. รู้จักตัวอักษรของตัวอักษร
เป็นการดีที่สุดที่จะจดจำพวกเขาด้วยความช่วยเหลือของสมาคม: A - นกกระสา, ส้ม, B - กลอง, ฮิปโปโปเตมัส ฯลฯ
5. รู้จักนิทาน บทกวี คำพูด ปริศนา
ควรสังเกตว่าแม้จะมีตำแหน่งที่โดดเด่นของคอมพิวเตอร์ในโลกสมัยใหม่ แต่การอ่านก็มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาทางปัญญาของเด็ก การสื่อสารของทารกด้วยหนังสือจริงไม่ใช่หนังสืออิเล็กทรอนิกส์มีบทบาทสำคัญในการกำหนดโลกภายในของเขา
6. มีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ เดือน ฤดูกาล วันในสัปดาห์
7. มีการแสดงพื้นที่พื้นฐาน (ซ้าย/ขวา, ขึ้น/ลง)
ที่บ้าน คุณสามารถขอให้เด็กวางมือขวาบนหูซ้าย และมือซ้ายบนเข่าขวา ฯลฯ เดินไปรอบ ๆ เมืองด้วยกัน คุณสามารถเชิญเด็กให้อธิบายว่าอะไรอยู่ทางขวา ด้านซ้ายของแม่ หลังร้าน ฯลฯ
8. สามารถคัดลอกจากตัวอย่างได้ (ทำตามแบบ)
คุณสามารถวาดลวดลายในสมุดบันทึกตาหมากรุกและขอให้เด็กทำต่อ
9. สามารถจำแนก วางนัย แยกส่วนที่ไม่จำเป็นออกได้
คุณสามารถเชิญเด็กให้ตั้งชื่อด้วยคำเดียว: "แอปเปิ้ล, ลูกแพร์, ส้ม, พลัม"; ขอให้ทารกยกเว้นส่วนเกิน: "ชุด, เสื้อ, รองเท้า, กางเกง" ในทั้งสองกรณี คุณควรถูกขอให้อธิบายคำตอบของคุณ
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครอง
- คุณควรค่อยๆ ทำความคุ้นเคยกับนักเรียนชั้นประถมคนแรกในอนาคตให้รู้จักอิสระ: ขอความช่วยเหลือในการจัดโต๊ะ ทำความสะอาดห้อง ทำเตียง ฯลฯ ในช่วงเวลานี้ สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตกิจวัตรประจำวันเพื่อให้ลูกน้อยของคุณคุ้นเคยกับการนอนและตื่นในเวลาที่กำหนด (ซึ่งจะช่วยลดโอกาสของความยากลำบากในการปรับตัวลงได้อย่างมาก)
- มันสำคัญมากเช่นกันที่เด็กจะต้องรู้ที่อยู่บ้านและหมายเลขโทรศัพท์ที่ถูกต้อง และมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกฎจราจร
- เมื่อเตรียมลูกเข้าโรงเรียน พยายามขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ จำไว้ว่าพื้นที่ความรู้ความเข้าใจของลูกของคุณต้องการการพัฒนาทางวิชาชีพ
- สิ่งสำคัญในการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนคือการสร้างแรงจูงใจและความคาดหวังที่สนุกสนาน จำไว้ว่าเมื่อมาถึงโรงเรียน เด็กจะเปลี่ยนแพลตฟอร์มโซเชียล
- หากคุณต้องการเรียนกับลูกที่บ้าน ให้ใช้เอกสารระเบียบวิธี โปรดจำไว้ว่าการสอนเป็นวิทยาศาสตร์
- ดูแลล่วงหน้าของการพัฒนาทักษะความเป็นอิสระในลูกของคุณ จำไว้ว่ามันยากมากที่ลูกของคุณจะไปโรงเรียนโดยไม่มีพวกเขา
- อย่าพยายามระงับอารมณ์ของลูกเมื่อแสดงออกมา จำไว้
ขอบเขตทางอารมณ์ของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าได้รับการพัฒนามากกว่าโดยสมัครใจและทางปัญญา
- ถ้าลูกชอบทำงานศิลปะก็สนับสนุนเขา จำไว้ว่าพัฒนาการด้านสุนทรียะของลูกของคุณจะเป็นตัวกำหนดพัฒนาการบุคลิกภาพโดยรวมของเขาเป็นส่วนใหญ่
- อ่านร่วมกับลูกของคุณอย่างต่อเนื่องและกระตุ้นให้เขาอ่านด้วยตัวเอง จำไว้ว่าการเรียนรู้เทคนิคการอ่านจะทำให้ลูกของคุณเชี่ยวชาญในทักษะการเรียนรู้อื่นๆ
- ชักชวนบุตรหลานของคุณในการเตรียมตัวสำหรับโรงเรียนในเกม จำไว้ว่าสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน การเล่นเป็นกิจกรรมหลัก
- อย่าให้ลูกของคุณดูรายการโทรทัศน์ ให้มุมมองดังกล่าวทั้งในเวลาและในเนื้อหา ลองคุยกับเขาเกี่ยวกับสิ่งที่คุณเห็น จำไว้ว่าทีวีสามารถแทรกซึมเข้าไปในจิตใจของลูกคุณและเปลี่ยนแปลงมันได้
- หากลูกของคุณไม่ปลอดภัย แสดงว่าคุณพลาดช่วงเวลาดังกล่าวในวัยเด็ก พยายามพลิกสถานการณ์ จำไว้ว่าการสร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จและศรัทธาในตัวเด็กเท่านั้นที่จะช่วยคุณได้

คำแนะนำง่ายๆ
ด้วยความเข้าใจถึงความสำคัญของการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน เราจึงเสนอคำแนะนำแก่ผู้ปกครองที่จะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนก้าวไปสู่ขั้นตอนใหม่ในชีวิตอย่างใจเย็น
1. อย่าใส่ข้อมูลใหม่ ในช่วงเวลาที่เหลือ คุณจะไม่ดึง "หาง" ใดๆ ขึ้น และถ้าคุณกดดันเด็กด้วยการอ่านหนังสือและการนับ คุณสามารถทำให้เขามีอารมณ์เชิงลบเกี่ยวกับโรงเรียนได้ แน่นอน คุณสามารถอ่านเพียงเล็กน้อย แก้ตัวอย่างง่ายๆ แต่ทั้งหมดนี้ควรอยู่ในรูปแบบที่ขี้เล่นและไม่บีบบังคับ นอกจากนี้ เด็กก่อนวัยเรียนควรอ่านหนังสือเดียวกันหลายๆ ครั้งด้วย พวกเขาตระหนักถึง "เนื้อหา" พยายามบอกผู้บรรยายว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป แก้ไขให้ถูกต้องหากเขาทำไม่ถูกต้อง สิ่งนี้พัฒนากิจกรรมในตัวพวกเขา และจากนั้นจะเป็นเรื่องง่ายสำหรับพวกเขาที่จะแสดงความคิดเห็น "ผู้ใหญ่" อยู่แล้วในบทเรียนแรก
2. บอกเล่าเรื่องราวเชิงบวกจากชีวิตในโรงเรียนของคุณ การสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อโรงเรียนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนในอนาคต หากเด็กต้องการเรียนรู้และมั่นใจว่าโรงเรียนมีความน่าสนใจ ความเครียดที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ที่เกี่ยวข้องกับกฎใหม่และกิจวัตรประจำวันที่มีมากมายของคนแปลกหน้าก็จะสามารถเอาชนะได้สำเร็จ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ มักจะเล่าเรื่องตลกให้ลูกฟังจากชีวิตในโรงเรียนของคุณ
3. อย่าเน้นที่เกรด ผู้ปกครองหลายคนทำผิดพลาดอย่างร้ายแรงเมื่อพวกเขาเริ่มกลัว: "อ่านนะ ไม่อย่างนั้นคุณจะเอาผีมาให้ฉัน" สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจกับกระบวนการเรียนรู้ของเด็ก (คุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่มากมาย ได้เพื่อนใหม่ คุณจะฉลาดขึ้น) และไม่ใช่เพราะผลการเรียนดี ซึ่งโดยทั่วไปแล้วไม่ควรพูดถึงจะดีกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาไม่ได้ใส่ในชั้นประถมศึกษาปีแรก
4. อย่ากลัวโรงเรียน ไม่ว่าในกรณีใดอย่าพูดต่อหน้าเด็กว่า "วัยเด็กสิ้นสุดลง" อย่ารู้สึกเสียใจกับเขา: พวกเขาพูดว่าสิ่งที่น่าสงสารวันทำงานเริ่มต้นขึ้น อย่าล้อฉันเล่นจนกลัวโรงเรียน คุณไม่ควรพูดคุยเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในอนาคตกับทารกโดยคร่ำครวญถึงค่าเครื่องแบบหรือเครื่องเขียนที่มีราคาสูง
5. ซื้ออุปกรณ์การเรียนกับลูกของคุณ คุณต้องซื้อกระเป๋าเอกสารและอุปกรณ์เสริมทั้งหมดสำหรับโรงเรียนกับเด็ก จากนั้นเขาก็มีส่วนร่วมในกระบวนการเตรียมตัวสำหรับวันแรกของเดือนกันยายน ให้เด็กเลือกกล่องดินสอ ปากกา ดินสอและไม้บรรทัด สมุดโน๊ตที่มีลวดลายสีสันสดใสบนปก เมื่อคุณกลับถึงบ้าน อย่าซ่อนของที่ซื้อไว้ในตู้ - ให้ลูกของคุณเพื่อทำความคุ้นเคยกับสิ่งใหม่ๆ สำหรับเขา ให้เขารวบรวมกระเป๋าเอกสาร พกติดตัวไปรอบ ๆ อพาร์ตเมนต์ วางสมุดบันทึกและดินสอบนโต๊ะ จากนั้นทำตามคำแนะนำง่ายๆ ของครู: “เอาปากกาสีแดงหรือสมุดโน้ตใส่ไม้บรรทัด” จะไม่ทำให้ลูกลำบาก: เขาจะชัดเจน รู้ว่าเขามีอะไรอยู่ เป็นความคิดที่ดีที่จะพาลูกของคุณไปโรงเรียนที่คุณเลือกถ้าคุณยังไม่ได้ เดินไปรอบ ๆ โรงเรียน ดังนั้นลูกน้อยจะคุ้นเคยกับสถานที่ใหม่อย่างรวดเร็ว
6. เล่นโรงเรียน ปล่อยให้ของเล่นของลูกคุณไปถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และปล่อยให้ของเล่นชิ้นโปรดของคุณเป็นครู ในเกมดังกล่าวสามารถอธิบายกฎพื้นฐานของโรงเรียนได้: วิธีนั่งที่โต๊ะ, วิธีตอบในบทเรียน, วิธีขอเข้าห้องน้ำ, จะทำอย่างไรในช่วงพัก ( "บทเรียน" 15 นาทีควร สลับกับ "พัก" ห้านาที)
7. เริ่มกิจวัตรใหม่ หนึ่งเดือนก่อนไปโรงเรียน คุณต้องปรับกิจวัตรประจำวันให้เป็นกิจวัตรใหม่อย่างราบรื่น พยายามให้ลูกเข้านอนไม่เกินสิบโมงเย็น ตื่น 7-8 โมงเช้า มันสำคัญมากที่จะต้องสร้างความคิดให้ลูกว่าต้องทำอะไรในตอนเช้าและตอนเย็น เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เป็นการดีที่จะใช้ไม้ก๊อกหรือกระดานพลาสติกบนผนัง ซึ่งคุณสามารถแนบแผ่นกระดาษ เขียน วาด
8. พาลูกน้อยของคุณไปกับนาฬิกา ทักษะที่จำเป็นสำหรับโรงเรียนคือการปฐมนิเทศอย่างทันท่วงที ถ้าลูกของคุณยังไม่เข้าใจว่าตอนนี้กี่โมงแล้ว ให้สอนเขาเรื่องนี้ เด็กหลายคนพบว่าการนำทางด้วยนาฬิกาอิเล็กทรอนิกส์ง่ายขึ้น เด็กควรรู้ความหมายของคำว่า ครึ่งชั่วโมง ครึ่งชั่วโมง ในหนึ่งชั่วโมง แขวนนาฬิกาขนาดใหญ่ในเรือนเพาะชำ (อย่างใด สิ่งสำคัญคือเด็กสามารถเรียนรู้เวลาจากนาฬิกาเรือนนั้นได้) ขณะอ่าน เล่น หรือรับประทานอาหาร คุณสามารถวางนาฬิกาไว้บนโต๊ะและดึงความสนใจของเด็กให้สนใจว่าเริ่มดำเนินการเมื่อใดและสิ้นสุดเวลาใด
9. เกมทีมเพิ่มเติม โรงเรียนมีกฎที่ต้องปฏิบัติตาม คือ นั่งที่โต๊ะ ลุกขึ้นเมื่อครูอนุญาต ห้ามตะโกน หากไม่เข้าใจกฎพื้นฐานเหล่านี้ เด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะลำบาก เพื่อพัฒนาความสามารถในการเชื่อฟังและเล่นตามกฎให้ลูกของคุณใช้เกมของทีม ต้องขอบคุณพวกเขา เด็กจะได้เรียนรู้ว่ามีกฎเกณฑ์ที่ต้องปฏิบัติตาม และผลลัพธ์ก็ขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ บทเรียนสำคัญอีกอย่างที่เกมของทีมมอบให้กับเด็กคือทัศนคติที่สงบต่อการแพ้

ไม่ช้าก็เร็ว ช่วงเวลาที่พ่อแม่ถามตัวเองอย่างจริงจัง: จะเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนด้วยตัวเองได้อย่างไร? แน่นอน ดีกว่าที่จะมอบภารกิจสำคัญนี้ให้กับมืออาชีพ แต่ถ้าเป็นไปไม่ได้ พ่อแม่อาจเตรียมลูกให้พร้อมโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก นี่เป็นงานที่เป็นไปได้หากคุณเข้าถึงทุกความแตกต่างอย่างมีประสิทธิภาพและระมัดระวัง - ตั้งแต่การเลือกเวลาเรียนไปจนถึงการรับรองความสบายทางจิตใจของเด็กในกระบวนการเรียนรู้

ผู้ปกครองหลายคนมั่นใจว่าเป็นการดีกว่าที่จะเริ่มชั้นเรียนเตรียมการหนึ่งปีก่อนที่เด็กจะเข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีแรก ผู้เชี่ยวชาญพร้อมที่จะโต้แย้ง: ในความเห็นของพวกเขา อายุที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเริ่มฝึกคือ 3 ปี

ยังเร็วเกินไปที่จะเข้าร่วมการฝึกอบรมเต็มรูปแบบกับเด็กอายุ 3 ขวบ และไม่เพียงแต่จำเป็นเท่านั้น แต่ยังจำเป็นที่จะดำเนินการชั้นเรียนเกมที่มีประสิทธิภาพในวัยที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ หากชั้นเรียนที่มีเด็กอายุ 3 ขวบเป็นเกมในระดับที่มากกว่า สำหรับเด็กอายุ 5-6 ขวบ คุณต้องทำงานอย่างจริงจังและทั่วถึงมากขึ้น ไม่ว่าในกรณีใด มันไม่สายเกินไปที่จะเริ่มเตรียมตัวไปโรงเรียน หากคุณเลือกความเข้มข้นของชั้นเรียนตามอายุของเด็กและลักษณะเฉพาะของเขา

หากผู้ปกครองแน่ใจว่าเด็กพร้อมสำหรับบทเรียนแรกก่อนวัยเรียน คุณสามารถเริ่มร่างแผนการเรียนรู้ได้ ตอบคำถามเกี่ยวกับวิธีการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนที่บ้านผู้เชี่ยวชาญเห็นด้วยกับสิ่งหนึ่ง: ระบบมีความสำคัญมากโดยที่เด็กจะไม่เพียงได้รับความรู้จำนวนหนึ่ง แต่ยังคุ้นเคยกับความต้องการเรียน สม่ำเสมอ มีความขยันหมั่นเพียรและมีระเบียบวินัยมากขึ้น

ขอแนะนำให้ดำเนินการไม่เกิน 2-3 "บทเรียน" ต่อวันเป็นเวลา 10-15 นาที ช่วงพักระหว่างชั้นเรียนควรเต็มไปด้วยเกมกลางแจ้งและใช้เวลา 20 นาทีถึงครึ่งชั่วโมง เวลาที่ดีที่สุดในการทำงานกับลูกน้อยคือเวลาเช้า สองวันต่อสัปดาห์ควรจะว่างจากการเรียน

สิ่งสำคัญคือเด็กต้องมีที่ทำงานของตัวเอง ซึ่งไม่เพียงแต่จะสะดวกสำหรับเขาเท่านั้น แต่ยังน่าสนใจที่จะทำอีกด้วย เด็กควรภูมิใจที่เขามีโต๊ะของตัวเองซึ่งเก็บเฉพาะหนังสือสมุดบันทึกและอัลบั้มของเขา การสอนเด็กให้ทำความสะอาดสถานที่ทำงาน "ที่เกือบจะเป็นผู้ใหญ่" ด้วยตนเองคงจะเป็นประโยชน์

วิธีเตรียมลูกไปโรงเรียน - ชั้นเรียน

โปรแกรมการฝึกอบรมควรมีหลายชั้นเรียน: การอ่าน คณิตศาสตร์ การสะกดคำ และทัศนศิลป์ มาดูแต่ละกิจกรรมกันดีกว่า

บทเรียนการอ่าน

บทเรียนการอ่านที่ยากที่สุดสำหรับเด็กควรดำเนินการในช่วงเริ่มต้นของบทเรียน คุณต้องเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ตัวอักษรตามลำดับตัวอักษร ที่นี่ผู้ปกครองจะได้รับความช่วยเหลือจากบทกวีการศึกษาพิเศษเพลงกล่อมเด็กเรื่องราว

เมื่อเรียนรู้จดหมายฉบับหนึ่งแล้ว เด็กควรจะสามารถค้นหามันได้ในข้อความที่เสนอ ในขั้นตอนนี้ นักเรียนในอนาคตควรได้รับแนวคิดเกี่ยวกับสระและพยัญชนะ เสียงที่หนักแน่นและเบา เมื่อเด็กรู้ตัวอักษรทั้งหมดดีแล้ว คุณสามารถเริ่มอ่านพยางค์ได้

หากทารกไม่รีบร้อนที่จะได้รับทักษะดังกล่าวอย่าอารมณ์เสียและกดดันเด็ก บางทีในอีกไม่กี่เดือนข้างหน้า เด็กก่อนวัยเรียนจะพร้อมที่จะเข้าใจพื้นฐานการอ่านมากขึ้น จากนั้นคุณสามารถลองอีกครั้ง

การสะกดคำ

หากคุณสามารถสอนเด็กให้อ่านได้ตั้งแต่อายุสี่ขวบ การเรียนรู้ที่จะเขียนควรถูกเลื่อนออกไป สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่ามือของเด็กเล็กอายุ 4-5 ปียังไม่ก่อตัวเพียงพอเพื่อเรียนรู้วิธีพิมพ์ตัวอักษรในสมุดบันทึกอย่างถูกต้อง

ในวัยนี้ สิ่งสำคัญคือต้องสอนเด็กให้ถือดินสออย่างถูกต้อง วาดตามรูปร่าง วาด "ไม้และขอเกี่ยว" ง่ายๆ และพิมพ์ตัวอักษร เด็กก่อนวัยเรียนสามารถสอนให้เขียนอักษรตัวใหญ่ได้เมื่ออายุใกล้หกขวบเท่านั้น ในเรื่องนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่รีบเร่ง - ขอแนะนำให้ให้บทเรียนหลายบทเรียน

คณิตศาสตร์

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สามารถเริ่มต้นด้วยบทเรียนเกม: นับของเล่น เด็ก ๆ ในสนามเด็กเล่น สมาชิกในครอบครัว ขนมหวาน นิ้ว เทคนิคที่ยอดเยี่ยมคือการรวบรวมปัญหาทางคณิตศาสตร์เชิงภาพที่ง่ายที่สุด เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กไม่เพียงเรียนรู้ชื่อและรูปลักษณ์ของตัวเลขเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีดำเนินการทางคณิตศาสตร์อย่างง่ายอีกด้วย

ในการรวมเนื้อหา คุณสามารถเชิญเด็กให้เขียนตัวเลขที่เรียนรู้ตามแบบจำลอง ใกล้ถึง 5 ปีแล้ว คุณต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับองค์ประกอบของตัวเลข แนวคิดของ "มากน้อยเท่ากัน" ความซับซ้อนของชั้นเรียนคณิตศาสตร์ยังรวมถึงพื้นฐานของเรขาคณิตด้วย: ทารกควรแยกวงกลมออกจากสี่เหลี่ยมจัตุรัส ทรงกระบอกจากลูกบอล สามเหลี่ยมจากปิรามิดได้อย่างง่ายดาย

บทเรียนความคิดสร้างสรรค์

อย่าละเลยบทเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์โดยอาศัยการศึกษาตัวอักษรและตัวเลข พัฒนาการของทารกควรมีความสามัคคีและครอบคลุมเด็กก่อนวัยเรียนควรใช้สี, แปรง, ดินน้ำมัน, กาว, กรรไกร, กระดาษอย่างชำนาญ

กิจกรรมสร้างสรรค์อาจรวมถึงองค์ประกอบของการอ่านและคณิตศาสตร์ เช่น การระบายสีด้วยตัวเลขหรือการตัดตัวอักษรออกจากกระดาษ

บางทีขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนคือการสร้างความพร้อมทางด้านจิตใจในการเรียนรู้ มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะศึกษาตัวเลขและตัวอักษรหากทารกไม่ขยัน ช้า ไม่ตั้งใจ ไม่เลอะเทอะ

ทันทีก่อนที่จะเข้าร่วมเป็นนักเรียน เด็กจะต้องเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้จากมุมมองทางจิตวิทยาอย่างเต็มที่: มีทัศนคติที่พัฒนาแล้ว สามารถวิเคราะห์ จำแนก มีความจำดีและมีสมาธิที่ดี เฉพาะในกรณีนี้ผู้ปกครองสามารถพิจารณางานเตรียมลูกเข้าโรงเรียนได้สำเร็จ

วิดีโอ: วิธีเตรียมลูกไปโรงเรียน

การเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นเรื่องที่รับผิดชอบสำหรับผู้ปกครอง ท้ายที่สุดแล้วแรงจูงใจที่เกิดขึ้นอย่างเหมาะสมการเรียนรู้ทักษะที่มีประโยชน์ในเวลาที่เหมาะสมความสามารถในการฟังและการได้ยิน - นี่คือความลับของเส้นประสาทที่ดีต่อสุขภาพของนักเรียนระดับประถมและผู้ปกครองของเขา วิธีเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาแรกอย่างถูกต้องและเมื่อเริ่มทำ อ่านต่อ

เริ่มเตรียมตัวเมื่อไหร่

เมื่อการเตรียมความพร้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนอยู่ในวาระการประชุม ปัญหาอื่น ๆ จะถูกผลักไสให้ตกชั้นไปโดยไม่ตั้งใจ ทุกสิ่งที่ต้องทำก่อนไปที่ "First Bell" จะใช้ได้ผลหรือต่อต้านคุณตลอดการเรียน

คำถามแรกและหลักที่ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถามคือ "เด็กควรรู้อะไรก่อนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และครูควรสอนอะไรเขา" แน่นอนว่าเป็นการดีที่การเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาเริ่มต้นขึ้นนานก่อนงานประกาศ ซึ่งเป็นกระบวนการปกติในการสอนเด็กภายใต้การดูแลของผู้ปกครอง รวมถึงการก่อตัวของแรงจูงใจความสนใจในการได้รับความรู้ใหม่ความสามารถในการปฏิบัติตนในหมู่เพื่อนฝูงเป็นต้น ความจริงที่ว่าเด็กไปโรงเรียนอนุบาลตลอดเวลาและไม่ได้เรียนที่บ้านนั้นยอดเยี่ยมมาก แต่ยังไม่เพียงพอ นักการศึกษาที่ทำงานในกลุ่มที่มีเด็ก 10 ถึง 15 คนไม่สามารถให้ความสนใจกับทุกคนได้ ดังนั้นความรับผิดชอบต่อความรู้และทักษะของเด็กก่อนอื่นจึงตกอยู่กับพ่อแม่

ในการเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้กับโรงเรียน ไม่จำเป็นต้องใช้วิธีการทั้งหมดของครูดีเด่นเลย ก็เพียงพอที่จะปลูกฝังให้เด็กคิดว่าการเรียนรู้เป็นเรื่องปกติ ไม่ ไม่ใช่อย่างนั้น การเรียนเป็นสิ่งที่น่าสนใจ ก่อนอื่น การนำเสนอเนื้อหามีความสำคัญที่นี่ ไม่ใช่เนื้อหา ในกรณีนี้ เด็กจะสนใจและค้นหาคำตอบของทุกคำถามด้วยตนเอง และไม่ว่าในกรณีใดอย่าละเลยคำถามของเขา หากมีมากเกินไป ให้เชิญทารกค้นหาคำตอบด้วยตนเอง และยัง - อย่ากำหนดความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับชายร่างเล็ก เป็นการดีกว่าที่จะผลักเขาเบาๆ เพื่อสร้างวิสัยทัศน์ของคุณเกี่ยวกับสถานการณ์

หากหนึ่งเดือนก่อนไปชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คุณพบจุดว่างมากมายในความรู้ของบุตรหลานของคุณ ให้ผ่อนคลาย เป็นไปไม่ได้ที่จะทันกับรถไฟที่วิ่งเร็วอีกต่อไป แทนที่จะเร่งรัดความรู้ของลูก ให้ใช้เวลาพัฒนาความคิดที่ถูกต้อง จำเรื่องราวสองสามเรื่องเกี่ยวกับวิธีที่คุณเรียนที่โรงเรียน สถานการณ์ที่คุณพบ และวิธีที่คุณได้รับจากมัน ความรู้เชิงปฏิบัติเกี่ยวกับพฤติกรรมในทีมจะเป็นประโยชน์กับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 มากกว่าการสอนเขาในการอ่าน

สภาครู:

“การเตรียมตัวสำหรับนักเรียนระดับประถมที่ได้ผลมากที่สุดสำหรับโรงเรียนคือเกม ไม่จำเป็นต้องซื้อเกมเพื่อการศึกษาหลายสิบเกมเลย - คุณสามารถสร้างสิ่งที่น่าสนใจและให้ความรู้ได้ด้วยตัวเองเสมอ ตัวอย่างเช่น ขณะเตรียมอาหารเย็น ให้เด็กนับมันฝรั่งเจ็ดหัว หัวหอมสองหัว และแครอทห้าหัว และตรวจสอบความรู้ของเด็กและสอนให้เขาช่วยงานบ้าน

เด็กควรรู้อะไรและสามารถทำอะไรได้ก่อนเข้าโรงเรียน?

เป็นเรื่องที่ผิดธรรมดา แต่ครูสมัยใหม่มักแน่ใจว่าเด็กควรไปโรงเรียนด้วยความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรเป็นอย่างน้อย และตารางสูตรคูณทั้งตารางอย่างสูงสุด คำถามคือ แล้วในห้องเรียนต้องทำอย่างไร? ฉันจำเรื่องราวในชีวิตได้ทันทีเมื่อแม่และลูกสาวมาสัมภาษณ์ก่อนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผู้อำนวยการวางตุ๊กตาผักและผลไม้พลาสติกไว้ข้างหน้าเด็กแล้วถามว่ามันคืออะไร เด็กหญิงตัวเล็กย่นหน้าผากของเธอเป็นเวลาหลายนาที ซึ่งครูใหญ่ระบุอย่างเด็ดขาดว่ายังเร็วเกินไปที่เด็กจะเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แล้วเด็กสาวก็ตื่นขึ้น: “แม่ พวกนี้มันโง่!” ความคิดเห็นที่ไม่จำเป็น

การเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาถือว่าประสบความสำเร็จหากฐานความรู้ของเด็กมีทักษะทางสังคม (การสื่อสารกับเพื่อนและผู้ใหญ่) ความรู้ทั่วไป (เกี่ยวกับตัวเขาและสมาชิกในครอบครัว เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา) ความรู้ประยุกต์ (ดำเนินการตามตรรกะอย่างง่าย)

ในบรรดาทักษะทางสังคมโดยไม่ต้องใช้เวลาห้านาที นักเรียนระดับประถมคนแรกควรสามารถ:

• ฟังคำแนะนำและปฏิบัติตาม
• วางแผนและวิเคราะห์การกระทำ รวมทั้งดำเนินการภายในเวลาที่กำหนด
• ค้นหาข้อผิดพลาดและแก้ไข
• ยอมรับความช่วยเหลือและตอบสนองต่อคำร้องขอความช่วยเหลือ
• หาภาษาร่วมกับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่นๆ
• ถ่ายทอดมุมมองของคุณต่อผู้อื่น
• เคารพความปรารถนาและความคิดเห็นของผู้อื่น

จากความรู้ทั่วไป เด็กควรรู้นามสกุล ชื่อและนามสกุล (ของตัวเองและสมาชิกในครอบครัว) ตลอดจนที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ เมือง คุณควรรู้ชื่อพืชและสัตว์ วันในสัปดาห์ เดือน ฤดูกาล วันหยุดสำคัญ ดอกไม้กีฬา ประเด็นหลักของกฎจราจรและกฎอนามัยส่วนบุคคล

จากความรู้ที่ประยุกต์ใช้ เด็กควรได้รับการรับรู้เชิงพื้นที่ของวัตถุ (ขวาและซ้าย) เขาจะต้องสามารถทำงานกับหมวดหมู่ของผลไม้, เบอร์รี่, ผัก. และยัง: สัตว์ นก ปลา แมลง; ตัวอักษรและเสียง นักเรียนระดับประถมคนแรกควรสามารถนับถึงสิบและดำเนินการตามตรรกะเบื้องต้น เดาปริศนา อ่านประโยคง่ายๆ และบอกความหมายซ้ำ

และแน่นอน เด็กจะต้องได้รับการสอนให้ใช้กรรไกร ปากกา ดินสอ และไม้บรรทัด

สภาครู:

“สำหรับการก่อตัวของความรู้และทักษะข้างต้น บทเรียน 30 นาทีต่อวันก็เพียงพอแล้ว หากคุณเรียนนานขึ้น เด็กจะสูญเสียสมาธิและความสนใจ เพื่อให้การเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาเหมือนกับบทเรียนในโรงเรียน คุณสามารถเริ่มนาฬิกาปลุกได้ ก่อนหน้านี้ต้องอธิบายทารกว่าหลังจากการโทรจำเป็นต้องเปลี่ยนประเภทของกิจกรรม และแน่นอน พยายามจัดทุกชั้นเรียนอย่างสนุกสนาน แกะสลัก วาด ปัก สร้างป้อมปืนจากนักออกแบบ - และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี และสร้างความคิดเชิงพื้นที่ และรักษาความสนใจ

คอร์สเรียนหรือโฮมสคูล

แน่นอนว่าคุณภาพของการเตรียมเด็กสำหรับชั้นประถมศึกษาปีแรกนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญเป็นหลัก แต่อย่ารีบเร่งที่จะให้เด็กอยู่ในมือของครูที่มีประสบการณ์ที่น่าประทับใจ - มากขึ้นอยู่กับวิธีการ ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนส่วนใหญ่ คุณสามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรเตรียมความพร้อม มีความจำเป็นต้องเข้าร่วมภายในหนึ่งหรือสองภาคการศึกษาตามกฎแล้วใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงครึ่ง เวลาเรียนสามารถแบ่งออกเป็นสามส่วน (บล็อกเฉพาะเรื่องที่ใช้กับไวยากรณ์ เลขคณิต และการวาดภาพ) ระหว่างที่เด็กๆ จะเล่นเกมกลางแจ้ง (หรือที่เรียกว่า "ช่วงพักพลศึกษา")

ข้อดีของตัวเลือกการฝึกอบรมนี้คือ เด็กเรียนรู้ข้อมูลพื้นฐานที่จะเป็นประโยชน์ที่โรงเรียน เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามระบอบการปกครอง และสื่อสารกับเพื่อนฝูง นั่นเป็นเพียงบ่อยครั้งที่ครูมักจะยัดเยียดข้อมูลมากเกินไปในหัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีแรกโดยไม่ต้องห้านาที ซึ่งจะได้รับการศึกษาในรายละเอียดที่โรงเรียน เป็นผลให้ในระหว่างปีการศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความรู้รอบตัวจะเบื่อหน่ายในชั้นเรียน

การเรียนที่บ้านจะดีกว่าในแง่ของปริมาณเนื้อหาที่จะเรียนรู้ - คุณสามารถ "เคี้ยว" หัวข้อที่เข้าใจยากหรือ "ลื่น" ได้ง่ายเกินไป แต่ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่มีความอดทนในการให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่เด็ก และการขาดการสื่อสารกับเพื่อนสามารถเล่นได้ในมือ เด็กอาจสับสนกับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยที่โรงเรียนเมื่อจับทุกอย่างได้ทันทีที่บ้าน บางครั้งการปรับตัวเข้ากับสถานที่ใหม่อาจใช้เวลานานกว่าหนึ่งเดือน

สภาครู:

“เป็นการดีที่สุดที่จะรวมหลักสูตรเตรียมความพร้อมกับการเรียนที่บ้าน ในกรณีนี้ ระยะเวลาของหลักสูตรจะลดลงเหลือสี่ถึงห้าเดือน หากเด็กรู้วิธีอ่าน เขียน และนับอยู่แล้ว คุณสามารถเลือกหลักสูตรที่เรียนภาษาต่างประเทศได้ แต่อย่าหักโหมจนเกินไป มิฉะนั้น การเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาอาจทำให้เครียดได้"

พ่อแม่ส่วนใหญ่มักถามตัวเองว่า "จะเตรียมลูกไปโรงเรียนอย่างไร" เมื่อมีเวลาเหลือน้อยมากก่อนระฆังโรงเรียนครั้งแรก หลายคนเชื่อมั่นในการปรับตัวของเด็กก่อนวัยเรียนเข้ากับโรงเรียนโดยตรง โดยให้ลูกหลานเข้าเรียนในหลักสูตรเตรียมความพร้อม ในทางตรงกันข้ามผู้ปกครองคนอื่นชอบที่จะเตรียมเด็กด้วยตัวเอง - จากนั้นแม่ที่ห่วงใยซึ่งรายล้อมไปด้วยตำราเรียนเริ่มแทะหินแกรนิตของวิทยาศาสตร์บางครั้งระหว่างทางทำให้เด็กไม่พอใจกับ "การศึกษา" อย่างต่อเนื่อง "ชั้นเรียน", "โรงเรียน" สิ่งที่ดีที่สุดที่จะทำเพื่อพ่อแม่ของนักเรียนชั้นประถมในวันพรุ่งนี้คืออะไร? อะไรคือข้อผิดพลาดทั่วไปที่เด็กๆ ทำเมื่อเตรียมตัวไปโรงเรียน? ทำอย่างไรจึงจะพัฒนาคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับการศึกษา? จะไม่หักโหมและเตรียมลูกหลานให้ถูกต้องทางจิตใจได้อย่างไร? และสุดท้าย ความรู้ขั้นต่ำที่เด็กควรมีเมื่อก้าวข้ามเกณฑ์ของชั้นประถมศึกษาปีแรกคืออะไร

การปรับตัวของเด็กเข้าโรงเรียน

การปรับตัวของเด็กไปโรงเรียนเช่นเดียวกับสถาบันมวลชนใด ๆ นั้นประกอบด้วยการเอาชนะความเครียดประเภทหลักในร่างกายของเด็ก:

• ภูมิคุ้มกัน
• จิตวิทยาสังคม
• เกี่ยวกับการศึกษา

ตามกฎแล้ว ความเครียดสองประเภทแรกนั้นเด็กทุกคนแก้ปัญหาได้สำเร็จไม่มากก็น้อยในขณะเรียนชั้นอนุบาล ระบบภูมิคุ้มกันที่ไม่สมบูรณ์ของเด็กต้องใช้เวลาในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพใหม่ ผู้คน แอนติเจน สำหรับเด็กที่ไม่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลหากไม่มีการกระตุ้นภูมิคุ้มกันเป็นพิเศษการเริ่มต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มักจะส่งผลให้เกิดโรคหวัดบ่อยครั้ง เพื่อไม่ให้คุณภาพของความรู้ที่ได้รับ - พยายามเตรียมภูมิคุ้มกันของเด็กไว้ล่วงหน้า

วิธีเตรียมลูกเข้าโรงเรียนเพื่อให้เขารับมือกับความเครียดทางสังคมและจิตใจได้ง่ายขึ้น? นักจิตวิทยาเด็กแนะนำให้สอนทักษะต่อไปนี้แก่เด็ก:

• ความรู้เรื่องมารยาทเบื้องต้น
• ความสามารถในการสื่อสารกับเพื่อนฝูง เจรจากับพวกเขา เล่นของเล่นทั่วไป แลกเปลี่ยนสิ่งของส่วนตัว ตอบสนองความต้องการที่แตกต่างจากของพวกเขาอย่างเพียงพอ
• การสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ที่ "ต่างด้าว" ตอบสนองความต้องการของเขา
• ความสามารถในการแสดงอารมณ์อย่างเพียงพอ
• แรงจูงใจในการศึกษาเพื่อเป็นแนวทางการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจ
• ความภาคภูมิใจในตนเองอย่างแท้จริง หนึ่งในจุดที่ยากที่สุดในการรับรู้ทางสังคมวัฒนธรรมของเด็กเกี่ยวกับตัวเขาเอง สิ่งสำคัญคือต้องทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "ความสำเร็จ", "ความสำเร็จ", "ความล้มเหลว" อธิบายให้เขาฟังว่าสิ่งเหล่านี้เป็นเพียงองค์ประกอบปกติของกระบวนการศึกษา ตามความเป็นจริงของชีวิต ผู้ปกครองควรประเมินการกระทำของเด็กอย่างเพียงพอ - สรรเสริญเมื่อมีบางอย่างให้อารมณ์เสียเพราะการเล่นตลกที่โง่เขลา แต่ร่วมกับลูกหลานมองหาทางออกแก้ไขสถานการณ์ การประเมินการกระทำเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ใช่ตัวเด็กเอง! เป็นเรื่องไม่ดีที่ลูกหลานทำแจกันแตกเพราะเขาเล่นมากเกินไป สูญเสียความระมัดระวัง แต่คุณไม่สามารถพูดได้ว่าเด็กนั้นไม่ดีหรือ "ทำให้เสียทุกอย่าง"

โดยปกติทักษะทางสังคมและจิตวิทยาจะเริ่มปรากฏในเด็กในระยะเตรียมอนุบาลและจะเสร็จสมบูรณ์ (ในระดับที่เข้าโรงเรียนแน่นอน) ส่วนใหญ่มักจะประมาณ 5-6 ปี หากเด็กไม่เข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาล ผู้ปกครองควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับรายการนี้ เตรียมเด็กให้เหมาะสมในเชิงสังคมและวัฒนธรรม โดยการสื่อสารกับเด็กคนอื่นๆ ที่สนามเด็กเล่น ศูนย์พัฒนา หลักสูตรเฉพาะทาง หรือส่วนกีฬา บังคับคือการมีส่วนร่วมขั้นต่ำของผู้ปกครองในความขัดแย้งของเด็ก จากนั้นคุณสามารถพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับรายละเอียดทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น แต่ในระหว่างข้อพิพาทของเด็ก คุณต้องให้โอกาสเด็กจัดการกับสถานการณ์ด้วยตนเอง

หากผู้ปกครองสามารถแก้ไขงานที่กำหนดไว้ได้สำเร็จ พวกเขาจะสามารถเตรียมเด็กให้พร้อมในด้านสุขภาพกายและสุขภาพจิตในช่วงปีแรกของการศึกษาได้อย่างเหมาะสม เขาจะต้องแก้ไขความเครียดทางการศึกษาที่เกิดขึ้นจริงเท่านั้น ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กที่จะนั่งนิ่งๆ เป็นเวลา 45 นาที ทำทุกอย่างตามคำสั่ง มีเวลาดู ฟัง จดบันทึก และทำงานของครูให้เสร็จ

หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน - ความจำเป็นหรือเป็นทางการ?

ความได้เปรียบของเด็กที่เข้าเรียนในหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนจะตัดสินโดยแต่ละครอบครัวเป็นรายบุคคล จากมุมมองทางจิตวิทยา การเข้าเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับเด็กจะเป็นประโยชน์สำหรับเขาในการทำความคุ้นเคยกับ:

• ครูที่จะเป็นผู้ใหญ่ที่สำคัญในช่วงชั้นประถมศึกษา
• อาคารเรียนสอนให้คุณนำทางในนั้น
• กฎของโรงเรียน - เหยียดมือของคุณ อย่าตะโกนออกจากที่ของคุณ ตอบเมื่อครูถาม ผ่อนคลายอย่างสงบในช่วงพัก ทำการบ้าน

มันง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะรู้สึกถึงบรรยากาศของโรงเรียนเมื่อเขาไม่ได้เปลี่ยนกลุ่มอนุบาลเป็นเด็กใหม่ในชั้นเรียนอย่างกะทันหันหรือไม่พบว่าตัวเองอยู่ในทีมเด็กขนาดใหญ่เช่นนี้เป็นครั้งแรก - ปล่อยให้การปรับตัวเกิดขึ้นทีละน้อยทุกสัปดาห์ 2-3 ครั้งเป็นเวลา 1-1.5 ชั่วโมง

สำหรับเด็กที่ไม่ได้เข้าเรียนในชั้นอนุบาล หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียนจะช่วยเอาชนะความเครียดทางภูมิคุ้มกันและสังคมและจิตวิทยาด้วยการสูญเสียการศึกษาขั้นต่ำ เนื้อหาของชั้นเรียนระยะสั้นเป็นระยะนั้นง่ายกว่าที่จะ "ตามทัน" ด้วยตัวคุณเองมากกว่าโปรแกรมชั้นหนึ่งที่ร่ำรวย

วิธีเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน - ทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนระดับประถม

จะเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนอย่างไร ถ้าโรงเรียนดีๆ หลายๆ แห่ง เมื่อคัดเลือกนักเรียนชั้น ป.1 ให้ทำแบบทดสอบพิเศษเพื่อกำหนดระดับความรู้ ทักษะ และพัฒนาการของเด็ก? สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าผลการทดสอบที่ดีนั้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสามารถของเด็กในการพูดที่ค่อนข้างเก่งเท่านั้น อ่านเป็นพยางค์หรือนับ ความสำเร็จของการเรียนรู้เนื้อหาในโรงเรียนของเด็กนั้นพิจารณาจากพัฒนาการทางความคิด ความจำ ตรรกะ และความสามารถในการจดจ่อกับงานที่แคบและเจาะจง

เด็กส่วนใหญ่ประสบความสำเร็จในการใช้ชุดทักษะทางจิตและการพูดที่จำเป็นเมื่อรวมหลักสูตรเตรียมความพร้อมและความช่วยเหลือที่บ้านของผู้ปกครอง เมื่อเด็กเข้าโรงเรียน ยินดีต้อนรับทักษะต่อไปนี้:

• รู้ชื่อเต็มของคุณ เช่นเดียวกับชื่อเต็มของสมาชิกในครอบครัว
• รู้ที่อยู่ของคุณ;
• ความสามารถในการใช้นาฬิกาที่มีลูกศรและหน้าปัดอิเล็กทรอนิกส์
• ความคล่องแคล่วในชื่อวันในสัปดาห์ เดือน ฤดูกาล
• ความสามารถของเด็กในการแต่งเรื่องราวที่มีความสามารถเกี่ยวกับตัวเขาเอง เช่น วันนั้นเป็นอย่างไร: เขาลุกขึ้นเมื่อนาฬิกาปลุกดังขึ้น ลูกศรของเขาแสดงให้เห็นมาก กินข้าวต้มเป็นอาหารเช้า ดื่มชา แล้วเดินไปกับแม่ของเขา ฯลฯ .;
• ความสามารถของเด็กในการจำคำอย่างน้อย 5 คำจาก 10 คำ ค่อยๆ เปล่งออกมาโดยผู้ใหญ่ทีละคน
• การใช้คำบุพบทในการพูด
• ความสามารถในการแยกแยะสีและเฉดสี
• ชื่อที่ถูกต้องของรูปทรงเรขาคณิต
• ความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ "เสียง" และ "ตัวอักษร" การออกเสียงที่ถูกต้องของเสียง
• ความสามารถในการอ่านหลายประโยค
• นับได้ถึง 20 และย้อนกลับ;
• ความสามารถในการมีสมาธิกับกิจกรรมประเภทเดียวกันประมาณครึ่งชั่วโมง
• ความสามารถในการวาดใหม่อย่างง่าย;
• การดำเนินการทางตรรกะ (การยกเว้นฟุ่มเฟือย, การวางนัยทั่วไปบนพื้นฐานทั่วไป)

โปรแกรมเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน - จะช่วยผู้ปกครองอย่างไร?

บทบาทของพ่อแม่นั้นยอดเยี่ยมในทุกช่วงอายุของลูกหลาน วิธีการเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนสำหรับผู้ปกครองที่เข้าใจถึงความสำคัญของการช่วยเหลือลูก แต่ไม่มีการศึกษาพิเศษ? ทุกวันนี้ มีโปรแกรมมากมายที่ชี้นำความพากเพียรของผู้ปกครองในเส้นทางที่ถูกต้อง เพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมด้วยวิธีที่น่าตื่นเต้นและมีประสิทธิภาพ สอนทักษะที่จำเป็น และสร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับแรงจูงใจในการเรียนรู้

ไม่ว่าคุณจะเลือกผลประโยชน์ใดเป็นพิเศษ โปรแกรมผู้ปกครองเพื่อเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนควรรวมถึงด้านจิตใจและคำพูดต่อไปนี้:

• การพัฒนาคำพูดที่อ่านออกเขียนได้
• การฝึกสมาธิ
• พัฒนาจินตนาการ
• การเตรียมตัวสำหรับการอ่าน การเขียน การนับ
• ฝึกความจำ
• แรงจูงใจในการเรียน

ในการเตรียมสุนทรพจน์ของเด็กสำหรับโรงเรียน คุณต้อง:

• พูดคุยกับเด็กให้แน่ใจว่าได้ถามคำถามรอคำตอบอย่างอดทน
• ให้เด็กแต่งเรื่องโดยใช้ชุดภาพโครงเรื่อง เหตุการณ์ในวันนี้ เช่น บอกพ่อ/แม่ว่าเดินไปกับยาย/ผู้ใหญ่คนอื่นๆ เป็นอย่างไร ชี้แจงรายละเอียด ขอคำอธิบายเพิ่มเติม ข้อสังเกต
• สิ่งสำคัญคือต้องเติมคำศัพท์ของเด็กอย่างต่อเนื่อง แม้จะมีคำที่ซับซ้อน อย่าลืมฝึกใช้ลิ้นบิด
• ภายในครอบครัว พยายามพูดช้าๆ คล่องแคล่ว ออกเสียงคำให้ชัดเจน

การพัฒนาความจำและความสนใจได้รับการส่งเสริมโดย:

• เล่าเรื่องราวที่คุ้นเคยหรือเทพนิยาย
• การเรียนรู้บทกวี
• การรับรู้ข้อมูลผ่านการฟังโดยการฟังหนังสือเสียง เพลง คำพูดต่างประเทศ (โดยเฉพาะถ้าเด็กพูดได้สองภาษา)
• การทำซ้ำของลำดับการกระทำบางอย่างที่แสดงโดยผู้ใหญ่ (หรืออาจเป็นเด็กคนอื่น) ตัวอย่างเช่น ลำดับการเคลื่อนไหวช้าๆ ของการเต้นบางประเภท
• ค้นหาความแตกต่างในภาพที่คล้ายกัน

เพื่อเตรียมจินตนาการของเด็กในการเรียน เราขอเสนอสิ่งต่อไปนี้:

• ความคิดสร้างสรรค์ทุกประเภท - การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง แอปพลิเคชัน
• ประดิษฐ์เรื่องราว การแสดงเกี่ยวกับตุ๊กตา ของเล่นนุ่ม ๆ หรือตัวละครสำหรับผู้ใหญ่ที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษซึ่งทำจากวิธีการชั่วคราว
• การแก้ปัญหาของคู่มือที่คุณต้องทำส่วนที่ขาดหายไปของรูปภาพให้เสร็จ

สำหรับการพัฒนาตรรกะ การคิด การดำเนินการเชิงตรรกะ เราสามารถนำเสนอ:

• แก้ปริศนา คุณสามารถเลือกเกมพิเศษเช่น "สิบห้า" หรือ "ลูกบาศก์ของรูบิค" หรือปูมสำหรับเด็ก รวมถึงปริศนา รีบัส ปริศนา ทาย ปริศนาอักษรไขว้
• ใช้เกมลอจิกที่ง่ายที่สุดในการวิเคราะห์และ / หรือเปรียบเทียบวัตถุด้วยความช่วยเหลือพิเศษหรือสถานการณ์ของเกมที่สร้างโดยผู้ใหญ่
• เกมกลางแจ้ง: "กินไม่ได้", "คอสแซคโจร", เควสต่างๆ

เพื่อเตรียมบุตรหลานของคุณให้พร้อมสำหรับการอ่าน การเขียน และการนับ คุณต้อง:

• ฝึกอ่านเด็ก-ผู้ใหญ่ด้วยกัน
• นับของใช้ในบ้าน เงิน เวลาไปเที่ยวร้านค้า ร้านขายยา ธนาคาร
• เรียนรู้ตัวอักษร เรียนรู้ที่จะลากเส้นบนลายฉลุ แล้วเขียนด้วยตัวเอง
• ส่งเสริมให้เด็กนับหรืออ่านอะไรบางอย่าง

เพื่อจูงใจให้เด็กเรียน สิ่งสำคัญคือการได้มาซึ่งความรู้ใหม่เป็นสิ่งที่ธรรมดา น่าสนใจ และน่าตื่นเต้นสำหรับเขา นั่นเป็นเหตุผล:

• อย่าลืมตอบคำถามของเด็กคุณไม่สามารถ "แปรง" เขาได้ ซื่อสัตย์ถ้าคุณไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถามของเขา แนะนำให้ดูกันภายหลังในสารานุกรมหรืออินเทอร์เน็ต
• รักการเคลื่อนไหว ตรรกะ หรือแค่เกม co-op ที่สนุกสนาน
• เมื่อออกจากเมือง ให้ร่างภาพทิวทัศน์ ต้นไม้ หรือสัตว์ต่างๆ
• เรียนรู้ภูมิศาสตร์: เมืองหลวงของโลก ประเพณี ขนบธรรมเนียม อาหาร หากคุณเดินทางบ่อย เด็กจะสนใจเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่า
• ให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมประจำวัน: ทำอาหาร ทำรายการซื้อที่จำเป็น (อนุญาตเฉพาะของส่วนตัวของเขาเท่านั้น) เยี่ยมชมซูเปอร์มาร์เก็ต

ผู้ปกครองควรช่วยเด็กเตรียมการบ้านที่ได้รับมอบหมายจากครูประจำหลักสูตรเตรียมการอย่างเหมาะสม สำคัญ:

• เลือกเวลาเดียวกันเพื่อทำงานให้เสร็จ
• อุทิศเวลานี้ทั้งหมดให้กับลูกหลานโดยไม่ผสมอาชีพกับเรื่องอื่น
• มีความอดทนที่จะอธิบาย บอกเล่า ประดิษฐ์ซ้ำแล้วซ้ำเล่า

ช่วงเวลาทั้งหมดเหล่านี้สามารถเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเจริญเติบโตของคุณภาพโรงเรียนหลัก - จำเป็นต้องทำในสิ่งที่คุณต้องการและไม่ใช่แค่สิ่งที่คุณต้องการ เนื่องจากสถานการณ์ที่เสนอให้กับเด็กนั้นถูกมองว่าเป็นเกมในตอนแรกกระตุ้นความสนใจอย่างมากการเกิดขึ้นของคุณสมบัติที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้นี้จึงเกิดขึ้นอย่างไม่ลำบาก ประสิทธิผลของการฝึกอบรมก่อนวัยเรียนยังขึ้นอยู่กับลักษณะส่วนบุคคลของเด็ก ลักษณะที่เป็นระบบของเกมและกิจกรรม และความกระตือรือร้นของผู้ปกครองในกระบวนการ สิ่งสำคัญคือต้องพัฒนากลยุทธ์ภายในครอบครัวบางอย่างล่วงหน้าและปรับให้เข้ากับความสนใจของเขา ส่วนที่เหลือเป็นเรื่องของเวลาและความอดทน ขอให้โชคดี!