Lärare: Skolbarn är glada, sällskapliga människor och kommer inte att missa ett tillfälle att skämta, spela spratt med varandra och deras lärare och ha mycket roligt, särskilt på den ljusa högtiden Lärardagen. Och låt det här roliga underlättas av de roliga lektionerna som kommer att äga rum om några minuter. Bedömningssystemet "frågar" också om att vara ovanligt. Låt kunskaper och färdigheter bedömas av femgradig skala skämt (d.v.s. godis, choklad, brevpapper - gem, knappar, pennor etc.) För varje utförd uppgift får deltagarna motsvarande summa. De mest framgångsrika "studenterna" kommer att få titeln "Prankster 20...". Schemat för coola lektioner är som följer: 1. Ryska språket. 2. Matematik 3. Främmande språk 4. 5. Historia

Lektion i ryska språket -

Uppdrag för lärare

(Lärare i det ryska språket kallas. De måste skriva ett diktat på tavlan, men varje ord i texten måste skrivas, ordna alla bokstäver i omvänd ordning, även om de kommer att uttalas som vanligt)

TEXT TILL DIKTION:
Nej, hela jag kommer inte att dö,
Själ i den uppskattade lyran
Min aska kommer att överleva
Och förfallet kommer att fly,
Och jag kommer att vara härlig
Hur länge i den undermåliga världen
Minst en piit kommer att vara vid liv.

(A.S. Pushkin. "Jag reste ett monument över mig själv som inte gjorts av händer")

(Det skrivna diktatet läses långsamt upp)

MATTELEKTION -

(Mattelärare kallas - de får kort och de förbereder sig)

UPPGIFTSALTERNATIV:
– Av varje 2 575 fattiga elever blir en skolchef. Hur många fattiga elever blir 14 rektorer? (36050)
- Hissens lyftkapacitet är 450 kg. 2 förstaklassare, 20 kg vardera, gick in i hissen. vardera, 2 tredjeklassare, 25 kg. styck, 3 femteklassare, 40 kg. var och en mattelärare som väger samma som 1 förstaklassare, 2 tredjeklassare och 3 femteklassare tillsammans. Kommer hissen att gå upp? (400)
– En avlägsen framtids arkeologer kommer att gräva fram två förstenade dagböcker med ett stort antal förstenade tvåor. I Kolyas dagbok hittar de 224 förstenade tvåor, och i Tolyas dagbok - ? numren på dessa två. Hur många fossiliserade tvåor kommer arkeologer att hitta i två dagböcker? (280)
Uppdrag för lärare

ALTERNATIV:
- Härled formeln för studentlycka
- Bevisa satsen om det ömsesidiga beroendet mellan livets direkta klasskamrater och deras skärningspunkt under en tidsperiod av skollivet och därefter.
- Underbygga postulatet om omöjligheten av jämlikhet mellan sidorna i en skolkärlekstriangel
- Svara på frågan: känner sig utdelningen igen efter delningen om utdelningen före delningen multipliceras med divisorn?

Lektion i främmande språk -

Uppdrag för lärare

(Lärare kallas främmande språk. De uppmanas att översätta ett utdrag ur det andra kapitlet av A.S. Pushkins "Dubrovsky", tidigare översatt till språket för ungdomsslang av V. Trukhin. Läs ett stycke i taget - läraren berättar nära texten)

"Efter att ha kommit till staden hängde Andrei Gavrilovich med sin vän, jokern, umgicks med honom och kastade tärningar på menturan på morgonen. Allt där var rent lila. Sedan taxade Kirill Petrovich upp. Alla sex hoppade omedelbart upp och stack sina händer under lokaliseringsanordningarna. Kullarna hängde med honom vid lagraren, som coolaste auktoritet svepte de stolen, kort sagt ett stycke. Och Andrei Gavrilovich satte sig snabbt mot väggen. Sedan kom den fantastiska kochum, och sekreteraren tog av sin nudelpistol och sa till pontjaren att både bungalowen och hela gården skulle lossas till tjuren Troekurov.
Sekreteraren höll käften och gick fram till Troekurov, gav honom en vink och Troekurov vinkade honom med ett snabbdrag. Det är dags att komma ikapp och ge Dubrovsky en vink, men han vandrar iväg.
Plötsligt tog han upp dundeln, kläckte zenki, trampade på blanket och slog sekreteraren så hårt att han naturligtvis gjorde ett lager, tog tag i bläckhuset och kastade det på bedömaren. Allt är naturligt, vi träffade varandra. Och han påtvingade alla ett flerpartistyre, attackerade Troekurov, kort sagt, han sabbade alla. Bedragarna kom springande, släckte Dubrovsky, packade ihop honom och kastade honom i släden. Troekurov med sina sexor taxade också ut från kontoret. Det faktum att Dubrovsky blev galen på en gång stressade honom till fullo och tog allt det roliga ur honom.”

ORDBOK ÖVER "Främmande" ORD

Balabuz - entreprenör
Dra - nöje
Hillock - inflytelserik person
Fantastiskt - betydande
Bungalow - hus
Att vara rädd – att bli förskräckt
Dundel - huvud
Gör ett lager - fall
Släck - lugna ner dig
Kör en pontyar - ge ut medvetet falsk information
Blank - ben
Kom ner - kom, kom
Att marcefan - att slå
Våg - tecken
Kidala - säkerhetsvakt
Enligt lagraren - bra, utmärkt
Kochum - passivitet
Avslöja nudelpistolen - börja prata strunt
Ksiva - dokument
Dumt - obekvämt
Hitta en plats - övernatta
Umgås - träffas
Stam - gör ett obehagligt intryck
Taket har flyttat av - bli galen
Att påtvinga ett flerparti, att attackera, att skruva - att skälla
Stad - stad

Bryt surret - förstör firandet
Packa - slips
Fläsk - ge
Lila - likgiltig
Lossa - ge bort
Sex - en person som är underordnad någon

MUSIK LEKTION -

Uppdrag för lärare
Sex rutor ritas på tavlan.
(Läraren och tre barn kommer ut. Varje ruta är ett ord från en rad i sången. Lärare och elever turas om att ringa rutans nummer - ett ord skrivs in i rutan. Deltagarna sjunger ett fragment av sången med detta ord; sedan nästa rektangel, sången framförs tills alla rutor är lösta;

Fosterland

Skola

Smal

HISTORIKELektion -

(Läraren och tre barn kommer ut. Barnen turas om att ställa frågor till läraren.

FRÅGOR:

1. Tror du att skola betyder "fritid" på grekiska?
Ja. Men grekerna förstod inte fritid som sysslolöshet, utan som fria samtal på fritiden med kloka filosofer om olika vetenskaper.
2. Tror du att det finns högre utbildningsinstitutioner, vars namn översatta från latin betyder "universum", "värld", "hela världen"?
Ja, dessa är universitet, som kommer från det latinska ordet "universum".
3. Tror du på det Antikens Grekland De som undervisade kallades lärare?
Nej, en lärare var en slav som tog ett barn till skolan och övervakade hans beteende.
4. Tror du att en elev som snubblade igenom en viss lektion förr i tiden kallades en dunce?
Ja. I de gamla gymnastiksalarna kallades en elev som inte förberedde en lektion och läste en bok med tveksamhet hånfullt en stammare. På latin är en stammare en dunce, vilket är där den russifierade versionen av ordet "tutt" kommer ifrån.
5. Tror du att lärarens krav på att "kunna det utantill" går tillbaka till de tider då de krävde att texten skulle härdas så perfekt att den skulle flyga av dina tänder?
Nej, detta talesätt uppstod från seden att testa äktheten hos guldmynt och andra föremål gjorda av ädelmetall. Att kunna utantill betydde bokstavligen att skaffa den nödvändiga kunskapen med hjälp av sina egna tänder.
6. Tror du att när människor i forna tider använde uttrycket "hacka i näsan" när de tilltalade varandra, var de medvetna om den grymma gamla seden att göra ett märke på en persons näsa vid särskilt viktiga tillfällen?
Inga. Näsan betyder här inte luktorganet, utan en minnestavla, en etikett för anteckningar. I gamla tider bar analfabeter alltid med sig sådana surfplattor med skåror gjorda för memorering. De kallades näsan.
1:a: Kära lärare! Vi värdesätter, älskar och respekterar dig verkligen. Och i lektionerna lyssnar vi mycket noga på dig. Och de lärde sig till och med några av dina fraser utantill. I alfabetisk ordning

A- Och nu kommer det en kunskapssammanfattning!
B - Kom inte imorgon utan dina föräldrar!
B – Allt jag säger faller för döva öron.
D - Låt oss gå utan "låt oss"!
Z - Sluta muttra!
Och - Och var är din andra sko?
N - Du behöver min hjälp, snälla, men på egen hand!
O - "D" igen?
R – När jag väl pratar är alla tysta!
S - Hur många gånger kan man säga att man inte ska sitta på fönsterbrädan!
T - Så vad intresserar dig mer? Vad säger jag eller den döda duvan som flyger över skolan?
E - Detta test kommer att vara i januari denna månad.
Jag – jag vet också hur man läser en lärobok med ena ögat och tittar på läraren med det andra.
: Och än en gång, trevlig semester till dig.
1:a: Lycka!
2:a: Hej!
3:a: Energi!
4:a: Entusiasm!
5:e: Ha ett gott humör!
6:a: Duktiga elever!
7: Ansvariga föräldrar!
8:a: Lojal administration!
9: Optimism!
10:e: Och en stor lön!
Diplom till vår favoritlärare
Certifikat till den bästa läraren för att vara du
- den mest utmärkta läraren!
även om det händer att man ger olika betyg
– du beter dig trotsigt!
varje lektion du kallar oss till svarta tavlan
- det underbaraste!
märk alltid våra framgångar och brister
- den modigaste!
det vill säga med krita
- den mest ansvarsfulla!
du vet svaret på alla frågor
- det mest anständiga!
ring oss för ordning på lektioner och raster
– det känsligaste!
du känner alltid vem som inte är redo för lektionen
- det mest oförglömliga!
glöm aldrig vad du tilldelade för läxor
– den mest nyfikna!
älskar när vi vet allt
- coolast!
i ordets alla bemärkelser
Och nu även den mest läskunniga - nu har du diplom!

Skola resebyrå bjuder in DIG att ta en skolresa som heter: " Skola-skola livet eller livet för underbara människor.” En reselektion för lärare genomförs av gymnasieelever. Innan de åker på resa gör killarna en komisk uppvärmning. Under lektionen kommer lärare att besöka olika stationer där de ska utföra olika uppgifter. Killarna förberedde också en presentation "Horoskop för lärare."

Ladda ner:

Förhandsvisning:

Lektion för 12:e klass

Ayupova Alsou

Hej, sätt dig ner! Idag är vi i klassen, vi ska resa. Irina Nikolaevna, sluta prata och ta ut tuggummit ur munnen.

Irina Nikolaevna

Vi har inget tuggummi.

Ayupova Alsou

Sluta bråka, så här skulle de svara i styrelsen. Ta ut hela läroboken. Låt oss kolla nu läxa. Irina Mikhailovna, läs upp vilken uppgift du skulle slutföra hemma.

Irina Mikhailovna

1. Använd en slangbella för att komma till Australien.

Ayupova Alsou

Bra, låt oss se hur du slutför denna uppgift.

Han tar fram en karta (du kan hänga upp den i förväg) och hänger upp ett mål på kontinenten Australien. Lärare får fem försök att använda papperskulor till slangbellan för att inte skada kortet. Baserat på skjutresultaten ges en poäng. För den mest exakta träffen, den högsta poängen.

Ayupova Alsou

Bra jobbat, du har gjort din läxa. Och nu ska vi ut på en resa

Korban Katya

Men innan vi åker på en resa, låt oss göra en uppvärmning.

1. Varför en elev sparkas ut ur klassen (ut genom dörren)

2. Varför ser en räv tillbaka när en hund eller varg springer efter den? (Eftersom det inte finns några ögon på hennes rygg)

3. Vad heter landet som har namnet på huvudbonaden? (Panama)

4. Vad kan en person inte leva utan? (Namnlös)

5. Vilken gren växer inte på ett träd? (Järnväg)

6. Vad händer med en röd sidenscarf om den släpps till havets botten i 5 minuter? (Det blir blött)

7. Vad kommer en kråka att göra efter att ha levt i 3 år? (Den fjärde kommer att leva)

8. Varför bär en jägare en pistol? (över axeln)

9. Var kan du inte hitta en torr sten? (I floden)

Bra gjort! Nu ska vi ut på en resa.Hela världen känner till det mänskliga sinnets underbara skapelser och skickliga mänskliga händer. Låt oss namnge dem.
Bilder

Du och jag bor också på en fantastisk plats det finns mirakel här, på vår mark, i vår skola. Du behöver bara se tillbaka och se dessa underverk. Naturen själv skapade dem! Och även en person som älskar sitt fosterland, din skola.

Ayupova Alsou:

Skolresebyrån bjuder in DIG att ta en skolresa som heter: "Skola-skola livet eller livet för underbara människor"

Korban Katya: Teatern börjar som bekant med en klädhängare och skolan börjar med regissören. VårJordklotet roterar. Central Continent - Direktörens kontor

Ayupova Alsou: Vad är viktigast för en regissör? Mod, förmåga, att aldrig tappa modet och klara av de svåraste och mest oväntade situationer.

Idag har vi förberett en uppgift för dig.

Korban Katya: Vår Flyura Shavkyatovna är modig. Hon kommer inte att vara rädd för att genomgå ett aldrig tidigare skådat test.

Ayupova Alsou: Naturligtvis har F.Sh. snälla kom till oss.

Pengar rinner ut på bordet.

Korban Katya: Så, F.Sh., du, som den mest ansvarsfulla, kommer att räkna pengarna och svara på våra frågor, ( till hallen) Kan du ge mig en hint, vi är inte i klassen.

• - Din fullständiga namn?
• Födelsedatum?
• Hur många barn har du?
• Vad heter rektorn för vår skola?
• Hur många lektioner har du på ditt schema idag?
• Vilket datum är idag?
• Vad gör du nu?
• Hur många räknade du?

Ayupova Alsou : Du förstår, F.Sh klarade inte bara uppgiften på ett briljant sätt, utan tappade inte heller sitt sinne för humor i detta svåra test.

Korban Katya: Vi fortsätter vår resa runt skolan.

Vi är på en konstlektion. Ta allt papper och pennor och rita ett självporträtt. Lämna nu in ritningarna (mixa ritningarna så måste lärarna ta reda på vems självporträtt det är)

Ayupova Alsou:

Låt oss åka på en resa genom våra skolkorridorer. Och för att göra det roligare måste vi slutföra uppgiften - fortsätta sången enligt det första ordet: när, var, varför, vem.

Korban Katya: Låt oss avvika lite från skollivet och jag föreslår att åka på en fantastisk resa.

Ayupova: Om stjärnorna lyser betyder det att någon behöver det! Och vi är säkra på att tack vare ert dagliga arbete, kära lärare, blir vi stjärnor! Tack för ditt arbete, tålamod och förståelse!!!

Korban: Så här slutade vårt horoskop,
Vi hoppas inte tråkigt.
Leende! Och i år
Han kommer att ge dig allt det bästa!

Ayupova.

Den kryper åt andra hållet
Bakåt,
Allt är under vattnet
Tar tag i klorna.

Vem pratar vi om? Jag föreslår att du löser korsord 4 cancerformer.

Fråga 1: Denna kräfta är gjord av satin. (Skjorta)
Fråga 2:: Denna cancer är en efterlängtad dag. (Semester)
Fråga 4: Den här kan flyga upp på en stubbe. (Partridge)

Korban - Bra gjort! Och för dig ytterligare ett exempel på ord tvärtom. Dechiffrera orden som finns på ditt bord.

Ayupova: Vi fortsätter vår resa runt skolan

Nu ska vi besöka dramaklubben. Uppgift på kort.

(lärare tar fram kort med roller - skildrar sagan "Rova")

Korban Katya : Visar fem "magiska" påsar för alla åskådare. Var och en av dem, enligt honom, innehåller ett ämne som studeras av en av vetenskaperna. Presentatören uppmanar åskådare som deltar i tävlingen att blunda, undersöka påsen med näsan och namnge vetenskapen som studerar påsens innehåll.

Alternativ:

1) Banan - vetenskapen om växter (botanik) eller vetenskapen om avlägsna länder (geografi)

2) Tvål - vetenskapen om hur man håller människokroppen ren och hälsosam (hygien)

3) Rökt fisk - vetenskapen om djurvärlden (zoologi)

4) Balsam "Star" - en vetenskap som studerar mänskliga sjukdomar (medicin)

5) Mineralvatten– Vetenskapen om naturliga vatten (hydrologi).

Ayupova Alsou:

Kära lärare, ni älskar alla att ta prov.Idag är det ett prov för dig. Jag föreslår att var och en av er skaffar en biljett

Det finns biljetter och fuskblad för dem på bordet.

Testtagarna tar en fråga, läser den högt och tar sedan och läser upp valfritt svarskort.

Frågor.

Kommer du att skriva anteckningar till föräldrar om dåligt beteende deras barn?

Kommer klassfavoriter att dyka upp snart?

Kommer du att väcka en elev som har somnat på din lektion?

Kommer du att kalla föräldrar till skolan?

Kommer du att berätta skämt då och då i klassen?

Kommer du ofta för sent till lektionerna?

Kommer ni att tillåta användningen av cheat sheets?

Kommer du att använda pekaren som ett vapen med blad?

Gillar du att spela på datorn i klassen?

Pratar du ofta i telefon under lektionerna?

Svar.

Nej, under inga omständigheter!

Jag har aldrig ens tänkt på det här!

Kan vara. Jag ska fundera lite mer på det här.

Kan inte vänta!

Titta vad du vill!

Ja! Jag har drömt om det här länge.

Kanske. Det kommer att bero på mitt humör.

Varför inte? Vissa människor kan, men jag kan inte!

Tack för att du svarade ärligt på alla frågor! Därför klarade alla provet framgångsrikt!

Korban Katya : Klockan ringer snart, låt oss summera det nu!

I skolan är livet i full gång, sjuder och lovar oss många bekymmer!

Må dina elever ge dig lycka och briljant kunskap,

Var snälla, älskade lärare, de mest förstående!

Anatole France noterade mycket exakt vikten av en ovanlig presentation utbildningsmaterial, och sa: "Kunskapen som absorberas med aptit absorberas bättre." Många erfarna och nybörjare lärare undrar hur man uppför intressant lektion? Sådant att barnen skulle vara rädda för att komma för sent, och efter klockan inte skulle skynda sig att lämna klassen.

Hur väcker man elevernas "aptit" på ny kunskap? Hur gör man varje lektion intressant och ovanlig? Hur kan man på ett kompetent sätt använda välkända pedagogiska tekniker och tekniker för att lära ut minnesvärda lektioner? Vårt material är ägnat åt detta ämne.

Hemligheter för att förbereda och genomföra en intressant lektion

Så varje lektion bör väcka barnets intresse. Ja, ja, precis alla. Historielektionen ska vara intressant och engelska språket, öppen lektion och traditionella. I detta fall ökar effektiviteten i skolundervisningen märkbart, och nytt material lättsmält. Vi kommer att berätta hur du förbereder och genomför produktiva och roliga lektioner.

• Planera en lektion med hänsyn till elevernas åldersegenskaper, deras känslomässiga humör och deras benägenhet att arbeta individuellt eller studera i grupp. Konceptet med varje intressant aktivitet bör ha en kreativ början.
• Sätt dig själv i ett barns plats, begränsa inte din fantasis flykt - och icke-standardiserade lösningar kommer definitivt att dyka upp. Och oklanderlig behärskning av materialet och pedagogisk improvisation gör att du kan genomföra den förberedda lektionen på ett intressant sätt.
• Kom alltid ihåg det bra start lektion är nyckeln till framgång! Börja lektionen aktivt (kanske med en liten överraskning!), formulera tydligt dess mål, kontrollera dina läxor med hjälp av.

• En intressant lektion är alltid uppdelad i tydliga fragment med logiska broar mellan dem. Till exempel, dumpa inte en del ny kunskap på eleverna, utan flytta smidigt och logiskt från ett skede av lektionen till ett annat. Varje separat del lektionerna bör inte förlängas (i genomsnitt upp till 12 minuter, med undantag för förklaringar av nytt material).
• Använd en mängd olika tekniker för att skapa en engagerande lektion. Med hjälp av en dator eller elektronisk projektor kan du enkelt och enkelt göra både öppna och traditionella lektioner inom alla discipliner intressanta. Att presentera en betydande händelse på den stora skärmen eller titta på militära nyhetsfilmer kommer således att hjälpa läraren att undervisa en intressant historielektion.
• Var flexibel! Utrustning haveri, elevtrötthet eller oväntade frågor- det är situationer som läraren snabbt och kompetent måste kunna hitta en väg ut ur. Till exempel, för att lindra spänningar i klassrummet behöver du ha enkla och roliga uppgifter på ämnet (helst i en lekfull form).

• Hur genomför man intressanta lektioner för gymnasieelever? Var inte rädd för att bryta stereotyper! Var inte rädd för experiment och improvisationer! Undvik mallar! När allt kommer omkring beror bristen på intresse för lektionen oftast på att eleverna känner till alla dess stadier i förväg. Den här kedjan, som är ganska tråkig för killarna, kan och bör brytas.
• Gör inte allt arbete för att eleverna ska undvika tystnad och hjälpa dem! Uppmuntra konstant studentaktivitet. Ge barn enkla och logiska instruktioner för att utföra uppgifter av vilken komplexitet som helst. Få ut det mesta av varje uppgift.
• Använd grupparbete: sådana aktiviteter är inte bara intressanta, utan lär också barn att acceptera kollektiva beslut, utveckla en känsla av partnerskap. Denna arbetsform används ofta för att genomföra en intressant öppen lektion.
• För att lära ut intressanta lektioner, ständigt söka och hitta ovanliga och fantastiska fakta för varje ämne som inte finns i läroboken. Överraska dina elever och sluta aldrig att bli överraskad med dem!
• Skapa och fyll ständigt på din egen metodologiska samling av de mest framgångsrika, intressanta och spännande uppgifterna och arbetsformerna, använd underhållande material i varje lektion.
• Temaspel kommer att göra lektionen intressant i vilken klass som helst. Spelet skapar en avslappnad och avslappnad atmosfär i lektionen, där ny kunskap absorberas väl. Till exempel, genom att skicka en liten boll längs raderna, kan du ordna en aktiv blitzundersökning. A rollspel hjälper dig att genomföra en intressant engelskalektion.

Fokus ligger på lärarens personlighet

Det är ingen hemlighet att barn ofta utvecklar ett intresse för ett ämne tack vare den ljusa personligheten hos läraren som undervisar i det. Vad behövs för detta?

• Lämna din trötthet, oro och bekymmer utanför skoldörren! Öppna upp för kommunikation med studenter! Barn uppskattar verkligen lämplig och tillgänglig humor i klassrummet och dialog på lika villkor.
• Bete dig utanför boxen! Gå över de vanliga gränserna, eftersom lärarens personlighet och beteende i klassrummet är oerhört viktigt. Har du traditionellt bär kostym? Bär en ljus tröja till din nästa lektion! Är energin alltid i full gång? Genomför lektionen på ett lugnt sätt. Föredrar du att förklara nytt material när du står vid tavlan? Försök att berätta nytt ämne sitter vid bordet. Som ett resultat kommer barn att följa läraren med intresse och undermedvetet förvänta sig något nytt och ovanligt från varje lektion.
• Ta med mer intressanta exempel från personlig erfarenhet, eftersom en lärare, först och främst, är kreativ person och en extraordinär personlighet. Ljus livsexempel kommer ihåg mycket bättre än fiktiva.

Vi hoppas att våra rekommendationer kommer att hjälpa lärare att förbereda och genomföra nya roliga lektioner. Kom ihåg att önskan om personlig och professionell självförbättring är grunden för framgångsrik och effektiv pedagogisk verksamhet, en garanti för att varje ny lektion blir intressant.

Lektionsmanus för lärare på Lärardagen

Scenario för barn och vuxna. Mestadels gymnasieelever är involverade i semestern, resten hjälper till i organisationen. Lärare bör underrättas om ovanliga firanden. Men utan detaljer, så att effekten av överraskning kvarstår.

Innan de går in i skolan får alla lärare portföljer eller ryggsäckar som innehåller dagbok, penna, rep, klädnypor och plasticine. Dagboken innehåller ett lektionsschema, med en detaljerad beskrivning av de åtgärder som lärare ska följa. Varje lärare har sitt eget schema. På helgdagsaftonen väljs en skolchef och rektor ut bland eleverna, de tilldelas vilken klass som ska undervisa i vilket ämne. Det är tillrådligt att fotografera alla handlingar av lärare. Varje lärare har 6 lektioner, naturligt förkortade: historia, idrott, ryska, fysik, livssäkerhet och geografi. Du kan ha två eller tre lärare för varje lektion. Således kommer vissa att ha en vara samtidigt, medan andra kommer att ha en annan.

En fotograf finns på alla lektioner. Efter att lektionerna är klara, skicka bilder, sedan ordnas en visning. Ringklocka för att ringa Geografilektion. Klockan ringer, hela klassen och lärare som har geografi på schemat ställer sig upp när eleven-läraren kommer in. Elev-lärare:– Hej barn, snälla sätt dig ner! Idag är vi i klass, vi ska resa över länder och kontinenter. (Yana Aleksandrovna och Irina Gennadievna), sluta prata och ta bort tuggummit från din mun. Lärare-student:– Vi har inget tuggummi. Elev-lärare:– Sluta bråka, så här skulle de svara i styrelsen. Ta ut hela läroboken. Nu ska vi kolla dina läxor. (Sergei Ivanovich) läs upp vilken uppgift du skulle slutföra hemma. Lärare-student (läser): - Hitta Afrika och gå in i det för att bevisa att vi vet var det är. Elev-lärare:- Bra, låt oss se hur du slutför den här uppgiften. Inkluderar en kartbild.

Lärare får tre försök. Baserat på skjutresultaten ges en poäng. Det vore bra om elever också deltog i denna tävling. För den mest exakta träffen, den högsta poängen. Fysik lektion. Det hela börjar precis som under vanliga klasser. Elev-lärare:– I dag i klassen ska vi bekanta oss med tyngdkraften. Det kan vara väldigt olika, och påverkar absolut alla människor, och inte bara. Låt oss göra ett experiment. Killar, vem vill delta i experimentet? Kallar lärare till styrelsen med klädnypor. Med hjälp av klädnypor kopplar han ihop deras kläder på vissa ställen. Han gör samma sak med två elever. Hela tävlingen går ut på att utan att tappa en enda klädnypa kommer deltagarna tillbaka, efter att ha tillryggalagt någon sträcka. (Det mest kvicktänkta laget uppmuntras - kramar och rör sig långsamt) Historielektion. Klassen (läraren) är indelad i tre lag, vilket lag som fyller sin hink snabbare vinner. I den här lektionen hålls en tävling för kunskap om de stora ryska befälhavarna, eller andra kända personligheter från historien. Framför varje lärare, på ett visst avstånd, placeras en korg i vilken du behöver få ett skrynkligt papper. Efternamnet och förnamnet kallas, lakanet skrynklas och slängs i korgen. Du kan genomföra denna tävling enligt typen: fråga - svar. Det ställs en fråga från historien (kanske skolhistoria), som läraren ska svara på och samtidigt komma ner i korgen. Ryska språklektion. En tävling hålls bland alla närvarande. Alla får ett ord på ett papper. På baksidan du måste skriva samma ord, men med ett fel. Vinnaren är den som kommer på flest misstag i ett ord. Du kan anordna en tävling snabb läsning stavelser ett tag. Samt tävlingen "Skriv ordet". Bokstäver läggs ut på golvet i olika ordningsföljder.

Uppvärmning: Lägg bokstäver på golvet. Deltagaren går eller hoppar längs bokstäverna och skriver ordförrådsord. Alla närvarande slutför uppgiften. Den sista lektionen för alla lärare bör vara idrott. Alla samlas i hallen lärarpersonal och alla klasser som är involverade i att förbereda semestern. Eleven-läraren befaller formationen. Alla lärare är uppställda. Elev-lärare:– En frisk generation är nyckeln till en sund framtid! Dessutom, i en frisk kropp, ett friskt sinne! Därför kommer du och jag att bemästra hinderbanan idag. Ta med hinder in i rummet. Lådor täckta med tyg förs in i hallen. De installeras framför lärare. Högtidlig musik låter, vid de sista ackorden som tyget tas bort. Lådorna innehåller blommor (eller mjuka leksaker), och eleverna ger en bukett till varje lärare. Elevdirektören gratulerar alla lärare till semestern. Under tiden överförs alla bilder tagna under tidigare lektioner till datorn för senare visning.

Tal av "Skolchefen" Kära, nej! Våra kära lärare! Grattis på semestern, vi önskar er godhet, värme, kärlek och tacksamma studenter! (Applåder)

Festlig KVN för lärardagen

Ved. Våra kära lärare! Idag firar vårt land en underbar högtid - Lärarens dag! Denna semester är din, och därför dina elevers. Lärarnas dag är en nationell helgdag, eftersom alla människor var studenter, och varje person hade en lärare, utan vilken hela hans framtida liv inte kunde ha ägt rum, som han står i obetald skuld till. Bara under årens lopp förstår vi hur mycket tålamod, energi och ansträngning våra lärare lagt ner för att uppfostra oss som värdiga människor!

Säg tack till läraren

Öppet, från hjärtat!

Det är från skolans tröskel

Träffa barnen.

Och år efter år, som en vänlig klass,

Läraren leder oss.

Han tror på det som inte är förgäves

Han kommer att ge sin kärlek,

Kommer att tända hjärtan, sprida vingar

Till infödda studenter,

Den kunskapen blir inte täckt av damm,

Och guld vid dina fötter

Fall ödmjukt med en full kopp

Må det vara ödesbestämt!

Säg tack. I vårt liv

Den här typen av lärare är allt!

Tillhandahållande av juryn - elever i 9:e klass: Anita Karazhigitova, Anelya Karazhigitova, Arman Sitekov, Azamat Dosumbaev.

Ved. Så kommandopresentationen. 3 team av lärare kallas till scenen! Vi presenterar våra team: namn, motto och teamlogotyp. Denna tävling bedöms inte.

1 tävling "Komiska frågor"

1. Varför sparkas en elev ut ur klassen (ut genom dörren)
2. Vilka hjärnlösa huvuden behövs alltid? (Stift)
3. I vilken månad skvallrar kvinnor minst? (I februari)
4. När kan en dåre vara smart? (När det är tyst)
5. Vad kan en människa inte leva utan? (Namnlös)
6. Vilken gren växer inte på ett träd? (Järnväg)
7. Hur många spikar behöver en välskodd häst? (Inte alls)
8. Vad händer med en röd sidenscarf om den släpps till havets botten i 5 minuter? (Det blir blött)
9. Vad kommer en kråka att göra efter att ha levt i 3 år? (Den fjärde kommer att leva)
10. Varför bär en jägare en pistol? (över axeln)
11. Var kan man inte hitta torr sten? (I floden)
12. När har människor så många ögon som det finns dagar på ett år? (2 januari)
13. Vad kommer du aldrig att tröttna på att göra resten av ditt liv? (Andas)
14. En jägare gick förbi tornet, och det fanns en klocka på tornet. Han sköt. Var hamnade han? (till polisen)
15. I vilken populär berättelse finns det ett försök på hjältens liv tre gånger och först vid fjärde gången dör han? ("Kolobok")
16. Vilken skådespelare var den första att spela rollen som en revisor i komedin "The Inspector General" (Det finns ingen sådan roll)
17. Varför köpa nya stövlar? (Eftersom de inte ges gratis)
18. Varför ser en räv tillbaka när en hund eller varg springer efter den? (Eftersom det inte finns några ögon på hennes rygg)
19. Fortsätt låten med det första ordet: när, var, varför, varför, vem, vad.

2:a tävlingen "Imagine"
Lag turas om att dra kort med namnen på djur, fåglar, fiskar eller insekter och måste avbilda dessa djur som ett lag. Det är svårt att avgöra vinnarna här, men mycket skratt och roligt väntar dig, till exempel, hur ett lag som porträtterar kackerlackor eller hackspettar kommer att se ut.

3:e tävlingen "Geografisk"
Tävlingen kräver en jordglob. Lagkaptener turas om att snurra jorden runt och utan att titta på den pekar de med fingret var som helst. Nu är lagets uppgift att på papper skildra så mycket information som möjligt om landet som kaptenen slog med fingret (om kaptenen hamnar i havet väljer han det land som ligger närmast denna punkt). Det kan vara närboende, natur, sevärdheter. Det lag som målar upp den mest detaljerade bilden av det valda landet vinner.

4:e tävlingen "Musical"
Läxa. Varje lag turas om att visa ett musiknummer. Konstnärlighet, originalitet, tydlighet och kvalitet bedöms.

5:e tävlingen "Beskriv en saga"
Varje lag får en saga. Du måste göra dig redo på 5 minuter. Visa sedan en dramatisering av sagan.
1 lag - Kolobok
Lag 2 - Rova
Lag 3 - Teremok

6:e tävlingen "New Russian School"
Eleven i rollen som lärare, läraren i rollen som elev, spelar en scen i klassen. "Lärarens" uppgift är att ta emot dagboken, "elevens" uppgift är inte att ge dagboken.

7:e tävlingen "Examen"
Matematik Räkna pengarna som erbjuds dig samtidigt som du svarar på mina frågor tydligt och snabbt

(lärare)

• Vad är ditt fullständiga namn?
• När föddes du?
• Hur många år har du arbetat på skolan?
• Vilket datum är idag?
• Hur många år är det kvar till 2009?
• Vad heter dina barn?
• Vilken färg har solen?
• Tjeckiens huvudstad?
• Vilken färg gillar du?

(student)

• Vem är din vän?
• Vilken klass går du i?
• Vad är två och två?
• Hur gammal är du?
• Vilken helg är det idag?
• Vad heter din mamma?
• Vad heter matteläraren?
• Hur många år kommer det att ta dig att slutföra skolan?
• Vad heter du?

ryska språket
Säg det rätt: de kommer att ringa, magra, rosta, kvarta

Litteratur
(vi namnger namnen på poeter och författare)
Alexander Sergeevich (Pushkin, Griboyedov)
Mikhail Mikhailovich (Zoshchenko, Prishvin)

Berättelse
(Jag kallar evenemanget - du är datumet, jag ringer datumet - du är evenemanget)
1380 (slaget vid Kulikovo)
13 juni (självständighetsdagen)
Första världskrig (1914)
Decembristuppror (1825)
- Vi kallar "Ja", "Nej"

Biologi
Tror du att vattenmelon är ett bär (Ja)
Tror du att ciliatskon är en italiensk sko? (Inga)

Fysik
- Tror du att Newton är en stor fransk vetenskapsman? (nej) engelska
- Tror du att diffusion är penetration av ett ämne i ett annat vid kontakt (Ja)

8:e Pantomime-tävlingen

Lag lär sig saker av varandra.

• dator
• cykel
• skolpojkens portfölj
• tvättmaskin
• ballong.
• hatt
• spjälsäng
• fåtölj

9:e tävlingen "Who's Who"
Jag ger fotografier av elever till lärare, fotografier av lärare till elever. Ta reda på vem som är vem.
Uppvärmning för lärare
Moderniserade ordspråk
Musiktävling "Skolsånger"
Danstävling
(utförs bakom ledaren, korrekta rörelser och aktivitet bedöms)
Svart låda (skolmaterial) (pennor, anteckningsböcker för presenter)