1. Böjning av nuvarande och framtida verb

För att bestämma konjugationen av ett verb, sätter vi verbet i obestämd form (vad ska man göra? vad ska man göra?)

— verb att återhämta sig, att bli äcklad, att bli äcklad ändra enligt den första konjugationen (du kommer att återhämta dig, de kommer att återhämta sig, du kommer att bli äcklad, de kommer att bli äcklad, de kommer att bli äcklad).

— verben vill och springa (och alla avledningar från dem) är olika konjugerade.

Vill ha i enheter obetonade slut 1 referens (vill, vill) och i plural. – ändelser 2 spr (vill, vill, vill ha)

Till exempel: springa - springa, springa, springa, springa, springa, springa

2) Om verbet är preteritum, sätt sedan bokstaven som stod i före suffixet "L". obestämd form verb före

Vi sätter verbet i obestämd form. (Vad ska man göra?) rasta jag Det betyder, före "L" skriver vi bokstaven "I"

3. Nutid och particip (regel)

För att undvika felstavning av vokalen i passiva particip, var försiktig när du definierar infinitiv. Hittas ofta:

Häng ut mattorna A vi är på gården ( lägg på) – placera matvaror i butiken e oss ( lägg på)

Obvesh A ges av band ( hänga runt) – linda runt e ges av säljaren ( ge kort vikt)

Knåda A uppgifter i brottet ( blanda) – knåda e deg ( knåda)

Utförande jag dessa partisaner ( skjuta) – skott e ges av jägare ( skjuta)

Skott jag ny pistol ( skjuta) – skott e ny hare ( skjuta)

Pumpa ut A vatten från tanken ( tömma luften) – pumpa ut e tunna borttagen från källaren ( rulla ut)

Suffix fungerar mycket bra på ryska viktig roll. Med deras hjälp bildas inte bara nya ord, utan också grammatiska former, och de tjänar också till att förmedla den känslomässiga komponenten i talet. Det är därför det helt enkelt är nödvändigt att veta vad suffix är och vad de används till.

Ett suffix är ett morfem som kommer bakom en rot. Ibland finns det fall då ett suffix följer efter slutet. I det här fallet kallas det "postfix". Först och främst handlar det om morfemet -sya-/-s-: tvätta sig (slutar -yut, postfix -sya-), gör sig redo, visa upp och andra.

Huvudfunktionen för ett suffix är bildandet av nya ord, men det finns fall då detta morfem spelar en formativ roll. Det finns många suffix i språket som har uttrycksfulla och känslomässiga konnotationer.

Detta morfem är så många att det börjar studeras i skolan redan primärklasser. Vilka är suffixen i det ryska språket. Grad 2 äger rum i mitten av året.

Med detta morfem är det lätt att ta reda på vilken del av talet som finns framför oss. Så tack vare de specifika -ush/-yush och -ash-/-yash- förstår vi att detta är ett particip, och -v- säger tydligt att ordet i fråga är en gerund. Låt oss först överväga dessa morfem ur syftets synvinkel, och sedan pratar vi om att tillhöra vilken del av talet som helst.

Ett ord kan existera utan suffix, men det är suffixet som ger lexem dess speciella betydelse. De motsatta fallen är inte heller ovanliga, när det finns två eller till och med tre suffix. Så i ordet "undervisning" finns det två av dem: -tel- och -stv-, och i ordet "undervisning" finns det tre: det verbala -ova- lades till de två föregående.

Låt oss titta på vad suffix är utifrån deras funktionalitet.

1. Formbildande. Dessa är de som deltar i bildandet av former av samma ord. Deras särdrag är att dessa morfem, tillsammans med slutet på ordet, inte är en del av dess grund. Till exempel har pretensformen ett karakteristiskt suffix -l-: torkad, tillagad, läst. Dessutom anser vissa lingvister att -т- i infinitiv också är ett formativt suffix. Låt oss komma ihåg att när vi studerar frågan om vilken typ av suffix det finns på det ryska språket (klass 3), presenteras skolbarn för det som ett slut. Dessutom, om vi tolkar particip och gerund som verbformer(lingvister har inte ett entydigt svar på denna fråga), suffixen för dessa ord pekas ut som formativa och ingår inte i basen: tänkande, tänkande, förföljd (morfem av den aktiva participen -yush-, gerund -ya- och passiv particip -im-). Suffix är också böjningsbara jämförande examen adjektiv och adverb (starkare, djupare).
2. Ordbildande. Dessa morfem är vanligare: de används när nya ord skapas. Oftast är de involverade i bildandet av substantiv och adjektiv. Dessutom, med hjälp av detta morfem, kan ett ord av antingen samma orddel eller ett annat visas. Till exempel orden "skog", "skogvaktare", "skog". Det första substantivet bildades med suffixet -nik-, det andra ordet, adjektiv, med suffixet -n-. Ibland bildas även verb på ett suffixalt sätt: begrunda - begrunda. Här i verbbildning Inte perfekt form suffixet -yva- användes.

Dessutom kan suffix delas upp beroende på vilken nyans av betydelse de förmedlar. Det är ingen hemlighet att roten bär den huvudsakliga semantiska belastningen. Suffixet förtydligar bara och gör ordet mer uttrycksfullt. Låt oss titta på vad suffix är ur denna synvinkel och de betydelser de förmedlar:

• Diminutiv: tabell-tabell; bagge-lamm; stilig - stilig; barn - baby.
• Förstoring: stövlar, händer, nävar, jättar.
• Babydjur: ankunge, kalv, kattunge, elefantunge.
• Beteckning för att tillhöra något yrke: försäljare, kranförare, barmaid; även orter: Siberian, St. Petersburg, Muscovite, Southern; Nationaliteter: ukrainska, georgiska, tyska, finska.
• Subjektiv inställning till ett föremål eller person: tjuv, liten, listig, girig, skrattande.

I gymnasiet De börjar studera morfologi i detalj, så för varje del av tal bestämmer de vilka suffix som finns på det ryska språket (klass 5). Låt oss analysera detta morfem ur denna synvinkel. Vi kommer att nämna som exempel endast de mest karakteristiska suffixen, med vilka man entydigt kan säga om deras morfologiska tillhörighet.

Om människor inte dekorerade sitt tal med ytterligare definitioner eller klargörande omständigheter skulle det vara ointressant och tråkigt. Hela jordens befolkning skulle tala i affärs- eller officiell stil, det skulle inte finnas några skönlitterära böcker, och barn skulle inte ha sagofigurer som väntade på dem innan de skulle lägga sig.

Det är den isolerade definitionen som finns i den som färgar tal. Exempel kan hittas i enkla vardagligt tal, och i skönlitteratur.

En definition är en del av en mening och beskriver en egenskap hos ett objekt. Den svarar på frågorna "vilken?", definierar objektet eller "vems?", vilket indikerar att det tillhör någon.

Oftast utför adjektiv den definierande funktionen, till exempel:

• snällt (vad?) hjärta;
• guld (vad?) guldklimp;
• ljust (vad?) utseende;
• gamla (vad?) vänner.

Förutom adjektiv kan pronomen vara definitioner i en mening, vilket indikerar att ett objekt tillhör en person:

I en mening är definitionen understruken med en vågig linje och hänvisar alltid till ämnet uttryckt av ett substantiv eller annan orddel. Denna del av en mening kan bestå av ett ord eller kombineras med andra ord som är beroende av det. I det här fallet är det meningar med separata definitioner. Exempel:

• "Glad, hon rapporterade nyheten." I detta förslag ett enda adjektiv är isolerat.
• "Trädgården, övervuxen av ogräs, var i ett bedrövligt skick." En separat definition är particip fras.

• "Nöjd med sin sons framgång torkade min mamma i hemlighet bort sina glädjetårar." Här är ett adjektiv med beroende ord en separat definition.

Exempel i meningen visar att olika delar av tal kan vara en definition av ett föremåls kvalitet eller dess tillhörighet.

Definitioner som ger ytterligare information om en vara eller förtydligar dess tillhörighet till en person anses vara separata. Meningens innebörd ändras inte om en separat definition tas bort från texten. Exempel:

• "Mamma bar barnet, som hade somnat på golvet, in i sin spjälsäng" - "Mamma bar in barnet i sin spjälsäng."

• "Flickan var exalterad över den första föreställningen och slöt ögonen innan hon gick upp på scenen" - "Flickan slöt ögonen innan hon gick upp på scenen."

Som du kan se låter meningar med separata definitioner, varav exempel ges ovan, mer intressanta, eftersom ytterligare förklaring förmedlar objektets tillstånd.

Separata definitioner kan vara konsekventa eller inkonsekventa.

Definitioner som överensstämmer med ordet vars kvalitet bestäms i kasus, kön och antal kallas konsekventa. I förslaget kan de presenteras:

• adjektiv – ett (vad?) gult löv föll från ett träd;
• pronomen – (vems?) min hund kom ur kopplet;
• numeral - ge honom (vad?) en andra chans;
• nattvard - i framträdgården kunde man se (vad?) grönt gräs.

En separat definition har samma egenskaper i förhållande till ordet som definieras. Exempel:

• "Kort sagt (vad?), hans tal gjorde intryck på alla." Participen "sade" är feminin, singular, nominativ fall, som ordet "tal" som det definierar.
• "Vi gick ut på gatan (vilken?), fortfarande våta av regnet." Adjektivet "våt" har samma nummer, kön och skiftläge som ordet det definierar "gata".
• "Människor (vilken sort?), glada från det kommande mötet med skådespelarna, gick in på teatern." Eftersom ordet som definieras är i plural och nominativ, överensstämmer definitionen med det i detta.

En separat överenskommen definition (exempel har visat detta) kan förekomma antingen före eller efter ordet som definieras, eller i mitten av en mening.

När definitionen inte ändras i kön och antal enligt huvudordet är det inkonsekvent. De är associerade med det definierade ordet på två sätt:

1. Adjunktion är en kombination av stabila ordformer eller en oföränderlig del av talet. Till exempel: "Han gillar (vilken typ av) mjukkokta ägg."
2. Kontroll är inställningen av definitionen i det fall som krävs av ordet som definieras. De indikerar ofta en egenskap baserat på materialet, syftet eller platsen för föremålet. Till exempel: "flickan satt på en stol (vad?) gjord av trä."

Flera delar av tal kan uttrycka inkonsekventa separata definitioner. Exempel:

• Ett substantiv i instrumental eller prepositionell kasus med prepositionerna "s" eller "in". Substantiv kan vara antingen enstaka eller med beroende ord - Asya träffade Olya (vilken?) efter tentamen, på krita, men nöjd med betyget. ("på krita" är inkonsekvent definition, uttryckt med ett substantiv i prepositionsfallet).
• Ett verb i obestämd form som svarar på frågan "vad?", "vad ska man göra?", "vad ska man göra?". Det fanns en stor glädje i Natashas liv (vad?) - att föda ett barn.
• Jämförande grad av adjektiv med beroende ord. På långt håll märkte vi en vän i en klänning (vad?), ljusare än hon brukar ha på sig.

Varje separat definition, exempel bekräftar detta, kan skilja sig åt i sin struktur.

• från ett enda ord, till exempel förtjust farfar;
• adjektiv eller particip med beroende ord - farfar, nöjd med nyheterna;
• från flera separata definitioner - en farfar, nöjd med nyheterna han berättade.

Isoleringen av definitioner beror på vilket definierat ord de refererar till och var exakt de finns. Oftast kännetecknas de av intonation och kommatecken, mer sällan av streck (till exempel den största framgången (vilken?) är att få jackpott i lotteriet).

Den mest populära isolerade definitionen, vars exempel förekommer oftast, är en enstaka particip (participiell fras). Med denna typ av definition placeras kommatecken om det kommer efter ordet som definierar.

• Flickan (vadå?), rädd, gick tyst fram. I i detta exempel Participen definierar objektets tillstånd och kommer efter det, därför separeras det med kommatecken på båda sidor.
• Målningen (vilken?), målad i Italien, blev hans favoritskapelse. Här framhäver participen med ett beroende ord objektet och står efter ordet som definieras, därför separeras det också med kommatecken.

Om particip eller participiell fras kommer före ordet som definieras, placeras inte skiljetecken:

• Den rädda flickan gick tyst fram.
• Målningen, målad i Italien, blev hans favoritskapelse.

Du bör känna till bildandet av particip för att använda en sådan separat definition. Exempel, suffix i bildandet av particip:

• när man skapar ett verkligt particip i nuet. spänd från verbet i den första konjugationen, suffixet är skrivet - ush - yusch (tänker - tänker, skriver - författare);
• när den skapas i nutid. tempus av det aktiva participet 2 sp., använd -ash-yasch (röka - röka, sticka - stickande);
• i preteritum bildas aktiva particip med suffixet -вш (skrev - skrev, talade - talade);
• Passiva particip skapas med tillägg av suffixen -nn-enn i preteritum (uppfann - uppfann, kränkt - kränkt) och -em, -om-im och -t i presens (led - led, älskad - älskad) .

Förutom particip är adjektivet lika vanligt.

Enstaka eller beroende adjektiv särskiljs på samma sätt som particip. Om en separat definition (exempel och regler liknar ett particip) kommer efter ordet som definieras, så sätts ett kommatecken, men om det är före, så inte.

• Morgonen, grå och dimmig, gynnade inte en promenad. (Den grå och dimmiga morgonen var inte gynnsam för en promenad).

• En arg mamma kan vara tyst i flera timmar. (En arg mamma kan vara tyst i flera timmar).

När ett particip eller adjektiv hänvisar till ett pronomen, separeras de med ett kommatecken, oavsett var de finns:

• Frustrerad gick hon ut på gården.
• De, trötta, gick direkt till sängs.
• Han, röd av förlägenhet, kysste hennes hand.

När ordet som definieras delas av andra ord, en separat definition (exempel från fiktion detta visas) separeras också med kommatecken. Till exempel: ”Plötsligt skakade hela stäppen och, uppslukad av ett bländande blått ljus, expanderade (M. Gorkij).

En separat definition (exempel, regler nedan) kan förmedla betydelse efter relation eller yrke, sedan separeras de också med kommatecken. Till exempel:

• Professorn, en stilig ung man, tittade på sina nya sökande.

• Mamma, i sin vanliga dräkt och förkläde, har inte förändrats alls i år.

I liknande design isolerade definitioner bära ytterligare meddelanden om objektet.

Reglerna verkar komplicerade vid första anblicken, men om du förstår deras logik och praktik kommer materialet att absorberas väl.

De flesta skolböcker klassificerar ordet "bör" som ett kort adjektiv.

(fullständig form "borde"). Samtidigt sägs det också att vissa adjektiv (inklusive "bör" nämns) endast används i kort form.

Ordet "bör" (bör, borde) klassificeras ofta som ett adjektiv, eller mer exakt, som ett kort adjektiv som ett modalt ord. Även om modala ord uttrycker behovet av handling, och i sina funktioner ligger de väldigt nära verb.

Samma ord klassificeras ibland som ett adverb, särskilt när det används med ändelsen "-o" - "bör".

Låt mig ge dig ett exempel: han är skyldig mig 50 rubel. Här kan ordet "måste" i betydelse ersättas med verbet "skyldig".

Exempel 2: Detta borde inte vara ett problem. Återigen, ordet "bör" är definitivt inte ett adjektiv, dess form liknar ett adverb, men uttrycker i huvudsak en handling och är inte ett adverb.

Ordet "MÅSTE" är ett kort adjektiv härlett från den fullständiga formen adjektiv "Måste".

Även om frågan är kontroversiell, anser vissa att det är ett adverb.

Men det som skiljer det från ett adverb är att detta ord ändras i antal och kön.

Jag måste nu göra skriftliga arbeten på ryska.

Jag föredrar att tro att ordet "bör" syftar på korta adjektiv. Som? - förfallen (full form), vad? - måste (kort form).

Möter fastigheten korta adjektiv: avtar inte enligt fall, har bara kön och antal.

I "Bolshoi" förklarande ordbok"Kuznetsov sa att ordet "måste"är ett adverb.

Men jag håller inte med om detta, eftersom ett adverb är en oföränderlig del av talet, och vi kan ändra ordet "bör" efter nummer och kön.

I andra ordböcker (till exempel i Ushakovs och Ozhegovs ordböcker) denna fråga allmänt undvikas.

Men i skolböcker klassificeras ordet "bör" som ett kort adjektiv. När allt kommer omkring är den fullständiga formen av detta adjektiv "borde".

Varken particip eller verb "bör" och "måste" kan inte vara: trots allt, verb betecknar handling, och particip har sina egna specifika suffix: NN, SH, ASH, USH, ENN, OM, YASCH, YONN, YUSCH, IM, VSH, T, EM. Vi ser inte något liknande i ordet "bör". Dessutom bildas particip av verb.

Därför ordet "måste" verkligen är kort adjektiv.

Följande suffix är skrivna i föreliggande particip:

Usch- (-yush-), om particip bildas av verb i den första konjugationen: bor -hussning (kämpar), bubblar (bubblar), svajar (gungar), maler (maler), flyter (häller), kryper (kryper), smälter (smälter).


Ash- (-yash-), om participerna är bildade av verb i den andra konjugationen: andas -ash-y (andas), sting-y (stick), hover-y (beroende), glu-y (lim), be-y-y (tigga), beröm-y ( beröm).

Anmärkning 1. Verb blåsig och zizhditsya har particip gryning och byggnad.

Anmärkning 2. Från verben plåga och mäta två former bildas:plåga, mäta(neutral) och plåga, mäta(vardaglig)

I de passiva participerna av presens (de bildas endast från transitiva verb imperfekt form) suffix skrivs:

Jag äter- (mindre ofta -om-), om participerna är bildade av verb i den första konjugationen: organisera -em- y (organisera), oscillera (tveka), check-em (checka), led (leda), lockade (attrahera), bar (bära);

Im-, om particip bildas av verb av II-böjning: typ -im-y (se), beroende-im (beroende), lim-im (lim), hör-im (hör)

Notera. Nattvarden flyttbar härlett från ett föråldrat verb flytta.

I aktiva förtidsparticip, före suffixet -вш- skrivs samma vokal som kommer före suffixet -л- i preteritum verb (eller före suffixet -т i infinitiv): kle i-vsh-y (lim-l, lim-t), omhulda (omhulda l, omhulda), hoppas (hoppades, hoppades).

Anmärkning 1. Particip från verb som att bli svag - att bli svag skiljer sig i vokaler e, och före suffixet-vsh-; Ons: utmattade borta("förlorad kraft") och utmattadoch pysslade .

("beröva någon makt") Anmärkning 2. I gerunder före suffix -e- , -vsh- vokalen som kommer före dåtidens verb finns också bevarad. -l- -t);

Ons: bli frisk

e-in (återhämtat sig, bli frisk), hört in (hört, hört), akimbo (sätta akimbo, sätta akimbo). Följande suffix är skrivna i passiva particip:

Нн-, om det i förfluten tid verb finns vokaler a, i, e före suffixet -л- (eller i obestämd form före -т): målade-nny (målade, målade), tovade-nny (föll ut, kände ut), infunderade-nny (insisterade, insisterade), sådde-nny (sådde, sådde), bytte nny (bytte, bytte), kränkt (kränkt, förolämpa), sett (såg, se); Enn-, -yonn-, om i preteritum verb före suffixet-l- (eller i obestämd form innan-t) det finns en vokal och: vyezzh-ennyy (gå ut, gå ut), vuxen (uppvuxen, uppvuxen), pysslade (tränade, putsade), vattnade (vattnade, vattnade) ;; om particip bildas av verb som har en obestämd form före suffixet -ti det finns en konsonant: förde

-yonny (bringa), bring-yonny (bringa), sopa-enny (svepa). Not 1. Particip med suffixet -enn- (-yonn-) bildas av ett fåtal, urgamla till ursprung, verb i -ch och i -zti, -sti. När det gäller verb som slutar på -it, från en historisk synvinkel, framställs passiva particip av dem med samma suffix -nn- som från verb som slutar på -am, -yat, -äta. I Gamla ryska språket när man bildar particip av verb som slutar på -it före vokalen, uppträdde kombinationen jе, medan j orsakade motsvarande förändringar i konsonanterna framför den. Som ett resultat uppstod växlingar d - w (ho gå - gick ), s - w (men med det - slitet ), z - f (Moro zit - frusen ), v - ow (ylade i den - fångad ), b - bl (dol slå - grävde ut ), p - pl (ku dryck - köpt ), m - ml (ylade att slå - trasig

) etc. Under påverkan av samma konsonant (j) och ändrad till t.ex. Som ett resultat av omsönderdelning (d.v.s. ändra gränserna mellan morfem) på modern ryska särskiljs particip från verb som slutar på -it istället för två ursprungliga suffix (-e- - ett suffix av en obestämd form och -nn- - a participsuffix) - - -enn- . Not 2. Particip bildas av verbet att bränna och dess derivator med suffixet -enn-; Ons: LJ) .

bränd, tänd, bränd, bränd, bränd, antänd, bränd, bränd, bränd (men: bränna enny Not 3. Stavningen av particip skiljer sig från prefixbildningarna av verben väga - hänga, knåda - störa, rulla - svänga och under. Från verb som börjar med -it bildas particip med suffixet -enn-, och från verb som börjar med -at (-yat) - particip med suffixet -nn- (samtidigt verbala suffixen -a-, - я- är bevarade); Ons: klar hängde, hängde, hängde, hängde och andra bildas av motsvarande verb i -it: gardiner Not 3. Stavningen av particip skiljer sig från prefixbildningarna av verben väga - hänga, knåda - störa, rulla - svänga och under. Från verb som börjar med -it bildas particip med suffixet -enn-, och från verb som börjar med -at (-yat) - particip med suffixet -nn- (samtidigt verbala suffixen -a-, - я- är bevarade); det - "stäng med en gardin" ( Det tätt gardinfönster släppte inte in något ljus Not 3. Stavningen av particip skiljer sig från prefixbildningarna av verben väga - hänga, knåda - störa, rulla - svänga och under. Från verb som börjar med -it bildas particip med suffixet -enn-, och från verb som börjar med -at (-yat) - particip med suffixet -nn- (samtidigt verbala suffixen -a-, - я- är bevarade);); tak Not 3. Stavningen av particip skiljer sig från prefixbildningarna av verben väga - hänga, knåda - störa, rulla - svänga och under. Från verb som börjar med -it bildas particip med suffixet -enn-, och från verb som börjar med -at (-yat) - particip med suffixet -nn- (samtidigt verbala suffixen -a-, - я- är bevarade);- "att hänga, ta på sig något" ( gångjärnsdörr); kroppssats - "att lura när man köper, att undervikta"; vikt- "dela efter vikt"; lägg på anna, hängde, hängde, hängde och andra är bildade av verb som slutar på -at: zavesh - "att lura när man köper, att undervikta"; vikt på - "hänga i hela utrymmet" (" (I korridorerna hängdes olika affischer); - "att lura när man köper, att undervikta"; vikt linda den runt - "att hänga på alla sidor, att hänga överallt" ( Fartyg hängda med färgglada flaggor ser festliga ut - "att lura när man köper, att undervikta"; vikt); häng upp den - "håll ut" (olika platser På sommaren torkar välhängd tvätt snabbt - ibland i kombination med ordet linne finns även participet upphängt, men det första alternativet är att föredra). Particip som slutar på -enny har betydelsen "placerade i stort antal i hela rummet" i andra fall slutar particip på -enny: inblandad th inblandad, blandat inblandad, besatt, blandat och under. - particip från prefixbildningar av verbet knåda - "mosa, rör om" ( knåda degen ) - knådning blanda, blanda, knåda, blanda; blandat ihop, blandat ihop, blandat ihop, blandat ihop och under. - particip från prefixbildningar av verbet att störa - "att vända, skaka i en cirkulär rörelse med hjälp av något" ( rör om te med en sked ) - knåda röra, blanda, röra, blanda ; jämföra: Väl blandat cementbruk har hög hållfasthet; Min vän var inblandad i denna obehagliga historia. ; pumpa ut enny, utpumpad Not 3. Stavningen av particip skiljer sig från prefixbildningarna av verben väga - hänga, knåda - störa, rulla - svänga och under. Från verb som börjar med -it bildas particip med suffixet -enn-, och från verb som börjar med -at (-yat) - particip med suffixet -nn- (samtidigt verbala suffixen -a-, - я- är bevarade); (- particip från motsvarande verb vykat cykel från ladan - "att lura när man köper, att undervikta"; vikt () och pumpa ut olja från en tank ); skott sköt, sköt, sköt, sköt, sköt igenom etc. - particip från motsvarande verb i -it: skott att skjuta, skjuta, skjuta, skjuta, skjuta; sköt, sköt, sköt, sköt, sköt (kulspruta), sköt - particip från motsvarande verb som börjar med -yat: nastrelyat, skjut, skjut, skjut, skjut("justera specifikt"), röra, blanda, röra, blanda skjuta

Landstigningspartiet, som plötsligt beskjutits av fienden, lyckades ta sig i land; De granathylsor som avfyrades runt tydde på en het strid; En pistol som har blivit siktad skjuter inte fel; Det skjutna rovdjuret var inte längre skrämmande. Not 4: I stabil kombination sköt sparv

adjektivet skrivs med ett n Stavningssuffix olika delar tal förutom -N-/-NN- ingår i singeln statlig examen

i ryska språket för årskurs 11 (uppgift 10).

Stavning av substantivsuffix

I substantiv kontrolleras oftast stavningen av suffixen -EK-/-IK-. Suffixen -OK- och -ON- är skrivna på ett unikt sätt.

Stavning av suffix -EK- och -IK- Om du sätter ett substantiv i genitiv, och vokalen i suffixet har försvunnit, så skrivs suffixet -EK- i ordet. Annars - suffixet -IK-.

Till exempel:

• Nyckel – suffix -IK-, sedan in genitivfall Den singulara "nyckel"-vokalen försvinner inte i suffixet.
• Zamochka är suffixet -EK-, eftersom vokalen i suffixet i singularis genitiv "zamochka" saknas.

Suffixen -NIK-, -CHIK-, -SHCHIK-, -IN-, -ITs-, -ETS- kan kontrolleras på samma sätt.

Stavning av adjektivsuffix

I adjektiv kontrolleras oftast stavningen av suffixen -K-, -SK- och -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EV-/-IV-.

Stavning av suffixen -K- och -SK-

Om adjektivet är kvalitativt (det vill säga har jämförelsegrader) eller det bildades av ett substantiv med en stam som slutar på K, Ch eller C, så skrivs suffixet -K-. Annars skrivs suffixet -SK-.

Till exempel:

• Låg – suffixet -K-, eftersom adjektivet är kvalitativt.
• Tyska - suffixet -K-, eftersom adjektivet bildades från substantivet tyska som slutar på C.
• Franska - suffixet -SK-, eftersom adjektivet inte är kvalitativt och det bildades från substantivet franska, vars stam inte slutar på K, Ch eller C.

Stavning av suffix -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EV-, -IV-

Suffixen -LIV-, -CHIV- och -CHAT- skrivs alltid på ett unikt sätt.

Till exempel:

• Quirky - suffix -LIV-
• Ihärdig - suffix -CHIV-
• Lök – suffix -CHAT-

Suffixet -EV- skrivs endast utan stress, och suffixet -IV- skrivs endast under stress. Undantag: barmhärtig, helig dåre.

Till exempel:

• Flanell - suffix -EB-, eftersom ingen accent
• Sanningsfullt – suffix -IV-, eftersom. under stress

Huvudsaken är att skilja suffixen -EV-/-IV- och -LIV-, -CHIV- från varandra. För att göra detta måste du korrekt utföra morfemisk analys av ordet.

Stavning av participsuffix

I particip är stavningen av suffixen -A-, -I-, -E- och -OM-, -EM-, -IM-, -USCH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH- oftast kontrollerade.

Stavning av suffixen A, Z och E

För att kontrollera vokalen i ett suffix måste du kontakta initial form verb (infinitiv) och se vilket suffix som används där. Om verbet slutar på -AT eller -YAT, så skrivs A eller Z i participsuffixet I alla andra fall skrivs E i participsuffixet, före suffixet -VSH- används som i infinitiv.

Till exempel:

• Confused – suffix -A-, eftersom det bildas från confuse (slutar på -AT)
• Sådd – suffix -Я-, eftersom det bildas av sugga (slutar med -YAT)
• Limmat - suffix -E-, eftersom det bildas av lim (slutar inte på -AT eller -YAT)

Stavning av suffixen -OM-, -EM-, -IM- och -USH-, -YUSH-, -ASH-, -YASH-

För att kontrollera vilken vokal som är skriven i suffixet måste du bestämma böjningen av verbet som participet bildas av. Om verbet är av den första konjugationen används suffixen -OM-, -EM- och -USH-, -YUSH-, om verbet är av den andra böjningen, då -IM- och -ASh-, -YASH -.

Till exempel:

• Dependent – ​​suffix -IM-, som det bildas från verbet beror 2 konjugationer
• Omhuldade – suffix -EM-, som det bildas av verbet omhulda 1:a konjugationen
• Smältande snö – suffix -YUSH-, som det bildas av verbet smälta 1:a konjugationen
• Limning – suffix -YASH-, som det bildas av verbet för att limma 2 konjugationer

Stavning av adverbssuffix

I adverb kontrolleras vanligtvis stavningen av suffixen -O- och -A-.

Stavning av suffixen -O- och -A-

Om ett adverb bildas på ett suffixalt sätt (endast med hjälp av ett suffix), så skrivs suffixet -O-. Om ett adverb bildas med metoden prefix-suffix (med ett prefix och ett suffix samtidigt), så skrivs suffixet -A- med prefixen IZ-, DO- och S- och med prefixen B- , NA- och ZA- suffixet -O- skrivs.

Till exempel:

• Sedan urminnes tider - bildat av adjektivet för länge sedan på ett prefix-suffix sätt, och med prefixet IZ- skrivs suffixet -A-.
• Till höger - bildad av adjektivet höger på ett prefix-suffix-sätt, och med prefixet NA- skrivs suffixet -O-.
• Inledningsvis - det bildades från adjektivet original på ett suffixalt sätt (även om ordet har prefixet IZ- fanns det redan i adjektivet), så suffixet -O- skrivs.

Stavning av suffix av verb och gerunder

I verb brukar stavningen av suffixen -EVA-/-OVA- och -IVA-/-YVA- kontrolleras.

Stavning av suffixen -EVA-/-OVA- och -IVA-/-YVA-

För att kontrollera vokalen i suffixet till ett verb måste du sätta den i första person singularis. Om suffixet försvinner så skrivs det -EVA- eller -OVA-, om suffixet finns kvar så -IVA- eller -YVA-. I substantiv, particip och gerunder bildade av verb med dessa suffix skrivs suffixen enligt samma regel.

Till exempel:

• Sorg – suffixet -EVA-, eftersom det i första person singularis försvinner (jag sörjer)
• Assimilera – suffixet -IVA-, eftersom det i första person singularis är bevarat (jag assimilerar)

Det är värt att skilja suffixen -EVA- och -IVA- från suffixen -E-/-I- och -VA-. Om du kan ta bort -BA- från ett verb, och ett sådant ord finns, så har det 2 suffix -E-/-I- och -VA-, annars finns det bara ett suffix.

Stavningssuffix i förfluten tid verb

Vokalen i suffixet av ett dåtid verb kan kontrolleras genom att placera verbet i infinitiv. Det förflutna verbet använder samma suffix som infinitiv före -t.

Till exempel: kränkt - suffix -E-, eftersom i infinitiv att kränka suffixet -E- skrivs.

För rätt val participsuffix, du måste känna till villkoren för att skriva dem!

1. Stavningen av suffixen för de aktiva presens particip -УШ-, -УШЧ-, -АШ-, -ЯШ- beror på BÖJNING av det ursprungliga verbet.

2. Stavningssuffix passiva particip presens -IM-, -EM- beror på BÖJNING av originalverbet.

Undantag: RÖRLIG

3. Stavningen av vokalbokstaven före suffixet -ВШ- i aktiva particip är föremål för en särskild regel.

Före suffixet -ВШ- av aktiva particip skrivs samma vokal som före Ть i ursprungsformen av det ursprungliga verbet.

se E t - se E hört, hört A t - höra A borta

Notera: för att korrekt skriva vokalbokstaven före suffixet -ВШ- behöver inte böjningen av det ursprungliga verbet bestämmas.

Stavningen av vokalbokstaven före НН i passiva particip beror på om ursprungsverbets INITIALFORM slutar på - АТ, -ЯТ eller - ИТ, -ЭТ.

Notera:

Stavningen av vokaler före ett N i korta passiva particip följer samma regel som stavningen av en vokal före NN i fullständiga passiva particip:

hört A t - höra A nny - hört A på.

Algoritm för att slutföra uppgiften

1) Ta reda på i vilken del av ordet vokalen saknas:

· i slutet

· i suffixet.

2) Om vokalbokstaven saknas i slutet, använd den obestämda formen för att fastställa verbets böjning:

· i de personliga ändelserna av verb i den första konjugationen skrivs vokalerna E, U, Yu (EdU);

· i de personliga ändelserna av verb i den andra konjugationen skrivs vokalerna I, A, Z (åssnan IA).

3) Om en vokal saknas i suffixet, analysera sedan stavningens natur:

· saknad vokal i participsuffix - USH-, -YUSH-, -ASH-, -YASH-, -IM-, -EM-.

· en vokal saknas före ändelsen av participen -ВШ- och -НН-.

4) Stavning av participsuffix -USCH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH-, -IM-, -ÄTA- beror på tiden för det ursprungliga verbet:

· i particip bildade av verb i den första konjugationen skrivs suffixen -USH-, -YUSH-, -EM-;

· i particip bildade av verb i den andra konjugationen skrivs suffixen -АШ-, -ЯШ-, -ИМ-;

5) Stavningen av vokalbokstaven före suffixen av participerna -ВШ- och -НН- beror på om källverbets initiala form slutar på -АТ, -ЯТ eller -Ити, -ЭТ:

· om det ursprungliga verbet slutar på -AT eller -YAT i initialformen, så bevaras vokalbokstaven A, I före НН i de passiva participerna;

· om det ursprungliga verbet slutar på -ITE eller -ET i initialformen, så skrivs endast E före NN;

före suffixet -VSH- samma vokal behålls, som innan slutet -TH i initial form.

UPPGIFTER FÖR SJÄLVSTÄNANDE ARBETE

Utöva № 1.

säng..sh / kollad..fördriven / hörde..min / räddning..

Svar:___________________.

Utöva № 2.

acceptabelt / dra..sh / osynligt / hoppa..sh / signifikant

Svar:___________________.

Utöva № 3. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

utbränd / dröjde sig kvar / slumrade..sh / topp..sh / hörbart..min /

Svar:___________________.

Utöva № 4. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

försenad / såg ut..sh / pros..sh / förutsedd / uppfylld..sh

Svar:___________________.

Utöva № 5. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

sväva..sh / dröja..sh / slåss..sh / snurra..sh / osynlig..min

Svar:___________________.

Utöva № 6. Skriv ner ordet där bokstaven I är skriven i stället för mellanrummet?

vänja sig vid / svara.. sticka / sticka..sh / ladda ner..sh / kontroversiellt

Svar:___________________.

Uppgift nr 7. Skriv ner ordet där bokstaven I är skriven i stället för mellanrummet?

slåss / ta ett foto / flytta / ramla / hoppas

Svar:___________________.

Uppgift nr 8. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

närvarande..sh / corral..sh / förseglad..sh / avslutad..sh / vi ses..sh

Svar:___________________.

Uppgift nr 9. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

uthärda..sh / ventilera..sh / läka..sh / integrerad..min / plågade..min

Svar:___________________.

Uppgift nr 10. Skriv ner ordet där bokstaven E är skriven i stället för mellanrummet?

vandra..sh / lära..sh / mala..sh / se..sh / försvinna..sh

Svar:___________________.

Particip

Giltig Passiv nutid förra gången nutid förra gången 1:a backen: -ush-/-yush-
2:a inkl.: -ask-/-låda- -vsh-
-sh- 1:a inkl.: -ät-/-ohm-
2:a inkl.: -im- -nn-
-enn-
-T-

Lista och stavning av participsuffix.

	Regler för att skriva ett suffix
Aktiva presensparticip
bildas av övergångsperiod Och intransitiv verb ofullständig slag från presensstammen med följande suffix:
-usch- -yush-	Det skrivs om participet är bildat av ett verb av den första böjningen (3 bokstavlig plural): kör → kör(ut) → kör usch jaja, prick → col(yut) → kol yushch jaja, spela → spel → spel yushch th
-asch- -låda-	Det skrivs om participen är bildad från ett verb i den andra konjugationen (3 bokstavlig plural): andas → andas(at) → andas asch jaja, lim → lim(yat) → lim låda jaja, bygga → bygga(yat) → bygga låda ja Komma ihåg: skrika → bris usch y; att vara baserad → baserad usch iyasya; plåga → plåga aschåh, plåga yushch y; mått → mått lådaåh, merja yushch th
Aktiva particip
bildas av övergångsperiod Och intransitiv verb ofullständig Och perfekt form från preteritum stam med följande suffix:
-vsh-	Skrivet i verb med en vokalstam: spel Vsh ii (spela) mun Vsh yi (trött) Före -vsh- samma vokal skrivs som i infinitivformen av verbet före suffixet - t eller i preteritum före suffixet -l — : Nadya Vsh hoppas (hoppa) t Xia, Nadya l Xia), som hörde (hör), som såg (att se), som byggde (att bygga) Det är viktigt att skilja: försvagas (tappa styrka) → försvagas Vsh jaja, försvagas (berövad någons styrka) → försvagad Vsh th
-sh-	Skrivet i verb med en konsonantstam: bära → buren → buren w jaja, komma ut → kom ut → kom ut w th Vissa verb (att leda, att vinna) bildar den aktiva participen från nutid eller enkel framtidsstammen (snarare än från preteritum): hitta → grund för bud.vr. gained(ut) → förvärvad w y (grunden för det senaste århundradet - förvärvad-l(a)); leda → bas nutid ved(ut)→ vid w th
Passiva presensparticip
bildas av övergångsperiod verb ofullständig typ, från nutid stam med suffix:
-mat- -om-	Participet bildas av verb i den första konjugationen (1 l. plural): utföra → utföra(n) → utföra jag äteråh, leda → ved(ar) → vid ohm y; rita → ris(er) → ris jag äter th
-dem-	Det skrivs om participet är bildat av ett verb i den andra konjugationen (1 l. plural): se → vy(er) → vy demåh, höra → höra(n) → höra dem th
Passiva particip
bildas av övergångsperiod verb ofullständig Och perfekt form från datidens stam med suffix:
-n(n)-	-ATE, -YAT, -EST : köra → fålla NNåh, se → visning NNåh, göra narr av → skrattande NN th A, Z, E lagras före -nn-: i odefinierad form -a+t → -a+nn i particip: lova → lova NNåh, -i+t → -i+nn :göra narr av → göra narr av NN th, -е+т → -е+nn :kränka → kränkt. Exkl. particip från verb som slutar på - lika, - lika: utjämnade, utjämnade I kort passiv particip (ej att förväxla med korta adjektiv) en bokstav N : I full particip bildade av verb perfekt typ två bokstäver NN : slips (vad ska man göra?) → äggstock NN th Particip bildas av verb med suffix -(ir)ova-, -Eva- - är skrivet NN : marinera → marin-ova- NNåh, kryptera → chiffer-ova- NN th
-en(n)- -yon(n)-	Det skrivs om participet är bildat av verb som slutar på -CH , -STI (från stam till konsonant) och -DET (vid -IT i participet utelämnas suffixet I): klippa → snabbt enneåh, bära bort → bortföras yonnåh, lösa → lösa yonnåh, skjuta ner → skjuta ner enne th Efter syskon under stress skrivs det e: besluta yonnåh, sozh yonn th Korta particip har en bokstav N (inte att förväxla med korta adjektiv): Lös problem svär student. I particip bildade av verb perfekt typ två bokstäver NN : skjuta → skjuta enneåh, knåda → knåda enne y. Exkl.: sett, sett, hört, läst osv.. Hela participet har (utom Inte-) - skrivet NN : måla → måla enneåh, svetsa → svetsa enne y; inte tillräckligt varmt enne y - två H, eftersom utom Inte- Det finns till- Hela participet har beroende ord - är skriven NN : Av krossa enne th (adv., det finns ett prefix) staket → krascha enne th (det finns ett beroende ord) nyligen staket MEN: krascha sv th (adjektiv) staket.
-T-	om participet är bildat av verb med en stam i -FAN, -FAN, -FAN , från enstaviga verb och deras derivator: kollapsa → kollapsa Tåh, prick → colo Tåh, lås → låst Tåh, slå → bi T th

Regler.

• Bildandet av particip beror på verbets transitivitet och typ:
  • Giltig particip bildas av övergångsperiod Och intransitiv verb.
  • Passiv particip bildas endast av övergångsperiod verb.
  • Från verb perfekt endast particip bildas förbi tid. Från verb ofullständig typ - particip och presentera, Och förbi tid.
• Participsuffix är formativa suffix. Enligt ett antal källor ingår inte ord i grunden för morfemisk analys.
• Efter w, w, h, sch är skrivna a, e, jag, y : bakat.
• I suffixet -yonn — (-yon- i kort form) passiva particip efter sibilanter skrivs under stress Yo : besegra yonn th - nederlag yeon .
• I suffixen till korta particip skrivs en -N . Men i korta adjektiv -NN.
• Det är nödvändigt att skilja mellan particip och verbala adjektiv.
• Endast passiva particip kan ha full och kortform:limmad - limmad.
• Passiva presens och particip kan bildas genom att lägga till postfixet -xia till den aktiva röstformen: sälja, sälja.

Lista över använd litteratur:

1. Arbatova E.A. Regler för det ryska språket i tabeller och diagram. - St. Petersburg: Förlaget "Litera", 2012.
2. Balush T.N. Ryska språket i tabeller: en guide för att förbereda sig för centraliserade tester och tentor - 2nd ed. - Minsk: TetraSystems, 2010.
3. Mironova N.I. Ryska språket: i tabeller och diagram för att förbereda sig för Unified State Exam - M.; Eksmo, 2012
4. Litnevskaya E.I. Ryska språket: Kort teoretisk kurs - MSU: Moskva; 2000,
   ISBN
   5-211-05119-X.
5. Svetlysheva V.N. Ryska språket: En uppslagsbok för gymnasieelever och de som går in på universitet - M.: AST-PRESS SCHOOL, 2011, ISBN 978-5-94776-742-1.