På det ryska språket har mjuka och hårda tecken en gemensam funktion - att dela.
1. Separering Kommersant skriven före vokaler E, Yo, Yu, jag efter ryska eller främmande språkprefix som slutar på en konsonant eller på svåra ord, där den första delen är två-, tre-, fyra-, och den andra delen börjar med E, Yo, Yu, jag. Till exempel, frätande, subjektiv, tvåskiktad.
KOMMA IHÅG: kurir, fyrakt.
2. Separering b skriven före vokaler E, E, Yu, jag, jag inuti ett ord. Finns i främmande ord b före OM, Till exempel: snöstorm, klänning, näktergalar, bataljon.
3. b används för att beteckna mjukhet slutet av orden a: schampo, sten; efter L före andra konsonanter (förutom L): balsam, glasmästare; efter en mjuk konsonant före en hård: brev, barnflicka; i siffror (betecknar tiotals och hundratal) från 50 till 80 och från 500 till 900: åtta hundra, sjuttio.
KOM IHÅG: b inte skriven i kombinationer H Och SCH med andra konsonanter, i kombination av bokstäver NN, ZN, SN, NT, ST, ZD: barnvakt, nattlig, apa.
1. b används för att beteckna grammatiska former:
i slutet av tredje deklinationen substantiv: mus, råg;
· i slutet av adverb som slutar på väsande: överallt, baklänges, galopp, backhand(MEN: redan, gift, outhärdlig);
· V obestämd form verb : tvätta, älska;
· i 2:a person singularis nutid och framtida tid: äta, skriva;
· i instrumentalfallet: barn, åtta;
i partiklar: endast.
Uppgift 1. Skriv om orden, infoga de saknade bokstäverna.
1) i...försiktig, 2) från...avslöja, 2) från...yat, 4) vit...golv, 5) piano...yano, 6) ad...jutant, 7) n...yuans, 8) nio...yu, 9) head...yuzhit, 10) inter..yuer, 11) os...lamprey, 12) p...edestal, 13) film.. .kapacitet, 14) varm...kapacitet, 15) trans...europeisk, 16) tredje...årlig, 17) tre ...nivå, 18) fyra...våningsplan, 19) pass...yans , 20) champinjon...på. 21) utan...kärnkraft, 22) var...irovanie, 23) bondage...ero, 24) i...verkligheten, 25) injektion...injektion, 26) från...yang, 27) post...på, 28) mus...jak, 29) fe...eton, 30) inter...språklig, 31) o...förenad, 32) med...rymlig, 33) fält. ..jaeger, 34) fyra...tier, 35) kan...on, 36) man...Chur, 37) distrikt... e, 38) kramar, 39) konjunktivit, 40) uppkörning.
Ämne: Textanalys.
Övning nr 1
Förra året hände något hemskt med mig. Jag gick längs gatan, halkade och ramlade... Jag föll illa, det kunde inte ha varit värre: mitt ansikte träffade trottoarkanten, jag bröt näsan, hela mitt ansikte var brutet, min arm stack ut i min axel. Klockan var ungefär sju på kvällen. I centrum, på Kirovsky Prospekt, inte långt från huset där jag bor.
MED med stor svårighet Han reste sig - hans ansikte var täckt av blod, hans hand hängde som en piska. Jag vandrade in i närmaste ingång 5 och försökte lugna blodet med en näsduk. Där där fortsatte hon att piska, jag kände att jag höll mig i ett chocktillstånd, smärtan rullade in mer och mer och jag var tvungen att göra något snabbt. Och jag kan inte tala - min mun är trasig.
Jag bestämde mig för att vända hem igen.
Jag gick nerför gatan, jag tror inte vackla: jag gick med en blodig näsduk mot ansiktet, min päls glittrade redan av blod. Jag minns den här stigen väl - cirka trehundra meter. Det var mycket folk på gatan. En kvinna och en flicka, något slags par, gick mot dem, äldre kvinna, en man, unga killar, alla tittade på mig med nyfikenhet först, och vände sedan bort blicken, vände sig bort. Om bara någon på den här vägen skulle komma fram till mig och fråga vad som var fel på mig, om jag behövde hjälp. Jag mindes många människors ansikten - uppenbarligen med omedveten uppmärksamhet, ökade förväntningar på hjälp...
Smärtan förvirrade mitt medvetande, men jag förstod att om jag lade mig på trottoaren nu så skulle de lugnt kliva över mig och gå runt mig. Vi måste komma hem.
Senare tänkte jag på den här historien. Kan folk missta mig för att vara full? Det verkar som att nej, det är osannolikt att jag gjorde ett sådant intryck. Men även om de tog mig för en fylla... De såg att jag var täckt av blod, något hände - jag ramlade, slog mig - varför hjälpte de inte till, frågade de inte åtminstone vad som var fel? Så att gå förbi, inte engagera sig, inte slösa tid, ansträngning, "det här rör mig inte" har blivit en bekant känsla?
När jag tänkte mindes jag dessa människor med bitterhet, först var jag arg, anklagad, förvirrad, indignerad, men sedan började jag komma ihåg mig själv. Och jag letade efter något liknande i mitt beteende. Det är lätt att skylla på andra när man är i en svår situation, men man måste definitivt komma ihåg sig själv. Jag kan inte säga att jag hade precis ett sådant fall, men jag upptäckte något liknande i mitt eget beteende - viljan att gå undan. , undvika, inte bli involverad... Och efter att ha avslöjat sig själv började han förstå hur bekant denna känsla hade blivit, hur den hade värmts upp, hur den tyst hade slagit rot.
Tyvärr är våra rikliga samtal om moral ofta för allmänna. Och moral... den består av specifika saker - av vissa känslor, egenskaper, begrepp.
En av dessa känslor är känslan av barmhärtighet. Termen är något föråldrad, impopulär idag och verkar till och med ha förkastats av vårt liv. Något som bara kännetecknar forna tider. "Barmhärtighetens syster", "barmhärtighetens bror" - till och med ordboken ger dem som "föråldrade." , det vill säga föråldrade begrepp.
I Leningrad, i området Aptekarsky Island, fanns Mercy Street. De ansåg att detta namn var förlegat och döpte om gatan till Textile Street.
Att ta bort barmhärtigheten innebär att beröva en person en av de viktigaste effektiva manifestationerna av moral. Denna uråldriga, nödvändiga känsla är karakteristisk för hela djursamhället, fågelsamhället: barmhärtighet för de besegrade och skadade. Hur kom det sig att denna känsla blev övervuxen i oss, dog ut, visade sig vara försummad? Du kan invända mot mig genom att citera många exempel på rörande lyhördhet, kondoleanser och sann barmhärtighet. Det finns exempel, och ändå känner vi, och har varit det länge nu, barmhärtighetens nedgång i våra liv. Om det bara var möjligt att göra en sociologisk mätning av denna känsla.
Jag är säker på att en person föds med förmågan att svara på andras smärta. Jag tror att detta är medfött, givet till oss tillsammans med våra instinkter, med vår själ. Men om denna känsla inte används 5 och inte utövas, försvagas och atrofieras.
Övningsuppgift:
Läs texten från D. Granins bok "Fulcrum". Artikeln heter "On Mercy". Är den här texten ett argument? Nämn huvuddragen i texten och denna typ av tal, bevisa din åsikt.
1) Vad är huvuduppsatsen i denna text? Vilka argument används för att bevisa det? Finns det tillräckligt med dem? Vad är slutsatsen? Håller du med om denna slutsats?
2) Vilka typer av tal, förutom resonemang, används i denna text?
Vi upprepar stavningen.
1. Slutliga konsonanter i prefix (förutom prefix på h-c) över-, under-, före-, före -, från-, om- skrivs alltid på samma sätt, oavsett hur de låter: träna – slipa, skära – inskription.
2. Konsoler utan-, genom-, från-, botten-, en gång-, genom-, genom- skrivet med ett brev Z före vokaler och tonande konsonanter och med bokstaven MED före röstlösa konsonanter: smaklös, hjärtlös, världsbild, extremt, överdrivet.
3. På konsoler gånger- (ras-) eller ros- (ros-) skrivet under stress OM, skriven utan accent A: leta, söka, måla, måla.
Undantag: ville ha .
KOMMA IHÅG: beräkning, klok, räkna, avgöra, bråka.
4. Set-top box Med- skrivet före röstlösa och tonande konsonanter: skära ner, slå ner. I ord här, byggnad, hälsa, inget sättär en del av roten.
Fyll i de saknade bokstäverna i orden:
och...följer; ra...att veta; vara...skattad; b...shabby; och...flöde; ra...reducerad; odödlig; ra... att provocera; ra... trampa; och...scoop; r...avskrivning; r...utredningsavdelning, r...letar efter en bok, ge r...lista.
Vi upprepar stavningen.
Konsoler för-, för- skiljer sig i betydelse:
a) prefix för- nära:
* till betydelsen av ordet "mycket": söt;
* till betydelsen av ordet "annorlunda": förvandla, gräla;
* betecknar en handling som når en extrem grad: överstiga;
b) prefix vid -:
* indikerar rumslig närhet: kust-;
* går med eller närmar sig: kom närmare, löd;
* utföra en åtgärd ofullständigt: täcka, lägga sig;
* fullföljande av talan: simma, vänja;
* åtgärd utförd i ämnets intresse: lämplig, ficka.
Det är nödvändigt att skilja mellan stavningen av ord:
KOMMA IHÅG: förfölja, försumma, anspråk, hinder, utmanare, prestige, president, prerogativ, skiljetecken; låtsas, privilegium, privat, prioritet.
Utöva. Skriv ner fraserna, infoga de saknade bokstäverna.
1) ge efter för drömmar, 2) ge efter för omständigheter, 3) en bild utan pr...skönhet, 4) ge efter för missförstånd, 5) ge efter för förlöjligande, 6) tecken på sparkar, 7) ge efter för minnen.
Brev b skrivet inuti ett ord, inte efter prefix för att skilja konsonanten från de som följer det i uttalet Och, e, yu, jag, till exempel: stenbrott, loach, ogräs, kontorist, familj, pistol, på natten, råg, passerine, nyfiken, räv, räv, räv, vars, vems, vems, jag dricker, jag syr.Notera. Brev b före O skrivet med några främmande ord, till exempel: bataljon, buljong, giljotin, carmagnola, följeslagare, minion, paviljong, brevbärare, champignon.72 §. Brev b skrivet för att indikera mjukheten hos en konsonant, förutom h, sch(se § 75), i slutet av ett ord, till exempel: dryck, mörker, häst, och mitt i ett ord före en hård konsonant, till exempel: tröska, begäran, barnskötare, mindre.För att indikera mjukheten hos en konsonant som kommer före en annan mjuk konsonant, b skrivs i följande fall: Om, när man byter ett ord, blir den andra mjuka konsonanten hård, och den första konsonanten behåller sin mjukhet, till exempel: nanny (barnflicka), bröllop (bröllop), åtta (åttonde). l, till exempel: sill, plattare, mindre, finger. I alla andra fall före mjuka konsonanter, inklusive före h, sch, brev b ej skrivet, till exempel: ben, tidig, sjuksköterska, spets, murare.Notera. Mellan två mjuka l brev b inte skriven, till exempel: illusion, högkonjunktur.§ 73. Brev bäven skrivet i följande fall: I de som bildas av siffrorna fem, sex, sju, åtta, nio stavelser där båda delarna avvisas, till exempel: femtio (femtio, femtio), sextio, sjuttio, åttio, nio hundra, men: femton (femton, femton) ), sexton, etc. s. I kreativa former. vaddera. flertal h., till exempel: barn, människor, även fyra. I obestämd form innan -xia och på imperativt humör före -xia Och -dessa, till exempel: dricka - bli full; fixa det - fixa det,rätta; väga in - väga in, väg den.§ 74. Brev b inte skrivet: I adjektiv med suffix -sk- bildad av substantiv i b, till exempel: Kazan (Kazan), Kemsky (Kem), Siberian (Sibirien), Zversky (odjur), januari (januari). Notera. Adjektiven september, oktober, november, december, juni, densky (dag-dag) skrivs med b; adjektiv bildade av kinesiska namn på -ny , till exempel: Yunnanese (från Yunnan).I familjen vaddera. flertal h. från substantiv till -nya med en föregående konsonant eller th och i de som bildas av dem med hjälp av suffixet -Till- diminutiv, till exempel: körsbär - körsbär, körsbär; slakteri - slakteri; läsrum - läsrum; men: badhus - badhus, badhus; äppelträd - äppelträd, äppelträd; även by - byar, by; ung dam - unga damer; kök - kök, pentry.75 §. Efter fräsande ( och, h, w, sch) brev b endast skrivet i följande fall: I slutet av feminina substantiv i dem. och vin vaddera. enheter h., till exempel: råg, natt, mus I slutet av 2:a personenheten. h. presens och framtida tid av verbet efter finalen w, till exempel: du bär - du rusar, du bär - du rusar, du accepterar - du accepterar I slutet av verbet i singular. del av den imperativa stämningen, och brev b finns bevarad tidigare -xia , till exempel: smeta - smeta ut dig själv; gömma sig - gömma sig i plural. del av den imperativa stämningen före -dessa, - var försiktig, till exempel: smeta - smeta ut dig själv; gömma - gömma sig; äta I slutet av ett verb i obestämd form, och brev b skrivit tidigare -xia, till exempel: klippa, klippa håret på alla dialekter efter finalen w Och h , till exempel: helt, galoppera, bort, och även i adverbet vidöppen I slutet av partiklarna: du ser, du ser, bara, du ser.
Det finns två bokstäver på det ryska språket som inte motsvarar något ljud, men samtidigt påverkar de mjukheten eller hårdheten i uttalet av andra ljud. Detta är ett mjukt tecken och ett hårt tecken. I årskurs 3 studerar de det mjuka tecknets egenskaper, dess funktioner och reglerna förknippade med det.
Vad är ett mjukt tecken och varför behövs det?
Denna bokstav är placerad nästan i slutet av alfabetet, före de tre sista vokalerna och ett hårt tecken, den betecknas som b.
En gång i tiden betecknade ett mjukt tecken ett fullfjädrat ljud, som uttalades som ett mycket kort e. Då hade den här bokstaven ett annat namn - eh. Men språkliga processer ledde till att språket blev något enklare, ljudet slutade gradvis att uttalas, men bokstaven fanns fortfarande kvar, men började utföra andra funktioner.
Det vill säga, trots att den inte har ett eget ljud så har den mjuka skylten flera riktigt viktiga funktioner av servicekaraktär. Först - delning. För att implementera det är det mjuka tecknet placerat mellan konsonantbokstaven och vokaler som t.ex e, e, yu, jag och.
Det är viktigt att komma ihåg dem - det här är bokstäver som består av två ljud: th och nästa vokal. Men om prefixet slutar på en konsonant, och roten börjar med en av dessa bokstäver, gäller regeln om ett mjukt tecken - det placeras aldrig mellan dem. I alla andra fall används den.
Dessutom är det mjuka tecknet ett skiljetecken när det används i främmande ord, som brevbärare, champignon och så vidare.
Den andra viktiga funktionen för detta brev är att det representerar mjukheten hos en konsonant i skrift. Det kan användas i slutet av ett ord eller i mitten, men det finns inga ord på det ryska språket som börjar med ett mjukt tecken.
I vissa fall, tack vare endast denna bokstav, skiljer sig orden i betydelse, till exempel gran och gran, hörn och kol, och så vidare.
Användningen av ett mjukt tecken i ord har också en grammatisk funktion. Om det till exempel skrivs i ett substantiv efter en sibilant kan det användas för att avgöra att det tillhör det feminina könet. Och i verbet efter sh kommer det att visa att det tillhör kategorin 2:a person och singular.
Vissa funktioner för att använda ett mjukt tecken
Man måste komma ihåg att när ett ord överförs från en rad till en annan, förblir denna bokstav på föregående rad med en konsonant och flyttas inte till nästa med en huvud.
Det mjuka tecknet, som behövs för att mjuka upp konsonanter, har tre platser i ordet, det vill säga i slutet, som redan har diskuterats, i mitten och efter l:et.
I mitten är bokstaven skriven mellan två konsonanter och tjänar till att mjuka upp den som kommer före den: Kuzma, väldigt mycket och så vidare.
När det gäller positionen efter l, mjukar det mjuka tecknet alltid denna konsonant, oavsett vilken bokstav som kommer efter den - en konsonant eller en vokal. Till exempel, du kan inte, det gör ont osv..
På det ryska språket finns det kombinationer av konsonanter där ett mjukt tecken aldrig skrivs - det här är chn och nch, chk och cht, rshch och shchn.
Vad har vi lärt oss?
En av de två bokstäverna i det ryska språket som inte har sitt eget ljud är ett mjukt tecken. Men samtidigt har den många viktiga funktioner. Det tjänar till att skilja bokstäver i skrift och vid uttal (används mellan konsonanter och vokaler, betecknar två ljud, varav det första är th). Denna bokstav spelar också en grammatisk roll, som visar vilken form ordet är i, och är nödvändigt för att indikera konsonantens mjukhet i skrift. Ett ord kan aldrig börja med denna bokstav, och det placeras aldrig mellan ett prefix och en rot, oavsett om det börjar med en vokal eller en konsonant. Dessutom är det aldrig skrivet i flera kombinationer av bokstäver som måste komma ihåg.
Bokstaven ь skrivs för att indikera mjukheten hos en parad konsonant i slutet av ord, Till exempel: duva, lämna, anteckningsbok, smuts, synd, sju, häst, kök, äppelträd, vallen, odjur, måla, dryck, varv.
Brev b , som avslutar den första delen av ett sammansatt eller sammansatt ord, skrivs för att indikera mjukheten hos en konsonant före någon bokstav, vokal eller konsonant, som börjar den andra delen, till exempel: byns verkställande kommitté, byråd, räddningsråvaror, costutil, rånararmé, kvartsfinal, Dalenergo, Svyazinvest, Tyumen.
För att indikera mjukheten hos en parad konsonant före konsonanter, skrivs bokstaven "b" i följande fall
1. Efter bokstaven l före någon konsonant utom l , Till exempel: skjuta, lejon, folie, isflak, rutschkana, flera, inga belmes, sovrum, försiktigt, skalpell, vals, päls, smickare, april, alfa, al, spegel, pojke, mer, smickrad .
Ett mjukt tecken skrivs inte mellan två l, Till exempel: stormig .
?sk? konsonant l före suffixet – mjuk, så efter l är skriven b t.ex.: landsbygd, Ural, Barnaul. Men i vissa adjektiv bildade av icke-ryska egengeografiska namn, det fasta l, och därför b skrivs inte, till exempel: Kyzyl, Yamal(tillsammans med alternativ Kyzyl, Yamal).
2. Efter andra konsonanter:
a) före bokstäver som uttrycker hårda konsonanter, till exempel: snida, jag tar, tidigare, barnflicka, brev, begäran, mycket, hetsa, häxa, bröllop, mörker, tröska, usch;
De flesta adjektiv med suffix ?sk? konsonanter n Och r före suffixet – hårt alltså b de säger inte till exempel: häst, Kazan, Tyumen, riddare, januari, jägare. Men i följande adjektiv dessa konsonanter före suffixet ?sk? mjuk, i dem efter n Och r är skriven b : dag?dag, juni, september, oktober, november, december, liksom i många adjektiv bildade av icke-ryska geografiska egennamn i inga, Till exempel: Tien Shan, taiwanesiska, Phnom Penh, Torun, Sichuan, Tianjin. Substantiv bildade med suffixet skrivs (och uttalas) på samma sätt ?ts? från samma geografiska namn: Kazan, Tyumen invånare, Men Taiwanesiska, Phnom Penh, Torun etc.
b) före bokstäver som uttrycker mjuka konsonanter, b det skrivs endast i de fall där i andra former av samma ord eller i ord med samma rot, den andra mjuka konsonanten blir hård, och den första konsonanten förblir mjuk, till exempel: ta det(jfr. Jag tar det), åtta (åttonde), häxa (häxa), i mörkret (mörker), träsnideri (tråd), gräsklippning (gräsklippning), bröllop (bröllop), tröskning (tröskning), örhängen (örhängen), skridskor (skridskor), farbror (farbror).
3. I andra fall skrivs inte ь efter bokstaven som representerar en mjuk konsonant, Till exempel: är det, fånge, gnaga, ben, bära, syndikat, granska, tidigt, pension, pilbåge, om, sång .
Brev b inte skriven i konsonantkombinationer nsch, nsch, särskilt före suffix ?chik, ?schik, ?shchin(a), till exempel: sjuksköterska, maskros, kopp, spets, brud; murare, badvakt, partisan, Ryazan-regionen.
Bokstaven "b" som en indikator på grammatisk form
Brev b skriven (oavsett uttal) i följande grammatiska former:
A) i komplexa siffror före ?tio Och ?hundra: femtio, sextio, sjuttio, åttio, fem hundra, sex hundra, sju hundra, åtta hundra, nio hundra;
I siffror femton, sexton, sjutton, arton, nitton före ?elva b inte skriven.
b) i infinitivformen av verbet (infinitiv) före? (samma som i infinitiv av verb utan ?xia), Till exempel: simma, ha, hälla, dela, ta på sig skor, tvätta, skratta;
V ) i imperativformer av verb före ?xia Och ?dessa(samma som i former utan ?xia Och ?dessa), Till exempel: gå, väga, backa, sitta, stå, kasta, möta, kolla ;
G) i det instrumentella fallet av substantiv i plural , Till exempel: människor, hästar, dörrar, barn, såväl som i form av siffrans instrumentella kasus fyra .
Efter w, w, h, sch brev b skriven enligt tradition i följande grammatiska former:
A) i slutet av nominativ/ackusativ singularform av feminina substantiv i 3:e deklinationen , Till exempel: råg, infall, mus, lögn, natt, bagatell, sak, hjälp;
b ) i slutet av 2:a person singular av verb i presens och framtida tid (efter w ), Till exempel: bära, skratta, se, ge, rusa;
V) i imperativa former av verb , Till exempel:smeta, äta, gömma, skära, trösta dig, gömma dig, rycka inte till;
G) i den obestämda formen av verb (efter h ), Till exempel: baka, skär, dunka, ryckas med, bränns .
Bokstaven ь efter sibilanter skrivs också i slutet av adverb och partiklar , Till exempel: vidöppen, helt, backhanded, galoppera, baklänges, outhärdligt, bort, helt, bara, bara, se, slå. Undantag: brev b inte skrivet i adverb gift, outhärdligt, redan, i en partikel lika mycket, och även i prepositionen mellan .
Bokstaven ь efter sibilanter skrivs inte i slutet av följande grammatiska former:
A) nominativ/ackusativ singular för maskulina substantiv i 2:a deklinationen , Till exempel: kniv, boll, slev, regnrock;
b) genitiv plural av feminina substantiv av 1:a deklinationen , Till exempel: pölar(från pöl), moln, galoscher, dungar ;
V) korta former maskulina adjektiv , Till exempel: fräsch, ivrig, god, fattig.
>>Ryskt språk 2:a klass >>Ryskt språk: Separerande mjukt tecken (ь)
Separerar mjuka tecken
Rollen och betydelsen av det mjuka tecknet på ryska
Idag i den ryska språklektionen kommer vi att studera en speciell bokstav, som kallas ett mjukt tecken. En sådan bokstav, som ett mjukt tecken, har eller indikerar inget ljud, utan dess roll är att indikera mjukheten hos konsonantljud i bokstaven.
Till exempel: badhus, strandat, kol, säl, lättja, synd, häst.
Men förutom det faktum att det mjuka tecknet är en indikator på mjukheten hos konsonantljud, kan det också vara delande.
Och så, nu kan vi summera resultaten och dra slutsatsen att en sådan bokstav som ett mjukt tecken används på ryska språket:
För att mjuka upp den föregående konsonanten;
Som separator;
För att ange vissa grammatiska former.
Vi har redan bestämt när det är nödvändigt att skriva ett mjukt tecken i ord för att mjuka upp konsonanter. Låt oss nu försöka förstå det avskiljande mjuka tecknet och ta reda på varför ett mjukt tecken också kallas för ett avskiljande tecken, i vilka fall ett mjukt tecken är ett avskiljande tecken, och hur ord med ett avskiljande mjukt tecken skrivs.
För att bättre förstå detta ämne och förstå skillnaden mellan ett mjukt tecken, som tjänar till att mjuka upp konsonantljud, och ett delande mjukt tecken, låt oss försöka överväga denna fråga med ett exempel.
Till exempel: Frö och familj
Läs dessa ord noggrant. Var nu uppmärksam på hur den sista stavelsen låter i det första ordet - frö. I detta ord "frö" har ljudet [m"] ett mjukt ljud, eftersom bokstaven I ger det mjukhet, och i denna stavelse uttalas vokalen och konsonanten tillsammans.
Låt oss nu titta på nästa ord. Ordet "familj" är [sem "ya]. I det här fallet ser vi att konsonanten och vokalen efter den uttalas separat. Ett sådant separat uttal mellan en vokal och en konsonant i skrift anges med ett mjukt tecken, vilket kallas ett separerande mjukt tecken.
Till exempel: Kolya - insatser, salt - salt, flyg - hällning.
Därför kan vi redan dra slutsatsen att det separata mjuka tecknet indikerar att konsonant- och vokalljudet uttalas separat.
Regler för att skriva ett mjukt skiljetecken
Det avskiljande ь (mjukt tecken) är skrivet:
Först, i mitten av ordet före vokalerna: e, e, yu, i. Till exempel: snöstorm, terrier, apa, hälsa, linne, löv.
För det andra, i ord av utländskt ursprung före bokstaven O. Till exempel: champinjoner, brevbärare, buljong.
För det tredje skrivs det avskiljande mjuka tecknet vid ordens rötter, efter konsonanter. Till exempel: december, korn, sparvar, stäpp, natt.
Du måste också komma ihåg att det separata mjuka tecknet aldrig skrivs:
Först kommer orden först;
För det andra, efter konsolerna.
Låt oss nu noggrant titta på bilden och försöka jämföra skillnaden mellan det mjuka tecknet, som tjänar till att mjuka upp konsonanten och det delande mjuka tecknet:
Läxa
1. Läs noggrant orden med ett mjukt tecken och skriv först endast de där det mjuka tecknet är en indikator på mjukhet, och sedan - ord med ett avgränsande mjukt tecken.
Mal, klänning, familj, skridskor, dag, stolar, ull, bäckar, pålar, ishål, lättja, nedstämdhet, bostad, vänner, badhus, hälsa, gelé, kappa, höst, brev, skyfall, dator, manchester, Daria, lycka , kul, sorg.
2. Välj antonymer för dessa ord och säg vilken roll spelar det mjuka tecknet i dem?
Renlighet, tristess, arbete, skada, ljus, fiender, socker.
3. Skriv ner orden i plural:
Vän, löv, vinge, gren, stock, träd.
4. När du skriver en separator, vilket ljud hör du i orden?
5. Lös korsordet.
Frågor till korsordet:
1. Vad mer kan man kalla en snöstorm?
2. Var bor bina?
3. Pappa, mamma, jag är vänlig….
4. Ett djur som älskar att klättra i träd.
5. Carlsons favoritgodis.