Vinnare av den allryska tävlingen « Månadens mest efterfrågade artikel » FEBRUARI 2018

Uppgifter:
Utbildning:
- att odla känslor av patriotism och kärlek till fosterlandet;
- främja en respektfull attityd mot försvarare av fosterlandet och veteraner;
- utbildning av en medborgare och patriot i ens land, bildande av moraliska värderingar;
-berika elevernas moraliska och estetiska erfarenheter.
Utbildning:
- utveckla barns intresse för sitt lands historia;
- utveckla minne, uppmärksamhet och observationsförmåga.
-utveckling av monologtal, talhörsel, visuell uppmärksamhet - undervisa Pedagogisk:
-vidga barns idéer om sin hemstad.

Att förbättra elevernas kunskap om ett av stadierna i sin stads historia;
- utöka och konsolidera begreppen "blockad", "bryta blockaden", "blockadring";
-att bilda ett värdesystem med hjälp av exemplet på Leningraders bedrift under belägringen
- känslomässigt uppfatta musik av heroisk karaktär.
Förberedande arbete:
- läsning konstverk på ämnet
- lyssna på sånger och musik från krigsåren,
- lyssna på och lära dig dikter om den belägrade staden,
- utställning av teckningar.

Material: Laptop, multimediaprojektor, urval av foto- och videomaterial på temat "blockad" - hemsida 900 idr.net/kartinki/istori, utställning av teckningar och affischer, kostymer.
Teknik:
Hälsobesparing
Utvecklingsutbildning.
Spelande
Problembaserat lärande
Lokalen är en musiksal.

Barn går in i hallen till musiken från Slavyanka-marschen. Gör en cirkel, sitt på stolar

Hej killar, vet ni varför vi har samlats?
Idag ska vi prata om det belägrade Leningrad. Även om du fortfarande är liten, från böcker, filmer och berättelser om vuxna, känner du också till det fruktansvärda dödliga kriget med nazisterna, som vårt land vann i en hård strid. För många år sedan, när vi ännu inte var i världen, var det stora fosterländska kriget med Nazityskland. Det var ett brutalt krig. Det förde med sig mycket sorg och förstörelse. Det kom problem i alla hem. Detta krig var det mest fruktansvärda testet för folket.
Vem attackerade vårt land?

1941 attackerade Nazityskland vårt hemland. Kriget bröt in i Leningradernas fredliga liv. Vår stad hette då Leningrad, och dess invånare kallades Leningrader. I början av kriget föddes en underbar sång. Hon kallade folket att slåss: "Res dig upp, landet är enormt!" Och hela det ryska folket stod upp för att försvara sitt fosterland!
Soundtracket till låten "Get up, huge country" spelas.

Mycket snart var fienderna nära staden. Dag och natt bombade och besköt nazisterna Leningrad. Bränder brann och de döda föll till marken. Hitler misslyckades med att inta staden med våld, då bestämde han sig för att strypa den med en blockad. Nazisterna omringade staden och blockerade alla utgångar och ingångar till staden. Vår stad hamnade i en blockadring.

Vad är en blockad? Detta är en belägringsring där staden intogs.

Ett spel spelas: samla in bilden "Tank" och "Airplane"

Men invånarna i Leningrad, Leningrader - män, kvinnor, äldre, barn, visade uthållighet och mod och reste sig till försvaret av staden med all sin kraft.

Barn:

Mat slutade komma till staden. De släckte ljus, värme, vatten... Vintern har kommit... Belägringens fruktansvärda, svåra dagar har kommit. Det var 900 av dem... Det är nästan 2,5 år.

Staden bombarderades regelbundet från luften 6-8 gånger om dagen. Och flyglarmet ljöd

Inspelning av flyganfall

När människor hörde en sådan signal gömde sig alla i ett bombskydd och för att lugna dem spelades ljudet av en metronom på radion, som liknade ljudet av ett hjärtslag, och berättade för folk att livet går vidare.

Vad är ett bombskydd? (Detta är speciella underjordiska rum där man kan gömma sig från bombningar)
Livet i staden blev allt svårare.

Barn
Under kriget försvarade soldater staden,
Så att vi kunde leva i vårt hemland.
De gav sina liv för dig och mig,
Så att det inte blir mer krig i världen.

Barn
Snön virvlade och vår stad bombades.
Det var ett brutalt krig då.
Fascisternas försvarare vann,
Må varje vinter bli fridfull!

Vattenförsörjningen i husen fungerade inte, vattnet i den frös på grund av hård frost. Knappt levande människor gick ner på Neva-isen för att få vatten. De satte hinkar och burkar på slädarna och samlade vatten från ishålet. Och så körde de hem mig länge, länge.

Brödkvoten minskade med 5 gånger, det här är brödbiten de gav till en boende belägrade Leningrad- 125 gram. Och det är det, inget mer - bara vatten.
Husen var inte uppvärmda, det fanns inget kol. Människor i rummet satte bukspisar, små järnkaminer, och i dem brände de möbler, böcker, brev för att på något sätt värma upp. Men även i de svåraste frostarna rörde folk inte ett enda träd i staden. De bevarade trädgårdar och parker för dig och mig.
Barn, vilken svår prövning Leningraderna ställdes inför. Än idag har denna stad bevarat en speciell inställning till bröd. Förstår du varför?
-barns svar: För att staden överlevde svälten. För det blev inget annat än en bit bröd om dagen.
Det stämmer, för bara en liten bit bröd räddade många liv. Och kom igen, vi kommer alltid att behandla bröd med respekt. Ja, nu har vi alltid mycket bröd på bordet, det är annorlunda, vitt och svart, men det är alltid gott. Och ni måste alla komma ihåg att bröd inte kan smulas, det får inte lämnas oätat.

Trots en så svår tid var dagis och skolor öppna. Och de barn som kunde gå gick i skolan. Och detta var också en bedrift av de små leningraderna.

Leningrad fortsatte att leva och arbeta. Vem arbetade i den belägrade staden?
Fabrikerna tillverkade granater, stridsvagnar och raketgevär för fronten. Kvinnor och till och med skolbarn arbetade på maskinerna. Folk jobbade så länge de kunde stå på fötterna. Och när de inte orkade gå hem, stannade de här på verket till morgonen, så att de på morgonen kunde fortsätta arbeta igen. Hur hjälpte barn annars vuxna? (De släckte tändare som tappats från fascistiska flygplan. De släckte bränder, bar vatten från ett ishål på Neva, eftersom vattenförsörjningen inte fungerade. De stod i kö för bröd, som gavs på särskilda kort. De hjälpte de sårade i sjukhus, anordnade konserter, sjöng sånger, läste dikter, dansade.

Flickor utför Katyusha-dansen

.
Låt oss nu sjunga en sång om Leningrad-pojkarna till minne av deras hjältedåd, eftersom många av dem inte levde till denna dag, men minnet av dem lever i våra hjärtan.
♫ sång om Leningrad-pojkar

Staden fortsatte att leva. Blockaden kunde inte stoppas kreativt liv Stadens radio fungerade och folk hörde nyheter från fronten. Konserter hölls under de svåraste förhållanden, konstnärer målade affischer, kameramän filmade nyhetsfilmer.

Musik lät för soldaterna - Leningraders. Hon hjälpte människor att slåss och stannade med dem fram till segern.
Under denna grymma vinter skrev Leningradkompositören D. D. Shostakovich den sjunde symfonin, som han kallade "Leningrad. » Musiken berättas om fridfullt liv, om invasionen av fienden, om kamp och seger.

Denna symfoni framfördes första gången i det belägrade Leningrad, i Filharmonikernas stora sal. För att hindra nazisterna från att störa konserten gick våra trupper i strid med fienden. Och inte ett enda fiendeskal föll i filharmonikerna då.
Lyssna på ett utdrag ur Sjostakovitjs sjunde symfoni. En inspelning låter.
Vintern är hungrig och kall Bröd gavs på ransoneringskort, men det var väldigt lite av det och många dog av hunger. Det fanns många barn kvar i staden och bara en väg längs vilken sjuka, barn och sårade kunde tas ut och mjöl och spannmål kunde föras. Vart tog denna väg vägen? Denna väg passerade på Ladogasjöns is. Ladoga blev frälsning, blev "Livets väg" Varför kallades den så? Till våren hade det blivit farligt att resa på is: ofta gick bilarna rakt på vattnet, ibland ramlade de igenom, och förarna tog bort hyttdörrarna för att hoppa ut ur den sjunkande lastbilen i tid...
Låten "Ladoga" låter

Barn
Den staden hette Leningrad
Och det var ett hårt krig
Under tjutet av en siren och explosionen av granater,
Ladoga var livets väg.
Hon blev Leningraders räddning
Och hjälpte oss att vinna kriget,
Så att fridens tid må komma igen,
Må du och jag leva under en fridfull himmel!

Spelet "Låt oss leverera mat till det belägrade Leningrad" spelas.

I januari gick våra trupper till offensiven. 4,5 tusen vapen tilldelade fienden ett dödligt slag. Och nu har tiden kommit. 27 januari 1944 sovjetiska trupper drev ut nazisterna från Leningrads land. Leningrad befriades från belägringen.

Segern till ära var det ett fyrverkeri i staden. Alla människor kom ut ur sina hus och tittade på fyrverkeriet med tårar i ögonen.

Vår stad kämpade i 900 dagar och nätter och överlevde och vann.
Varje dag skiljer oss från dessa hårda krigsår. Men alla borde känna till och komma ihåg försvararnas bedrift Till minne av dem som stupade på den tiden brinner en evig låga på Piskarevskoye-kyrkogården nära massgravarna. Människor tar med sig blommor och är tysta och tänker på dem som åstadkommit en aldrig tidigare skådad bedrift i kampen mot nazisterna, på dem som vi är skyldiga ett fridfullt liv.

Det har gått många år sedan dess, men vi får inte glömma det kriget så att det aldrig händer igen.
Det är därför du och jag har samlats så att du kan höra om Leningrads och Leningraders bedrift

Som avslutning framförde Denis Demkin låten "Stork on the Roof".

Ja, blockaden fanns kvar i mitt minne som en tid då det var mörkt, som om det inte fanns någon dag, utan bara en mycket lång, mörk och isig natt. Men bland detta mörker fanns liv, kamp för livet, ihärdigt, timarbete, övervinna. Varje dag fick vi bära vatten. Mycket vatten för att tvätta blöjor (det är blöjor nu). Detta arbete kunde inte skjutas upp till senare. Tvätten var en vardaglig uppgift. Först åkte vi vattenvägen till Fontanka. Det var inte nära. Nedstigningen till isen var till vänster om Belinsky-bron - mitt emot Sheremetyev-palatset. Innan flickan föddes gick min mamma och jag tillsammans. Sedan, över flera resor, tog min mamma erforderlig kvantitet vatten. Vattnet från Fontanka var inte lämpligt att dricka på den tiden, där rann avloppsvatten. Folk sa att de såg lik i ishålet. Vattnet fick kokas. Sedan, på vår Nekrasova-gata, nära hus nummer ett, togs ett rör ut ur brunnen. Vatten rann från detta rör hela tiden, dag och natt, för att inte frysa. En enorm is bildades, men vattnet blev nära. Vi kunde se denna plats från vårt fönster. På det frusna glaset kunde man värma upp ett runt hål med andan och titta ut på gatan. Folk tog vatten och bar det sakta - en del i en tekanna, en del i en burk. Ligger den i en hink är den långt ifrån full. En full hink var för mycket att bära.

På Nepokorennykh Avenue, på väggen i ett av de nya husen, finns en minnesmedaljong som föreställer en kvinna med ett barn i handen och en hink i det andra. Nedan placeras en halvskål av betong mot husets vägg, och en bit sticker ut ur väggen vattenrör. Tydligen skulle detta symbolisera den brunn som fanns här under belägringen. Den togs bort under byggandet av den nya allén. Kamraterna som gjorde detta minnesmärke upplevde naturligtvis inte blockaden. Minnesplattan är en symbol. Det måste innehålla de mest karakteristiska sakerna, förmedla huvudkänslan, humöret och få en person att tänka. Bilden på reliefen är ointressant och atypisk. Under belägringsåren var en sådan bild helt enkelt omöjlig. Att bära ett barn, klädd i kappa och filtstövlar, å ena sidan, och till och med vatten, även om det bara var en ofullständig hink... Och det var nödvändigt att bära honom inte längs rensad asfalt, utan längs ojämna stigar trampade bland enorma snödrivor. Ingen röjde snön då. Det är tråkigt att våra barn och barnbarn, som tittar på denna obetydliga lättnad, inte kommer att se i den vad den borde återspegla. De kommer inte att se, känna eller förstå någonting. Tänk bara, ta vatten inte från kranen i lägenheten, utan på gatan - som i byn! Till och med nu, när människor som överlevde belägringen fortfarande lever, berör inte denna medaljong någon.

För att få bröd var man tvungen att gå till hörnet av Ryleev- och Mayakovsky-gatorna och stå väldigt länge. Jag minns detta redan innan flickan föddes. Brödkort utfärdades endast i butiken där personen var "ansluten". Inne i butiken är det mörkt, ett rökeri, ett ljus eller en fotogenlampa brinner. På vågar med vikter, den sorten man ser nu, kanske på ett museum, väger försäljaren biten mycket noggrant och långsamt tills vågen fryser på samma nivå. 125 gram måste mätas noggrant. Folk står och väntar tålmodigt, varje gram är värdefullt, ingen vill förlora ens en bråkdel av det grammet. Vad är ett gram bröd? Det vet de som fått blockadgram. Vilken liten sak - ett gram, enligt många som lever idag. Nu kan du äta två eller tre bitar som den enda som gavs ut för en dag med bara soppa, och till och med sprida dem med smör. Sedan, en för en dag, som de i matsalen tar för en slant och slänger utan ånger. Jag minns hur en kvinna efter kriget i ett bageri provade ett bröd med en gaffel och högt utbrast med missnöje: "Inaktuellt bröd!" Jag var väldigt upprörd. Det är tydligt att hon inte vet vad 125 eller 150 gram per dag är. Jag ville ropa: "Men det finns mycket bröd!" Så mycket du vill! Jag minns inte exakt när, men det var en period i Leningrad då skivat bröd stod på borden gratis i matsalen. I ett bageri kunde man ta bröd utan säljare och gå och betala i kassan. Få människor minns denna lilla fantastiska period av sådan tillit till människor.

Det var synd om det fanns ett rep i 125 gram. En dag stötte jag på något misstänkt, verkade det för mig - en mussvans. Det var då vi försökte steka vår bit i torkande olja och placerade en leksaksstekpanna på kolen i spisen. Plötsligt flammade den torkande oljan upp och trots att en trasa kastades över elden förvandlades brödet nästan till kol. Det har skrivits mycket om sammansättningen av belägringsbröd. Det mest intressanta i receptet förefaller mig vara "tapetdamm". Det är svårt att föreställa sig vad det är.

Medan mamma var borta och min Svetik sov så läste jag. Svep in mig i en filt över kappan och satte mig vid bordet. Framför rökeriet öppnade hon en enorm volym av Pushkin. Jag läste allt i rad, förstod inte mycket, men blev fängslad av rytmen och melodierna i Pushkins rader. Under läsningen ville jag äta mindre, och rädslan för ensamhet och fara försvann. Det var som om det inte fanns någon tom frusen lägenhet, inget högt mörkt rum där min oformliga skugga rörde sig skrämmande på väggarna. Om hon var riktigt kall eller om ögonen var trötta gick hon runt i rummet, tog bort dammet, plockade en splitter till spisen och malde mat i en skål till sin syster. När min mamma var borta väcktes tanken alltid: vad skulle jag göra om hon inte kom tillbaka alls? Och jag tittade ut genom fönstret i hopp om att få se min mamma. En del av Nekrasova-gatan och en del av Korolenko-gatan var synliga. Allt är täckt av snö, det finns smala stigar bland snödrivorna. Jag pratade inte med min mamma om vad jag såg, precis som hon inte berättade för mig vad hon såg utanför väggarna i vår lägenhet. Jag måste säga att även efter kriget förblev denna del av gatan kall och obehaglig för mig. Vissa djupa förnimmelser, intryck från det förflutna tvingar mig fortfarande att undvika den här delen av gatan.

Sällsynta förbipasserande. Ofta med släde. Halvdöda personer bär döda människor på barnslädar. Först var det läskigt, sedan ingenting. Jag såg en man dumpa ett lik insvept i vitt i snön. Han stod, stod och gick sedan tillbaka med släden. Snön täckte allt. Jag försökte komma ihåg var den döde mannen var under snön, så att jag senare, någon gång senare, inte skulle kliva in på en fruktansvärd plats. Jag såg genom fönstret hur en häst, som släpade någon slags släde, föll i hörnet av Korolenko (detta var någonstans i december 1941). Hon kunde inte resa sig, trots att två killar försökte hjälpa henne. De krokade till och med av släden. Men hästen, liksom de, orkade inte längre. Det blev mörkt. Och på morgonen fanns det ingen häst. Snön täckte mörka fläckar där hästen var.

Allt var bra när barnet sov. Varje gång det hördes ett dån av explosioner tittade jag på min syster – om jag bara kunde sova längre. Ändå skulle ögonblicket komma, och hon skulle vakna, börja gnissla och röra i sin filt. Jag kunde underhålla henne, vagga henne, hitta på vad som helst, så länge hon inte grät in kylrum. Det jag var strängt förbjuden att göra var att linda upp den tjocka filten som hon låg i. Men vem gillar att ligga i blöta blöjor i många timmar? Jag var tvungen att se till att Svetka inte drog ut sin arm eller ben ur filten - det var kallt. Ofta hjälpte inte mina ansträngningar mycket. En bedrövlig gråt började. Trots att hon inte orkade så hände det att hon lyckades dra ut sin lilla hand ur filten. Sedan grät vi tillsammans, och jag täckte och lindade Svetka så gott jag kunde. Och hon fick också matas på utsatt tid. Vi hade inga nappar. Från den första dagen matades flickan från en sked. Det är en hel konst att hälla mat droppe för droppe i en mun som bara kan suga, utan att spilla en enda droppe dyrbar mat. Mamma lämnade mat till min syster, men allt var kallt. Det var inte tillåtet att tända spisen medan mamma var borta. Jag värmde mjölken som fanns kvar i ett litet glas i handflatorna eller, vilket var väldigt obehagligt, gömde det kalla glaset under mina kläder, närmare kroppen, så att maten skulle bli åtminstone lite varmare. Sedan, i ett försök att hålla värmen, kramade hon glaset i ena handflatan och matade sin syster från en sked med den andra. Efter att ha öste upp en droppe andades hon på skeden i hopp om att detta skulle göra maten varmare.

Ibland, om Svetka inte kunde lugnas, tände jag fortfarande spisen för att värma maten så snabbt som möjligt. Hon placerade glaset direkt på spisen. Hon använde sina förkrigsteckningar som bränsle. Jag har alltid älskat att rita, och min mamma vek teckningarna och behöll dem. Paketet var stort. Alla förbrukades långsamt. Varje gång jag skickade ett annat papper i elden, gav jag ett löfte till mig själv: när kriget slutar ska jag ha mycket papper, och jag ska åter rita allt som nu brinner i spisen. Mest av allt tyckte jag synd om arket där mormors breda björkträd, tjockt gräs, blommor och en massa svamp och bär ritades.

Nu förefaller det mig som ett mysterium hur jag inte åt maten som var kvar till Sveta. Jag erkänner att medan jag matade henne, rörde jag vid den välsmakande skeden med tungan två eller tre gånger. Jag minns också den fruktansvärda skam som jag kände samtidigt, som om alla kunde se min onda gärning. Förresten, för resten av mitt liv, oavsett var jag var, verkade det alltid för mig att min mamma såg mig och visste att jag alltid skulle handla enligt mitt samvete.

När min mamma kom tillbaka, hur trött hon än var, skyndade hon mig att tända spisen så att hon snabbt kunde byta bebisens kläder. Mamma utförde denna operation väldigt snabbt, kan man säga mästerligt. Mamma hade allt genomtänkt, hon lade upp vad som behövdes i en viss sekvens. När de lindade upp filten och vaxduken som barnet var helt inlindat i steg tjock ånga upp i en kolonn. Flickan var blöt, som man säger, upp till öronen. Inte en enda torr tråd. De tog ut henne som från en enorm våt kompress. När hon slängde allt blött i bassängen, täckte Svetik med en torr blöja som värmdes upp av spisen, och mamma täckte överraskande snabbt hela sin kropp med denna solrosolja så att det inte blir blöjutslag av att ständigt ligga i det våta och utan luft.

Svetochka kunde inte röra sig fritt. Det fanns frihet att röra sig först när hon var badad. Vi tvättade tjejen väl, om än en gång i veckan. På den tiden var detta ett komplext och svårt uppdrag som tog bort de sista av min mammas krafter. Det behövdes mycket vatten, som inte bara måste föras, utan även bäras ut på gården. När mamma lyckades få tag i ved någonstans höll de järnspisen på under en längre tid, på vilken krukor med vatten värmdes. De satte upp ett tak av filtar - som ett tält, så att värmen inte slapp uppåt. En stor bassäng placerades på en pall, och Svetka badades i den. Här torkade de torrt under kapellet. Om det inte var beskjutning eller larm så lät de mig fnöda i frihet en liten stund till, mamma gav min syster massage och gymnastik. Innan flickan igen slogs in i blöjor, vaxdukar och en filt, belades flickan återigen omsorgsfullt med den dyrbara solrosoljan. Vi kunde steka något i torkande olja, späda trälim, koka bitar av något läder, men denna olja var okränkbar.

Sedan matade jag min syster, och min mamma fick göra allt det hårda arbetet igen. Allt fick tas bort, tvättas och tas ut. smutsigt vatten. Hur tvättade mamma blöjor? Hennes händer kommer att säga mer om detta än ord. Jag vet vad hon tvättade i kallt vatten, oftare än i varmt. Jag tillsatte kaliumpermanganat i vattnet. Efter att ha hängt alla trasor för att frysa in i det frusna köket, ägnade min mamma lång tid åt att värma upp sina domnade röda händer och berättade hur man på vintern i byarna sköljer kläder i ett ishål, som om hon tröstade sig. När det mesta av vattnet frös torkade blöjorna i rummet. Själva tvättade vi sällan, och bara i delar. Mamma ville inte klippa mina tjocka flätor och efter tvätt sköljde hon mitt hår i vatten med några droppar fotogen. Jag var rädd för löss och vid varje tillfälle värmde jag upp ett tungt strykjärn för att stryka vårt linne. Hur enkelt allt verkar nu, men då för varje uppgift du var tvungen att samla kraft och vilja, var du tvungen att tvinga dig själv att inte ge upp, varje dag för att göra allt för att överleva och samtidigt förbli mänsklig.

Mamma hade ett strikt schema för allt. Morgon och kväll tog hon fram soptunnan. När avloppssystemet slutade fungera tog folk fram hinkar och hällde allt på locket. avloppslucka. Där bildades ett berg av avloppsvatten. Trappan i bakdörren var ibland isiga och det var svårt att gå. Varje morgon fick min mamma mig att gå upp. Hon tvingade mig med exempel. Jag var tvungen att klä på mig snabbt. Mamma krävde, om inte att tvätta, så åtminstone att köra våta händer över mitt ansikte. Man fick borsta tänderna medan vattnet värmdes upp på spisen. Vi sov i våra kläder och tog bara av oss varma kläder. Om det på kvällen var möjligt att värma strykjärnet på spisen, så lade de det i sängen på natten. Att komma ut under alla filtar i kylan på morgonen, när vattnet i hinken frös över natten, var fruktansvärt. Mamma krävde att allt skulle vara i ordning på kvällen. Beställningen hjälpte till att inte tappa nattens värme och snabbt klä på sig. Inte en enda gång under hela kriget tillät min mamma mig att ligga längre i sängen. Det var nog viktigt. Det är svårt för oss alla, vi är alla lika kalla, vi är alla lika hungriga. Mamma behandlade mig som en jämlik i allt, som en vän man kunde lita på. Och det förblir för alltid.

Trots utmattningen, den ständiga faran, såg jag aldrig min mamma bli rädd eller gråta, kasta upp händerna och säga: "Jag kan inte göra det längre!" Hon gjorde envist allt hon kunde varje dag, det som var nödvändigt för att ta sig igenom dagen. Varje dag med hopp om att morgondagen ska bli lättare. Mamma upprepade ofta: ”Vi måste flytta, den som ligger i sängen, den som är sysslolös har dött. Det kommer alltid att finnas något att göra, och du kan alltid hitta en anledning att inte göra det. För att leva måste du arbeta." Det jag inte alls kommer ihåg är vad vi åt under belägringens första vinter. Ibland verkar det som att du inte har ätit alls. Det verkar som att min kloka mamma medvetet inte fokuserade på mat. Men maten till min syster var tydligt skild från vad vi själva åt.

I sin gröna anteckningsbok skrev min mamma att alla hennes skal och torkade potatisskal hade tagit slut redan i december. Vi gick över ämnet mat i tysthet. Det finns ingen mat för alla som blev kvar i Leningrad. Varför be om något som inte finns? Jag behöver läsa, göra något, hjälpa min mamma. Jag minns efter kriget, i ett samtal med någon, sa min mamma: "Tack vare Linochka bad hon mig aldrig om mat!" Nej, en gång bad jag verkligen om att få byta ut min fars kromstövlar mot ett glas valnötter utan skal, som någon man högljutt hyllade på en loppis. Hur många var det i ett facetterat glas? Fem eller sex stycken? Men min mamma sa: "Nej, det här är för skamlöst." Hon hatade trånga marknader och kunde varken sälja eller köpa. Och hon tog mig nog med sig för mod. Man kunde köpa mycket saker på loppis, till och med stekta kotletter. Men när man ser lik i snödrivorna dyker olika tankar upp. Ingen har sett hundar, katter och duvor på länge.

I december 1941 kom någon till vår lägenhet och föreslog att min mamma skulle lämna Leningrad och sa att det var en säker död att bo med två barn. Kanske mamma tänkte på det här. Hon såg och visste mer om vad som hände än jag. En kväll vek och band min mamma till tre påsar vad hon kunde behöva i händelse av evakuering. Jag gick någonstans i morse. Hon kom tillbaka och var tyst. Sedan sa hon bestämt: "Vi går ingenstans, vi stannar hemma."

Efter kriget berättade min mamma för sin bror hur de vid evakueringsplatsen förklarade för henne i detalj att hon måste åka genom Ladoga, möjligen i en öppen bil. Stigen är farlig. Ibland måste man gå. Ingen kan säga i förväg hur många timmar eller kilometer. För att vara ärlig kommer hon att förlora ett av barnen (det vill säga ett kommer att dö). Mamma ville inte förlora någon, hon visste inte hur hon skulle leva senare. Hon vägrade gå.

Mamma blev donator. Det krävdes nog mod att besluta sig för att donera blod i ett så försvagat tillstånd. Efter att ha donerat blod fick donatorerna inte direkt åka hem utan fick något att äta. Trots det strikta förbudet höll min mamma något från maten och tog med det hem. Hon donerade blod mycket regelbundet, ibland oftare än tillåtet. Hon sa att hennes blod var av bästa typ och passade alla sårade. Mamma var donator fram till krigets slut.

Jag minns hur i en av de sista registreringarna av blockadöverlevande (på Nevsky 102 eller 104) höll en medelålders kvinna våra dokument i sina händer, som innehöll ett intyg om medaljen "För Leningrads försvar" och ett dokument av en hedersgivare, men när jag hörde att min mor blev donator i december 1941 eller januari 1942, anklagade jag mig för att ljuga: "Vilken donator! Hon har detsamma litet barn! Varför ljuger du! Jag tog pappren. Vi överlevde blockaden, vi kommer att överleva nu. Efter blockaden är jag inte rädd för någonting.

Vem frågade då? En man kom. Blod behövdes. Mat behövdes också. Givarna fick ett arbetskort.

När min mamma inte var hemma och ansvaret för allt föll på mig, satte sig rädslan i mig. Många kan vara inbillade, men en är ganska verklig. Det knackade på dörren. Jag var särskilt rädd när de knackade från bakdörren. Där stängdes dörren med en lång enorm krok. För täthet sattes en stock in i dörrhandtaget. Om du skakade dörren skulle stocken ramla ut och kroken kunde öppnas genom springan. När jag hörde knackningen lämnade jag inte rummet omedelbart, jag lyssnade först - kanske skulle de knacka och gå. Om de fortsatte att knacka skulle hon förskräckt gå ut i den iskalla korridoren och tyst krypa fram till dörren. Funderar på hur jag skulle kunna skildra att det var mycket folk i lägenheten. Om jag frågade försökte jag – med basröst. Hon öppnade den inte när de var tysta, hon öppnade den inte när de bad om att få öppna den, hon öppnade den inte ens för vakthavande vakter som gick runt i de "levande" lägenheterna efter särskilt kraftig beskjutning. Jag öppnade den bara för en faster Tanya, min mammas yngre syster. Hon kom sällan, var väldigt svag och läskig att se på. Nyligen ung, vacker och glad var hon nu som en skugga, svart, med utstående kindben, allt i något grått. Tanya kom mycket långsamt in i rummet och stod där en stund. Hon kunde inte ta blicken från den lilla gasvävspåsen där sockerbitarna som hon en gång hade köpt till sin farfar hängde nära spisen: "Linochka, ge mig en bit!" Bara en så går jag."

Tanya är en andra mamma för mig. Jag kände mig som en förrädare å ena sidan, en välgörare å den andra, eller enklare, en bedragare, eftersom jag inte vågade berätta för min mamma att jag gav Tanya socker. Jag har fortfarande inte sagt det. Jag visste inte om min mamma räknade dessa bitar eller inte... Jag rodnar fortfarande vid tanken på att min mamma kanske trodde att jag var den enda som åt detta socker i hennes frånvaro. Det är sjukt att jag inte kunde berätta sanningen. Min mor skulle förvisso inte förebrå mig för en god gärning.

En dag knackade byggnadschefen på vår lägenhet. Mamma öppnade och släppte in en mörk man i kappa och öronlappar av någon anledning med en handduk runt halsen istället för en halsduk. Huschefen frågade hur många vi är och hur många rum vi har? Vi var tre nu, och det fanns alltid ett rum.

- Du är trång! Kom igen, jag bokar ytterligare ett rum eller två åt dig. Jag behöver bara ett kilo bröd!

- Hur är detta möjligt? Folk kommer tillbaka!

– Ingen kommer tillbaka, jag försäkrar dig, ingen kommer tillbaka. Jag behöver bara ett kilo bröd!

– Vi har inget bröd. Om vi ​​dör, varför behöver vi ett rum? Om vi ​​överlever kommer vi att skämmas över att se folk i ögonen. Bättre lämna.

När vi efter kriget var sex stycken i rummet och det var riktigt trångt och obehagligt, mindes vi med ett leende husföreståndarens förslag. Hur lätt det var för oss att få ett rum eller två! Om det bara fanns ett kilo bröd och samvetet inte skulle störa (förresten, efter kriget fanns en norm på tre kvadratmeter bostad för en person). När de tillbringade tid i vårt hus centralvärme, vi tog bort vår kakelugn och var och en av oss hade tre meter och tjugo centimeter. Men vi blev direkt borttagna från kön för bostadsförbättringar.

Av alla belägringens år är det bara ett som kommer ihåg Nytt år- det här är den allra första. Förmodligen just för att han var den första utan en vacker julgran med godis, nötter, mandariner och glänsande ljus. Julgranen ersattes av en torkad krysantemum, som jag dekorerade med papperskedjor och rester av bomullsull.

Olga Berggolts talade i radio. Jag visste inte då att detta var vår Leningradpoetinna, men hennes röst, med sin karaktäristiska intonation, berörde mig på något sätt och fick mig att lyssna noga på vad hon sa. Hennes röst lät långsamt och lugnt: "Jag måste berätta hur det här året är...". Sedan kom jag ihåg dikterna. Det verkar så här: ”Kamrat, vi har haft bittra, svåra dagar och år och problem hotar oss. Men vi är inte glömda, vi är inte ensamma, och det här är redan en seger!” Efter Olga Feodorovnas död restes en minnessten på Italianskaya Street vid ingången till radiokommitténs byggnad, till höger. Det är synd att få människor känner till detta monument. Nu finns det ett galler där, och monumentet verkar vara annorlunda.

I min mammas anteckningsböcker finns det här stycket: "Trots blockadens fasor, ständiga beskjutningar och bombningar var inte teater- och biosalongerna tomma." Det visar sig att min mamma lyckades gå till Filharmonikerna i detta hemska liv. "Jag kan inte säga exakt när det var. Violinisten Barinova gav en solokonsert i Stora salen. Jag hade turen att komma dit. Hallen var inte uppvärmd, vi satt i rockar. Det var mörkt, men på något sätt ovanligt ljus konstnärens gestalt framhävdes i vacker klänning. Man kunde se hur hon andades på sina fingrar för att värma upp dem åtminstone lite.”

Under blockaden fanns fyra familjer kvar i vårt hus, ensamstående familjer förstås. I den första lägenheten på andra våningen bodde två gamla människor - Levkovichi, i den andra lägenheten - bullriga fyllig kvinna Augustinovich. Hon arbetade på en av fabrikerna och var sällan hemma. Min mamma, syster och jag bodde i den tredje lägenheten. På övervåningen i lägenhet 8 bodde en familj på tre – familjen Priputnevich. De hade en magnifik hund - en pinscher. Det fanns inget att mata hunden, och att titta på det hungriga djuret... Ägaren sköt själv sin hund på vår gård med ett jaktgevär. De åt det ner till sista biten med tårar. Sedan gick de tydligen trots allt.

Levkovichs från den första lägenheten verkade gamla för mig. Deras barn var förmodligen i armén. De hade bott i denna lägenhet sedan urminnes tider och nu ockuperade de två rum där. Man förbise södra sidan, in på Nekrasova Street - den farligaste under beskjutning. Den andra var mörk och såg genom fönstren in i vår innergårdsbrunn, där, enligt allmän uppfattning, ett granat eller bomb bara kunde flyga om de sänktes vertikalt uppifrån. Levkovichs hade en samovar. Jag vet inte hur de värmde det, men de hade det alltid varmt och ersatte i viss mån spisen i det ljusa huvudrummet, möblerat med massiva snidade möbler. På ena väggen hängde en spegel i en mörk oval ram, och mitt emot, i samma ram, en stor vintage foto, där ägarna var unga och mycket vackra.

Samovaren samlades ofta kring de få invånarna i vårt hus. Förknippat med honom är minnen av värme, mysiga gamla människor och det faktum att deras mörka rum ofta fungerade som ett bombskydd för alla. Om de kom för att dricka kokande vatten tog alla med sig det de hade att äta.

Efter kriget, när jag studerade på gymnasiet, när jag kom hem en dag, såg jag en lastbil framför ytterdörren till vårt hus. Vissa tar ut gamla saker och slänger dem i ryggen. Jag går upp för trappan och ser att det är från den första lägenheten. Det blixtrade genom mitt huvud: "Så Levkovichs har dött, och folk slänger allt." Lastaren håller en välbekant samovar i sina händer. Jag frågar:

-Vart tar du allt?

- Vi tar den till soptippen!

- Ge mig den här samovaren!

- Ge mig tre rubel!

– Jag kommer nu!

Jag springer uppför trappan och ropar:

- Jag har tre rubel, snabbt!

Sedan flyger jag ner, och samovaren är i mina händer. Och nu har jag det här minnet av blockaden och snälla gamla människor i mitt hus.

Mål: berika barns kunskap om vår stads heroiska förflutna - blockaden;

ge en uppfattning om de svåra och heroiska dagarna i deras hemstads historia; odla patriotism och respekt för ditt lands historia.

Integration utbildningsområden : « Talutveckling», « Kognitiv utveckling", "Social och kommunikativ utveckling".

Typer av barnaktiviteter: kommunikation med en vuxen, kooperativa spel med kamrater, uppfattning om musik, poesi, titta på bilder.

Integrerade uppgifter:

Utbildning: Att befästa barns kunskap om det heroiska försvaret av Leningrad. Utöka barns kunskap om sin hemstads historia, om hjältemodet hos människor som överlevde blockaden med hjälp av IKT. Introducera Leningrad-poeternas arbete - överlevande från belägringen.

Utbildning: Stärka talfärdigheterna, musikaliska och produktiva aktiviteter på patriotiskt material; aktivt delta i dialogen med läraren. Utveckla muntligt tal; aktivera i barns ordförråd: stad - hjälte, volontärer, monument, minnesmärke.

Utbildning: Att odla kärlek och stolthet för sin hemstad, en känsla av tacksamhet och respekt för dess försvarare. Lär dig se tillståndet i staden, utveckla förmågan att sympatisera och känna empati. Ingjuta respekt för äldre stadsbor.

Förberedande arbete:

1. Design av utställningen tillägnad belägringen av Leningrad.
2. Undersökning av illustrationer som föreställer monument och monument över stadens försvarare.
3. Läser skönlitterära verk om ämnet.
4. Undersökning av fotoalbumet "Hero City", målningar om kriget.
5. Lyssna på sånger och musik från krigsåren.
6. Läser och lär dig dikter om den belägrade staden med barn.
7. Titta på åldersanpassade animerade filmer om ämnet; En berättelse om blockaden, dikter om blockaden... en presentationsfilm på temat "Till 70-årsdagen av blockadens upphävande...".
8. Utformningen av utställningen och minnesboken om blockaden är gemensamt mellan föräldrar och barn.

Material och utrustning: presentationer "Belägrade Leningrad", bärbar dator, byggset "City"; böcker och illustrationer om ämnet; utskurna vykortsbilder som visar huvudattraktionerna i vår stad; inspelning av luftsiren; metronominspelning; inspelning av låten "Holy War", musik. A. Alexandrova, text. Lebedeva - Kumach.

Lektionens framsteg:

Pedagog: Hej killar, hej våra gäster (tilltalar veteraner), idag vill jag berätta om vår stads bedrift under kriget. Vi kommer att vara tacksamma mot veteranerna för deras bedrift.

Fingergymnastik "Under fredlig himmel"

Vi är barn i ett fritt och fredligt land.

Vårt stora folk vill inte ha krig.

Varje väg i livet är öppen för oss.

Under en lugn himmel vill vi växa.

Pedagog: Säg mig, killar, vad heter vår stad där vi bor nu.

Barns svar . Nu heter vår stad St Petersburg, den är vacker och stolt.

Läraren läser dikter om Sankt Petersburg.

Du är vacker när som helst på året:

Trist höst, kall vinter.

Och i värmen, och även i dåligt väder

Jag älskar dig, min stad ovanför Neva!

En stad med museer, underbara palats,

Stad med kanaler, broar, öar,

Stad av gjutjärnsstaket på Neva, -

Och det finns ingen vackrare än han på jorden!

Pedagog: Vår vackra stad hade många prövningar: översvämningar, bränder, men det stora fosterländska kriget blev det mest fruktansvärda testet för vår stad. Även om du fortfarande är liten, men från vuxnas berättelser, från filmer, vet du om fruktansvärt krig med nazisterna, som vårt land vann i en hård strid.

Vår lektion är tillägnad dagen för upphävande av belägringen av Leningrad, som vår stad firade den 27 januari, denna söndag. Det här är väldigt minnesvärt datum för vår stad.

Vem kan berätta för mig vad vår stad hette under kriget?

Barns svar . Leningrad, och invånarna kallades Leningrader.

Pedagog: Killar, låt oss se hur vår stad ser ut på kartan. Tittar på en stadskarta på en bild.

Låt oss bygga vår stad?

Designa vår stad

(På bordet använder barn byggset för att bygga en stad.)

Pedagog: Vilken underbar stad det visade sig vara. Före kriget levde människor fredligt. Vuxna arbetade, barn gick i skolor och dagis. På kvällarna och helgerna gick vi i parker, gick på teatrar och museer.

1941 attackerade Nazityskland vårt hemland. Kriget har börjat... Hemskt, skoningslöst. Dag och natt bombade och besköt nazisterna staden, bränder brann och människor dog. Hitler misslyckades med att inta staden med våld, så han bestämde sig för att strypa staden med en blockad. Tyskarna omringade staden och blockerade alla ut- och ingångar. Fienden tillät inte att barn och sjuka människor fördes ut ur staden. Men invånarna visade motståndskraft och mod och försvarade staden med all kraft.

Undersökning av kartan över belägringen av Leningrad.

Pedagog: Titta (bildkarta), hur ser det ut? (Cirkel, ring.)

Så de sa: "Ringen har slutit sig runt staden." Denna ring kallas också en blockad. Alla vägar som leder till vår stad var avskurna. Det finns bara en kvar - längs Ladogasjön. Hon förband Leningrad med fastlandet.

Pedagog: Killar, låt oss bilda en tät ring runt vår stad. (Sången "Holy War" spelas av musik av A. Alexandrov, text av Lebedev - Kumach.) I början av kriget skrevs denna låt, som kallade folket att slåss. Det var då alla stod upp för att försvara staden.

Pedagog: Har anlänt kall vinter... Belägringens fruktansvärda dagar har kommit...

Det var 900 av dem... det är nästan 2,5 år.

Brödstandarden minskade med 5 gånger, detta är den brödbit de gav till en invånare i det belägrade Leningrad - 125 gram (visa barnen en bit bröd). Och det är allt, bara vatten.

Pedagog: Husen var inte uppvärmda, det fanns inget kol, folk satte pannkaminer i sina rum - små spisar, och de brände möbler och böcker i dem för att på något sätt värma upp. Men även i de svåraste frostarna rörde folk inte träden de bevarade trädgårdar och parker för dig och mig. Det fanns inget rinnande vatten i husen folk var tvungna att gå till floden Neva för vatten.

Pedagog: Fönstren i husen var tätade med smala pappersremsor så att fragment från bombningen inte kunde skada. Hängde mörka gardiner så att på natten inte ens ett litet ljus är synligt. För att fascistiska piloter flög och bombade på natten.

Pedagog: Dagboken för en liten flicka, Tanya Savicheva, har mirakulöst överlevt till denna dag.

I en vanlig tunn skolanteckningsbok skrev hon:

"Farfar dog idag." På nästa sida - "Mamma dog idag."

Dag efter dag dog Tanjas släktingar av hunger och kyla. På sista sidan i dagboken står det i ett barns hand: "Alla dog."

Dagboksbilder.

Idrottsminut

I höstdimman ( Täck ögonen med handflatorna.)

I januarisnön ( De sprider sina armar åt sidorna.)

Petersburg är värt ( Händerna ovanför huvudet i form av ett tak.)

På stranden ( Mjuka handrörelser-vågor.)

Med palats och parker ( Flytta armarna åt vänster och höger.)

Strikt och stilig ( Upprepa.)

Det är som att flyta ( Handrörelser "flyter".)

In i den breda viken ( Upprepa.)

Under belägringen går de på plats

Under eld i snön ( Upprepa.)

gav inte upp, gav inte upp ( Huvudet vänder sig.)

Vår stad till fienden ( Upprepa.)

Barn som läser poesi

Under kriget försvarade soldater staden,

Så att vi kunde leva i vårt hemland.

De gav sina liv för dig och mig,

Så att det inte blir mer krig i världen.

Snön virvlade och vår stad bombades

Det var ett brutalt krig då.

Fascisternas försvarare vann,

Må varje vinter bli fridfull!

Pedagog: Staden bombarderades regelbundet från luften flera gånger om dagen. Och sedan hörde folk en sådan signal (en inspelning av en luftsiren ljuder).

Och efter att luftsirenen gick hörde folk ljudet av en metronom (en metronom som spelar in ljud). Det liknade ljudet av ett hjärtslag.

Att berätta för människor att livet går vidare. Under belägringens svåra dagar avtog inte ljudet av metronomen för en minut. Alla 900 dagar och nätter rapporterade han att staden lever och andas, att Leningrad inte kapitulerat.

Pedagog: Livet i staden blev svårare för varje dag. Den enda möjligheten till överlevnad var Ladogasjön (uppvisning av målningar). Längs denna väg, under fiendens eld, transporterades spannmål till staden, och barn och äldre togs tillbaka. Det var därför denna väg kallades "Livets väg". Och på våren var det farligt att resa på isen.

Barn som läser poesi

Vår stad hette Leningrad,

Och sedan var det ett hårt krig.

Under tjutet från en siren och explosionen av granater

Ladoga var "livets väg".

Hon blev leningradernas räddning,

Och hjälpte oss att vinna kriget,

Så att fridens tid må komma igen,

Så att du och jag kan leva under en klar himmel.

Pedagog: Efter 900 dagar, den 27 januari 1944, bröt våra trupper igenom blockadringen. Det var en fantastisk dag! Glädje fyllde inte bara de befriade leningradernas hjärtan, utan alla soldater som försvarade landet från fienden.

En artillerishalut gavs för att hedra denna seger. Många byggnader i den befriade byggnaden förstördes. Låt oss försöka återställa dem.

Spelet "Klippa bilder"

Hårda strider tystnade. Staden har läkt sina sår. Men den bedrift som Leningraderna åstadkom under belägringen kommer för alltid att finnas kvar i folkets minne.

För att hedra blockadringens genombrott restes ett monument "Broken Ring" vid Ladogasjön. Mycket tid skiljer oss från det kriget, men alla borde komma ihåg försvararnas bedrift.

Pedagog: På Piskarevskoye-kyrkogården, där tusentals leningradare som dog under belägringen ligger begravda, brinner en evig låga nära massgraven. I mitten reser sig den sorgsna gestalten av moderlandet. Bakom den finns en granitmur med orden från Leningradpoetessan Olga Bergolts, som bodde i Leningrad under belägringens alla 900 dagar:

Här ligger leningradare.

Här är stadsborna män, kvinnor, barn.....

Vi kan inte lista deras ädla namn här.

Det finns så många av dem under granitens eviga skydd.

Men vet att den som lyssnar på dessa stenar,

Ingen är glömd och ingenting är glömd.

Folk tar hit blommor och är tysta och tänker på dem som vi är skyldiga ett fridfullt liv.

Läraren läser poesi

På Nevsky Prospekt finns en inskription,

Och nu är det svårt för oss att tro

Vad exakt var den här sidan

Farligt vid beskjutning.

Varför behåller vår stad denna inskription?

Så att vuxna och barn vet:

"Ingenting är glömt. Ingen är glömd! »

Så att de kommer ihåg alla dessa rader.

Pedagog: Killar, du och jag kommer att tända våra små ljus, som ett tecken på att våra hjärtan också kommer att minnas leningradernas bedrift.

Läser dikten ''Siege Days''.

Under belägringsdagarna.

Under eld, i snön

Gav inte upp, gav inte upp

Vår stad till fienden.

Här bor stolta, modiga människor.

Och deras tappra arbete kommer att förhärligas överallt!

Reflexion.

Barn ställs frågor:

1. Vad pratade vi om idag?

2. Var tog livets väg vägen?

3. Hur många dagar varade belägringen av Leningrad?

4. Vilka minnesmärken lärde du dig om?

5. Vad minns du från min berättelse?

Den fullständiga versionen av verket finns tillgänglig.

Belägring av Leningrad, belägringens barn... Alla hörde dessa ord. En av de mest majestätiska och samtidigt tragiska sidorna i den stores arkiv Fosterländska kriget. Dessa händelser ingick i världshistoria som den längsta och mest fruktansvärda belägringen av staden i dess konsekvenser. Händelserna som ägde rum i denna stad från 8 september 1941 till 27 januari 1944 visade hela världen folkets stora ande, kapabel till heroism under förhållanden av hunger, sjukdomar, kyla och förödelse. Staden överlevde, men priset som betalades för denna seger var mycket högt.

Blockad. Start

Planera "Barbarossa" - detta var namnet på fiendens strategi, enligt vilken fångsten genomfördes Sovjetunionen. En av punkterna i planen var nederlaget och fullständig erövring av Leningrad på kort tid. Hitler drömde om att ta över staden senast hösten 1941. Angriparens planer var inte avsedda att gå i uppfyllelse. Staden intogs, avskuren från världen, men togs inte!

Den officiella starten av blockaden registrerades den 8 september 1941. Det var denna höstdag som tyska trupper intog Shlisselburg och slutligen avbröt landförbindelsen mellan Leningrad och hela landets territorium.

Faktum är att allt hände lite tidigare. Tyskarna isolerade systematiskt staden. Så från den 2 juli bombade tyska flygplan regelbundet järnvägar, förhindra leverans av produkter på detta sätt. 27 augusti anslutning till staden via järnvägsspår var redan helt avbruten. Efter 3 dagar avbröts stadens förbindelse med vattenkraftverk. Och från den 1 september slutade alla kommersiella butiker att fungera.

Till en början trodde nästan ingen på att situationen var allvarlig. Ändå började människor som kände att något var fel att förbereda sig på det värsta. Butikerna tömdes väldigt snabbt. Redan från de första dagarna infördes matkort i staden, skolor och dagis stängdes.

Barn i den belägrade staden

Belägringen av Leningrad satte sin prägel på många människors öden med sorg och fasa. Belägringens barn är en speciell kategori av invånare i denna stad, som berövades sin barndom av omständigheterna, tvingades växa upp mycket tidigare och kämpa för överlevnad på nivån för vuxna och erfarna människor.

Vid tiden för stängningen av blockadringen, förutom vuxna, fanns 400 tusen barn kvar i staden olika åldrar. Det var omsorgen om barn som gav leningraderna styrka: de tog hand om dem, tog hand om dem, försökte gömma dem från bombningar och tog hand om dem fullt ut. Alla förstod att barnen bara kunde räddas om staden räddades.

Vuxna kunde inte skydda barn från hunger, kyla, sjukdomar och utmattning, men allt möjligt gjordes för dem.

Kall

Livet i det belägrade Leningrad var svårt och outhärdligt. Beskjutningen var inte det värsta som stadens gisslan upplevde. När alla kraftverk stängdes av och staden var insvept i mörker började den svåraste perioden. En snöig, frostig vinter har kommit.

Staden var täckt av snö, frost på 40 grader ledde till att väggarna i ouppvärmda lägenheter började bli täckta av frost. Leningraders tvingades installera spisar i sina lägenheter, där allt gradvis brändes för värme: möbler, böcker, hushållsartiklar.

Ett nytt problem kom när avloppssystemet frös. Nu kunde vatten bara tas från två platser: från Fontanka och Neva.

Hunger

Sorglig statistik säger att stadsbornas största fiende var just hungern.

Vintern 1941 blev ett överlevnadsprov. För att reglera försörjningen av människor med bröd infördes matkort. Ransonens storlek minskade ständigt och nådde sitt minimum i november.

Normerna i det belägrade Leningrad var följande: de som arbetade hade rätt till 250 gram. av bröd, militär personal, brandmän och medlemmar av förintelsepatruller fick 300 gram vardera, och barn och de som försörjdes av andra fick 125 gram vardera.

Det fanns inga andra produkter i staden. 125 gram blockadbröd påminde lite om vår vanliga, välkända mjölprodukt. Denna bit, som bara kunde fås efter att ha stått i kö många timmar i kylan, bestod av cellulosa, kaka, tapetklister, blandat med mjöl.

Det fanns dagar då folk inte kunde få denna eftertraktade pjäs. Fabrikerna var inte i drift under bombningen.

Folk försökte överleva så gott de kunde. De försökte fylla tomma magar med vad de kunde svälja. Allt användes: förbandslådor tömdes (de drack ricinolja, åt vaselin), de rev bort tapeter för att få i sig resterna av pastan och kokade åtminstone lite soppa, skar läderskor i bitar och kokade dem och gjorde gelé av trälim.

Naturligtvis var den bästa presenten till den tidens barn mat. De tänkte ständigt på läckra saker. Den maten, som i normala tider var äcklig, var nu den ultimata drömmen.

Semester för barn

Trots det fruktansvärda, dödliga farliga förhållanden liv, försökte leningradare med stor iver och flit se till att barn som befann sig som gisslan i en kall och hungrig stad levde ett fullvärdigt liv. Och om det inte fanns någonstans att få mat och värme, då gick det att fira.

Så, under den fruktansvärda vintern, när det var en belägring av Leningrad, firade belägringens barn Genom beslutet från den verkställande kommittén för Leningrads kommunfullmäktige, organiserades och hölls evenemang för de små invånarna i staden.

Alla stadens teatrar deltog aktivt i detta. Festliga program utarbetades, som innehöll möten med befälhavare och soldater, konstnärliga hälsningar, spelprogram och dans vid granen, och viktigast av allt - lunch.

På dessa högtider var det allt utom lekar och dansdelen. Allt på grund av det faktum att försvagade barn helt enkelt inte hade styrkan för sådan underhållning. Barnen hade inte kul alls - de väntade på mat.

Den festliga middagen bestod av en liten bit bröd till jästsoppa, gelé och en kotlett gjord på spannmål. Barnen, som hade upplevt hunger, åt långsamt och samlade försiktigt upp varje smula, eftersom de visste värdet av belägringsbrödet.

Hård tid

Under denna period var det mycket svårare för barn än för den vuxna, fullt medvetna befolkningen. Hur kan man förklara för barn varför de behöver sitta i en mörk källare under ett bombdåd och varför det inte finns mat någonstans? Om belägringen av Leningrad finns många hemska berättelser kvar i människors minne om övergivna spädbarn, ensamma barn som försökte överleva. När allt kommer omkring hände det ofta att när de lämnade för den värdefulla ransonen dog barnets släktingar helt enkelt på vägen och återvände inte hem.

Antalet barnhem i staden växte obönhörligt. På ett år växte deras antal till 98, men i slutet av 1941 fanns det bara 17. Omkring 40 tusen föräldralösa barn försökte hållas och bevaras i dessa barnhem.

Varje liten invånare i den belägrade staden har sin egen den fruktansvärda sanningen. Leningrad-skolflickan Tanya Savichevas dagböcker har blivit kända över hela världen.

Symbol för leningradernas lidande

Tanya Savicheva - nu symboliserar detta namn den fasa och hopplöshet som invånarna i staden tvingades slåss med. Vad Leningrad upplevde då! berättade detta för världen tragisk historia genom dina dagboksanteckningar.

Den här flickan var det yngsta barnet i familjen till Maria och Nikolai Savichev. Vid tidpunkten för blockaden, som började i september, var det meningen att hon skulle vara elev i fjärde klass. När familjen fick veta om krigets början beslutades det att inte lämna staden, utan att stanna för att ge all möjlig hjälp till armén.

Flickans mamma sydde kläder åt soldaterna. Leks bror, som hade dålig syn, togs inte in i armén, han arbetade på amiralitetsfabriken. Tanyas systrar, Zhenya och Nina, var aktiva deltagare i kampen mot fienden. Så, medan hon hade styrkan, gick hon till jobbet, där hon tillsammans med andra volontärer grävde skyttegravar för att stärka stadens försvar. Zhenya, som gömde sig för sin mor och mormor, donerade i hemlighet blod till sårade soldater.

Tanya, när skolor öppnade igen i den ockuperade staden i början av november, gick för att studera. Vid denna tidpunkt var endast 103 skolor öppna, men de slutade också arbeta med tillkomsten av svår frost.

Tanya, som en liten flicka, satt inte heller sysslolös. Tillsammans med andra killar hjälpte hon till med att gräva skyttegravar och släcka bränder.

Snart knackade sorgen på hos denna familj. Nina var inte den första som kom hem. Flickan kom inte efter den svåraste beskjutningen. När det stod klart att de aldrig skulle se Nina igen, gav mamma Tanya anteckningsbok systrar. Det är i det som flickan sedan kommer att göra sina anteckningar.

Krig. Blockad. Leningrad - en belägrad stad där hela familjer dog ut. Detta var fallet med familjen Savichev.

Zhenya dog nästa, precis vid fabriken. Flickan arbetade, arbetade 2 skift i rad. Hon donerade också blod. Nu är krafterna borta.

Mormodern kunde inte bära en sådan sorg kvinnan begravdes på Piskarevskoye-kyrkogården.

Och varje gång sorgen knackade på dörren till Savichevs hus, öppnade Tanya sin anteckningsbok för att notera nästa död för hennes familj och vänner. Snart dog Leka, följt av flickans två farbröder, och sedan dog hennes mamma.

"Savicheverna dog alla. Det finns bara Tanya kvar” - dessa fruktansvärda rader från Tanyas dagbok förmedlar all den fasa som invånarna i den belägrade staden fick utstå. Tanya dog. Men flickan hade fel, hon visste inte att det fanns en levande person kvar bland Savichevs. Det var hennes syster Nina, som räddades under beskjutningen och fördes bakåt.

Det var Nina, som återvände till sina hembygdsväggar 1945, som skulle hitta sin systers dagbok och berätta detta för världen skrämmande historia. Historien om ett helt folk som ihärdigt kämpade för sin hemstad.

Barn är hjältarna i det belägrade Leningrad

Alla invånare i staden som överlevde och besegrade döden borde med rätta kallas hjältar.

De flesta av barnen uppträdde särskilt heroiskt. Små medborgare i ett stort land satt inte och väntade på att befrielsen skulle komma; de kämpade för sitt hemland Leningrad.

Nästan inget evenemang i staden ägde rum utan deltagande av barn. Barn, tillsammans med vuxna, deltog i förstörelsen av brandbomber, släckte bränder, röjde vägar och röjde bort spillror efter bombningen.

Blockaden av Leningrad varade. Belägringens barn tvingades ersätta vuxna som dog, dog eller gick till fronten nära fabriksmaskinerna. Speciellt för barn som arbetade i fabriker uppfanns och tillverkades speciella träställ så att de som vuxna kunde arbeta med att tillverka delar till maskingevär, artillerigranater och maskingevär.

På våren och hösten arbetade barn aktivt i grönsaksträdgårdar och statliga jordbruksfält. Under räden fick lärarens signal att barnen tog av sig hatten och ramlade med ansiktet ner i marken. Att övervinna värme, smuts, regn och den första frosten, unga hjältar Under det belägrade Leningrad skördades en rekordskörd.

Barn besökte ofta sjukhus: de städade dem, underhöll de sårade och hjälpte till att mata de svårt sjuka.

Trots att tyskarna med all kraft försökte förstöra Leningrad levde staden vidare. Han levde och överlevde. Efter att blockaden hävts fick 15 tusen barn medaljen "För Leningrads försvar."

Vägen tillbaka till livet

Det enda sättet som gav åtminstone en viss möjlighet att behålla kontakten med landet. På sommaren var de pråmar, på vintern var de bilar som rörde sig på is. Fram till början av vintern 1941 nådde bogserbåtar med pråmar staden, men frontens militärråd förstod att Ladoga skulle frysa och då skulle alla vägar blockeras. Nya sökningar och intensiva förberedelser för andra kommunikationsmetoder började.

Så förbereddes stigen på Ladogas is, som med tiden började kallas "Livets väg". Blockadens historia bevarar datumet när den första hästdragna konvojen tog sig över isen, det var den 21 november 1941.

Efter detta gav sig 60 fordon iväg vars syfte var att leverera mjöl till staden. Staden började ta emot spannmål, vars pris var människoliv, eftersom att flytta längs denna väg var förenat med enorma risker. Ofta föll bilar genom isen och sjönk och tog människor och mat till sjöns botten. Att arbeta som förare av en sådan bil var dödligt. På vissa ställen var isen så ömtålig att även en bil lastad med ett par påsar flingor eller mjöl lätt kunde hamna under isen. Varje flygning som togs på detta sätt var heroisk. Tyskarna ville verkligen blockera det, bombningarna av Ladoga var konstant, men modet och hjältemodet hos stadens invånare tillät inte detta att hända.

"The Road of Life" fyllde verkligen sin funktion. I Leningrad började matförråden fyllas på och barn och deras mödrar fördes ut ur staden med bilar. Denna väg var inte alltid säker. Efter kriget, när man undersökte botten av sjön Ladoga, hittades leksaker från Leningrad-barn som drunknade under sådan transport. Utöver farliga upptinade områden på den isiga vägen var evakueringsfordon ofta utsatta för fiendens beskjutning och översvämningar.

Cirka 20 tusen människor arbetade på denna väg. Och bara tack vare deras mod, mod och vilja att överleva fick staden det den behövde mest – en chans att överleva.

Överlevande hjältestad

Sommaren 1942 var mycket spänd. Nazisterna steg upp stridande på Leningrads fronter. Bombningen och beskjutningen av staden ökade märkbart.

Nya artilleribatterier dök upp runt om i staden. Fienderna hade kartor över staden, och viktiga områden besköts varje dag.

Blockaden av Leningrad varade. Människor förvandlade sin stad till en fästning. På stadens territorium, på grund av 110 stora försvarsnoder, skyttegravar och olika passager, blev det möjligt att genomföra en dold omgruppering av militären. Sådana åtgärder tjänade till att avsevärt minska antalet sårade och dödade.

Den 12 januari inledde arméerna från Leningrad- och Volkhovfronterna en offensiv. Efter 2 dagar var avståndet mellan dessa två arméer mindre än 2 kilometer. Tyskarna gjorde envist motstånd, men den 18 januari förenades trupperna från Leningrad- och Volkhovfronterna.

Denna dag markerade en annan viktig händelse: blockaden hävdes på grund av befrielsen av Shlisselburg, såväl som den fullständiga rensningen av Ladogasjöns södra kust från fienden.

En korridor på cirka 10 kilometer skapades längs kusten, och det var denna som återställde landkommunikationen med landet.

När blockaden hävdes fanns det cirka 800 tusen människor i staden.

Det betydelsefulla datumet den 27 januari 1944 gick till historien som dagen då blockaden av staden helt hävdes.

Denna glada dag överlät Moskva rätten till Leningrad, för att hedra blockadens upphävande, att avfyra fyrverkerier för att fira det faktum att staden överlevde. Ordern för de trupper som vann undertecknades inte av Stalin utan av Govorov. Inte en enda överbefälhavare för fronterna tilldelades en sådan ära under hela det stora fosterländska kriget.

Blockaden varade i 900 dagar. Detta är den blodigaste, grymmaste och omänskligaste blockaden i mänsklighetens hela historia. Dess historiska betydelse är enorm. Håller tillbaka enorma krafter tyska trupper Under hela denna tid gav invånarna i Leningrad ovärderlig hjälp till militära operationer i andra delar av fronten.

Mer än 350 tusen soldater som deltog i försvaret av Leningrad fick sina order och medaljer. 226 personer tilldelades hederstiteln Sovjetunionens hjälte. 1,5 miljoner människor tilldelades medaljen "För Leningrads försvar".

Själva staden fick hederstiteln Hero City för sin hjältemod och uthållighet.

Sammanfattning av samtalet tillägnat "Dag för att lyfta belägringen" för seniorer förskoleåldern

Efimova Alla Ivanovna, lärare i GBDOU nr 43, Kolpino St. Petersburg
Beskrivning: Materialet kommer att vara användbart för pedagoger och lärare förskoleutbildning Och yngre skolbarn.

Mål:
- utöka barnens förståelse för den heroiska bedriften för invånarna i det belägrade Leningrad.
Uppgifter:
- Introducera barn för människors liv vid den här tiden.
- Utveckla förmågan att känna, empati, lyssna på andra och odla en känsla av patriotism.
– Berätta för barn om vuxnas och barns liv under de svåra krigsåren.
– Odla respektfulla attityder mot ditt folks historiska minne, mot krigsveteraner.
- Berika barns kunskap om vår stads heroiska förflutna;
- Utveckla en kärlek till din hemstad.
- Utöka och konsolidera begreppen "blockad", "bryta blockaden", "blockadring".
- Utveckla intonationens uttrycksförmåga i talet när du läser poesi.
Förberedande arbete:
1. Granskning av illustrationer av det belägrade Leningrad;
2. Att memorera dikter om blockaden;
3. Samtal med barn;
4. Lyssna på krigssånger.
5. Läsning fiktion på ämnet.
Utrustning och material: presentation "Siege of Leningrad", stå med visuellt material om Blockaden, blommor, ljus, 125g. bröd (vägt i förväg i matsalen).

Pedagog: Killar, idag, den 27 januari, är en speciell dag för dig och mig. Vi invånare i denna vackra stad vet att denna dag hävdes blockaden av Leningrad. Vad tror du att ordet blockad betyder?
Svar.
Barn: Idag är en speciell dag, killar.
Åminnelsedagen är högtidlig och helig.
71 år sedan blockaden hävdes,
Firar vår hemstad.
Den dagen när jag bröt igenom blockadringen,
Vår stad gör sitt bästa
Gav strid till fienderna och kastade tillbaka dem från Leningrad,
Och han vann i hårda strider.
Pedagog: Låt oss komma ihåg vem som är stadens grundare?
Svar.
Pedagog: Hur många underbara namn hade vår stad?
Svar.
Pedagog: Killar, säg mig, vad var standarden på bröd i dessa avlägsna tider, och hur smakade det här brödet?

Svar.
Barn: Leningradhimlen är i rök,
Men värre än dödliga sår.
Tungt bröd, blockad bröd,
Hundra tjugofem gram.

Pedagog: Brödet var gjort av kli och var bittert. Det var smaklöst, kvoten var mycket liten, de delade ut bröd på ransoneringskort, och tappar du ditt kort förblir du i allmänhet hungrig.
Pedagog: Vad hette vägen längs vilken mat levererades till oss då?
Svar.
Pedagog: Ja - Kära liv. Mat levererades till staden längs denna väg, och de svaga och sjuka fördes ut ur staden. De fördes ut i bilar, dessa bilar kallades lastbilar. Titta på bilden, det här är bilarna som kör längs livets väg.

Pedagog: Det är sant att inte alla bilar nådde sin destination ibland föll bilar genom isen, tillsammans med proviant och till och med människor.
Pedagog: Vad heter sjön genom vilken livets väg gick?
Svar.
Barn: Livets väg smal korridor,
Sträckte sig längs Ladoga-isen.
Hon räddade vår älskade stad,
I det fruktansvärda och monstruösa helvetet.
Pedagog: Killar, jag föreslår att ni också spelar. Föreställ dig att du också behöver leverera matvaror, och du kommer att leverera dem, också längs livets väg. Du har två ränder (pappersrutor) på golvet, du måste röra dig försiktigt längs rutorna, trampa inte på dem, annars kommer du att misslyckas, och det viktigaste är att transportera produkterna från en bank till en annan utan att förlora något.

Pedagog: Killar, vet ni att det på den tiden också var väldigt svårt för barn, men de studerade, hjälpte sina äldre och efter skolan arbetade de också. Kommer du ihåg namnet på flickan som förde dagboken?
Svar.

Barn: I det belägrade Leningrad
Den här tjejen levde.
I en elevanteckningsbok
Hon förde sin dagbok.
Tanya dog under kriget,
Tanya lever fortfarande i mitt minne:
Håller andan en stund,
Världen hör hennes ord.
Pedagog: Det var en svår tid. 900 dagar och nätter slets staden bort från Fastland. Leningrad befriades helt från belägringen först i januari 1944.
I kylan, när snön rasar,
I St Petersburg är denna dag särskilt vördad -
Staden firar dagen för upphävande av belägringen,
Och fyrverkerier dånar i den frostiga luften.
Dessa är salvor för att hedra Leningrads frihet!
För att hedra odödligheten för de barn som inte överlevde...
Nådlös fascistisk belägring,
Hungersnöden varade i niohundra dagar.
Frös, människor begravde sina nära och kära,
Drack vatten från smält is,
Kaminen värmdes från favoritböcker på vintern,
Och mat var mer värd än guld.
Åt en liten bit rågbröd,
Lite i taget... Ingen tappade en smula.
Och bombar istället för natthimlens stjärnor,
Och ruinerna där huset stod igår...
Men blockaden av de svarta månaderna bröts!
Och när fienden drevs tillbaka,
Det var fyrverkerier! Hans skal meddelade:
- Överlevde! Han överlevde! Leningrad gav inte upp!
Leningraderna vacklar av trötthet,
Vi gick ut på gatorna och hörde: "Hurra!"
Och genom tårarna började de kramas, -
Alla! Blockadens tid är över!
Vi har fyrverkerier på våren - på Victory Day,
Han målar himlen över hela landet med blommor,
Men våra farfar är särskilt vördade,
Fyrverkerierna i den hungriga vita januari...
Pedagog: De föreslår en tyst minut för att hedra alla som dog för vår lyckliga tid idag.
En tyst minut.
Pedagog: Idag, den 27 januari, dagen för den fullständiga befrielsen av Leningrad från de fascistiska inkräktarna, inbjuder jag dig att tända ett minnesljus eller bara en ficklampa i ditt fönster hemma på kvällen. Detta kommer att symbolisera vårt minne av den där fruktansvärda sidan i vår stora stads historia. 900 dagar. Dagar fyllda av hunger, kyla, rädsla, död och sorg.
Låt oss bära minnet av denna heroiska bedrift av våra stora försvarare av staden genom åren, genom århundradena. Så länge vi lever är minnet levande. Så länge minnet lever så lever vi!
Pedagog: Killar, ni tog alla med nejlikor i morse och jag föreslår nu att alla klär på sig och går till minnesstenen och lägger ner våra blommor.

Vid minnesmärket sjöng barn sången "They Were Only Twelve..."
Pedagog: Här ligger leningradare.
Här är stadsborna män, kvinnor, barn.....
Vi kan inte lista deras ädla namn här.
Det finns så många av dem under granitens eviga skydd.
Men vet att den som lyssnar på dessa stenar,
Ingen är glömd och ingenting är glömd.