Bliža se razburljiv dan, 1. september! Prvič v 1. razredu! In takoj se mi je srce stisnilo od tesnobe - še vedno je tako majhen, moj mali norec. Zelo si želim, da šole ne dojema kot trdo delo, da z veseljem hodi na pouk, črpa znanje in sklepa prijateljstva. Kako pripraviti otroka doma na šolo, katere značilnosti je pomembno upoštevati? Ugotovimo to s pomočjo najnovejših odkritij v psihologiji - sistemsko-vektorskega psihologa Jurija Burlana.

Kako pripraviti 6-letnega otroka na šolo?

Tudi če ga otrok obiskuje vrtec, gre v nulto stopnjo, pogosto ni pripravljen na novo življenje. Navsezadnje se vse spremeni - dnevna rutina, prehrana, pojavijo se nove odgovornosti, obilo novih ljudi, komunikacija. Kaj pa, če je otrok domači otrok in iz nekega razloga ni hodil v vrtec?

Tukaj je potrebna dvojna pozornost. Po sistemsko-vektorski psihologiji Jurija Burlana mora otrok v vrtcu opraviti primarno prilagoditev. Ko je ta stopnja izpuščena, ima otrok težave z učenjem. Nima temeljev - podpore ekipe, v otroštvu se ni naučil določiti svojega mesta med drugimi fanti. S temi težavami se lahko spopadete s pomočjo znanja sistemsko-vektorske psihologije Jurija Burlana, ki zagotavlja poseben psihološki pristop do otroka.

Kako lahko starši pripravijo svojega otroka na šolo – iskanje talentov vseh

Po sistemsko-vektorski psihologiji so si otroci različni in se med seboj razlikujejo po svojih prirojenih željah (vektorjih). Prav te nezavedne želje določajo nadarjenost vsakega otroka.

So fantje, ki so pridni, in so drugi, ki so zelo muhasti in nemirni. Po sistemsko-vektorski psihologiji so najbolj nemirni otroci nosilci kožnega vektorja. Imajo sposobnost hitrega prijemanja snovi, so spretni in okretni, atletski in radi tekmujejo. Ko doživijo stres, se začnejo vrteti in hiteti. Naloge se želijo hitro znebiti, zato jo bodo morda v šoli oddali brez preverjanja in popravljanja napak.

Nekdo lažje vstopi nova ekipa in za nekatere je težko vzpostaviti nove povezave. Takoj je viden tudi otrok z analnim vektorjem. To so tako debeli, močni fantje, mirni in počasni. Imajo analitičen um. Takšni otroci so marljivi in ​​poskušajo opraviti vsako nalogo. Učitelji jih bodo imeli radi, ker se takšni otroci radi učijo in imajo dober spomin.

In za enega od njih je sedenje za mizo preprosto veselje, drugi otrok pa ne more mirno sedeti, hoče se vrteti in nekaj prijeti. Čeprav je za večino otrok nenavadno sedeti za mizo celo trideset minut.

Kje pripraviti otroka na šolo?

Dejavnosti, izbrane glede na otrokove prirojene lastnosti, pomagajo pri pripravi otroka na šolo.

Toda modni zgodnji razvoj predlaga, da bi bili otroci že od rojstva čudežni otroci. Dajo veliko nasvetov, veliko metod, vendar se starši še vedno soočajo s težavami. Očitno so otroci različni, a vseeno želimo v njih razviti tisto, kar si želimo. In zdaj iščemo, kje otroke pripraviti na šolo? Centri nam pomagajo šolanje Otroci, kjer delajo psihologi, se trudijo učitelji in vzgojitelji. Seveda se otroci tam razvijajo, a to ni dovolj.

Kaj lahko naredijo starši, da otroka pripravijo na šolo doma?

Kako otroka pripraviti na šolo sami?

Znanje pomaga šoli bolje pripraviti otroke posamezne značilnosti.

Obstajajo stvari, ki jih ne more narediti nihče razen mame. To je zavarovanje. Po sistemsko-vektorski psihologiji Jurija Burlana je to na splošno osnova za razvoj otroka in vzgojo harmonične osebnosti.

Mama je tista, ki razume notranji svet Otrok mora z njim komunicirati in mu pripovedovati, kaj se lahko zgodi v šoli, ter ga opozoriti na nenavadne situacije. In v nobenem primeru se ne smete bati! Mati sama ne bi smela biti v paniki ali nekako histerična glede šole. V nasprotnem primeru bodo njeni strahovi in ​​tesnobe vplivali na otroka, pa tudi on se bo začel nekako neustrezno odzivati. Otrok s kožnim vektorjem bo nemiren in hiperaktiven, medtem ko bo počasen otrok vnaprej zaskrbljen in lahko postane trmast ali užaljen. Vse manifestacije otroka, ki se nam zdijo nerazumljive, so najprej materino nerazumevanje lastnosti svojega otroka.

Čeprav se tu krog sklene, saj jo prav ta nesporazum spravlja v tesnobno stanje.

Tako lahko otroka sami pripravite na šolo. Pomembno je upoštevati psihološke značilnosti otroka, vendar več o tem spodaj.

Ko je otrok razumljen, ko čuti podporo staršev, lažje prenaša tegobe šolskega življenja.

Očitno lahko starši otroka pripravijo na šolo s pogovori in igranjem vlog.

Obstajajo hiperaktivni otroci. Seveda s svojim vedenjem spravljajo ob živce celo lastno mamo, kaj naj rečemo o učiteljih? Pri teh otrocih se lahko zaradi stresa, ki so ga doživeli v prvem razredu, razvijejo nevroze, srbenje kože in izpuščaji na koži. Da se to ne bi zgodilo, potrebuje vsak otrok razumne omejitve in okvire (nujno z razlago vzroka in posledice). Na primer, da bi prišel pravočasno v šolo, moraš zgodaj vstati, za to pa moraš zgodaj iti spat. Takim otrokom koristi ustrezna vadba. Dobro se podajo k športu. Upoštevanje dnevne rutine in časovnih omejitev jih disciplinira.

Kako pravilno pripraviti otroka na šolo, ne da bi pri tem povzročil škodo?

In tam so zelo nežni in občutljivi otroci, ki gledajo na svet s presenečenimi in vprašujočimi očmi. So vtisljivi, prestrašeni in celo jokavi. Njihovo telo se ne more boriti proti mikrobom in virusom. Zato se vsaka okužba prilepi na takšne dojenčke in pogosto trpijo zaradi prehladov. Spodbujevalni dejavnik je lahko prepir s punco ali stres v šoli. Ti isti otroci lahko nenadoma izbruhnejo kot nenadoma. Da bi se temu izognili, bo zelo koristno takšne otroke seznaniti z dobro literaturo, ki jih bo naučila empatije in povečala njihovo željo po pomoči drugim. Če tak otrok joka, sočustvuje in skrbi za filmskega junaka, v njegovi duši ni več prostora za njegovo.

In kaj storiti, ko otrok ne prenese hrupa, si zatisne ušesa in se obrne stran, ko zasliši glasno in neprijetni zvoki, predvsem kriki. Ali je v šoli na splošno hrupno in kako lahko tako mladi genij študira? In če nanj kričijo s slabim glasom, trpi njegovo občutljivo uho in umrejo nevroni v delih možganov, ki so povezani z njim, kar bo neizogibno vplivalo na njegov akademski uspeh.

Takšni mladi bolniki imajo pogoste glavobole in motnje spanja. Morda je celo čudno vedenje. Nevrologi se primejo za glavo. Kako tako posebnega otroka pripraviti na šolo? Takšnemu otroku ustvarite otok tišine. Pustite mu, da naredi domačo nalogo ob tihi, komaj slišni klasični glasbi in ga sami ne vlecite iz stanja koncentracije.

Če starši otroku vsiljujejo svoje neuresničene želje, prijavijo na dodatnega pouka, odseki, krogi, ne da bi upoštevali njegove individualne značilnosti, lahko celo pričakujemo razvoj nevrološke patologije. Zato je zelo pomembno odpraviti psihološko nepismenost in pomagati našim otrokom, da se učijo z veseljem.

Tudi učitelji smo ljudje. Če učitelj zlomi in kriči na otroke, kako naj reagirajo starši? Jasno je, da otroci reagirajo drugače, nihče tega ne mara, a so otroci, ki jim je vse v zmešnjavi, in so otroci z zvočnim vektorjem - geniji v potencialu, so tisti, ki se po kričanju umaknejo vase in celo izgubijo. sposobnost učenja.

Mislim, da lahko otroku poveste, da se tudi odrasli obnašajo drugače. Zgodi se, da če so zelo utrujeni ali razburjeni, lahko kričijo. Vendar to ne pomeni, da so slabi ali da ne marajo otrok. Samo v tem trenutku se oseba počuti slabo in po nesreči izbruhne slaba čustva.

Otrok mora poznati svoje značilnosti in prednosti. Naloge, ki razkrivajo njegov notranji potencial, so še posebej dobre za pripravo otroka na šolo. In takoj za tem se odrasli osredotoči na otrokove prednosti.

Možno in potrebno je reči - ti, moj zaklad, si zelo priden, malo počasen, a vse delaš pravilno in lepo. Kako otroka pripraviti na šolo doma – samo s pogovori in pogovori. Vzemi si čas, draga, ne poskušaj biti v koraku z vsemi. Zagotovo se bom pogovoril z vašo učiteljico, podprla nas bo. Če morate na stranišče, prosimo, ne čakajte, dvignite peresnico in prosite za dopust.

Kako pripraviti otroka na šolo?

Treba je povedati, da niso vsi otroci tako mirni in lahkotni, nekateri so zelo spretni, tečejo hitreje od vetra in prvi predajo naloge. Ni jim treba poskušati slediti.

Kako se pripraviti na šolo hiperaktiven otrok- za spretne je pesem drugačna. Ti, draga moja, si tako gibčna, hitra, atletska. Hitro lahko opravite vse naloge, vendar ste malo nepozorni in ne hitite, preverite. Boš preveril, pa boš dobil zasluženo petico.

Ti in jaz se skupaj pripravljava v šolo, pripravljava se. Če imate kakršna koli vprašanja, me vsekakor vprašajte. In prosim povej mami vse, kar te skrbi.

Sistemsko-vektorska psihologija trdi, da se otrok, ko čuti podporo in razumevanje matere, lažje prilagaja novim razmeram, vključno s hitrejšim prilagajanjem šoli.

Otroka je bolje pripraviti na šolo – zagotoviti srečno otroštvo

Vsi otroci se radi učijo in če znamo otroka pripraviti na šolo, bo v šoli užival. Ne glede na to, kako težko je za nas, današnje odrasle, hoditi v šolo, se ta leta spominjamo kot brezskrbna mladost. A če nam uspe otroka pravilno nastaviti, bo v učenju užival.

In zdaj se namesto užitka pogosto začne nezavedno zavračanje.

Kako otroka pripraviti na šolo doma? Učenje s strastjo

Ne morejo vsi študirati s peticami, ne bodo vsi čudežni otroci. Če otroka ustrezno pripravimo na šolo in mu ne postavljamo večjih zahtev, bo življenje v šoli lažje in zabavnejše. Konec koncev je teh zahtev morda nemogoče izpolniti zaradi značilnosti njegove psihe in prisilni razvoj tujih veščin ne bo prinesel nobene koristi.

Starši morajo vedeti več o svojem otroku. Če razumemo njegove lastnosti, od njega ne bomo pričakovali nadnaravnih uspehov v tem, česar po naravi ne potrebuje, ampak ga bomo razvijali v smeri, ki bo zanj najbolj primerna in ustreza njegovim željam in zmožnostim. Ustvarili bomo pogoje, ki bodo zanj udobni. Pripravite svojega otroka ne samo na šolo, ampak tudi na odraslo življenje.

Sistemsko-vektorska psihologija Jurija Burlana nam razkriva neverjetna znanja in ponuja preprosto neverjetne priložnosti za oblikovanje tesnih čustvenih vezi z našimi otroki. Tukaj

Obvestilo za starše o pripravi otroka na šolo

Opomba je lahko uporabna pri delu vzgojiteljev v vrtcih in staršev predšolskih otrok.
Namen: Lahko ga uporabljajo vzgojiteljice v vrtcu kot opomnik za starše.
Cilj: obveščanje staršev o pripravi otroka na šolo.
Naloge:
pomagati staršem pri pravilna organizacija delo za pripravo otroka na šolo;
izboljšati pedagoško kulturo staršev;
vzbuditi zanimanje staršev za pripravo otroka na šolo.
1. Kakšno je osnovno znanje, ki ga mora imeti bodoči prvošolček?
2. Praktični nasveti starši.
3. Preprosta priporočila.
Potrebno znanje za prvošolca:
1. Štejte od 0 do 10 (in v obratnem vrstnem redu).
Upoštevati je treba, da si otrok teh števil ne sme samo »zapomniti«: znati mora štetje uporabiti v praksi, tj. povezati število in predmet (otroka lahko na primer prosite, naj prešteje število gumbov na oblačila; prosite otroka, naj na mizo postavi toliko krožnikov, koliko ljudi bo obedovalo itd.). Zato mora biti postopek štetja zavesten.
2. Izvedite enostavne matematične operacije znotraj 10 (seštejte, odštejte).
3. Spoznajte imena glavnih geometrijske oblike(krog, kvadrat, pravokotnik, oval, trikotnik, romb) in jih znati reproducirati.
4. Poznavanje črk abecede.
Najlažje si jih zapomnimo s pomočjo asociacij: A – štorklja, pomaranča, B – boben, povodni konj itd.
5. Poznavanje pravljic, pesmi, izrekov, ugank.
Treba je opozoriti, da kljub prevladujočemu položaju računalnika v sodobni svet, velikega pomena za intelektualni razvoj otrok ima branje. Komunikacija med dojenčkom in pravim, ne e-knjiga igra pomembno vlogo pri oblikovanju njegovega notranjega sveta.
6. Imeti osnovno razumevanje naravni pojavi, meseci in letni časi, dnevi v tednu.
7. Imeti osnovne prostorske pojme (desno/levo, gor/dol).
Doma lahko prosite svojega otroka, da ga položi desna roka na levem ušesu in leva roka– na desnem kolenu itd. Med skupnim sprehodom po mestu lahko otroka povabite, naj opiše, kaj je na njegovi desni, na mamini levi, za trgovino itd.
8. Znati prepisovati po vzorcu (delovati po modelu).
Lahko narišete vzorec v karirasti zvezek in prosite otroka, naj ga nadaljuje.
9. Znati razvrščati, posploševati, izločati nepotrebne stvari.
Otroka lahko povabite, naj ga poimenuje z eno besedo: "jabolko, hruška, pomaranča, sliva"; prosite otroka, naj izključi nepotrebne stvari: "obleko, plašč, škornje, hlače." V obeh primerih bi vas morali prositi, da pojasnite svoj odgovor.
Praktični nasveti za starše.
- Bodočega prvošolca je treba postopoma navajati na samostojnost: prositi za pomoč pri pripravi mize, pospravljanju sobe, pospravljanju postelje itd. V tem obdobju je zelo pomembno, da sledite dnevni rutini, da se vaš dojenček navadi na odhod v posteljo in vstajanje ob določeni uri (to bo znatno zmanjšalo verjetnost težav pri prilagajanju).
- Zelo pomembno je tudi, da otrok pozna svoj točen domači naslov in telefonsko številko ter ima osnovno poznavanje pravil prometa.
- Ko otroka pripravljate na šolo, poskusite poiskati pomoč strokovnjakov. Ne pozabite, da kognitivna sfera vašega otroka potrebuje strokovni razvoj.
- Glavna stvar pri pripravi otroka na šolo je ustvariti motivacijo in veselo pričakovanje. Ne pozabite, da ko otrok pride v šolo, spremeni svojo socialno platformo.
- Če se želite učiti z otrokom doma, uporabite metodološko literaturo. Ne pozabite, da je pedagogika znanost.
- Vnaprej poskrbite za razvoj otrokovih veščin samostojnosti. Ne pozabite, da bo vašemu otroku v šoli brez njih zelo težko.
- Ne poskušajte omejiti otrokovih čustev, ko se pokažejo. Zapomni si, da ti
nižji šolar čustveno sfero razvit več kot močna volja in intelektualen.
- Če se otrok rad uči umetniška ustvarjalnost, podprite ga. Ne pozabite, da bo estetski razvoj vašega otroka v veliki meri določil razvoj njegove osebnosti kot celote.
- Z otrokom redno berite in ga motivirajte za samostojno branje. Ne pozabite, da bo obvladovanje bralnih tehnik vašemu otroku omogočilo, da obvlada druge akademske spretnosti.
- Pripravite svojega otroka na šolo v igri. Ne pozabite, da je za predšolskega otroka igra vodilna dejavnost.
- Ne dovolite, da bi vaš otrok gledal televizijske programe. Takšne poglede dozirajte tako časovno kot vsebinsko. Poskusite se z njim pogovoriti o tem, kar ste videli. Ne pozabite, da lahko televizija prodre v otrokovo mnenje in ga spremeni.
- Če vaš otrok ni prepričan vase, to pomeni, da ste nekje v otroštvu zamudili trenutek. Poskusite obrniti situacijo. Ne pozabite, da vam bo pomagalo samo ustvarjanje situacij uspeha in vera v svojega otroka.

Preprosta priporočila.
Ker razumemo pomen priprave otrok na šolo, staršem ponujamo priporočila, ki bodo predšolskemu otroku pomagala mirno preiti na naslednjo stopnjo svojega življenja.
1. NE NAPAJAJTE SE Z NOVimi INFORMACIJAMI. V preostalem času ne boste povlekli nobenega "repa". In če otroka pritiskate z branjem in štetjem, ga lahko naredite negativna čustva o šoli. Seveda lahko malo berete in rešujete preproste primere, a vse to naj bo v igrivi, neprisiljeni obliki. Poleg tega je pomembno, da predšolski otroci večkrat berejo iste knjige. Ko prepoznajo "material", poskušajo pripovedovalcu povedati, kaj se bo zgodilo, in ga popravijo, če je naredil netočnost. To v njih razvija aktivnost in potem jim bo popolnoma enostavno izraziti svoje "odraslo" mnenje že v prvi lekciji.
2. PRIPOVEDUJTE POZITIVNE ZGODBE IZ SVOJEGA ŠOLSKEGA ŽIVLJENJA. Pomembno je, da pri bodočem dijaku oblikujemo pozitiven odnos do šole. Če se otrok želi učiti in je prepričan, da je šola zanimiva, potem je neizogiben stres, povezan z novimi pravili in dnevno rutino, obilico tujci, bomo uspešno premagali. Če želite to narediti, otroku pogosto pripovedujte smešne zgodbe iz šolskega življenja.
3. NE OSREDOTČAJTE SE NA OCENE. Mnogi starši naredijo hudo napako, ko začnejo strašiti: "Preberi, sicer mi boš dal slabe ocene." Pomembno je, da otrokovo pozornost usmerite na proces učenja (naučil se boš veliko novega, spoznal boš nove prijatelje, postal boš pameten), in ne na rezultat. dobre ocene, ki jih je bolje sploh ne omenjati, sploh ker se jih ne učijo v prvem razredu.
4. NAJ SE ŠOLA NE STRAŠI. V nobenem primeru ne govorite pred svojim otrokom, da je njegovega otroštva »konec«, ne obžalujte ga: pravijo, revež, začne se vsakdanje delo. Nikar se ne šali o šoli. Prav tako ne bi smeli pred otrokom razpravljati o prihajajočih stroških in objokovati visoke stroške uniform ali pisarniškega materiala.
5. Z OTROKOM KUPUJTE ŠOLSKE PRIPOMOČKE. Z otrokom morate kupiti aktovko in vse šolske potrebščine, nato pa se vključi v proces priprav na prvi september. Otrok naj si sam izbere peresnico, pisala, svinčnike in ravnila ter zvezke s pisanim dizajnom na naslovnici. Ko pridete domov, nakupov ne skrivajte v omari – dajte jih otroku, da se bo navadil na stvari, ki so zanj nove. Naj zbere aktovko, jo nosi po stanovanju, razporedi zvezke in svinčnike na mizo, nato pa preprosta navodila učitelja: "Vzemi rdeče pisalo ali črtasti zvezek" otroku ne bodo povzročala težav: jasno bo vedel, kje ima vse. Prav tako je dobro, da otroka peljete v šolo po lastni izbiri, če tega še niste storili. Sprehodite se v bližini šole. Tako se bo otrok hitreje navadil na novo mesto.
6. ŠOLA IGRE. Naj gredo vse igrače vašega otroka v prvi razred in naj njegova najljubša postane učiteljica. V taki igri lahko razložite osnovna šolska pravila: kako sedeti za mizo, kako odgovarjati v razredu, kako prositi na stranišče, kaj početi med odmorom (15-minutne »lekcije« naj se izmenjujejo z petminutni "odmor").
7. ZAČNITE ŽIVETI Z NOVO DNEVNO RUTINO. Mesec dni pred šolo morate svojo dnevno rutino gladko prilagoditi novi rutini. Poskusite zagotoviti, da gre vaš otrok spat najpozneje ob desetih zvečer in vstane ob 7-8 uri zjutraj. Zelo pomembno je, da otroku oblikujete predstavo o tem, kaj je treba narediti zjutraj in zvečer. Za to je dobro uporabiti plutovinasto ali plastično tablo na steni, kamor lahko pritrdite papirčke, pišete ali rišete.
8. SPROJATELJITE SVOJEGA OTROKA Z URO. Veščina, ki je potrebna za šolo, je časovna orientacija. Če vaš dojenček še ne ve, koliko je ura, ga tega naučite. Mnogim otrokom je lažje krmariti elektronska ura. Dojenček bi moral vedeti, kaj pomeni četrt ure, pol ure, uro kasneje. V otroško sobo obesite veliko uro (kakršno koli uro, le da otrok po njej ve čas). Med branjem, igro ali jedjo lahko na mizo postavite uro in otroka opozorite na to, ob kateri uri se je dejavnost začela in ob kateri končala.
9. VEČ EKIPNIH IGER. V šoli veljajo pravila, ki jih je treba upoštevati: sedite za svojo mizo, vstanite, ko učitelj dovoli, ne kričite. Brez razumevanja teh osnovnih zakonitosti bo otroku v 1. razredu težko. Če želite razviti otrokovo sposobnost uboganja in igranja po pravilih, uporabite skupinske igre. Zahvaljujoč njim se bo otrok naučil, da obstajajo pravila, ki se jih je treba držati, in da je od tega odvisen rezultat. Druga pomembna lekcija, ki jo timske igre naučijo otroka, je miren odnos do poraza.

Prej ali slej pride trenutek, ko si starši zastavimo resno vprašanje: kako otroka sami pripraviti na šolo? Seveda je bolje, da to pomembno nalogo zaupate strokovnjaku, če pa to ni mogoče, lahko starši zlahka pripravijo svojega otroka brez zunanje pomoči. To je izvedljiva naloga, če k vsaki niansi pristopite kompetentno in previdno - od izbire časa pouka do zagotavljanja otrokovega psihološkega udobja med učnim procesom.

Mnogi starši so prepričani, da pripravljalne ure Bolje je začeti eno leto preden otrok vstopi v prvi razred. Strokovnjaki so pripravljeni trditi: po njihovem mnenju je najbolj ugodna starost za začetek usposabljanja nekaj več kot 3 leta.

Za polnopravno usposabljanje s triletnimi otroki je prezgodaj, vendar učinkovito igralne dejavnosti pri teh rosnih letih je to ne le mogoče, ampak tudi potrebno. Če je pouk s triletnikom bolj igra, potem morate z otrokom, starim pet ali šest let, delati bolj resno in temeljito. Vsekakor pa nikoli ni prepozno, da se začnete pripravljati na šolo, če izberete intenzivnost pouka glede na otrokovo starost in individualne značilnosti.

Če so starši prepričani, da je otrok pripravljen na prve predšolske ure, lahko začnejo sestavljati učni načrt. Na vprašanje, kako otroka pripraviti na šolo doma, se strokovnjaki strinjajo o enem: zelo pomemben je sistem, zahvaljujoč kateremu otrok ne bo le prejel določene količine znanja, ampak se bo tudi navadil na potrebo po učenju. redno postanite bolj marljivi in ​​disciplinirani.

Priporočljivo je, da ne izvajate več kot 2-3 "lekcije", ki trajajo 10-15 minut na dan. Odmor med poukom naj bo zapolnjen z igrami na prostem in naj traja od 20 minut do pol ure. Optimalen čas za delo z otrokom je dopoldne. Dva dneva v tednu morata biti prosta od pouka.

Pomembno je, da ima otrok svojega delovnem mestu, kjer bi mu bilo ne le priročno, ampak tudi zanimivo študirati. Otrok naj bo ponosen, da ima svojega pisalna miza, na katerem so shranjene le njegove knjige, zvezki in albumi. Dobro bi bilo, da otroka naučite, kako bo sam pospravil svoje »skoraj odraslo« delovno mesto.

Kako otroka pripraviti na šolo – dejavnosti

Program usposabljanja mora vključevati več razredov: branje, matematika, črkovanje in vizualna umetnost. Oglejmo si podrobneje vsako od dejavnosti.

Bralne ure

Priporočljivo je, da najtežjo bralno lekcijo za otroka izvedete na začetku lekcije. Začeti morate z učenjem črk po abecednem vrstnem redu. Tukaj bodo staršem v pomoč posebne poučne pesmice, otroške pesmice in zgodbe.

Ko se bo otrok naučil ene od črk, jo mora znati najti v danem besedilu. Na tej stopnji naj bi bodoči študent pridobil razumevanje samoglasnikov in soglasnikov, trdih in mehki zvoki. Ko otrok dobro pozna vse črke, lahko začnete brati zloge.

Če se otrok ne mudi, da bi pridobil takšno spretnost, ne bodite razburjeni in pritiskajte na otroka. Morda bo po nekaj mesecih predšolski otrok bolj pripravljen razumeti osnove branja – potem lahko poskusite znova.

Črkovanje

Če lahko otroka naučite brati od četrtega leta starosti, potem je treba poučevanje pisanja odložiti. Pomembno je vedeti, da roke majhnih otrok, starih 4-5 let, še niso dovolj oblikovane, da bi se naučili pravilno pisati črke v zvezku.

V tej starosti je pomembno, da otroka naučite, kako pravilno držati svinčnik, risati po konturi, risati preproste "palice in kljuke" in tiskati črke. Šele bližje šestemu letu lahko predšolskega otroka naučite pisati velike tiskane črke. Pomembno je, da pri tej zadevi ne hitite - priporočljivo je, da vsaki črki posvetite več lekcij.

Matematika

Pouk matematike se lahko začne z igrami: igrače za štetje, otroci na igrišču, družinski člani, sladkarije, prsti. Odlična tehnika je sestavljanje preprostih vizualnih matematičnih problemov. Pomembno je, da se otrok ne le nauči imena in videzštevila, ampak je znal izvajati tudi preproste računske operacije.

Za utrjevanje snovi lahko otroka prosite, naj naučeno številko napiše po modelu. Bližje do 5 let je treba otroka seznaniti s sestavo števil, pojmi "več-manj-enako". Kompleks matematičnih lekcij vključuje tudi osnove geometrije: otrok mora zlahka razlikovati krog od kvadrata, valj od krogle, trikotnik od piramide.

Lekcije ustvarjalnosti

Ne zanemarjajte ustvarjalnih lekcij, s poudarkom na učenju črk in številk. Razvoj otroka mora biti skladen in celovit, predšolski otrok mora spretno uporabljati barve, čopiče, plastelin, lepilo, škarje in papir.

Ustvarjalne dejavnosti lahko vključujejo elemente branja in matematike, kot je barvanje številk ali izrezovanje črk iz papirja.

Morda najbolj pomembna faza Priprava otroka na šolo je oblikovanje njegove psihološke pripravljenosti za učenje. Nima smisla preučevati številk in črk, če otrok ni marljiv, počasen, nepazljiv in malomaren.

Otrok mora biti tik pred vstopom med šolarje popolnoma pripravljen na učenje psihološka točka vid: imajo razvit pogled, sposobni analizirati, razvrščati, imajo dober spomin in pozornost. Samo v tem primeru lahko starši menijo, da je naloga priprave otroka na šolo uspešno opravljena.

Video: kako otroka pripraviti na šolo

Priprava prvošolca na šolo je odgovorna naloga staršev. Konec koncev, pravilno oblikovana motivacija, pravočasno obvladovanje uporabnih veščin, sposobnost poslušanja in slišanja - to je skrivnost zdravih živcev prvošolca in njegovih staršev. Kako se pravilno pripraviti na prvo šolsko leto in kdaj je treba s tem začeti, preberite dalje.

Kdaj začeti s pripravo

Ko je na dnevnem redu priprava prvošolčka na šolo, so hočeš nočeš drugi problemi potisnjeni v drugi plan. Vse, kar se naredi pred odhodom na »prvi zvonec«, bo delovalo v vašo korist ali proti vam skozi celotno šolanje.

Prvo in glavno vprašanje, ki si ga zastavljajo starši prvošolčkov, je: "Kaj mora otrok vedeti pred vstopom v prvi razred in kaj naj ga naučijo učitelji?" Seveda je super, če se priprave na šolsko leto začnejo veliko pred napovedanim dogodkom - to je običajen proces, da se otrok uči pod nadzorom staršev. Vključno z oblikovanjem motivacije, zanimanja za pridobivanje novega znanja, sposobnosti vedenja med vrstniki itd. To, da je otrok ves čas hodil v vrtec in se ni učil doma, je odlično. A to ni dovolj – vzgojitelji, ki delajo v skupinah po 10 do 15 otrok, enostavno niso sposobni posvetiti vsem. Torej odgovornost za otrokovo znanje in spretnosti najprej pade na ramena staršev.

Za pripravo prvošolčka na šolo sploh ni treba uporabiti vseh metod izjemnih učiteljev. Dovolj je, da otroku vcepite idejo, da je učenje normalno. Ne, ne tako, učenje je zanimivo. V prvi vrsti je tu pomembna predstavitev gradiva, ne pa njegova vsebina. V tem primeru se bo otrok začel zanimati in sam našel odgovore na vsa vprašanja. In v nobenem primeru se ne smete izogibati njegovim vprašanjem. Če jih je preveč, povabite otroka, da sam poišče odgovor nanje. In še nekaj - malemu človeku ne vsiljujte svojega mnenja. Bolje je, da ga nežno potisnete, da oblikuje svojo vizijo situacije.

Če mesec dni pred odhodom v prvi razred nenadoma odkrijete veliko praznin v otrokovem znanju, se sprostite. Dohiteti hitrega vlaka ni več mogoče. Namesto da otroka hitite nasipati z znanjem, je bolje, da čas posvetite ustvarjanju pravega odnosa. Spomnite se nekaj zgodb o tem, kako ste se učili v šoli, s kakšnimi situacijami ste se srečali in kako ste se rešili iz njih. Praktično znanje o vedenju v skupini bo prvošolcu bolj koristilo kot poučevanje branja.

Nasveti učiteljev:

»Najučinkovitejša priprava prvošolca na šolo so igre. Sploh ni potrebno kupovati na desetine izobraževalnih iger - vedno si lahko sami izmislite nekaj zanimivega in poučnega. Na primer, ko pripravljate kosilo, prosite otroka, naj odšteje sedem krompirjev, dve čebuli in pet korenčkov. In preizkusite otrokovo znanje in ga naučite pomagati pri gospodinjskih opravilih.«

Kaj mora otrok znati in znati pred vstopom v šolo

To je paradoks, vendar sodobni učitelji Pogosto so prepričani, da bi moral otrok v šolo poznati vsaj abecedo in kvečjemu celotno tabelo množenja. Vprašanje je, kaj naj potem počnemo v razredu? Takoj se spomnim življenjske zgodbe, ko sta mama in hči prišli na razgovor pred vstopom v prvi razred. Ravnatelj je pred otroka postavil plastične figure zelenjave in sadja ter ga vprašal, kaj so. Punčka je nekaj minut gubala čelo, na kar je ravnateljica kategorično zatrdila, da je še prezgodaj, da gre otrok v prvi razred. In potem se je deklici posvetilo: "Mama, to so lutke!" Komentarji niso potrebni.

Priprava na šolsko leto se šteje za uspešno, če otrokovo znanje vključuje socialne veščine (komunikacija z vrstniki in odraslimi), splošno znanje (o sebi in družinskih članih, o svetu okoli sebe), uporabno znanje (izvajanje preprostih logičnih operacij).

Med socialnimi veščinami naj bi prvošolec v petih minutah zmogel:

• poslušajte navodila in jih upoštevajte;
• načrtujte in analizirajte svoja dejanja, vključno z izvedbo v določenem času;
• poiščite napake in jih popravite;
• sprejeti pomoč in se odzvati na prošnje za pomoč;
• najti medsebojni jezik z drugimi otroki in odraslimi;
• posredujte svoje stališče drugim;
• spoštovati želje in mnenja drugih.

Iz splošnega znanja mora otrok poznati priimek, ime in patronim (lastni in družinski člani), pa tudi naslov, telefonsko številko, mesto. Poznati morate imena rastlin in živali; dnevi v tednu, meseci, letni časi, veliki prazniki; rože, šport; osnovne točke prometnih pravil in pravil osebne higiene.

Iz uporabnega znanja naj otrok razvije prostorsko zaznavanje predmetov (desno in levo). Znati mora operirati s kategorijami sadja, jagodičja in zelenjave. In tudi: živali, ptice, ribe, žuželke; črke in zvoki. Prvošolec mora znati šteti do deset in izvajati osnovne logične operacije, reševati uganke, brati preproste povedi in obnavljati njihov pomen.

In seveda je treba otroka naučiti uporabljati škarje, pero, svinčnik in ravnilo.

Nasveti učiteljev:

»Za razvoj omenjenih znanj in veščin zadostuje 30-minutna učna ura na dan. Če se učite dlje, otrok izgubi koncentracijo in zanimanje. Da bodo priprave na šolsko leto bolj podobne šolski uri, si lahko nastavite budilko. Najprej morate otroku razložiti, da morate po klicu nujno spremeniti vrsto dejavnosti. In seveda poskusite vse razrede voditi na igriv način. Kiparite, rišite, vezejte, gradite stolpiče iz gradbenih kompletov - in fine motorične sposobnosti Razvili in oblikovali boste prostorsko mišljenje ter ohranili zanimanje.”

Tečaji ali domači študij

Seveda je kakovost otrokove priprave na prvi razred v veliki meri odvisna od usposobljenosti strokovnjaka. Vendar ne hitite, da bi svojega otroka dali v roke učitelju z impresivnimi izkušnjami - veliko je odvisno od metodologije. Na primer, večina šol ponuja pripravljalne tečaje. Morate jih obiskovati en ali dva semestra; predavanja običajno trajajo uro in pol. Šolski čas lahko razdelimo na tri dele (tematski sklopi, posvečeni slovnici, aritmetiki in risanju), med katerimi se otroci igrajo igre na prostem (tako imenovani »športni odmori«).

Prednost te možnosti usposabljanja je, da se otrok nauči osnovnih informacij, ki bodo koristne v šoli, se nauči slediti rutini in komunicirati z vrstniki. A učitelji skušajo prvošolcem brez petih minut stlačiti preveč informacij v glave, ki jih bodo v šoli podrobno preučili. Posledično bo med šolskim letom prvošolčku, ki vse ve, v razredu dolgčas.

Študij doma je boljši z vidika obsega absorbiranega materiala - vedno lahko "prežvečite" nerazumljivo temo ali "preskočite" prelahko. Toda vsi starši nimajo potrpljenja, da bi otroku posredovali potrebne informacije. In pomanjkanje komunikacije z vrstniki je lahko škodljivo. Otrok, ki doma vse sproti zajema, se lahko v šoli v neznanem okolju zmede. Včasih prilagajanje na novo mesto traja več kot en mesec.

Nasveti učiteljev:

»Najbolje je kombinirati pripravljalne tečaje z domačim študijem. V tem primeru se lahko trajanje tečajev skrajša na štiri do pet mesecev. Če vaš otrok že zna brati, pisati in računati, lahko izberete tečaje, ki vključujejo tuj jezik. Vendar ne pretiravajte, saj lahko priprave na šolsko leto postanejo stresne.«

Najpogosteje se starši sprašujejo: "Kako pripraviti otroka na šolo?", ko je do prvega šolskega zvonca ostalo zelo malo časa. Mnogi otrokovo predšolsko prilagoditev zaupajo neposredno šoli sami in svoje potomce vpišejo v pripravljalne tečaje. Drugi starši, nasprotno, raje pripravijo svojega otroka sami - takrat se skrbna mati pokrije z učbeniki in začne grizljati granit znanosti, včasih na poti povzroča vztrajno nezadovoljstvo otroka s "študijem" , "razredi", "šola". Kaj je najbolje storiti staršem jutrišnjih prvošolcev? Katere napake najpogosteje delamo pri pripravi otrok na šolo? Kako ste lahko prepričani, da boste razvili lastnosti, potrebne za študij? Kako ne pretiravati in svoje potomce psihološko pravilno pripraviti? In za konec, kakšno minimalno znanje mora imeti otrok, ko prestopi prag prvega razreda?

Prilagajanje otroka na šolo

Prilagajanje otroka na šolo ali pravzaprav na katero koli množično institucijo vključuje premagovanje otrokovega telesa glavnih vrst stresa:

• imunološki
• socialno-psihološki
• izobraževalni

Praviloma prvi dve vrsti stresa bolj ali manj uspešno rešujejo vsi otroci med obiskovanjem vrtca. Potrebuje določen čas, da se otrokov nepopoln imunski sistem prilagodi novim razmeram, ljudem in antigenom. Za otroke, ki ne obiskujejo vrtca, ker ni posebnega spodbujanja imunskega sistema, bo začetek prvega razreda najverjetneje posledica pogostih prehladov. Da zagotovite, da kakovost pridobljenega znanja ne trpi, poskusite vnaprej pripraviti otrokovo imuniteto.

Kako pripraviti otroka na šolo, da bo lažje prenašal socialno-psihološki stres? Otroški psihologi priporočajo, da svojega otroka naučite naslednjih veščin:

• Poznavanje osnovnih bontonov.
• Sposobnost komuniciranja z vrstniki, pogajanja z njimi, igranja s skupnimi igračami, izmenjave osebnih stvari in ustreznega odzivanja na njihove želje, ki so drugačne od vaših.
• Vzpostavljanje odnosov z odraslim »tujcem«, izpolnjevanje njegovih zahtev.
• Sposobnost ustreznega izražanja svojih čustev.
• Motivacija za študij kot način učenja novih in zanimivih stvari.
• Pravo samospoštovanje. Ena najtežjih točk v otrokovem sociokulturnem dojemanju samega sebe. Pomembno je, da svoje potomce seznanite s pojmi "uspeh", "dosežki" in "neuspehi". Pojasnite mu, da so vse to samo običajne komponente izobraževalni proces, kot pravzaprav življenje samo. Starši morajo ustrezno oceniti otrokova dejanja - pohvaliti, ko je treba kaj storiti, biti razburjen zaradi neumne potegavščine, vendar skupaj s svojimi potomci iskati izhod in popraviti situacijo. Pomembno je oceniti dejanja in ne otroka samega! Hudo je, da je otrok razbil vazo, ker se je preveč igral in izgubil pozornost, vendar ne moremo reči, da je otrok slab ali "vedno vse pokvari."

Običajno se socialne in psihološke veščine začnejo pojavljati pri otrocih v fazi priprave na vrtec in se zaključijo (seveda na stopnji vstopa v šolo) najpogosteje okoli 5-6 leta. Če otrok ne obiskuje vrtca, naj bodo starši pozorni na to točko Posebna pozornost, ustrezno sociokulturno pripraviti otroka, ga nasičiti s komunikacijo z drugimi otroki na igriščih, v razvojnih centrih, specializiranih tečajih ali športnih oddelkih. Minimalna udeležba staršev je obvezna, ko se razplamti otroški konflikt. Nato se lahko z otrokom pogovorite o vseh podrobnostih tega, kar se je zgodilo, vendar morate med otroškimi spori otroku dati možnost, da se sam spopade s situacijo.

Če bodo starši uspešno rešili zadane naloge, bodo otroka v prvem letu študija ustrezno fizično in psihično zdravstveno pripravili, rešiti pa mu bo le še sam akademski stres. Nobenemu otroku ni lahko sedeti pri miru 45 minut, delati vse na ukaz, imeti čas gledati, poslušati, zapisovati in opravljati učiteljeve naloge.

Pripravljalni tečaji za šolo - nuja ali formalnost?

Priporočljivost obiska otroka pripravljalni tečajišolo odloča vsaka družina posebej. S psihološkega vidika bo otrokovo obiskovanje pripravljalnih tečajev koristno, da se seznani z:

• učiteljica, ki bo tekom osnovne šole postala pomembna odrasla oseba;
• šolsko stavbo, vas bo naučil, kako se po njej premikati;
• šolska pravila - iztegnite roko, ne kričite, odgovarjajte, ko učitelj vpraša, med odmori tiho počivajte, delajte domačo nalogo.

Otrok se lažje vživi v šolsko vzdušje, če ni nenadoma zamenjal vrtčevske skupine z novimi otroki v razredu ali se ni prvič znašel v tako veliki otroški skupini - naj se prilagajanje odvija postopoma, 2- 3x tedensko po 1-1,5 ure.

Otrokom, ki niso obiskovali vrtca, bo priprava na šolo pomagala premagati imunološki in socialno-psihološki stres z najmanjšimi izobraževalnimi izgubami. Lažje je »dohiteti« snov občasnega krajšega pouka kot z intenzivnim programom prvega razreda.

Kako pripraviti otroka na šolo - potrebne veščine prvošolca

Kako pripraviti otroka na šolo, če jih je veliko dobre šole Ali pri zaposlovanju prvošolcev izvajajo posebne teste za ugotavljanje stopnje znanja, spretnosti in razvoja otrok? To je pomembno razumeti dober rezultat Takšni testi niso odvisni samo od otrokove sposobnosti relativno kompetentnega govora, branja zlogov ali štetja. Otrokov uspeh pri učenju šolsko gradivo določajo razvoj mišljenja, spomina, logike in sposobnosti koncentracije na ozko, specifično nalogo.

Večina otrok se uspešno uči zahtevan niz miselne in govorne sposobnosti pri kombiniranju pripravljalnih tečajev in pomoč na domu starši. Ko otroci vstopijo v šolo, se spodbujajo naslednje veščine:

• poznavanje vašega polnega imena in polnih imen družinskih članov;
• poznavanje naslova vašega prebivališča;
• sposobnost uporabe ur s kazalci in elektronsko številčnico;
• tekoče poimenovanje dni v tednu, mesecev, letnih časov;
• sposobnost otroka, da sestavi kompetentno zgodbo o sebi, na primer, kako je potekal njegov dan: vstal je, ko je zazvonila budilka, njene roke so pokazale toliko, jedel kašo za zajtrk, pil čaj, nato hodil z mamo itd. ;
• sposobnost otroka, da si zapomni vsaj 5 besed od 10, ki jih odrasel počasi izgovori eno za drugo;
• raba predlogov v govoru;
• sposobnost razlikovanja barv in odtenkov;
• pravilno ime geometrijskih likov;
• razlika med pojmoma "zvok" in "črka", pravilna izgovorjava zvoki;
• sposobnost branja več stavkov;
• štetje do 20 in nazaj;
• sposobnost osredotočanja na isto vrsto dejavnosti približno pol ure;
• sposobnost prerisovanja preprostih risb;
• izvajanje logičnih operacij (izločanje nepotrebnih stvari, posploševanje na podlagi skupne lastnosti).

Program priprave otroka na šolo - kako lahko starši pomagajo?

Vloga staršev je velika v kateri koli fazi življenja njihovih potomcev. Kako pripraviti otroka na šolo tistim staršem, ki razumejo pomen pomoči otroku, a nimajo posebne izobrazbe? Danes obstaja veliko programov, ki usmerjajo prizadevanja staršev na pravo pot, da otroka pripravijo na vznemirljiv, učinkovit način, ga naučijo potrebnih veščin in ustvarijo predpogoje za izobraževalno motivacijo.

Ne glede na to, katero ugodnost izberete, mora starševski program za pripravo otroka na šolo vključevati naslednja mentalna in govorna področja:

• razvoj pismenega govora
• trening pozornosti
• razvoj domišljije
• priprava na branje, pisanje, štetje
• urjenje spomina
• motivacija za študij

Za pripravo otrokovega govora za šolo potrebujete:

• Pogovarjajte se z otrokom, obvezno mu postavljajte vprašanja in potrpežljivo počakajte na odgovor.
• Otroka prosite, naj sestavi zgodbo, ki temelji na sklopih slik o dogodkih danes, na primer, povejte očetu/mami, kako je potekal vaš sprehod z babico/drugo odraslo osebo. Pojasnite podrobnosti, prosite za več opisov in opazovanj.
• Pomembno je, da otrokov besedni zaklad nenehno obnavljamo zapletene besede. Ne pozabite vaditi zvijanja jezika.
• V družini poskušajte govoriti počasi, kompetentno in jasno izgovarjati besede.

Razvoj spomina in pozornosti spodbujajo:

• Obnavljanje znane zgodbe ali pravljice.
• Učenje pesmi na pamet.
• Zaznavanje informacij s sluhom ob poslušanju zvočnih knjig, pesmi, tujega govora (še posebej, če je otrok dvojezičen).
• Ponavljanje nekega zaporedja dejanj, ki jih pokaže odrasel (ali morda drug otrok), na primer počasno zaporedje gibov neke vrste plesa.
• Poiščite razlike v podobnih slikah.

Za pripravo otrokove domišljije na šolo predlagamo naslednje:

• Kakršna koli ustvarjalnost - risanje, modeliranje, aplikacije.
• Izmišljanje zgodb, izvajanje predstav s sodelovanjem lutk, mehkih igrač ali likov, ki so jih posebej izdelali odrasli, izdelani iz improviziranih materialov.
• Reševanje ročnih nalog, kjer morate dopolniti manjkajoči del slike.

Za razvoj logike, razmišljanja in izvajanja logičnih operacij vam lahko ponudimo:

• Rešujte uganke. Izberete lahko posebne igre, kot sta "Tag" ali "Rubik's Cube" ali otroške almanahe, vključno z ugankami, rebusi, ugankami, šaradami in križankami.
• Uporabite najpreprostejše logične igre analizirati in/ali primerjati predmete z uporabo posebnih pripomočkov ali iger, ki jih poustvarijo odrasli.
• Igre na prostem: "Užitno-neužitno", "Kozaki-roparji", različne naloge.

Da bi otroka pripravili na branje, pisanje in štetje, potrebujete:

• Vadite skupno branje odraslih in otrok.
• Ob obisku trgovin, lekarn in bank preštejte gospodinjske predmete in denar.
• Naučite se črk abecede, naučite se jih črtati na šablono in jih nato napišite sami.
• Spodbujajte svojega otroka, da nekaj šteje ali prebere.

Da bi otroka motivirali za učenje, je pomembno, da je pridobivanje novega znanja zanj običajna, zanimiva in vznemirljiva dejavnost. Zato:

• Bodite prepričani, da odgovorite na otrokova vprašanja; ne morete se mu "otresti". Bodite iskreni, če ne poznate odgovora na njegovo vprašanje. Ponudite, da si pozneje skupaj ogledata enciklopedijo ali internet.
• Ljubite aktivne, logične ali preprosto zabavne kooperativne igre.
• Ko potujete izven mesta, skicirajte pokrajine, drevesa ali živali.
• Študij geografije: svetovne prestolnice, tradicije, običaji, kulinarika. Če veliko potujete, bo vašega otroka zanimalo dvojno.
• Otroka vključite v vsakodnevne aktivnosti: priprava hrane, sestavljanje seznama potrebnih nakupov (dovoljen je samo njegov), obisk supermarketov.

Starši bi morali otroku pomagati, da se ustrezno pripravi Domača naloga, ki ga je vprašal učitelj pripravljalnega tečaja. Pomembno:

• izberite isti čas za dokončanje nalog;
• ta čas v celoti posvetite potomcem, ne da bi mešali dejavnosti z drugimi zadevami;
• imejte potrpljenje, da znova in znova razlagate, pripovedujete, izumljate.

Vsi ti trenutki lahko pripravijo otroka na zorenje glavne šolske kakovosti - potrebe po tem, kar je potrebno, in ne le tistega, kar se hoče. Ker se situacije, ki se ponujajo otroku, sprva dojemajo bolj kot igra in vzbujajo veliko zanimanje, se pojav te pomembne lastnosti učenja zgodi neboleče. Učinkovitost predšolskega izobraževanja je odvisna tudi od individualnih značilnosti otroka, sistematičnosti iger in dejavnosti ter strasti staršev do procesa. Pomembno je vnaprej razviti določeno znotrajdružinsko strategijo in se prilagoditi njegovim interesom, ostalo pa je vprašanje časa in potrpljenja. Vso srečo!