पालक समितीवरील नियम.

1. सामान्य तरतुदी.

वर्ग पालक समिती ही पालकांची एक संघटना आहे जी मुलांसाठी सामान्य माध्यमिक शिक्षण आयोजित करण्यात शाळा आणि कुटुंबाला मदत करण्यासाठी तयार केली जाते. हे विद्यार्थ्यांना विज्ञानाच्या मूलभूत गोष्टींचे सखोल आणि ठोस ज्ञान प्रदान करण्यात, शालेय मुलांमध्ये उच्च नैतिक गुण, काम करण्याची जाणीवपूर्वक वृत्ती, जबाबदारी, संस्था आणि शिस्त, वर्तनाची संस्कृती, कायदेशीर, सौंदर्यात्मक, शारीरिक यांमध्ये मदत करते. विद्यार्थ्यांचे शिक्षण, त्यांच्या आरोग्याचे रक्षण.

वर्गाच्या पालक समितीला पालक समितीवरील नियम, कार्य योजना, पालक सभांचे निर्णय, शैक्षणिक परिषदेच्या शिफारशी, शाळेचे संचालक आणि वर्ग शिक्षक यांच्या कार्यामध्ये मार्गदर्शन केले जाते;

2. पालक समित्यांची कार्ये आहेत:

शाळेतील आणि कुटुंबातील शिक्षकांनी मुलांवर शैक्षणिक प्रभावाची एकता प्रस्थापित करण्यासाठी कुटुंब आणि शाळा यांच्यातील संबंधांचे सर्वांगीण बळकटीकरण;

पालक समुदायाचा शाळेच्या जीवनात सक्रिय सहभाग, पालक आणि लोकांमध्ये अध्यापनशास्त्रीय प्रचार आयोजित करणे;

सामाजिकदृष्ट्या असुरक्षित विद्यार्थ्यांची ओळख आणि संरक्षण करण्यात मदत.

विद्यार्थ्यांचे पालक आणि जनतेशी शिक्षकांचे संबंध मजबूत करण्यासाठी;

शाळेच्या वेळेनंतर शालेय मुलांसह शैक्षणिक कार्यात पालकांचा थेट सहभाग;

शाळेच्या चार्टरच्या अंमलबजावणीवर नियंत्रणाची अंमलबजावणी, विद्यार्थ्यांद्वारे वैयक्तिक विषयांच्या सखोल अभ्यासावर;

पालकांसाठी बैठका, अहवाल, व्याख्याने, कौटुंबिक शिक्षणातील अनुभवाच्या देवाणघेवाणीवर संभाषणे आयोजित करणे आणि आयोजित करणे;

शाळेचा आर्थिक आणि शैक्षणिक आणि भौतिक पाया मजबूत करण्यासाठी उपायांची अंमलबजावणी, त्यात सामान्य स्वच्छता आणि आरोग्यविषयक परिस्थिती सुधारणे आणि निर्माण करणे;

सुट्यांमध्ये विद्यार्थ्यांसोबत मनोरंजनात्मक आणि सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित करणे.

3.1 वर्गाची पालक समिती एका शैक्षणिक वर्षाच्या सुरुवातीला वर्गाच्या पालकांच्या सर्वसाधारण सभेद्वारे एका शैक्षणिक वर्षासाठी निवडली जाते, ज्यामध्ये अध्यक्ष आणि 2-4 सदस्य असतात.

3.2 शाळा-व्यापी पालक समितीच्या सदस्यांच्या मार्गदर्शनाखाली, कामाच्या काही विभागांसाठी (शैक्षणिक प्रचार, श्रम शिक्षण आणि सामाजिकदृष्ट्या उपयुक्त कार्याचे संघटन, सांस्कृतिक आणि सामूहिक कार्य, आर्थिक, क्रीडा) कायमस्वरूपी किंवा तात्पुरते आयोग शाळेत तयार केले जाऊ शकतात. आणि मनोरंजक इ.). 3.4 पालक समिती अर्धा किंवा एक वर्षासाठी कार्य योजना तयार करते. त्याची विशिष्ट सामग्री स्थानिक परिस्थिती आणि वर्गाला तोंड देणारी कार्ये लक्षात घेऊन निर्धारित केली जाते. कमिशनची रचना आणि त्यांच्या कामाची सामग्री पालक समितीद्वारे निश्चित केली जाते.

3.5 वर्गाच्या पालक समितीला सभेत किमान 2-3 सदस्य असल्यास त्यांचे निर्णय घेण्याचा अधिकार आहे.

3.6 वर्ग पालक समिती आपल्या कामाचा अहवाल पालक वर्ग बैठकीला देते.

4. पालक समितीचे अधिकार.

वर्गाच्या पालक समितीला हे अधिकार आहेत:

• संचालक आणि शाळेच्या शिक्षक कर्मचार्‍यांकडून विद्यार्थ्यांसह अभ्यासेतर आणि अतिरिक्त कामांवर, संस्थात्मक आणि आर्थिक मुद्द्यांवर, विद्यार्थ्यांच्या पालकांसह (शाळेचे संचालक आणि अध्यापनशास्त्रीय) शिक्षकांच्या कामात सुधारणा करण्यावर विचारासाठी प्रस्ताव सादर करा. परिषद पालक समितीच्या प्रस्तावांचा काळजीपूर्वक विचार करण्यास आणि दत्तक घेतलेल्या निर्णयांबद्दल त्यांना सूचित करण्यास बांधील आहे);
• पालक सभा बोलावणे;
• गरजू शाळकरी मुलांना भौतिक सहाय्य प्रदान करण्याच्या समस्यांचे निराकरण करण्यात भाग घ्या;
• असमाधानकारक अंतिम श्रेणी आणि असमाधानकारक वर्तन असलेल्या विद्यार्थ्यांच्या पालकांना पालक समितीच्या बैठकीत बोलावणे;
• शाळा आणि शाळा जिल्ह्यात पालकांचे कर्तव्य आयोजित करा;
• वर्ग शिक्षकांना विद्यार्थ्यांसोबतच्या अतिरिक्त कामात सुधारणा करण्यासाठी, वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या पालकांसोबत कामात सुधारणा करण्याबाबत सूचना करा आणि पालकांच्या स्वारस्याच्या मुद्द्यांवर वर्गशिक्षकाकडून स्पष्टीकरण ऐका.
• वर्गात शैक्षणिक प्रक्रियेच्या संघटनेत भाग घ्या;
• वर्ग शिक्षक आणि शाळेला पाठ्यपुस्तके आणि हस्तपुस्तिका मिळवण्यात मदत करा;
• वर्ग शिक्षकासह विद्यार्थ्यांना घरी भेट द्या;
• वर्ग आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांमध्ये उपस्थित राहणे;
• वर्गात केलेल्या क्रियाकलापांबद्दल आपले मत व्यक्त करा;
• वर्ग शिक्षकांसह, जे पालक आपल्या मुलांचे संगोपन करण्यात गुंतलेले नाहीत त्यांच्यावर प्रभावाचे काही उपाय करा;
• समस्या असलेल्या विद्यार्थ्यांशी संभाषण आयोजित करा;

वर्गाच्या पालक समितीचे स्पष्ट आणि सुव्यवस्थित कार्य नेहमीच फळ देते. तरुण विद्यार्थी खूप आनंदी आहेत की त्यांचे पालक धडे आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांना येतात, संयुक्त सुट्टी आणि सहलींमध्ये सहभागी होतात.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की पालक समिती आणि सर्वसाधारणपणे वर्गाच्या जीवनात पालकांचा सक्रिय सहभाग वर्ग शिक्षकाला स्वतः कृती करण्यास उत्तेजित करतो.

शैक्षणिक आणि अभ्यासेतर क्रियाकलापांमध्ये मुलांचे आणि पालकांचे सहकार्य जितके अधिक सक्रिय असेल, शिक्षकांना त्याच्या व्यावसायिक क्रियाकलापांमध्ये कुटुंबांसह काम करताना कमी समस्या येतील.

5. पालक समितीच्या जबाबदाऱ्या

पालक समितीच्या जबाबदाऱ्या:
1. वर्ग शिक्षक आणि वर्गातील पालक यांच्यात परस्परसंवाद आयोजित करण्यात आणि चांगला संपर्क प्रस्थापित करण्यात मदत;
क्रियाकलापांमध्ये वर्गातील इतर पालकांच्या सहभागास प्रोत्साहन देणे 2. मुलांसह संयुक्त;
3. शैक्षणिक प्रक्रियेला अनुकूल करण्यासाठी सक्रिय पुढाकार आणि वैयक्तिक प्रस्ताव घ्या;
4. पालक, विद्यार्थी आणि वर्ग शिक्षकांशी संवाद साधताना शिष्टाचाराच्या नियमांचे पालन करा;
5. जीवनातील कठीण परिस्थितीत वेगवेगळ्या स्तरांवर वर्गाच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करणे, शाळा आणि कुटुंब यांच्यात मध्यस्थ बनणे;
6. पालकांमधील संवादाची संस्कृती आणि त्याची निर्मिती प्रभावित करते.

6. पालक समितीची रचना आणि कर्तव्ये

1. पालक समितीचे अध्यक्ष.

2. कामाच्या विशिष्ट क्षेत्रांसाठी जबाबदार डेप्युटी.

3. खजिनदार.

4. सचिव

पालक समितीमधील जबाबदाऱ्यांचे वितरण:

1. शालेय स्तरावरील पालक समितीकडून हितसंबंधित प्रतिनिधी हा अध्यक्ष असतो;

2. कामाच्या काही विभागांसाठी जबाबदार डेप्युटी;

3. गरजांसाठी गोळा केलेल्या निधीच्या योग्य वितरणासाठी जबाबदार खजिनदार
वर्ग;

4. सचिव - पालक समितीसाठी आवश्यक प्रोटोकॉल आणि इतर कागदपत्रे तयार करण्यासाठी जबाबदार.

पालक समितीचे अध्यक्ष पालक समितीच्या क्रियाकलापांचे आयोजन करण्यासाठी जबाबदार आहे, डेप्युटीजसह, पालक समितीच्या कामासाठी एक योजना तयार करते; वर्ग शिक्षकांना पालक सभा तयार करण्यात आणि आयोजित करण्यात मदत करते, शाळेच्या पालक समितीच्या कामात वर्ग पालकांचा प्रतिनिधी आहे. विद्यार्थ्यांच्या हक्कांचे रक्षण करण्यात त्यांचा सहभाग आहे. पालक समितीचे अध्यक्ष, शाळेच्या प्रतिनिधींसह, अकार्यक्षम कुटुंबांना भेट देण्यास भाग घेतात, मुलांच्या संघातील संघर्षाच्या परिस्थितीचे निराकरण करण्यात मदत करतात.

जर पालक समितीचे अध्यक्ष संपूर्णपणे पालक समितीचे कार्य आयोजित करण्यासाठी जबाबदार असतील, तर त्यांचे प्रतिनिधी काही विशिष्ट कार्यक्षेत्रासाठी जबाबदार असतील.

पालक समितीचे उपाध्यक्ष वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या प्रभावीतेसाठी जबाबदार, मुलांच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये पालकांच्या सक्रिय सहभागाचे आयोजन करते. हे पालकांना वर्ग भेटींमध्ये, वर्गात आणि शाळेत सर्जनशीलता दिवसांमध्ये सहभागी होण्यासाठी आयोजित करते. त्याच्या कार्यक्षमतेमध्ये वर्गशिक्षकाला आवश्यक अध्यापन सहाय्य मिळवण्यात मदत करणे, विविध अभ्यासेतर उपक्रम, विविध ऑलिम्पियाड, स्पर्धा आणि उत्सव आयोजित करणे, अभ्यासात मागे पडलेल्या मुलांना मदतीचे आयोजन करणे, शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये उच्च निकाल असलेल्या विद्यार्थ्यांना बक्षीस देण्यासाठी संधी शोधणे यांचा समावेश होतो. .

पालक समितीचे उपाध्यक्ष, पालक आणि वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या अभ्यासेतर उपक्रमांमध्ये सहभागासाठी प्रभारीखूप काम करते.

मंडळांचे वर्ग, पालक धडे आयोजित करण्यात वर्गातील पालकांना सहभागी करून घेणे त्याच्या क्षमतेमध्ये आहे. वर्गातील पालकांसह, तो वर्गातील सर्व संयुक्त सुट्ट्या, सहली, सहली, सहली आणि मनोरंजन कार्यक्रम आयोजित करतो. या व्यतिरिक्त, तो वर्ग शिक्षकांना वर्गातील सर्व विद्यार्थ्यांच्या तसेच त्यांच्या पालकांच्या अभ्यासेतर क्रियाकलापांच्या शक्यता लक्षात घेण्यास मदत करतो.

पालक समितीचे उपाध्यक्ष, वर्गातील घरकामासाठी जबाबदार, वर्गाच्या दुरुस्तीसाठी, वर्गाच्या डिझाइनमध्ये, वर्ग संघाच्या जीवनासाठी आवश्यक वस्तूंच्या संपादनामध्ये पालकांच्या मदतीचे आयोजन करते.

प्रभारी खजिनदारवर्ग संघाच्या गरजांसाठी पालकांकडून निधी उभारणे समाविष्ट आहे. पालक समितीसह, खजिनदार खर्चाचा अंदाज तयार करतात, वापरलेल्या निधीसाठी पालक सभेला अहवाल देतात.

प्रभारी सचिवसभेचे मिनिटे काढणे, योग्य कार्यक्रमाबद्दल पालकांना सूचना देणे समाविष्ट आहे; इलेक्ट्रॉनिक स्वरूपात कार्यालयीन कामकाज चालवते;

पालक समितीच्या बैठका तिमाहीत दोन किंवा तीन वेळा होतात. तथापि, तातडीची गरज असल्यास, पालक समितीच्या बैठका अधिक वारंवार होऊ शकतात.

पालक समितीच्या क्रियाकलापांची माहिती देणारी कागदपत्रे म्हणजे पालक समितीच्या बैठकीचे इतिवृत्त, शाळेच्या पालक समितीचे नियम, शैक्षणिक वर्ष किंवा सहा महिन्यांसाठी पालक समितीची कार्य योजना, सभांचे वेळापत्रक. पालक समिती.

विद्यार्थ्यांचे पालक आणि वर्ग शिक्षक यांच्यातील सहकार्यामध्ये वर्गाच्या पालक समितीद्वारे मोठी भूमिका बजावली जाते. वर्ग संघातील वातावरण, पालकांचे एकमेकांशी असलेले नाते, प्रौढ आणि मुलांमधील संवाद हे पालक समिती आपल्या क्रियाकलापांना किती सहजतेने आणि जबाबदारीने पाहते यावर अवलंबून असते.

एक सुसंघटित पालक समिती वर्गात विविध कार्ये करू शकते. मुख्य कार्यांपैकी एक म्हणजे पालक समितीला शैक्षणिक प्रक्रिया आयोजित करण्यात मदत करणे.

पालक समिती - सदस्यांची निवड

पालक समितीची रचना वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या पालकांकडून, केवळ ऐच्छिक आधारावर, नियमानुसार, 5-7 लोकांच्या संख्येत तयार केली जाते आणि सर्वसाधारण मताद्वारे सभेत निवडली जाते. एक वर्षाचा कालावधी. पालक समितीच्या प्रतिनिधींपैकी एक देखील लोकप्रिय मताने अध्यक्ष बनतो आणि शालेय स्तरावर पालक समितीचा सदस्य असतो.

पालक समितीच्या सदस्यांनी उर्वरित पालकांना वर्ग बैठकीमध्ये अहवाल देणे आवश्यक आहे आणि जर समितीचे कार्य त्यांना अनुकूल नसेल तर त्यांना असाधारण अहवाल मागण्याचा अधिकार आहे.

पालक समितीचे सदस्य त्यांच्या स्वतःच्या व्यक्तीने शाळा-व्यापी परिषदा, परिषदा, प्रशासनासोबतच्या बैठकांमध्ये वर्गातील उर्वरित पालकांचे प्रतिनिधित्व करतात.

समितीच्या अंतर्गत बैठका शैक्षणिक वर्षात (तिमाही किंवा त्रैमासिक) किमान 3-4 वेळा होतात आणि त्यामध्ये घेतलेले निर्णय आवश्यकतेने बैठकीच्या इतिवृत्तात नोंदवले जातात आणि अध्यक्षांनी वैयक्तिकरित्या ठेवलेले असतात.

शाळेतील पालक समितीच्या जबाबदाऱ्या

• वर्ग शिक्षक आणि वर्गातील इतर पालकांशी संवाद साधण्यात मदत;
• वर्गातील इतर पालकांना मुलांसह क्रियाकलापांमध्ये सामील करा;
• शैक्षणिक प्रक्रियेला अनुकूल करण्यासाठी सक्रिय पुढाकार आणि वैयक्तिक प्रस्ताव घ्या;
• पालक, विद्यार्थी आणि वर्ग शिक्षकांशी संवाद साधताना शिष्टाचाराच्या नियमांचे पालन करा;
• कठीण जीवन परिस्थितीत वेगवेगळ्या स्तरांवर वर्गाच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करणे, शाळा आणि कुटुंब यांच्यात मध्यस्थ बनणे;
• पालकांमधील संवादाची संस्कृती आणि त्याची निर्मिती प्रभावित करण्यासाठी.

पालक समितीमध्ये जबाबदाऱ्यांचे वितरण

• पालक समितीचे अध्यक्ष - शालेय स्तरावर पालक समितीच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करतात;
• डेप्युटीज - ​​कामाच्या काही विभागांसाठी जबाबदार आहेत;
• खजिनदार - वर्गाच्या गरजांसाठी गोळा केलेल्या वित्ताच्या योग्य वितरणासाठी जबाबदार.

पालक समितीला काय करण्याचा अधिकार आहे?

• पूर्ण शैक्षणिक प्रक्रियेसाठी आवश्यक पुस्तिका आणि पाठ्यपुस्तके मिळवण्यासाठी शाळा आणि वर्ग शिक्षकांना मदत करणे;
• अभ्यासक्रमेतर क्रियाकलाप आणि धडे (शिक्षकांच्या परवानगीने) उपस्थित रहा;
• संयुक्त कार्य करा आणि वर्ग शिक्षकांना त्यांच्या मुलाच्या संगोपनात सहभागी नसलेल्या पालकांशी संवाद साधण्यास मदत करा, तसेच त्यांच्या संबंधात प्रभावाचे अनुज्ञेय उपाय करा;
• समस्या असलेल्या विद्यार्थ्यांसह, शिक्षकांसह, संभाषण आयोजित करा;
• मुलांचे आणि कुटुंबांचे हक्क आणि हितसंबंधांचे संरक्षण करण्यासाठी, कायद्याची अंमलबजावणी करणार्‍या संस्था आणि सार्वजनिक संस्थांशी संपर्क राखण्यासाठी;
• संस्थेमध्ये, वर्ग स्तरावर, शैक्षणिक प्रक्रियेत सक्रिय थेट भाग घ्या;
• वर्ग शिक्षकांसह विद्यार्थ्यांच्या कुटुंबांना भेट देण्याचे आयोजन करा आणि भाग घ्या;
• वर्ग स्तरावर आयोजित कार्यक्रमांबद्दल व्यक्तिनिष्ठ मत व्यक्त करण्यासाठी;
• वर्गातील विद्यार्थ्यांच्या कुटुंबात उद्भवलेल्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी विविध प्रकारच्या तज्ञांना आकर्षित करण्यात मदत करण्याची आवश्यकता असल्यास;
• वर्गातील आर्थिक आणि घरगुती समस्या सोडवा.

वर्गाच्या पालक समितीचे स्पष्ट आणि सुव्यवस्थित कार्य फळ देत आहे. शाळकरी मुलांना नेहमीच आनंद होतो की त्यांचे पालक धडे आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांसाठी येतात, संयुक्त सुट्टी आणि सहलींमध्ये सहभागी होतात आणि वर्गाच्या जीवनात त्यांच्या पालकांच्या सहभागाचा अभिमान वाटतो. हे लक्षात घेतले पाहिजे की पालक समिती आणि सर्वसाधारणपणे वर्ग जीवनात पालकांचा सक्रिय सहभाग वर्ग शिक्षकाला स्वतः कार्य करण्यास उत्तेजित करतो.

पालक समिती आणि वर्ग संघ यांच्या संयुक्त क्रियाकलापांवर मूळ सर्जनशील अहवाल तयार करणे ही अनेक शाळांमध्ये चांगली परंपरा आहे. अशा बैठका शैक्षणिक वर्षाच्या शेवटी घेतल्या जातात आणि वर्षभराच्या कामाचा सारांश देतात. सादरीकरणाचे प्रकार खूप वैविध्यपूर्ण असू शकतात: वर्गाच्या जीवनाबद्दल एक चित्रपट, केव्हीएन, एक सण इ. मुख्य गोष्ट म्हणजे पालक आणि मुले एकत्र आहेत, प्रौढ एका वर्षात मुलांचे यश पाहतात, एकमेकांच्या आनंदात आनंद करतात. यश

साहित्य वापरताना:

विद्यार्थ्यांच्या पालकांनी पालक समिती तयार करण्याचा निर्णय घेतला. दुर्दैवाने, सध्याच्या कायद्यात अशा असोसिएशनवर पद्धतशीर तरतुदी नाहीत. त्याची स्थिती, कार्ये आणि शक्ती काय आहे? याविषयी बोलूया...

पालक समितीची कार्ये

खरंच, अशा समितीच्या कार्याचे नियमन करणारे कोणतेही स्पष्ट नियम नाहीत. तथापि, अनेक नियमांमध्ये अजूनही पालक समितीचे संदर्भ आहेत. अशा प्रकारे, 31 मार्च 2008 क्रमांक 03-599 च्या रशियाच्या शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालयाच्या पत्राच्या परिशिष्ट 1 च्या परिच्छेद 2.4 मध्ये, असे म्हटले आहे की पालक समितीची उपस्थिती आणि कार्य परिणामकारकतेच्या निर्धारावर परिणाम करते. व्यवस्थापन क्रियाकलाप (जरी हे प्रीस्कूल संस्थांना लागू होते).

आणि युनिफाइड स्टेट परीक्षा आयोजित करण्याच्या प्रक्रियेच्या परिच्छेद 27 मध्ये, असे सूचित केले आहे की युनिफाइड स्टेट परीक्षा आयोजित करण्यासाठी पालक समित्यांचे प्रतिनिधी सार्वजनिक निरीक्षकांमध्ये असू शकतात. रशियाचे शिक्षण आणि विज्ञान मंत्रालय दिनांक 24 फेब्रुवारी 2009 क्रमांक 57).

अशा अप्रत्यक्ष संदर्भांव्यतिरिक्त, विशेष स्वारस्य असलेली आणखी एक मानक कृती आहे (जरी हा दस्तऐवज खूप पूर्वी स्वीकारला गेला होता, तरीही तो अधिकृतपणे शक्ती गमावला नाही). आम्ही 19 मार्च 1971 क्रमांक 114-एम च्या RSFSR च्या शिक्षण मंत्रालयाच्या पत्राबद्दल बोलत आहोत "एका सर्वसमावेशक शाळेच्या पालक समितीवरील मॉडेल नियमनावर." त्यामध्ये, विशेषतः, समितीची खालील कार्ये नोंदविली जातात:

शाळेच्या जीवनात, अभ्यासक्रमाबाहेरील आणि शाळाबाह्य क्रियाकलापांच्या संघटनेत सक्रिय सहभागामध्ये पालक समुदायाचा समावेश करणे;
- शाळेचा आर्थिक आणि शैक्षणिक-साहित्य पाया मजबूत करण्यासाठी मदत.

याव्यतिरिक्त, हे नियमन अधिकार आणि दायित्वे, पालक समित्यांचे अधिकार आणि संस्थात्मक संरचना नियंत्रित करते. परंतु हे नियमन वापरताना, हे विसरू नये की ते केवळ सध्याच्या कायद्याच्या निकषांच्या अनुषंगाने लागू केले जाते.

पालक समितीची स्थिती

पालक समितीची निर्मिती हा नागरिकांच्या संघटनेच्या अधिकाराचा वापर करण्याचा एक प्रकार आहे (रशियन फेडरेशनच्या घटनेचा अनुच्छेद 30).

नागरिकांच्या एका साध्या संघटनेची स्थिती

हे पालक समितीच्या साध्या निर्मितीच्या वस्तुस्थितीतून उद्भवते. म्हणजेच पालकांनी एकत्र येऊन आपली पालक समिती असेल, असा निर्णय घेताच, अशी संघटना यापूर्वीच दिसून आली होती. परंतु 19 मे 1995 च्या फेडरल कायद्याचे निकष 82-एफझेड “ऑन पब्लिक असोसिएशन” यावर लागू होत नाहीत.

कायदेशीर अस्तित्वाची निर्मिती न करता सार्वजनिक संघटनेची स्थिती

कायदा क्रमांक 82-FZ चे कलम 5 सार्वजनिक संघटना म्हणून समजते “एक स्वैच्छिक, स्वयं-शासित, ना-नफा निर्मितीच्या सनदमध्ये निर्दिष्ट केलेली समान उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी समान हिताच्या आधारावर एकत्रित नागरिकांच्या पुढाकाराने तयार केलेली सार्वजनिक संघटना.

सार्वजनिक संघटनेच्या स्वरूपात पालक समिती तयार करण्यासाठी, तुम्ही हे करणे आवश्यक आहे:

किमान तीन सहभागी;
- सर्वसाधारण सभेचे आयोजन करा, ज्यामध्ये समितीच्या स्थापनेवर निर्णय घेतला जाईल, सर्वसाधारण सभेचे इतिवृत्त तयार करताना, रेखाचित्र तयार करा आणि सनद मंजूर करा.

साध्या असोसिएशनवर या फॉर्मचे फायदे म्हणजे समिती सार्वजनिक संघटनांवरील कायद्याच्या सर्व नियमांच्या अधीन असेल.

या प्रकरणात, पालकांची समिती आधीपासूनच कायद्याच्या विषयाची स्थिती, विशेष अधिकार आणि दायित्वे प्राप्त करते, परंतु अद्याप नागरी कायद्याच्या विषयाची स्थिती प्राप्त केलेली नाही - उदाहरणार्थ, ती खाती उघडू शकत नाही आणि विषय म्हणून कार्य करू शकत नाही मालमत्ता संबंध. असे दिसून येते की जर अशा समितीने पैसे गोळा केले, तर कायदेशीररित्या ते सर्व पालक समितीचे नसून तिच्या सदस्यांचे आहेत आणि या निधीसह अधिग्रहित केलेली मालमत्ता पालक समितीच्या सदस्यांच्या सामाईक मालकीची असेल.

उदाहरणार्थ, पालक समितीचे प्रमुख पालक समितीच्या वतीने करारावर स्वाक्षरी करतील, परंतु कायदेशीररित्या असे मानले जाईल की अशा कराराखालील सर्व अधिकार आणि दायित्वे पालक समितीकडून नाही तर एक व्यक्ती म्हणून त्याच्या प्रमुखाकडून उद्भवली आहेत.

वस्तुस्थिती अशी आहे की, रशियन फेडरेशनच्या नागरी संहितेच्या अनुच्छेद 2 च्या परिच्छेद 1 नुसार, नागरिक आणि कायदेशीर संस्था नागरी कायद्याद्वारे नियमन केलेल्या संबंधांमध्ये सहभागी आहेत. अशा प्रकारे, नागरी कायद्याच्या विषयांची यादी सर्वसमावेशक आहे, या सूचीमध्ये कोणत्याही पालक समित्या नाहीत, तसेच कायदेशीर संस्था नसलेल्या नागरिकांच्या इतर कोणत्याही संघटना नाहीत (हे पहिल्या प्रकारच्या असोसिएशनला देखील लागू होते).

कायदेशीर संस्था म्हणून पालक समितीची स्थिती

कायदेशीर अस्तित्व म्हणून पालक समितीचे अस्तित्व सुरू करण्यासाठी, ती विहित पद्धतीने नोंदणीकृत असणे आवश्यक आहे. अशा कायदेशीर घटकाचे संस्थात्मक आणि कायदेशीर स्वरूप वेगळे असू शकतात: एक फाउंडेशन, एक ना-नफा भागीदारी, सार्वजनिक संस्था इ. हे फॉर्म सदस्यत्वासाठी प्रदान करतात हे महत्त्वाचे आहे.

या प्रकरणात, समितीला नागरी कायद्याचा पूर्ण विषय म्हणून ओळखले जाते, याचा अर्थ ती करू शकते:

पालकांच्या येणार्‍या निधीचे संपूर्ण नियंत्रण आयोजित करा आणि मुलांच्या गरजेनुसार त्यांचे वितरण करा;
- जबाबदार व्यक्तींची नियुक्ती करा, सर्व पावत्यांचा लेखाजोखा सुनिश्चित करा;
- बँक खाते उघडा;
- पालक समितीच्या वतीने करारांवर स्वाक्षरी करा.

जेव्हा पालकांकडून मोठ्या प्रमाणात निधी येतो तेव्हाच कायदेशीर घटकाची स्थिती असलेली पालक समिती तयार करणे अर्थपूर्ण आहे. अन्यथा, निर्मितीसाठी शक्ती आणि निधी खर्च करणे अयोग्य असेल.

पैसे खर्च करण्याची जबाबदारी कोणाची आहे

पालक समिती कशी आयोजित केली जाते यावरही हा प्रश्न अवलंबून आहे.

जर ती कायदेशीर संस्था असेल, तर प्राप्त झालेल्या पैशासाठी संस्था जबाबदार आहे. त्यातील लेखांकन आणि अहवाल हे सर्व कायदेशीर संस्थांना लागू होणाऱ्या सामान्य नियमांद्वारे नियंत्रित केले जातात.

जर ही केवळ पालकांची संघटना असेल, तर ज्याला थेट पैसे मिळाले (समितीचे प्रमुख, दुसरी व्यक्ती) जबाबदार असेल. ज्या व्यक्तीला निधी प्राप्त झाला त्याचे नाव, आडनाव, आश्रयस्थान आणि पासपोर्ट तपशील दर्शविणारी रक्कम प्राप्त करण्याच्या नियमित पावतीद्वारे हे दस्तऐवजीकरण केले जाते. किंवा आपण एक जर्नल सुरू करू शकता जिथे हा डेटा प्रतिबिंबित होईल, तसेच निधी प्राप्त करण्याचे वेळापत्रक.

अण्णा पेट्रोविच | 09/08/2015 | 1926

अण्णा पेट्रोविच 09/08/2015 1926

पालक समिती ही वर्गातील एक स्वयंशासित संस्था आहे, ज्याचे स्वतःचे अधिकार आणि जबाबदाऱ्या आहेत. चला ते काय आहेत ते शोधूया.

असे घडले की मी बालवाडी आणि नंतर शाळेत पालक समितीचे नेतृत्व केले. मी जबाबदारी घेण्यास आणि पुढाकार घेण्यास घाबरत नव्हतो, जे कधीकधी दंडनीय असते. तसे, मला स्वतःला वाटले, परंतु तरीही माझी मुलगी लिझाच्या फायद्यासाठी पालक समितीमध्ये भाग घेण्यास नकार दिला नाही.

सर्वात मोठी अडचण म्हणजे वर्गाच्या पालक समितीचे बहुतेक सदस्य बैठकीला आले नाहीत. तसेच, कोणीतरी वर्गाच्या गरजांसाठी आर्थिक शुल्कामुळे नाराज होते आणि कोणाला फक्त मोकळा वेळ मिळाला नाही.

पीटीए सदस्यत्वावर पुन्हा मतदान करण्यासाठी आम्ही तातडीची बैठक बोलवावी असे मी सुचवले आहे. आता मला सक्रिय आणि सक्रिय पालकांचा पाठिंबा आहे आणि आमचे काम जोरात सुरू आहे.

पालक समितीचे अधिकार आणि कर्तव्ये काय आहेत हे मला सांगायचे आहे.

पालक समितीचे अधिकार

येथे पालक समितीचे मुख्य अधिकार आहेत:

• शैक्षणिक कार्याबाबत सूचना करणे, वर्ग सुसज्ज करणे इ.
• पालकांच्या समितीने शैक्षणिक संस्थेच्या विविध गरजांसाठी गोळा केलेला निधी कसा खर्च झाला याचा अहवाल शाळा प्रशासनाला मागू शकतो.
• अनियोजित ची दीक्षा.

पालक समितीच्या जबाबदाऱ्या

कार्यांसाठी, ते खालीलप्रमाणे आहेत:

1. वर्ग आणि शाळेच्या घरगुती गरजांसाठी निधी उभारणी, विविध कार्यक्रम, भेटवस्तू इ.
2. वर्गाच्या गरजेसाठी साहित्य आणि वस्तूंची खरेदी.
3. सुट्टीसाठी मुलांसाठी, शिक्षकांसाठी भेटवस्तू खरेदी करणे.
4. किरकोळ संस्थात्मक समस्या सोडवणे ज्यासाठी पालक बैठक बोलावण्याची आवश्यकता नाही.
5. शिक्षकांना विविध बाबींमध्ये सहाय्य प्रदान करणे, उदाहरणार्थ, इतर पालकांशी संपर्क स्थापित करणे, अतिरिक्त क्रियाकलापांच्या संघटनेत सक्रियपणे भाग घेणे (भ्रमण, क्रीडा कार्यक्रम, खेळ).
6. पालक समितीच्या सदस्यांनी इतर पालकांना वर्ग आणि शाळेच्या जीवनात भाग घेण्यास प्रवृत्त केले पाहिजे - यामुळे प्रौढ आणि मुलांच्या दोन्ही संघांना एकत्र केले जाईल.
7. दस्तऐवज ठेवण्याची आवश्यकता: बैठकांचे मिनिटे, ठराविक कालावधीसाठी कार्य योजना, बैठकांचे वेळापत्रक, नियम आणि कामाच्या तत्त्वांवरील तरतुदी, खर्च केलेल्या निधीचा अहवाल.
8. शाळेच्या मीटिंग, कॉन्फरन्स इत्यादींमध्ये मुलांच्या आणि वर्गाच्या हिताचे प्रतिनिधित्व करणे.

पालक समितीची रचना सुमारे 3-5 लोक आहे. त्यांची निवड सर्वसाधारण पालक सभेत केली जाते. स्वयंसेवक नसल्यास, पालक समितीचे सदस्य वर्ग शिक्षक नियुक्त करतात.

"तोटे" - आपल्याला काय लक्षात ठेवण्याची आवश्यकता आहे?

जेव्हा मी म्हणालो की पुढाकार दंडनीय आहे, तेव्हा मी माझ्या स्वतःच्या अनुभवावर अवलंबून राहिलो. मला वाटते की पालक समितीचे सदस्य झालेल्या अनेक पालकांनी या समस्यांना एकप्रकारे तोंड दिले आहे.

पहिल्याने, अनेकदा पालक समितीचे सदस्य सक्रिय नसतात आणि सर्व काही अध्यक्षांच्या खांद्यावर येते. या प्रकरणात, पुन्हा मतदान करणे आणि अधिक सक्रिय पालक निवडणे आवश्यक आहे.

दुसरे म्हणजे, तुम्ही या वस्तुस्थितीसाठी तयार असले पाहिजे की इतर पालक तुमच्या कामाच्या परिणामांवर असमाधानी असतील: कोणीतरी तुम्ही भेटवस्तूंसाठी गोळा केलेल्या रकमेवर समाधानी होणार नाही, कोणाला त्याच भेटवस्तूंचा रंग आवडणार नाही, कोणाला नको असेल. शाळेच्या अल्बमसाठी पैसे द्या, इ. डी. या प्रकरणात, अर्थातच, तडजोड करणे आवश्यक आहे, आणि स्वतःच्या ओळीला चिकटून राहू नये. विवादास्पद परिस्थिती उद्भवल्यास, तातडीची पालक बैठक बोलावणे आणि हा मुद्दा खुले मत मांडणे चांगले आहे.

तिसऱ्या, तुमच्यावर खूप पैसे गोळा केल्याचा आणि त्यातील काही तुमच्या स्वतःच्या गरजांसाठी खर्च केल्याचा आरोप होऊ शकतो. अशा प्रकरणांविरूद्ध विमा काढण्यासाठी, तुम्हाला सर्व धनादेश गोळा करणे आणि रेकॉर्ड ठेवणे आवश्यक आहे (मी आमच्या वर्गाच्या बंद गटामध्ये एका सोशल नेटवर्कमध्ये खर्च केलेल्या निधीचा अहवाल देतो).

चौथा, तुमच्या छोट्या टीममध्ये, जबाबदाऱ्यांच्या वितरणामुळे मतभेद निर्माण होऊ शकतात. प्रत्येक पालकाला या किंवा त्या कामासाठी जबाबदार होण्यासाठी आगाऊ नियुक्त करणे चांगले आहे: कोणीतरी पैसे गोळा करेल, कोणीतरी भेटवस्तू खरेदी करेल, कोणीतरी कार्यक्रम आयोजित करेल, कोणीतरी कागदपत्रे ठेवेल. कोणत्याही वादाचा निर्णय अध्यक्षाद्वारे घेतला जातो.

पालक समिती अध्यक्षांनी सर्व पालकांचे दूरध्वनी क्रमांक लिहून ठेवावे जेणेकरुन आवश्यक असल्यास त्यांच्याशी संपर्क साधता येईल.

माझा मुद्दा असा आहे की पालक समिती सदस्य असण्याचे फायदे आणि तोटे आहेत. सकारात्मक पैलूंपैकी, मी हे तथ्य अधोरेखित करेन की आपण आपल्या मुलाच्या जवळ जाऊ शकता, ज्याला स्वतःसह, आपल्या कार्याचे फळ वाटेल. कमतरतांपैकी - हे एक वास्तविक काम आहे, कधीकधी चिंताग्रस्त आणि अजिबात पैसे दिले जात नाही.

पालक समितीत सामील व्हायचे की नाही हा फक्त तुमचा निर्णय आहे. आपण साधक आणि बाधक वजन करू शकता आणि आपली निवड करू शकता. परंतु मला असे म्हणायचे आहे की पालकांनी पुढाकार घेण्यास घाबरू नये, कारण सर्वकाही केवळ त्यांच्या मुलांच्या फायद्यासाठी केले जाते.

आणि मला आई आणि वडिलांना देखील आवाहन करायचे आहे जे पालक समितीचे सदस्य नाहीत, परंतु सतत त्यांच्या कामाबद्दल असंतोष व्यक्त करतात: दयाळू आणि अधिक निष्ठावान व्हा. आणि जर तुम्हाला काही पटत नसेल तर, पालक समितीमध्ये सामील व्हा आणि शक्य तितकी त्याला मदत करा.

तुम्ही पालक समितीवर आहात का?

प्रशासन, शिक्षक, विद्यार्थी आणि त्यांचे पालक यांच्या सुसंवादानेच शाळा चांगली चालू शकते. म्हणून, आपल्या मुलाला प्रथम श्रेणीत पाठवताना, आपण या वस्तुस्थितीसाठी तयार असले पाहिजे की आपल्याला पालक समितीचे सदस्य बनण्याची ऑफर दिली जाईल. बरेचजण, त्यांच्या ओळखीच्या कथा ऐकून, त्यामध्ये भाग न घेणे चांगले आहे या वस्तुस्थितीवर ताबडतोब सेट होतात. परंतु वर्गातील पालक समिती एका कारणासाठी तयार केली गेली आहे, ती प्रामुख्याने मुलांसाठी आवश्यक आहे. दोन प्रकारच्या पालक समित्या आहेत: वर्गात आणि शाळेत, ज्यांचे क्रियाकलाप संबोधित केलेल्या समस्यांच्या प्रमाणात भिन्न आहेत.

या लेखात, आम्ही वर्गातील पालक समितीचे काय नियमन आणि काय कार्य आहे आणि संपूर्ण शाळेच्या क्रियाकलापांमध्ये ती काय भूमिका बजावते याचा विचार करू.

"शिक्षणावरील" कायद्यानुसार, सामान्य शैक्षणिक संस्थांवरील मॉडेल नियम आणि शाळेच्या चार्टरनुसार, प्रत्येक शाळेत वर्ग पालक समित्या आयोजित केल्या पाहिजेत. निर्मितीचा उद्देश हितसंबंधांचे रक्षण करणे आणि शैक्षणिक प्रक्रिया आयोजित करण्यात प्रशासन आणि शिक्षकांना मदत करणे हा आहे. वर्गातील पालक समितीचे कार्य काय आहे, ते योग्यरित्या कसे निवडायचे, किती वेळा सभा घ्यायच्या, मुख्य अधिकार आणि दायित्वे प्रत्येक शैक्षणिक संस्थेच्या संचालकाने स्वाक्षरी केलेल्या “पालक वर्ग समितीवरील नियमावली” मध्ये स्पष्टपणे नमूद केल्या आहेत. संस्था, आणि ती प्रशासकीय संस्थांपैकी एक मानली जाते.

वर्गाच्या पालक समितीची रचना

वर्ग पालक समितीची रचना वर्ग विद्यार्थ्यांच्या पालकांच्या पहिल्या बैठकीत 4-7 लोकांच्या प्रमाणात (एकूण लोकांच्या संख्येवर अवलंबून) तयार केली जाते आणि ठराविक कालावधीसाठी मतदानाद्वारे मंजूर केली जाते. 1 वर्ष. निवडून आलेल्या सदस्यांपैकी एकाची मतदानाद्वारे अध्यक्ष म्हणून निवड केली जाते, त्यानंतर एक रोखपाल (पैसे गोळा करण्यासाठी) आणि एक सचिव (पालक समितीच्या बैठकीचे कार्यवृत्त ठेवण्यासाठी) नियुक्त केले जातात. वर्ग समिती अध्यक्ष हा सहसा शाळेच्या पालक समितीचा सदस्य असतो, परंतु तो दुसरा प्रतिनिधी देखील असू शकतो.

वर्गाच्या पालक समितीचे अधिकार आणि दायित्वे

बर्‍याचदा, प्रत्येकाचा असा विश्वास आहे की वर्ग पालक समितीची क्रिया केवळ पैसे गोळा करणे आहे, परंतु असे नाही, शाळेतील व्यवस्थापनाचे स्वतंत्र सदस्य म्हणून, त्याचे स्वतःचे हक्क आणि कर्तव्ये आहेत.

अधिकार:

• शैक्षणिक प्रक्रियेत वर्ग स्तरावर संस्थेमध्ये भाग घ्या (वर्ग, कार्यक्रमांना उपस्थित राहा), तसेच वर्गातील मुलांचे मनोरंजन उपक्रम (भ्रमण, सांस्कृतिक सहली);
• वर्ग शिक्षकांसह, समस्याग्रस्त कुटुंबांसह कार्य करा (घरी भेट द्या, संभाषण करा, सहाय्य आयोजित करा);
• पूर्ण शैक्षणिक प्रक्रिया आणि विश्रांतीसाठी भत्ते आणि इतर आवश्यक गोष्टी खरेदी करण्यात मदत करणे;
• वर्गाने व्यापलेल्या कार्यालयाशी संबंधित घरगुती समस्या सोडवणे;
• शैक्षणिक प्रक्रिया ऑप्टिमाइझ करण्यासाठी प्रस्ताव तयार करा;
• कोणत्याही प्रकारच्या प्रोत्साहनाने चिन्हांकित करणे;
• आवश्यक असल्यास, विद्यार्थ्यांच्या कुटुंबातील विद्यमान समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी आवश्यक तज्ञांचा समावेश करा.

जबाबदाऱ्या:

महत्त्वाच्या समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी वर्ग पालक समितीच्या बैठका आवश्यकतेनुसार घेतल्या जातात, परंतु शैक्षणिक वर्षातून किमान 3-4 वेळा.

वर्ग पालक समितीच्या कामात सहभागी होऊन तुम्ही मुलांचे शालेय जीवन अधिक मनोरंजक बनवू शकता.