Сценарий детско парти, за деца от втора по-малка група
ПРОЛЕТНО НАСТРОЕНИЕ
Музикален ръководител Марина Владимировна Еременко
ВОДЕЩА Врабче (дете)Бъни (дете) Прогресът на празника.Децата влизат в залата и се подреждат в полукръг.
Reb.Скъпата гора се е променила, В нея има много чудеса. Защо е светло и чисто, слънцето грее от небето? Reb.Защо зелено листо се стреми нагоре тук и там? Защо птиците по клоните пеят песни силно? Reb.Защо сега животните в гората не могат да спят? Защото пролетта отново дойде да ни посети, момчета! Използвайте................................................
Водещ. Вижте колко е красиво в нашата зала! Точно като в истинска гора! Чуваш ли чуруликането на птиците? (фонограма на птичи гласове) През пролетта птиците долитат, кокичетата цъфтят и листата цъфтят по дърветата. ( Врабче долита) Врабче.Пиле-чуруликане, пиленце-чуруликане, Пакостно врабче! Толкова се радвам да видя топлото слънце! Поздравявам ви момчета!
Водещ.Малкото врабче, нашето приятелче, излезе да скочи на поляната. И за какво пее? Той ви кани да играете със себе си!
Водещкани децата да се превърнат в врабчета, да покажат как скачат, как събират зрънца, как чуруликат и пляскат с крилца и след това играят.
Игра "Врабчета" ("Пролетна песен" музика на Г. Фрид;).
Децата скачат весело, след това бягат и сядат на столове. Играта може да се повтори два или три пъти.
Водещ.Браво, врабчета! Всички се скриха в гнезда. Продължаваме да вървим през пролетната гора. Виждате ли къщата на поляната? Кой живее там?
Изтича зад къщата зайче
зайче.Цяла зима живях в гората, страхувах се да срещна лисица там и вълк, който да щракне със зъбите ми. Вълкът е много страшен за зайците! Отдавна не съм яла моркови, но с теб до мен станах по-смела! Хайде, скъпи малки, Да играем ръка за ръка.
Забавна игра „Длани, длани“(Музика и текст Е. Макшанцева). Врабче си играе със зайче, показвайки модел на действия,
Врабче. (Обръща се към къщата). Слънцето грее, слънцето жарко, излез, слънчице, бързо, за децата ще е по-весело!
(иззад къщата слънцето се появява на стълб, Бъни и врабче пляскат с ръце, насърчавайки децата да имитират) Водещ: Слънцето гледа през прозореца, ние ще пляскаме с ръце.
(Бъни и врабче канят децата да играят)
игра " Слънце и дъжд"(“Слънце”, музика М. Раухвер: “Дъжд”, музика Б. Антюфеев).
зайче(покрива слънцето с картонен облак).
Облакът закри слънцето, изми земята с дъжд!
(Децата се крият под чадър, който Спароу държи).
Врабче.Вали, вали, вали. Малките деца се намокрят! (Децата изтичват изпод чадъра. Повторете играта няколко пъти.)
Водещ(внася букет от изкуствени цветя). И аз събрах първите цветя за теб (раздава цветя)
Слънцето грее по-весело - Излез бързо да танцуваш!
Танц-игра с цветя. Децата изпълняват танц на цветя
Водещ(Събира цветя в един букет) Ние ще съберем и подредим всички цветя, Толкова са ароматни и леки! И се оказа прекрасен букет - на света пролетни поздрави!
Водещият поставя листенца върху килима различни цветове, центровете на цветята отделно, кани децата да събират венчелистчета по цвят с центъра. Играта "съберете цвете"
Водещ. Каква красива поляна! Колко много цветя растяха на него! Така че пеперудите се стичат към тях. (Раздава пеперуди на децата)
Игра „Пеперуди и цветя“ (придружена от валс на пиано). Децата държат пеперуди и тичат около цветята. Когато музиката свърши, върху цвете се поставя пеперуда. Водещ:Слънцето грее ярко и навсякъде цъфтят цветя с невиждана красота! Ходихме в гората и берехме цветя! (бере цветя от килима) Водещ:За да е по-забавно, ще организираме въртележка! Едно, две, три, четири, пет. Може ли да започнем играта? (родителите са поканени в кръга)
Играта "Въртележка"(на руска народна мелодия) Повторете, променяйки посоката на движение, два или три пъти. Водещ:Ето колко много се забавляваме! Побързайте и започнете да танцувате!
Изпълняват деца по двойки с майките си Танц "Клек"
Водещ:Много се забавлявахме: Играхме и се шегувахме. Но сега е време да се сбогуваме, деца.
Водещ.Да, много се забавлявахме в пролетната гора! Но е време да се сбогуваме!!! Хайде да се качим на влак!
Звуци на музика от влак. Деца и майки застават едно след друго, правейки се на влакче, и си „тръгват” от залата...
Развлечение-пътуване за деца от втора по-млада група. Сценарий „Как търсихме пролетта“
цели: продължете да формирате представи на децата за природни феномении техните взаимоотношения; култивирайте грижовно отношение към природата.
Декорация, реквизит:картини, изобразяващи разорана нива, ветрило, макети на дървета с разцъфнали пъпки и листа.
герои: Слънце, Земя, Вятър, птици, Кокиче; Гости и участници в забавлението са и децата от подготвителна група, които четат стихове и са разпределени да изпълняват определени роли.
Напредък на забавлението
Водещ.
Днешното забавление е игра -
Децата ще пътуват.
Да отидем да търсим пролетта,
Разпознайте я по знаците.
Готови ли сте да тръгваме, деца?
деца. да
Водещ. Влакът пристигна - заемете местата си!
Играе се играта „Влак“. Децата следват един друг на песента „Влак” (думи на И. Планида, музика на Н. Метлов).
Ето нашия влак идва,
Колелата тропат
И в нашия влак
Момчетата седят.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
Локомотивът върви.
Далеч, далеч
Той взе момчетата.
Но тук е спирката.
Кой иска да слезе?
Ставайте момчета
Хайде да търсим пролетта!
дете.
Излязохме да се разходим
Потърсете червената пролет.
Това е някак необичайно:
Къде да го търся и как? -
Напълно неясно.
Водещ. Как, как? Да, много просто. Ще питаме всеки срещнат за нея. И на първо място... Познайте кого ще видим първи?
Какво е по-високо от гората,
Какво е по-красиво от светлината?
деца.слънце
Дете 1.
Малкото момче отвори леко очи -
Слънчевият лъч го събуди.
Слънчевото зайче каза, бягайки:
"Стани, виж, каква красота!"
А. Чепуров
дете 2.
Виелицата не скача през полето,
Не се навива около портата.
Ледена висулка плаче под прозореца -
Слънцето се смее.
А. Чепуров
Слънцето (момичето) излиза усмихнато. Деца, срещайки слънцето, изпълняват песен (музика на М. Раухвергер).
Слънцето гледа през прозореца,
Свети в нашата стая.
Ще пляскаме с ръце
Много се радваме на слънцето.
слънце
Правя размразени лепенки.
Аз съм слънцето на пролетта.
Палта, шалове и филцови ботуши
Сега не ти трябва.
деца. Съни, не си ли видяла пролетта?
слънце. Видях го! Помогнах й да разтопи леда на реката.
Децата изпълняват песента „Слънце“ (думи и музика на Е. Д. Макшанцева) с движения.
Децата клякат в кръг. Пуска се песен, всички бавно се изправят, като едновременно вдигат двете си ръце все по-високо (гледат ръцете си).
деца.
Ето как слънцето изгрява -
По-високо, по-високо, по-високо!
Децата се изправят, повдигат се на пръсти, изпънати ръце нагоре.
деца.
През нощта слънцето ще залезе -
Долу, долу, долу!
Бавно спуснете ръцете си покрай тялото и застанете на пълно стъпало.
деца.
Добре, добре, слънцето се смее.
И под слънцето всички пеем весело!
Пляскайки с ръце, децата танцуват свободно на място. Изпълнява се „Танцът на слънчевите лъчи” по музика на Ю. Слонов. В хорото участват Слънцето и осем слънчеви лъча (момичета със снопове тънки жълти и червени панделки с дължина 80 см, закачени на пръчки).
Слънцето се приближава до модела на дървото, нежно го докосва с ръце, галейки всяка пъпка.
Водещ.Какво прави това нежно слънце, момчета?
деца.Затопля пъпката, така че листът да се появи по-бързо.
слънце
Слънцето шепне на листо:
Не се страхувай, мила моя! -
И го взема от бъбрека
За зелено чело.
Водещ(размахва ветрило).
Който се навива около носа,
Но не ви е дадено?
деца. Вятър.
Вятърът (момчето) излиза („лети”) с лек бяг.
Водещ.
Сега да попитаме Вятъра
За пролетта - носи я навсякъде.
деца.Вятър, вятър, не си ли виждал пролетта?
Вятър. срещнах те! Видях го в полето и в гората.
Водещ.
Тя вече беше оставила плитката си на брезите.
Тогава вятърът духа и напудрява реката,
Тогава слънчевото чудо отново блести,
И душата ми е изпълнена с очакване
Нещо и някой от нищото.
В полетата по-определени и по-ясни,
Пролетта в регионите е по-ясна и по-проста.
Земята се отвори, задушава се, заедно с нея
И реката надигна, горичките се събудиха.
Наводнението е такова, че островите се давят.
Да, реката дойде право в сърцето ми.
Тревата расте през камъните,
Не се изненадвайте от този квартал.
Пролет. Пролет. Време е да се понесем по реката,
Време е всичко в света да се актуализира.
Пролет! колко хубаво е да живееш в света,
И вдъхнете живот, и се смейте весело!
М. Луконин
Децата изпълняват танцово-ритъм упражнението „Вятърът и вятърът“, музика на Л. Бетовен.
Описание.Децата седят свободно около залата, обръщайки лицата си в една посока.
„Вятърът слабо люлее клоните на дърветата“ - децата плавно вдигат двете си ръце напред, нагоре, надясно, наляво. Движенията са меки.
„Вятърът се надигна“ - децата поставят единия крак настрани и за всеки такт хвърлят тялото си надясно и след това наляво. Вдигнатите ръце се спускат в същата посока. При накланяне в която и да е посока ръцете и пръстите също започват да се движат - „клонки“ и „цъфтящи листа се люлеят“. (Състав С. Руднева)
Водещ. Нека попитаме за Пролетта тези, които нямат ръце, но знаят как да строят. Можете ли да познаете за какво говорим?
деца. Относно птиците!
Птиците (деца в шапки за птици) „излитат“ (бягат на пръсти).
деца. Птици, виждали ли сте пролетта?
Птици.Видяхме, видяхме. Именно тя ни повика у дома от юг.
Дете 1.
Има кула на бреза,
Няма ключалка на него,
Вратата е отворена за наемателя -
Приказлив скорец.
дете 2.
какво е станало
какво е станало
Какъв е този шум през нощта?
Ето какво се случи през нощта -
Топовете пристигнаха при нас!
А. Ченуров
Децата от подготвителната група (гости) четат стихове.
Тази сутрин, тази радост,
Тази сила както на деня, така и на светлината,
Този син свод
Този вик и струни,
Тези ята, тези птици,
Този разговор за водите
Тези върби и брези,
Тези капки - тези сълзи,
Този пух не е лист,
Тези планини, тези долини.
Тези мушици, тези пчели,
Този звук и свирка.
Тези зори без затъмнение,
Тази въздишка на нощното село,
Тази нощ е безсънна.
Тази тъмнина и топлина на леглото,
Тази дроб и тези трели -
Всичко е пролет!
А. А. Фет
Спароу искаше да се люлее
Спароу искаше да се люлее
Летях да посетя тънък стрък трева,
Седна на самия връх - цвин-цвирин,
Разтърси ме, малък епичен, хвърли ме!..
Стръкче трева се люлее от вятъра.
О, как слънцето грее ярко сутрин!
О, колко е весело, когато е май!..
Ти, врабче, стръкче трева, разклати го!
М. А. Познанская
Две синигери долетяха до бор,
Две синигери свириха за пролетта:
Колко много светлина! Колко много светлина!
Височината е посиняла!
Лятото идва! Лятото идва!
красота! красота!
В. А. Суслов
Динг ла ла
„Дин-дън-дън“, пеят капките.
„Ла-ла-ла“, пее скорецът.
Динг ла ла! Всъщност
Краят на зимата дойде!
В. Степанов
Играе се играта „Кой пристигна пръв“. Децата назовават птиците, които се появиха за първи път през пролетта, или според гатанки, или според заданието на играта „Поле на чудесата“ с публиката.
син шал,
Тъмен гръб.
Птичка
Името на птицата е... (синигер).
Има дворец на стълб,
В двореца има певец,
И името му е... (скорец).
В Кононова
От всички прелетни птици,
Почиства обработваемата земя от червеи. (топ)
Б. Ширшов
В студа на голи, прозрачни алеи
Вкусва дрънкането, трещи... (славеят).
И. Бунин
Всеки знае тази птица:
Нейният дворец е на полюса,
Пренасяне на червеи на пилетата
Нека бърбори цял ден... (скорец).
Птици.
Колко хубаво, Пролет,
Ние сме ви на гости.
И вашата сърдечност радва сърцето ви.
Гората събужда от сън птичи хор,
Цъфтеж, каква шир от зеленина!
През пролетта, казват, това се случва -
На единия бряг славеите пеят,
Те отговарят от другата страна.
Водещ.
Виж пролетта идва,
Жеравите летят в керван,
Денят тъне в ярко злато,
И шумят потоците в деретата.
Скоро ще имате гости,
Колко гнезда ще свият - виж!
Какви звуци, какви песни ще текат
Ден след ден, от зори до здрач!
И. Никитин
Знаете ли, момчета, пернати приятели.
Сега се пригответе бързо за играта.
Играе се играта „Кукувиците летят”.
Описание. Избира се водач и три-четири кукувици (деца). Кукувиците застават в центъра на кръга, а останалите деца, вървейки в кръг, казват:
Кукувиците летяха
Три колиби по-късно.
Те се суетиха толкова много
Много бързахме
Те обърнаха глави,
Те размахаха криле -
Къде отлетяха?
Те не казаха така!
Децата-кукувици изпълняват движения според текста.
Децата четат стихове за птици, подготвени за вечерта с учителя или родителите.
Спор за къщичка за птици
Този инцидент се случи през април:
Птици долетяха от юг,
Снегът се топеше, а врабчето
Те бяха изхвърлени от домовете си.
Махай се, насилник! -
Един скорец му подсвирна.
Няма начин! Моят апартамент!
Не съм временно пребиваващ!
Тук съм с виелици и слана
Търпеливо издържано
И сега под този покрив
Подготвям гнездо за семейството
И няма да те докосна, дори да ме убиеш! -
Врабчето изчурулика.
Не се инати! Моето наследство
Тази къща е останала от детството...
Излети! Клюнът ми е остър
Иначе... Ама тук на двора
Миша излезе с къщичката за птици,
Той бързо се качи на покрива с нея,
Завързан под стария
И каза приветливо:
Искрено се радвам, че имам приятели!
Защитете градината заедно!
Г. Ладонщиков
Певците се завръщат
От невидими лъчи
Поток течеше надолу по планината,
И кокичето е малко
Израснах на размразено място.
Скорците се завръщат,
Нашите стари жители
Врабчета край локва
Кръжат в шумно ято.
И червеноперката и дрозда
Започнахме да правим гнезда:
Носят го, носят го по къщите
Птици на сламка.
Г. Ладонщиков
Децата изпълняват полската народна песен „Птича песен“.
Пеене на птици
1. В двора е само зора,
Патицата свири на тръбата
И патетата пеят заедно:
Кряк, кряк, кряк! Кряк, кряк, кряк!
2. Пристигна пъстър сискин,
Той пееше по-нежно от тръба,
И момчетата се успокоиха:
Тихо, тихо, тихо, тихо, тихо.
3. Палаво врабче
На разсъмване всички чатят,
Пречи на малките деца да спят:
Мацка-туит, мацка-туит!
Н. Красилников
Водещ.
За да не останат птиците сираци,
Да засадим повече дърветапрез април.
Какво ще ни каже Земята?
Майката Земя (момиче) се появява на мелодията на руската народна песен „Черна земя“, радостна и танцуваща.
Земята.
Пролетта ме събуди
Събуден за нов живот.
Последният сняг в полето се топи,
Топла пара се издига от земята,
И синята кана цъфти,
И жеравите си викат.
Млада гора, облечена в зелен дим,
Топли гръмотевични бури очакват с нетърпение;
Всички извори се стоплят от дъх,
Всички наоколо обичат и пеят...
А. К. Толстой
Водещ. Да отидем при орача. Какво ще ни каже той за пролетта? Хората чакат ли с нетърпение пролетта? Как те поздравява?
Селянин(момче) изпълнява пролетна муха (песен-вик-молба).
Ела при нас, пролет, с радост!
С голяма милост към нас!
Със зърнеста ръж,
Със златна пшеница,
С къдрав овес,
С мустакат ечемик,
С просо, с елда,
С калина-малина,
С касис
С круши, с ябълки,
С всяка градина,
С лазурни цветя,
С трева-мравка!
Водещ.В тази пролетна муха е изброено всичко, от което селянинът се нуждае, нищо не е забравено. За хората е много важно, че земята произвежда добра реколтахляб, зеленчуци, плодове, от това зависи просперитета на всяко семейство. Ето защо пролетна работав нивите, зеленчуковите градини и овощните градини заемат голямо място в живота на хората.
Дете чете стихотворение.
Пристигането на пролетта
Зеленината на нивите, шумът на горичките,
Има тръпка в небето на чучулигата,
Топъл дъжд, пенливи води -
След като те назовах, какво да добавя?
Как иначе да те прославя?
Живот на душата, пролетта идва?
В. А. Жуковски
Децата изпълняват песента „Пролетта дойде” (музика на Е. Тиличеева).
Толкова е хубаво, че пролетта дойде при нас.
Сега слънцето грее до късно.
Дъждът ще вали, топъл, добър,
Просто си облечете и събуйте галошите.
Веднага се издуха пред всички
Зелени пъпки в нашата градина.
Скоро от пъпките, лепкави, зелени,
Те ще излязат леки листана кленове.
Земята.Още малко – и ще ме изораят, после ще ме посеят. И ще растат хляб, зеленчуци и плодове.
Водещ.
Снегът се топи,
Поляната оживя
Денят идва
Кога става това?
деца.През пролетта.
Водещ. Кой друг можем да срещнем? ранна пролетна горско размразяване? Кого да попитаме за пролетта? Познайте!
На заснежените хълмове,
Под бялата снежна шапка
Намерихме малко цвете
Полуизмръзнал, едва жив.
деца. Кокиче.
дете.
Вървя по пътеката.
Точно до бора
Кокичето става синьо -
Фенер на пролетта.
Сигнали, че идва скоро
В зелено облекло
Гората ще се облича,
И нивите ще зашумят.
А. Чепуров
Водещ.Чудя се дали кокичето посрещна пролетта?
Появява се кокиче (момчето с шапката).
Кокиче. Пролетта тъкмо реши да дойде при нас, а аз вече го усетих и разцъфнах за злото на зимата, за ваша радост.
Децата пеят и танцуват „Пролетен валс” (музика и текст Е. Тиличеева).
Дете 1.
Пролетта идва, пролетта идва,
И всички танцуват и пеят.
дете 2.
Балоните летят, градините цъфтят,
И слънцето грее отгоре.
Дете 3.
Слънце, топло, слънце, топло,
Не щадете лъчите си!
Дете 4.
Нека е по-топло и по-силно
Ще има приятелство на всички хора!
Дете 5.
От край до край в цялата страна -
Здравей пролет, здравей пролет!
Дете 6.
Толкова е хубаво - пристигането на пролетта
Всички чакаха - и аз, и ти, и ние!
Дете от подготвителна група (гост) чете стихотворение.
Пролетно усещане
Лек, лек бриз,
Защо духаш толкова сладко?
Какво играеш, какво разведряваш,
Омагьосан поток?
С какво е пълна душата отново?
Какво се събуди отново в нея?
Какво те върна при нея,
Прелетна пролет?
Гледам към небесата...
Облаците блестят, докато летят.
И, светейки, отлитат
За далечни гори.
В. А. Жуковски
Дете 7.
Имах този сън:
Гората е гъста от всички страни,
Сред клоните е хижа,
Пред нея е река.
Дете 8.
От зори до здрач
Игрите не спират:
Мечетата са като момчета
Корабите се пускат на вода.
Дете 9.
Зайците танцуват в кръг,
чучулигите летят,
Всички пеят:
Пролетта идва! -
Не ти дават да се събудиш!
Пролетта се появява (учителят или родителят в дълга рокля с цвета на млада зеленина, във венец от хартиени кокичета. В записа звучи фрагмент от операта на Н. А. Римски-Корсаков „Снежната девойка“ - сцената на появата на пролетта, хор на птици „Събраха се птици, певци се събраха на стада, на стада, седнаха птици, седнаха певци на редици и редици.“
Децата пеят пролетни зовове с Пролет (записано от Г. Науменко).
деца.
О, Майко Пролет, какво ни донесе?
О, наистина, какво ни донесе?
дете.
Пролет, на какво караш?
Пролет. Стигнах, приближих се
На ралото, на браната,
На черен кон.
Дойдох с радост
С голяма милост:
С висок лен,
С дълбоки корени,
С чудесен хляб,
Голям и изобилен!
Стана ясно, че слънцето пече, пече.
Напълнете земята, сякаш със злато.
Гълъбите започнаха да гукат и да гукат все по-силно.
Жеравите пак се върнаха при нас, пак при нас.
А в гората кокичетата цъфнаха, цъфнаха.
Има много пролетна светлина близо до земята, близо до земята.
дете.
Колко е хубаво, краят на зимата!
Ние казваме: "Поздрав към пролетта!"
деца. Поздрав към пролетта!
Пролет.
Гръм удари дванадесет пъти
И той замръзна настрани.
Природата даде заповед
Поздрав към пролетта.
Заповедта е черешата да цъфти,
Копривата не трябва да бъде зла,
Помете пътеките за дъжда
Сребърна метла.
Така че всеки храст е мелодичен,
Всички птици трябва да пеят по-силно,
И слънцето излиза иззад облаците
И е по-забавно да се нагрява!
З. Александрова
Всички деца и герои от тематичните вечерни забавления образуват голям кръг и изпълняват хороводната песен „Ой тече вода като поток“ (украинска народна песен, руски текст на Н. Френкел).
1. О, водата тече като поток -
Без сняг, без лед.
2. Жеравите пристигнаха
И славеите са малки.
Припев:
О, вода! О, вода!
Без сняг, без лед! - 2 пъти.
3. Пеем лунички,
Червена пролет наричаме.
Припев:
О, хайде да ядем! О, хайде да ядем!
Червена пролет викаме!
Водещ.
Срещнахме се с пролетта
Всички научихме за нея.
Искам красива пролет
Казахте на семейството си у дома.
Децата излизат от залата под музиката на песента „Ой тече вода като ручей”.
Наталия Литвинова
Музикални и развлекателни забавления във втория по-млада група"Пролетно-червено"
Музикални и развлекателни развлечения
на 2 по-млада група« Весна-Красна»
Подготвен от учителя на MBDOU « Детска градина№ 24"Литвинова Наталия Александровна
Цел: създаване на радостно настроение у децата
Задачи:
1. Разширете знанията и представите на децата за света около тях;
2. Стимулират речевата и двигателната активност на децата;
3. Развивайте сеслухово и зрително внимание, памет, дишане, чувство за ритъм, темп;
4. Формиране на правилна стойка, способност за ориентиране в пространството, имитативни движения;
5. Насърчавайте чувствата на колективизъм, решителност и самоувереност.
Оборудване: залата е украсена с пролет атрибути: зелени листа, брези, кокичета, слънце; разноцветни панделки и сини шалчета за всяко дете, син плат за поточето, маски за главата: момчета врабчета, момичета жаби, маска на таралеж, чадър, хартиени цветя и пеперуди, оригами лодки от цветна хартия, обръч.
Предварителна работа: четене на литература и слушане музикаленработи по темата « Пролет» , разглеждайки снимки на пролетна природа, разговори за пролет, О пролетни цветя, наблюдение на промените в природата, запаметяване на стихове за пролет, слънце, рисуване с нетрадиционни методи.
Децата влизат под музикаедин след друг и подредени в полукръг.
Водещ: Защо слънцето грее ярко и чисто от небето?
Защо зеленото листо има склонност да се издига тук и там?
Защо птиците пеят силни песни по клоните?
Защо сега животните в гората не могат да спят?
Защото тя дойде да ни посети отново Пролет!
Песен за пролет
Идва под пролетна музика.
Пролет: Здравейте момчета, ето ме Пролет.
Тя вървеше по земята с топли стъпки.
Донесох горещото, лъчезарно слънце
И ходи по ясното небе.
Ще ходи по небето, ще стопли земята,
Ще даде на всички топлина
Водещ: Сега станете в кръгъл танц
пролети приветствайте слънцето
Пролетен кръгъл танц (с многоцветни панделки)
Децата сядат
Водещ: Славим пролетта, четем й поезия.
1 дете Слънцето отново започна да загрява земята.
И Пролет- красавицата отново дойде при нас.
2 бор. Птиците летят, пеят песни,
И ледените висулки се топят, не ни дават да спим.
Пролет: Течеше поток. Гърмори и гърчи, говори си сам.
Ще се разлее по поляната,
Не отивай никъде, приятелю!
Излезте всички смело, да прескочим потока!
Игра „Скок над потока“
Водещият разстила син плат на пода, децата го прескачат един след друг.
2-3 пъти и седнете
Пролет: И сега всички се превръщаме във весели потоци!
Обърнете се наляво и надясно, всичко ще се превърне в поток!
Всички вземат сини кърпички и играят хоро "Поток"
1. Бягайте, бягайте, бягайте, деца
Бягаха, бягаха, течаха потоци.
Припев:
Пролетни потоци тук и там. (пролет)
Те пеят забавна песен на нашите деца.
2. Децата тичаха, тичаха, тичаха (бягане в стадо, ръце отстрани)
Потоците започнаха да бълбукат, бълбукат и бълбукат.
Припев:
Завихри се с мен, бърз, бърз поток (върти се)
Бързо повтаряй след мен, малък приятел.
3. Децата избягаха, избягаха, избягаха (тича наоколо, размахва носни кърпички)
Детските потоци започнаха да клокочат по-весело.
Припев: Нека всички се съберем в кръг (съберете се в кръг и направете "фонтан")
Едно, две, едно, две, три!
Какъв голям фонтан! Вижте -2 пъти
Водещ: Вие Пролет, Пролет - ЧервеноКого взе със себе си?
Пролет: Дойдох с пролетни пратеници, с весели певци.
Те пеят песни и кълват червеи в полето.
Птичи деца: Ние сме горски певци, толкова различни.
Ям цял ден и изобщо не се изморявам.
Танцът на врабчетата
(диск "Танцувай бебе"№ 2 под редакцията на Т. И. Суворова)
Водещ: Вие Пролет, Пролет - ЧервеноКого събудихте от сън?
Пролет: Събудих животинчетата, зелените жаби с изскачащи очи.
Те отварят широко устата си и започват да грачат силно.
жаби: Ние сме весели приятелки, ние сме зелени жаби.
Танцът на жабите (по избор на музикалния ръководител)
Водещ: Вие Пролет, Пролет - ЧервеноКого събудихте от сън?
Пролет: Имаше полъх в гората през пролетта, снегът се е оттеглил от пътеките
По тясна горска пътека. Таралежът се разхожда, събужда се.
Водещ: Таралеж играе с нас, бързо ни настигни.
Игра с таралеж
Водещ: Таралеж, таралеж по пътеката, троп, троп, троп.
Краката му са уморени, тропам, тропам, тропам
Таралеж, седни и се отпусни, виж момчетата.
(таралежът сяда, децата танцуват)
Вижте момчетата и тогава наваксвайте!
(таралеж настига деца)
Децата сядат.
Водещ: Вие Пролет, Пролет - ЧервеноКого взе със себе си?
Пролет: Дойдох да ви посетя с пролетния дъжд.
Водещ: Ето и капките на Капитошка
Тракаха по пътеката.
Облаците се приближават
Започва да вали!
Игра с пръсти "Дъжд голям и малък"
На лека и тиха мелодия в горния регистър децата леко почукват дланта на другата ръка с пръста на едната си ръка, постановяване на присъда: "Кап-кап-кап"
При смяна музика на силен, като потупвате показалеца си по коленете. Игра повторен няколко пъти. След това представяме звука на гръмотевична буря и децата почукват на колене и тропат.
Пролет: Изпей песен за дъжда за мен.
Песен "Дъжд"
(по избор на музикалния ръководител със звънци и звънци)
Пролет: Побързай, дъжд, излез и момчета развесели се.
Игра "Слънце и дъжд" Пролет, държаща чадър
Водещ: Вие Пролет, Пролет - ЧервеноКакво донесохте със себе си?
Пролет: Донесох одеяло с цветя за поляните.
(хвърля цветя отдолу музика)
Помогнете ми бързо и сортирайте цветята,
Трябва да украсим цветните лехи и да поканим пеперудите.
Игра „Украсете цветната леха“
На пода има цветя, те трябва да бъдат събрани в обръч - това е цветна леха. Деца събират цветя в цветна леха.
Водещ: И пеперудите долетяха и седнаха на дланите ни.
На дланите на децата се дават леки хартиени пеперуди.
Деца изпълняват дихателна гимнастика „Издухайте пеперудата“
Децата духат пеперуда, така че "отлетя"до цветната леха.
Децата сядат.
Водещ: Благодаря, Пролетта е червена, че дойде да ни посети.
Пролет: Ти ме поздрави мило, забеляза ме с песен и танц.
На всеки ще дам подарък, няма да лиша никого!
Нека е във вашите потоци и локви
Корабите ще се въртят!
На децата се раздават цветни хартиени лодки.
Водещ: Какви прекрасни лодки. Вие и аз определено ще играем с тях и ще ги оставим да плуват. Това са нашите лодки на щастието. Нека нашите лодки плават по поток от нежност, грижа и любов. Е, време е да се сбогуваме. IN групата трябва да се върне скоро.
Публикации по темата:
Обобщение на преките образователни дейности в групата за ранно развитие „Пролетта е червена“Цел: да се обобщят и затвърдят знанията за пролетните природни явления; назовавайте основните признаци на пролетта. Задачи: - попълване и активиране на речника.
Резюме на образователната дейност на обществената организация "Развитие на речта" в подготвителна група "Пролет-червена"Резюме на образователната дейност за обществената организация „Развитие на речта“ с деца в предучилищна възраст „Пролетно-червено“ (Федерален държавен образователен стандарт) Интеграция образователни области: социален и комуникативен.
Резюме на GCD за околния свят „Червената пролет дойде“ в старшата групаТема: „Червената пролет дойде. Цел: да се изяснят и систематизират знанията на децата за характерни особеностипролет. Цели: образователни: консолидиране.
Обобщение на образователни дейности за развитие на речта в средната група „Пролетта е червена, ела скоро!“Цел: развитие на съгласувана реч по темата „Пролет“. Програмно съдържание: - научете се да подбирате думи-определения за съществително име - научете се да отговаряте.
„Ела, червена пролет“.(2 мл)
герои:
Водещ
Пролет
мечка
зайче
Децата влизат в залата под весела музика и сядат на столове.
Водещ: Потокът започна да бълбука в дерето.
Птици долетяха от юг,
Слънцето загрява сутрин -
Дойде ни на гости...
Деца в хор: Пролет!
Водещ: Ще изпеем песен през пролетта.
Ще ви поканим да посетите децата.
Изпълнява се песен"Капка капка" за пролетта
1 дете Ела, пролет червена!
Излез слънцето ясно
Разтопете снежната топка
По-зелена, поляно!
2 деца Ела, червена пролет
Щастливи светли дни
Чакаме гости на гости
Ние, скорци, топове.
3 дете Ела, червена пролет
Ще има прекрасни дни!
Пеем песен
И викаме пролетта.
Свири музика. Пролетта влиза в залата.
Пролет: Здравейте момчета! Бързах да дойда при вас за празника!
Водещ: Здравей, красива пролет. Много се радваме, че дойдохте на нашия празник. Нашите момчета са подготвили пролетно хоро.
в изпълнение на " бреза" кръгъл танц
Весна: Браво, момчета. Подготвиха ми такъв забавен кръг. Но искам да играя с теб още малко. „Слънцето грее ярко, нека танцуваме. Изведнъж ще завали, нека се скрием под чадър.
Игра "Слънце и дъжд"(след играта сядат на столове)
Весна: Браво, момчета. Играхме много забавно. Знаете ли стихове за мен?
Водещ: Разбира се, че имаме. Сега ще ти ги прочетем, Пролетно-червена.
Поезия.
Reb. Добре дошла отново пролетта
Всички хора са много щастливи.
Пролетта е облякла дъба и бора
В зелени тоалети.
Reb. Снегът се стопи, локвите изсъхнаха,
Скорците и топовете пеят своя хор.
Като след дълъг зимен студ
Пролетта е прекрасен разговор.
Водещ: Пролетта има много грижи
Загрейте гъстата гора със слънце
И в гората под стар смърч
Мечката се събужда.
Свири музика. Влиза Мечката.
Мечка: В бърлогата ми стана горещо,
Намокрих си краката в локвите.
Изглежда, че е време да ставам.
Добро утро, деца.
Бих искал да омеся костите си,
Нека си играя с вас деца.
Пролет: Игрите на детето ви очакват. Играй с нас, Мишка!
мечка. Разбира се, нека засадим картофи!
Играта се играе1. « садят картофи». (момичетата сядат първо, след това момчетата. Обръчите са зеленчукова градина. Те седят в обръчи)
вед.
2. О, Мишка, децата те канят на друга игра, казва се „Мишка върви“Музикална игра
"Мишка ходи"
Мечка: Играх достатъчно.
Довиждане, приятели.
Изсушете мокри лапи.
Водещ: Чакай, Мишенка, не си отивай. Искаме да танцуваме с вас, изберете вашия партньор.
в изпълнение на " Клекнете ».
Мечка: О, какъв страхотен човек, момчета, разсмяха Мишка. Ще отида при малките си, иначе са ме чакали. (сбогува се, тръгва си).
Водещ: Да минем през потока,
Стигнахме до зелената гора.
На поляната Заинка,
Сив, но малък.
Свири музика. Бъни се втурва.
Бъни: Здравейте, момчета!
много се радвам да се запознаем
Отдавна те забелязах в гората.
Пролет: Хайде, зайче, танцувай!
Децата питат много.
Танц на зайчета. (Деца пляскат)
Пролет: Зайче, искаш ли да танцуваме с децата?
Бъни: Разбира се, че искам. Да застанем в кръг!
Изпълнява се танцът „Топаме, тропаме, тропаме“.
Пролет: Бъни, хареса ли ти как танцуваха нашите момчета?
Бъни: О, какви страхотни хора! можеш ли да пееш
Водещ: Сега нашите момчета знаят много песни, слушайте.
Песента "Слънцето има приятели"
Зайчето: Браво, зарадвахте ме. Време е да отида при зайчетата. Вече им писна да чакат. Довиждане момчета. (листа).
Водещ: Spring-Red, хареса ли ви на нашия празник?
Весна: Много ми хареса.
Ти ме поздрави любезно
Поздравиха ни с песни и танци.
Ще дам на всеки подарък,
Няма да лишавам никого.
Пролетта радва децата със сладкиши.
Празникът свърши.
|
Слънцето има приятел Слънцето има приятели - Това сме ние и ти и аз! Хубаво е, когато са приятели Това сме ние и ти и аз! Капачка Капачка Капка капка капка вода. Пролет е, пролет Слънцето е нагряло. Птиците пристигнаха. Мацка мацка мацка чурулика – Врабчетата пеят. Те летят весело Зърната се събират. |
Бреза. Танцувахме около брезата. Ярки носни кърпички бяха вдигнати високо. Ти, бреза, виж, виж. Децата танцуват, децата. Весело обиколихме брезата. Вървяхме весело и вървяхме с крака. Ти и аз, бреза, ще играем на криеница. Познайте бреза, където са всички деца. А сега, бреза, време е да се сбогуваме. Време е да се сбогуваме и да се поклоним дълбоко. |
Развлекателен сценарий „Среща на пролетта“
за деца от втора по-малка група
Програмно съдържание:
Обадете се положителни емоцииот съвместни игри(музикални, активни, творчески). Култивирайте интерес към възприеманото съдържание. Продължете да развивате въображението, фантазията и логическото мислене.
Предварителна работа:
Разглеждане на илюстрации, презентации на тема "Пролет". Четене и запомняне на стихове за пролетта и пролетните месеци. Игри за развиване на въображението, базирани на сезоните. Мониторинг на времето; зад небето, зад снега, зад дърветата, птици; за природни явления, характерни за настъпването на пролетта - поледици, ледоход, топени петна.
Напредък на забавлението:
Към музиката “Слънцето има приятели”, муз. Е. Тиличеева децата влизат в украсената зала.
Водещ.
Потокът бълбукаше в клисурата,
Птици са долетели от юг.
Слънцето нагрява сутринта.
Идва ни на гости...
деца.Пролет!
Първо дете.
Защо всичко се промени?
Защо всичко блесна?
Смееше ли се и пееше ли?
Е, кажи ми какво има?
Второ дете.
Толкова е лесно за разбиране -
Пролетта отново дойде при нас!
Радваме се: пролетта вече дойде!
Природата се събуди от зимния си сън.
Трето дете.
Шумът на капките се чува навсякъде,
Уморени сме от снежни бури.
Птици кръжат отгоре.
Ще изпеем звучна песен за пролетта.
Децата пеят песен за пролетта “Слънцето има приятели” от Е. Тиличеева.
Водещ.
Децата се радват на пролетта.
Нека слънцето грее по-ярко.
Танцуват от сутринта
Децата са на партито.
Децата изпълняват хорото „Пролетта отново дойде при нас“ от музите. М. Сидорова .
Водещ.
Нека всички отидем в пролетната гора,
Където има много приказни чудеса,
Така че следвайте ме, не изоставайте
И ходи по-весело.
Децата следват учителя из залата. Игра с думи :
това дясна ръка, това лява ръка
Вдясно е тиха поляна,
Отляво тече бърза река.
Обърнахме се и сега -
Всичко стана наопаки!
Вляво има тиха поляна,
Вдясно е бърза река.
Наистина ли е станала права?
Лявата ми ръка?
Обърнахме се и сега -
Всичко стана обратното.
Водещ.Така стигнахме до пролетната гора, до красива поляна. О, каква красота е тук!
Дихателно упражнение "О, как мирише!"
Предложете да помиришете как мирише пролетта: въздух, трева, първи цветя.
Поемете дълбоко въздух, издишайте бавно; подушване - няколко кратки вдишвания, дълго издишване с думата "Ах!"
Водещ. Момчета, струва ми се, че чувам нечий глас. Нека слушаме.
Влиза мечката.
мечка.
Без нужда и без притеснение
Спах, спах в бърлогата си.
Спа цяла зима до пролетта
И видях цветни сънища.
Изведнъж се събудих и чух: капки... Какво бедствие!
Пипна в тъмнината с лапа и скочи - наоколо вода!
После забърза навън. наводнения. Няма време за сън!
Излязох и видях: локви!
Снегът се топи.
Пролетта дойде!
Водещ. Здравей, Мишенка! добър ден
Време е за събуждане - пролетта дойде!
мечка.Здравейте деца! Играй с мен.
Разиграва се играта на открито „Мечето и пчелите“. Насауленко.
Водещ.
Не се ядосвай, мечо Мишенка.
Пролетта дойде отново и донесе топлина със себе си.
Пчелите се събудиха - ще събират мед.
Горски плодове ще растат в гората - ще бъдете сити!
И децата ще изтичат на поляната, ще пеят, ще играят, ще танцуват -
Насладете се на пролетта!
мечка.Благодаря, момчета, че играхте с мен. Продължете по пътеката. Ще научите много интересни неща...
Водещ.
Пътеката ни отведе в гората.
Пълно е с приказни чудеса.
Слушай, там се чува шум на птици,
Птиците отново се завърнаха при нас.
Звучи фонограма на птици. Пролетта и Зимата влизат в залата.
Пролет.
Сбогом, Зима, време е да си тръгваш.
Моят ред е, не съм бил там цяла година.
Зима.
Няма да те пусна, пролет, ще вия и ще свиркам,
Ще извикам виелицата да дойде и мога да те прогоня.
Пролет.
Не трябваше да се ядосваш
Ти, сестро, грешиш
Ако не се бях появил,
Тревата нямаше да расте.
Скорците не дойдоха при нас,
Те не се върнаха в родния край.
Зима.
Какво всъщност е това?
Винаги ми се караш.
Аз съм пухкава и бяла
Аз съм сладък на децата!
Оставих ги да се возят
И на пързалката, и на леда,
Искам да остана
Няма да си тръгна оттук.
Пролет.
Ти си хубав, а аз съм по-хубав
По-лек съм и по-топъл
Така че зърната започват да узряват,
Искам да стопля земята.
идвам да те заместя,
Нося пресни зеленчуци.
Ще обличам всички дървета -
В горички, паркове и гори.
Зима.
Ще те напудра и ще те зашеметя с виелица,
Ще те замразя и ще те изгоня от тук.
Пролет.
Хората отдавна ме чакат
Отвориха ми прозореца,
До всеки град, до всеки регион
Водя цъфтящ май.
Водещ.
Кой започна този спор?
Назовете две сестри.
деца. Зима и пролет.
Водещ.
Деца, които искате да оставите -
Виелична зима или топла пролет?
деца.Пролет.
Зимата се ядосва и напуска залата.
Пролет.
Здравейте мои приятели,
Радвам се да ви видя всички.
Отдавна съм в гората,
Нося радост и топлина.
По-ярко, слънце, блясък!
Тревата се раззеленява!
Изпей ни песен, малко поточе!
Всички ще се сприятеляват с пролетта!
Водещ.Пролет, нашите деца се радват да те видят.
ти дойде
И донесе забавление.
Слънцето е ясно, свети
Отпразнувайте нашия празник с нас!
Изпълнява се танцът на потоците.
Пролет.браво момчета И сега предлагам да играем със слънчевото зайче, което погледна в нашата зала.
Играе се играта „Слънчево зайче“.
Зайчето го погледна в очите - затвори ги.
Прокарайте по бузите, шията - погалете ги.
Зайчето е стигнало до коремчето - погалете коремчето.
Слънчевото зайче те обича и гали, да се сприятелим с него. Страхотно, нека се усмихнем един на друг.
Провежда се играта на открито „Пролет, пролет червена”.
Пролет, пролет червена!
(децата вървят в кръг, държейки се за ръце)
Ела, пролет, с радост,
С радост, с радост,
(отидете в другата посока)
С голяма милост:
С висок лен,
(спрат, вдигат ръце нагоре, застават на пръсти, вдишват)
С дълбоки корени,
(клек, спускане на ръцете, издишване)
С обилен хляб.
(държейки се за ръце, тичат в кръг).
Пролет.Деца, познайте моята гатанка.
Висящ извън прозореца
Торбата е ледена.
Пълно е с капки
И мирише на пролет
(Icicle)
Водещ.Когато много ледени висулки се стопят наведнъж на улицата, се оказва, че са капчици.
Пръстова гимнастика „Кап-кап-кап звъни на капките“
Кап-кап-кап - капки звънят
Април дойде при нас.
(Децата барабанят с пръсти по масата, имитирайки свирене на пиано.)
Пролет.Благодаря ви момчета за танците и песента.
Намерих го едновременно забавно и интересно.
Поздравявам ви всички с началото на пролетта,
Пожелавам ти слънце, топлина и светлина!
Почерпете се!
Водещ. Е, ето ни в един пролетен ден -
Нека и ние да танцуваме и пеем!