В Единния държавен изпит по руски език 2017 се оценяват 25 задачи, от които 24 тестове и 25 есета по текст. Днес в тестовите задачи трябва или да запишете думите правилно (а не само да ги намерите), или да намерите два верни отговора от предложените (задача 1 и 15), или да назовете числа, показващи правилното поставяне на запетаи. Трудна остава задача 7, където трябва да свържете грешните изречения с правилата, според които са направени грешките.

1 точка за верен отговор, 0 точки за грешен отговор	От 0 до 2 точки	От 0 до 4 точки	От 0 до 5 точки
За правилното изпълнение на задачи 2–6, 8–14, 16–23 изпитваният получава 1 точка. За неправилен отговор или липса на такъв се присъжда дузпа. 0 точки.	За изпълнение на задачи 1 и 15 можете да получите от 0 до 2 точки. За верен се счита отговорът, който съдържа всички числа от стандарта и тези, които липсват. други числа. 1 точка се дава, ако: едно от числата, посочени в отговора, не отговаря на стандарта; липсва едно от посочените в стандарта номера отговор. Във всички останали случаи се дават 0 точки.	За изпълнение на задача 24 можете да получите от 0 до 4 точки. верен	За изпълнение на задача 7 можете да получите от 0 до 5 точки. верен за отговор се счита този, който съдържа всички числа от стандарта и липсват други числа. За всяка правилно посочена цифра, съответстваща на числото от списък изпитваният получава 1 точка.
Максимален брой точки
Минимум точки

Критерии за оценка на есето

		Точки
	Формулиране на задачи от изходния текст
	Изследваният (под една или друга форма) правилно формулира един от проблемите на изходния текст. Няма фактически грешки, свързани с разбирането и формулирането на проблема.
	Изпитваният не успя да формулира правилно нито един от проблемите в изходния текст.
	Коментар на формулирания проблем на изходния текст
	Коментира се формулираният от изпитвания проблем. В коментарите няма фактически грешки, свързани с разбирането на изходния текст.
	Коментира се формулираният от изпитвания проблем, не е допусната повече от 1 фактологическа грешка в коментарите, свързани с разбирането на изходния текст.
	Формулираният от изпитвания проблем не е коментиран, допусната е повече от 1 фактическа грешка в коментарите, свързани с разбирането на изходния текст, е коментиран друг неформулиран от изпитвания проблем, прост преразказ на текста или негов фрагмент е даден като коментар, Голям фрагмент от изходния текст е цитиран като коментар.

	Изпитваният правилно формулира позицията на автора (разказвача) на изходния текст по коментирания проблем. Няма фактически грешки, свързани с разбирането на позицията на автора на изходния текст.

	Аргументиране от изпитвания на собственото му мнение по проблема
	Изследваният изрази мнението си по формулирания от него проблем, поставен от автора на текста (съгласен или несъгласен с позицията на автора), аргументира го (даде поне 2 аргумента, единият от които е взет от художествена литература, журналистика или научна литература).
	Изпитваният изрази мнението си по формулирания от него проблем, поставен от автора на текста (съгласен или несъгласен с позицията на автора), аргументира го (даде поне 2 аргумента, базирани на знания или житейски опит), проведе само 1 спор от художествена, публицистична или научна литература.
	Изследваният изрази мнението си по формулирания от него проблем, поставен от автора на текста (съгласен или несъгласен с позицията на автора), аргументира го (даде 1 аргумент), разчитайки на знания, житейски или читателски опит.
	Изследваният изрази мнението си по проблема, поставен от автора на текста (съгласен или несъгласен с позицията на автора), но не представи аргументи, ИЛИ мнението на изпитвания е само формално заявено (например: „Съгласен/не съм съгласен с автора“), изобщо не е отразено в работата.
	РЕЧЕН ДИЗАЙН НА ЕСЕ
	Семантична цялост, кохерентност на речта и последователност на изложението
	Работата на изпитвания се характеризира със семантична цялост, вербална кохерентност и последователност на изложението: Няма логически грешки, не е нарушена последователността на изложение; Няма нарушения на абзацното деление на текста в работата.
	Работата на изпитвания се характеризира със семантична цялост, съгласуваност и последователност на изложението, Допусната е 1 логическа грешка, Има 1 нарушение на абзацното деление на текста в работата.
	Работата на изпитвания разкрива комуникативно намерение, допусната е повече от 1 логическа грешка, Има 2 случая на нарушение на абзацното деление на текста.
	Точност и изразителност на речта
	Работата на изпитвания се характеризира с точността на изразяване на мислите и разнообразието на граматическата структура на речта.
	Работата на изпитвания се характеризира с точността на изразяване на мислите, може да се проследи монотонността на граматичната структура на речта, работата на изпитвания се характеризира с разнообразие от граматична структура на речта, има нарушения на точността на изразяване на мисълта.
	Работата на изпитвания се характеризира с беден речников запас и монотонност на граматичната структура на речта.
	ГРАМОТНОСТ
	Спазване на правописните норми
	няма правописни грешки (или 1 малка грешка)
	Станаха 1-2 грешки
	допуснати са повече от 2-3 грешки
	допуснати са повече от 3 грешки	0
	Спазване на пунктуационните стандарти
	няма пунктуационни грешки (или 1 малка грешка)
	Станаха 1-2 грешки
	Станаха 2-3 грешки
	повече от 3 грешки	0
	Спазване на езиковите норми
	няма граматически грешки
	Станаха 1-2 грешки
	допуснати са повече от 2 грешки
	Спазване на речевите норми
	не е допусната повече от 1 речева грешка
	Станаха 2-3 грешки
	допуснати са повече от 3 грешки
	Спазване на етичните стандарти
	няма етични грешки в работата
	допуснати са етични грешки (1 или повече)
	Поддържайте фактическа точност в основния материал
	няма фактически грешки в основния материал
	имаше фактически грешки (1 или повече) в основния материал
	Максимален брой точки за есе

При оценяване на грамотността (K7–K10) трябва да се вземе предвид дължината на есето. Стандартите за оценка, посочени в таблицата, са разработени за есета от 150–300 думи. Ако есето съдържа по-малко от 70 думи, тогава такава работа не се брои и се оценява с 0 точки, задачата се счита за неизпълнена.

При преброяването на думите се вземат предвид както независимите, така и функционалните части на речта. Всяка последователност от думи, написана без интервал, се брои (например „все още“ е една дума, „все още“ е две думи). Инициалите с фамилно име се считат за една дума (например „М.Ю. Лермонтов“ е една дума). Всички други символи, по-специално числа, не се вземат предвид при изчисляването (например „5 години“ е една дума, „пет години“ е две думи).
Ако есето съдържа частично или изцяло пренаписан от изпитвания текст на рецензията на задача 24 и/или информация за автора на текста, тогава обемът на такава работа се определя, без да се взема предвид текстът на рецензията и/или информация за автора на текста.

При оценяване на есе от 70 до 150 думи броят на допустимите грешки от четири вида (K7–K10) намалява.

2 точки по тези критерии се дават в следните случаи:
K7 – няма правописни грешки (или е допусната една малка грешка);
K8 – няма пунктуационни грешки (или е допусната една малка грешка).

1 точка по тези критерии се дава в следните случаи:
K7 – допуснати са не повече от две грешки;
K8 – допуснати са една до три грешки;
K9 – без граматични грешки;
K10 – не е допусната повече от една речева грешка.

Най-висока оценка по критерии К7–К12 не се дава за работа от 70 до 150 думи.

Ако есето е преразказ или цялостно пренаписване на оригиналния текст без никакви коментари, тогава такава работа във всички аспекти на теста (K1-K12) се оценява с 0 точки. Ако работата, която е пренаписан или преразказан изходен текст, съдържа фрагменти от текста на изпитвания, тогава при проверката се взема предвид само броят на думите, които принадлежат на изпитвания. Работа, написана без позоваване на прочетения текст (не базирана на този текст), не се оценява.

В съответствие с Процедурата за провеждане на държавна окончателна сертификация за образователни програми за средно общо образование (заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 26 декември 2013 г. № 1400, регистрирана от Министерството на правосъдието на Русия на 3 февруари 2014 г. № 31205) „61. Въз основа на резултатите от първата и втората проверка експертите самостоятелно определят точки за всеки отговор на задачите от Единния държавен изпит с подробен отговор... 62. При значително несъответствие в точките, дадени от двама експерти е назначена трета проверка. Съществено несъответствие в точките е определено в критериите за оценка по съответния учебен предмет. На експерта, извършващ третата проверка, се предоставя информация за оценките, поставени от експертите, проверили преди това изпитната работа.“
За съществено несъответствие се счита несъответствие от 8 или повече първични точки между сбора на точките, дадени от първия и втория експерт за изпълнение на задача 25 (за всички 12 позиции за оценка). В този случай третият експерт трябва да даде точки само за онези позиции за оценка, за които точките, дадени от първия и втория експерт, се различават.

Бъдещите кандидати и завършилите гимназия трябва да знаят скалата за преобразуване на резултатите USE-2017. Ще им бъде полезно в процеса на самоподготовка. По-специално ще ви е необходима скалата, за да оцените отговорите си, когато правите практически тестове. В прегледа ще разгледаме какви са началните и тестовите резултати, както и техните стойности за задължителните и специализираните предмети. Ще разберете и как изглеждат тези точки по познатата петобална система.

Основни и тестови стъкла

За всеки отговор в KIM субектът получава точки. След приключване на изпитната работа всички тези точки се сумират. Крайната стойност е основният резултат. Те се наричат още предварителни. След това идва ред на преобразуване на точките от Единния държавен изпит в 100-точкова система. За тези цели има много сложна математическа формула. Той взема предвид различни статистики. В резултат на скалирането се появява окончателният резултат от теста, който се включва в училищния сертификат или се разглежда от членовете на приемната комисия на университета.

« Къдетоt е резултатът от теста на Единния държавен изпит (според 100-точкова система), θ е основният резултат, θмине стойност, която е равна на една основна точка и θмакс, – резултат, съответстващ на първичния резултат, с един по-малък от максимално възможния.

Закръгляването се извършва до най-близкото цяло число. Нулев първичен резултат съответства на 0 за Единния държавен изпит, а максималният възможен резултат съответства на 100.

Преобразуване на резултатите от Единния държавен изпит 2017 в оценки по петобална скала

Мнозина обаче са свикнали да оценяват работата си на „петици“, „двойки“, „тройки“ и „четворки“. Следователно всички тези първични и тестови резултати се възприемат от тях просто като купчина неразбираеми числа. За да улесните оценяването на вашите резултати, можете да конвертирате точките си в петобална система.

Ето как изглеждат резултатите от USE по задължителни и основни предмети. Списъкът показва основните и тестови очила (те са в скоби).

Скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит по социални науки

0 – 18 (0 – 41) – „2“;
19 – 30 (42 – 54) – „3“;
31 – 42 (55 – 66) – „4“;
от 43 (от 67) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите по компютърни науки

0 – 7 (0 – 41) – „2“;
8 – 15 (42 – 57) – „3“;
16 – 26 (58 – 78) – „4“;
от 27 (от 79) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от Единния държавен изпит 2017 по руски език

0 – 14 (0 – 34) – „2“;
15 – 32 (36 – 56) – „3“;
33 – 44 (57 – 70) – „4“;
от 45 (от 71) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от литературата

0 – 8 (0 – 31) – „2“;
9 – 23 (32 – 54) – „3“;
24 – 31 (55 – 66) – „4“;
от 32 (от 67) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит по химия

под 14 (0 – 35) – „2“;
14 – 31 (36 – 55) – „3“;
32 – 49 (56 – 72) – „4“;
от 50 (73) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от чужд език

0 – 21 (0 – 21) – „2“;
22 – 59 (22 – 59) – „3“;
60 – 84 (60 – 84) – „4“;
от 85 (от 85) – „5“.

Първичните резултати съответстват на резултатите от тестовете.

Скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит по физика

0 – 10 (0 – 35) – „2“;
11 – 23 (36 – 52) – „3“;
24 – 34 (53 – 67) – „4“;
от 35 (от 68) – „5“.

Скала за преобразуване на географски точки

0 – 12 (0 – 35) – „2“;
13 – 22 (37 – 50) – „3“;
23 – 37 (51 – 66) – „4“;
от 38 (от 67) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от Единния държавен изпит 2017 по математика на основно ниво

0 – 6 – „2“;
7 – 11 – „3“;
12 – 16 – „4“;
от 17 – „5“.

Суровите резултати по математика на основно ниво не се превръщат в резултати от тестове.

Скала за преобразуване на исторически резултати

0 – 12 (0 – 35) – „2“;
13 – 27 (36 – 49) – „3“;
28 – 42 (50 – 67) – „4“;
от 43 (от 68) – „5“.

Скала за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит по математика на ниво профил

0 – 5 (0 – 26) – „2“;
6 – 11 (26 – 46) – „3“;
12 – 17 (47 – 64) – „4“;
от 18 (от 65) – „5“.

Скала за преобразуване на резултата по биология

0 – 12 (0 – 34) – „2“;
13 – 28 (36 – 53) – „3“;
29 – 43 (54 – 70) – „4“;
от 44 (от 71) – „5“.

Послеслов

Ето как изглежда таблицата с резултатите от Единния държавен изпит за 2017 г. по петобална скала. Стойностите са чисто приблизителни. Следователно таблицата може да съдържа сериозни неточности. Но като насока, която ще ви помогне да оцените знанията си по време на практически тестове, тя може да бъде търсена.

Как се оценяват резултатите от единния държавен изпит?

Резултатите от единния държавен изпит се оценяват по 100-точкова скала и се включват в специален „Сертификат за резултатите от единния държавен изпит“.

При оценяване на резултатите от Единния държавен изпит за всеки образователен предмет се установява минимален брой тестови точки, потвърждаващи, че завършилият е усвоил основните общообразователни програми за средно (пълно) образование в съответствие с изискванията на федералния образователен стандарт на средно (пълно) общо образование. Ако ученик получи по-малко от установения минимален брой точки (не е преодолял минималния праг), тогава Единният държавен изпит се счита за неуспешен.

Стойността на минималния праг се обявява в рамките на 6-8 дни след Единния държавен изпит по предмета в основните срокове и 2-3 дни след Единния държавен изпит в допълнителни срокове през юли.

Единна скала за държавен изпит

Когато изпълнявате задачи на Единния държавен изпит, за всяко правилно решение се присъждат 1 или повече точки в зависимост от трудността. В този случай правилно изпълнената задача от част А или Б се оценява с 1 точка, част В - до 4 точки. Сумата от тези резултати се нарича „първичен резултат“ (PS). Всъщност това е броят на правилно изпълнените задачи.

математика: 36 PB,
биология: 36 PB,
чужди езици: 22 PB.

Но това не са резултатите, които ще ви бъдат полезни, например, за прием в университет. Те трябва да бъдат преобразувани по 100-точкова скала. Това е така нареченият „тестов резултат“ (TB).

TB оценява нивото на подготвеност на ученика. Зависи от нивото на сложност на задачите, изпълнени на Единния държавен изпит. Този резултат се използва за определяне на крайната оценка. Максималният резултат от теста на Единния държавен изпит по всеки предмет: 100 точки.

Първичният резултат се преобразува в тестов резултат по специална формула.

Таблица за преобразуване на точки от Единен държавен изпит 2020 в оценки (използвайки петобална система)

Вещ
руски език
Профилна математика
Елементарна математика


Биология
География
Социология

Литература
Компютърни науки и ИКТ
английски език
Немски
Френски
испански

Минимални резултати от единния държавен изпит за получаване на сертификат през 2020 г.:

Руски език – 24 точки;
основно ниво математика - 3 точки (оценка);
физика - 36 точки;
химия - 36 точки;
биология - 36 точки;
история - 32 точки;
география - 37 точки;
обществени науки - 42 точки;
литература - 32 точки;
китайски език – 17 точки.

Минимални резултати от единния държавен изпит за прием в университет:

Руски език – 36 точки;
профилна степен математика - 27 точки;
физика - 36 точки;
химия - 36 точки;
компютърни науки и информационни и комуникационни технологии (ИКТ) - 40 точки;
биология - 36 точки;
история - 32 точки;
география - 37 точки;
обществени науки - 42 точки;
литература - 32 точки;
чужди езици (английски, френски, немски, испански) - 22 точки.

Как единният държавен изпит влияе върху получаването на сертификат

Основата за издаване на диплома за средно образование на завършил са задоволителни резултати от Единния държавен изпит, т.е. броят на точките не е по-нисък от минималния праг по задължителните предмети (руски език и математика). В този случай завършилият получава 2 документа: свидетелство за училище и удостоверение за резултатите от единния държавен изпит.

Окончателните оценки се включват в удостоверението по традиционната 5-точкова система, които се определят като средноаритметично от годишните оценки на завършилия за 10-11 клас (12).

Резултатите от Единния държавен изпит не влияят на окончателните оценки, включени в сертификата.

Ако завършил не е преминал минималния праг по един от предметите - руски език или математика - на Единния държавен изпит в рамките на основните срокове и по време на повторното подаване, тогава той няма да получи сертификат.

Как и кога можете да разберете резултатите от единния държавен изпит?

Резултатите от Единния държавен изпит трябва да бъдат известни на участниците не по-късно от 3 работни дни след като Rosobrnadzor обяви минималните прагове за всеки предмет. Така минават не повече от 12 дни от датата на изпита. Повечето региони информират своите участници в Единния държавен изпит на по-ранна дата.

Участниците в Единния държавен изпит, които са завършили текущата година, получават удостоверения за резултатите от Единния държавен изпит в образователната институция. Останалите участници в Единния държавен изпит ще разберат резултатите си там, където са получили своя пропуск от Единния държавен изпит: това е или PPE, в който са положили изпита, или органът за управление на образованието на съставния субект на Руската федерация, местното образователно органи.

Съгласно действащите разпоредби всеки субект на Руската федерация е самостоятелно отговорен за информирането на участниците в Единния държавен изпит за резултатите. В някои региони тази информация може да бъде достъпна онлайн безплатно. Можете да разберете вашите резултати, като имате индивидуален код (номер на паспорт и др.).

Москва и Московска област: www.rcoi.net
Санкт Петербург и Ленинградска област: ege.spb.ru

Списъците на участниците в Единния държавен изпит с техните резултати от изпита са публикувани на информационни щандове (в училище, PPE, орган за управление на образованието и др.).

Срок на валидност на удостоверението за резултатите от единния държавен изпит

На 20 ноември 2013 г. беше публикувано писмо № DL-345/17 на Министерството на образованието и науката на Руската федерация „Относно ефекта от резултатите от единния държавен изпит“.

„Министерството на образованието и науката на Русия по въпроса за валидността на резултатите от единния държавен изпит, получени преди влизането в сила на 1 септември 2013 г. на Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За Образование в Руската федерация” (наричан по-нататък Федералният закон), съобщава .

Съгласно част 2 на член 70 от Федералния закон, резултатите от единния държавен изпит за прием в бакалавърски и специализирани програми валиден за четири години, след годината на получаване на такива резултати.

Следователно приемът в организации, извършващи образователни дейности в бакалавърски и специализирани програми, е разрешен въз основа на резултатите от единния държавен изпит, потвърден от сертификати за единен държавен изпит, издадени през 2015 г. и 2016 г., и валидни съответно до края на 2019 г. и 2020 г.

Удостоверението за единен държавен изпит след 1 септември 2020 г. е валидно четири години след годината на полагане на изпита. Тоест сертификатът за 2018 г. изтича през декември 2022 г. и може да се използва за прием в университети в периода от 2018 г. до 2022 г. Следователно сертификатите, издадени през 2019 г. и 2020 г., са валидни съответно до 2023 г. и 2024 г.

Със сигурност от първите дни на учебната година не само бъдещите абитуриенти, но и техните родители, които се притесняват за децата си, мислят за Единния държавен изпит, за това дали децата им ще успеят да преминат успешно трудния тест под формата на задължителни изпити и атестации в училищното образование.

И вероятно не напразно се притесняват, защото това е един вид пропуск към висшите учебни заведения и доста труден тест, за който трябва да се подготвите интензивно - да седнете с учебниците си, да забравите за вечерните обиколки на дискотеки и да посещавате допълнителни часове и курсове, особено по тези предмети, за които става въпрос.

Всичко гореизброено изисква много време, усърдие, усилия и търпение.

Ето защо бъдещите абитуриенти, на които им предстои изпити, трябва да се настроят за отговорна подготовка за предстоящите изпити, още от първите дни на предстоящата учебна година.

Но на този етап ни интересуват малко по-различни въпроси, които не се отнасят до подготовката, а до средните резултати, какви ще бъдат те?уебсайт

Задължителните минимални и средни резултати за преминаване на Единния държавен изпит през учебната 2017 г., както и преходите със скала от оценки и точки, това е, за което ще говорим по-долу.

Също така за това от какво се нуждае бъдещият кандидат във висше учебно заведение, колко точки ще трябва да спечели по конкретен предмет и т.н.

Средни и преминаващи резултати от Единния държавен изпит 2017 - минимум

Предложената по-долу система за оценяване и скалата за преобразуване на точките от Единния държавен изпит в 2017 г., както и знанието за минималните, средните и издържащите резултати са необходими за онези студенти, които все още не са свикнали с иновацията; за тях е трудно да се адаптират към новата система за начисляване и оценяване; неудобно е да се прехвърлят точки от единния държавен изпит в обичайните им оценки.

Наистина, учениците имат известно объркване в главите си, те са изгубени и не могат да определят точно колко точки трябва да получат по даден предмет, когато полагат Единния държавен изпит, както и колко ще получат за решаване на някакъв проблем.уебсайт

С една дума, тази статия е предложена, за да се разбере този, по принцип, не сложен проблем. Не забравяйте, че във всеки бизнес се нуждаете от точност и достоверност на информацията, която ви предоставяме.

Ползите от скалата за преобразуване на резултатите от единния държавен изпит за студенти през 2017 г

Предложената скала за преобразуване на оценките и присъдените точки от Единния държавен изпит през учебната 2017 г. ще помогне на бъдещите студенти бързо и точно да преобразуват натрупаните точки в разбираеми за тях оценки, за да обобщят и осмислят получения резултат, да разберат новия сто (100) точкова система за оценяване на знанията, получени от учениците.

Така стигаме до основната тема на тази статия - по-долу ви представяме, като бъдещи студенти на руски университети, актуализирана версия на скалата за прехвърляне и оценка на резултатите от държавните изпити, която ще се използва през учебната 2017 година, и който вече беше „тестван“ през последния учебен сезон и Като цяло го харесаха и ученици, и учители.

Скала за преобразуване на оценките от USE 2017 в точки - Таблица

Предмет - изпит в Единния държавен изпит 2017 г	Таблица с резултати 2017 - чакали за превод на Единен държавен изпит
Предмет - изпит в Единния държавен изпит 2017 г	5	4	3	2
руски език(задължителен изпит)	от 72 и по-високи	58-71	37-57	0-36
Математика(задължителен изпит)	от 65 и по-високи	47-64	25-46	0-24
Социология	от 67 и по-високи	55-66	40-54	0-39
Химия	от 73 и по-високи	56-72	37-55	0-36
География	от 67 и по-високи	51-66	38-50	0-37
Биология	от 72 и по-високи	55-71	37-54	0-36
Чужди езици(задължително - ?)	от 84 и по-високи	59-83	21-58	0-20
Литература	от 67 и по-високи	55-66	33-54	0-32
История(задължително - ?)	от 68 и по-високи	50-67	33-49	0-32
Физика	от 68 и по-високи	53-67	37-52	0-36
Информатика	от 73 и по-високи	57-72	41-56	0-40

Резултати от единния държавен изпит 2017 - какво е новото и полезно в изпитите?

Толкова е обичайно в нашата страна, че с настъпването на новия учебен сезон чакаме с „хлад в душата“ някои нови продукти, които, както знаем, не улесняват живота на ученика, а само го усложняват . Какво да очакваме през новата академична година, например от полагането на зрелостни и задължителни държавни изпити или атестация?

Специалисти от Министерството на образованието на Руската федерация и съответните отдели непрекъснато изучават собствения си и световен опит, опитвайки се да вземат предвид грешките от предишни тестови кампании в училище.

Анализират се и способностите на учениците, техният потенциал и интерес към обучение в университети, както и способността на последните да „обработят“ броя на бъдещите студенти, които се планират в близко бъдеще.

Впоследствие цялата получена информация се обработва и коригира в съответствие с получените резултати, което прави изпитния процес в училищата по-ефективен (според експерти от МОН).уебсайт

Но всичко по-горе не радва учениците - бъдещите студенти, защото в желанието на служителите да „улеснят живота им“, да направят полагането на изпити по-ефективно, както всичко, което предлагат, създава само ненужни проблеми и значителни трудности.

Що се отнася до провеждането на единния държавен изпит през учебната 2016-2017 г., той вероятно ще остане същият, както се обсъждаше наскоро. Известни са почти всички нюанси на бъдещата изпитна кампания, но някои от тях все още са в планове и предложения.

Специалисти от Министерството на образованието, както и водещи учители в страната, все още обсъждат и финализират бъдещата изпитна компания. В момента знаем със сигурност за иновациите, които гарантирано ще се случат и които се очакват.

Ново в Единния държавен изпит 2017 - новости в изпитите

В миналите учебни години абитуриентите трябваше да положат два задължителни държавни изпита - по математика и руски език. От предстоящия учебен сезон те ще бъдат с още една, т.е. три, за които ще говорим по-долу...

От Министерството на образованието твърдят, че със сигурност ще има трети предмет като задължителен държавен изпит и той е изключително необходим. Но все още не е ясно какви точно изпити ще бъдат принудени да държат зрелостниците през 2017 г.

Ако се вярва на слуховете, които се носят от доста време, то този предмет ще е История, но има съмнения, че ще е и Чужд език.уебсайт

Изборът в полза на историята най-вероятно ще бъде оправдан, тъй като е известно, че нивото на познаване на руската история, включително световната история, сред съвременната младеж е доста ниско и те искат, меко казано, някои промени към по-добро .

От друга страна, задължителният държавен изпит по чужд език също е оправдан и уместен. Всъщност в съвременния свят, без владеене на чужд език, е много трудно да се постигнат висоти и да се изразят напълно.

Така че все още не е ясно и неизвестно в полза на коя конкретна тема ще изберат руските служители. Но при всички положения със сигурност ще има трети задължителен държавен изпит (ЮЗИ) през учебната 2017 година...

Предмети за единен държавен изпит през 2017 г. - по избор на студента

Както и в предходните учебни години, студентите ще могат да се явяват на изпити по 1 (един) предмет (досега бяха 2), който избират по свое усмотрение.

Общият брой на изпитите през 2017 г. остава същият – ще бъдат 4 (3 задължителни).

Ако преди студентът можеше да избере 2 изпита по свое усмотрение, сега, поради факта, че има 3 (три) задължителни изпита, му остава избор само на 1 (един) изпит.

Ако през предстоящата учебна година третият задължителен изпит е история или чужд език, то един от тях ще отпадне от списъка с възможни варианти (изберете предмет по ваша преценка). В този случай студентът има следните предмети, които може да избере:

Предмет – Физика
--- : --- Информатика;
--- : --- Химия
--- : --- История
--- : --- Биология;
--- : --- Социология;
--- : --- География;
--- : --- Руска литература;
--- : --- Чужд език (английски, немски, френски или испански).

До Единния държавен изпит 2017 има още достатъчно време за добра подготовка и е очевидно, че учениците - бъдещи студенти, ще се изправят пред трети задължителен изпит, който все още не е известен.уебсайт

На първо място ги интересува въпросът дали историята или чуждият език ще станат трети задължителен изпит и ако нито едното, нито другото, то кой предмет в този случай ще бъде трети и ще заеме празното в момента място в „заветни“ три.

Знаете ли, че една от причините за въвеждане на третия допълнителен държавен изпит беше, че учениците започнаха много по-често да полагат успешно държавни изпити от първия път...

Успех на всички ученици и бъдещи студенти през учебната 2017 година - издържайте успешно всичко, не само задължителните държавни изпити, и влезте в университета, в който мечтаете да учите и да трупате знания!

Единен държавен изпит 2017

Критерии за оценка на резултатите от Единния държавен изпит през 2017 г

Някои студенти до известна степен възприемат минималните оценки на Единния държавен изпит като възможност да се почувстват спокойни, защото по същество, както смята, той е издържал Единния държавен изпит, т.е. премина тази марка. Но има и минус – в никакъв случай не бива да подценявате минималната оценка от изпита.

Това дори не означава такава фраза като „ще стане“ или „и това е достатъчно. Това означава, че този студент, който мисли така, не се интересува от нищо, но със сигурност не се интересува от бъдещата си съдба.
Той разсъждава по следния начин: изкарах по някакъв начин задължителните математика и руски език, което означава, че съм свободен и ще правя каквото си искам. Ако по-рано беше възможно по някакъв начин да се оправдае такъв подход, да се разбере ученикът до известна степен, макар и с огромен разтег, тогава в момента е невъзможно да се каже така, напоследък всичко се промени драматично.

В крайна сметка никой няма да спори, че това е информационната епоха с бързо променящи се технологии, където вече не се цени упоритата работа, а знанията на човека, способността му да действа и взема правилни решения, както и отговорността и професионалното отношение към себе си. работа са по-търсени.

Къде може това момче или момиче от гимназисти, които третират Единния държавен изпит, да поемат отговорност по този начин? И тук започва всичко, как се чувствате за себе си, придобиване на знания, полагане на изпити, бъдещо обучение в университет или колеж, овладяване на бъдеща професия и как ще се развие животът ви.

Никой не крие, че днес в Русия има големи проблеми с професионалистите в своята област, специалисти в различни области и това е отлична причина да се заявите, за което на първо място трябва да дойдете на себе си и да покажете на какво сте способни и първи общо на държавните изпити, за да постигнете не минималния, а максималния резултат на Единния държавен изпит.

Бъдещите абитуриенти, да не говорим за техните загрижени родители, следват всички промени, които Министерството на образованието и науката на Руската федерация щедро обсипва с Единния държавен изпит всяка година. Учениците естествено мислят за един труден, но вечен въпрос - кой да стане? - и в по-голямата си част вече знаят посоката, в която ще стъпят по пътя към желаната от тях професия.

Това е изключително важно, тъй като съсредоточавайки се върху специализираните предмети (бъдещите лекари да се насочат към химия и биология, тези, които мечтаят да станат преводачи на чужд език и др.), момчетата и момичетата ще могат да получат по-висок общ резултат.

При полагане на Единния държавен изпит специално място се отделя на прага на знанията в резултатите от Единния държавен изпит. Въз основа на преодоляването на минималния резултат се издава сертификатът за единен държавен изпит. Можем да кажем, че това са оценките от Единния държавен изпит по задължителни предмети, които отговарят на оценката „задоволително“.

Ако ученик получи оценка под прага по избираеми предмети, нищо не се добавя към сертификата. В момента всеки бъдещ абсолвент се интересува от минимални резултати от Единен държавен изпит 2017 г. по всички предмети.

Някои промени в Единния държавен изпит през 2017 г

Промените в поведението и самият Единен държавен изпит 2017 са почти най-належащата тема за мнозина. Всяка година завършилите единадесети клас очакват новини за някои нововъведения, нововъведения и корекции в Единния държавен изпит, понякога не в положителна посока.

Така през 2017 г. към двата задължителни изпита ще бъде добавен и трети. Освен математика и руски език, единадесетокласниците ще трябва да положат още един задължителен изпит. Все още няма окончателно решение какъв ще бъде предметът, избран за Единния държавен изпит, но според непотвърдени данни най-вероятно това ще бъде история.

Според образователните служители и поради факта, че именно по тази дисциплина учениците показват ниски знания, задължителната история би била най-добрият вариант. Очаква се учениците да се захванат по-силно с изучаването на основите на тази наука.

Освен това дори формата на изпита по история (ако този предмет влезе в списъка на задължителните за годишната проверка на знанията на зрелостниците) ще бъде променена: устната част ще стане много по-дълга, а тестовата част от изпита се планира да бъдат значително намалени.

Към изпита по руски език ще бъде добавен устен блок. Това се прави, за да се проверят комуникативните способности на възпитаниците. Промените ще засегнат и есетата - ако преди студентът можеше да получи „успешен“ или „неуспешен“ за писмено есе, тогава при полагане на Единния държавен изпит по руски език през 2017 г. те планират да дадат оценки за окончателното есе.

При условие, че третият задължителен предмет е история, на учениците ще бъдат предложени следните дисциплини за избор, като те ще трябва да изберат само една:

Информатика;
Химия;
Физика;
География;
Биология;
Социология;
Литература;
Чужд език (английски, испански, немски или френски).

Минимални резултати за преминаване на Единния държавен изпит през 2017 г

При постъпване в университет всички завършили гимназия са длъжни да представят на комисията по приема, в допълнение към сертификата си, сертификат с резултатите от Единния държавен изпит. Според последните данни Министерството на образованието и науката на Руската федерация засега не възнамерява да променя праговите резултати от Единния държавен изпит.

Минималните резултати от Единния държавен изпит по всички дисциплини през 2017 г. се формират, както следва:

руски език – 24 точки;
Математика, профилно ниво – 27 точки (този резултат се приема във ВУЗ);
Основно ниво по математика – 3 точки (този резултат дава право за получаване на сертификат, но не се приема в университетите);
Физика – 36 точки;
Обществени науки – 42 точки;
Биология – 36 точки;
География – 37 точки;
Химия – 36 точки;
Информатика – 40 точки;
Чужд език – 22 точки;
Литература – 32 точки.

Радващо е, че резултатите, които един завършил ще получи на Единния държавен изпит, могат да бъдат използвани в рамките на три години.

При приемане на кандидата могат да бъдат добавени допълнителни 10 точки за отличен сертификат, специални академични постижения (научни състезания, олимпиади и др.), Както и за високи постижения в областта на спорта.

Може да е интересно за завършилите да се запознаят със статистиката за преминаване на резултатите от единния държавен изпит по всички дисциплини през последните години.

Вещ	Минимален прагов резултат от Единен държавен изпит
	2009 година	2010 г	2011 г	2012 година	2013 година	2014 година	2015 г	2016 г
руски език	37 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	24 точки	36 точки	36 точки
Математика	21 точки	21 точки	24 точки	24 точки	24 точки	20 точки	27 точки	27 точки (P)
Математика	21 точки	21 точки	24 точки	24 точки	24 точки	20 точки	27 точки	3 точки (B)
Физика	32 точки	34 точки	33 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки
Социология	39 точки	39 точки	39 точки	39 точки	39 точки	39 точки	42 точки	42 точки
Биология	35 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки
География	34 точки	35 точки	35 точки	37 точки	37 точки	37 точки	37 точки	37 точки
Химия	33 точки	33 точки	32 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки	36 точки
Информатика	36 точки	41 точки	40 точки	40 точки	40 точки	40 точки	40 точки	40 точки
Чужд език	20 точки	20 точки	20 точки	20 точки	20 точки	20 точки	20 точки	22 точки
Литература	30 точки	29 точки	32 точки	32 точки	32 точки	32 точки	32 точки	32 точки

В случай на незадоволителни резултати от USE, студентът има право да се яви повторно на изпита два пъти. Дори ако праговият резултат е надвишен, завършилият може да се възползва от възможността да подобри оценката си, за да получи необходимия резултат за прием в избрания университет.