Сценарий за извънкласни дейности Световен ден на благодарността. Празничен сценарий за ден на благодарност за деца

Цели:

запознайте момчетата с история на празника, значението на учтиви думи, доброта, приятелство, правила за поведение,
да култивира чувства на единство, взаимопомощ, уважение към другите хора,

Оборудване: избор на музика, презентации, карикатури, костюми.

Събитието се проведе в заседателната зала, учениците от 7 клас разказаха и показаха на децата от детската градина и учениците от начален етап приказката „Вълшебните думички“.

Показване на карикатурата „Благодаря“. (Не е представен, защото е голям и е притежание на автора на статията)

Учителят: Оказва се, че каква прекрасна дума е „Благодаря“. Прави всички по-светли, слънцето се усмихва, всички добри дела са изпълнени.

Честит празник - Ден на благодарността!
От мили слънчеви усмивки

благодаря ви нека звучи навсякъде
Благодаря - малко чудо,
Заряд от топлина в ръцете ви!

Кажете го като заклинание
С пожелание за доброта и щастие,
Нов приятел ще ви даде!

Учителят: Страхотно е, когато всички сме заедно и нека сега да изпеем една прекрасна песен за приятелството „Ти, аз и ти и аз“.

1 ученик. Психолозите са установили, че думите на благодарност имат положителен ефект върху човека, върху него емоционално състояниеи умствена дейност. А думата „благодаря“ е най-благодарната от всички благодарствени думи!

2 ученик. Лесно се прилага в живота, много е просто и искрено. Разбира се, ако идва от сърце, от преливащо от благодарност сърце. Само в този случай тя ще изиграе своята магическа роля. Думата „благодаря“ е средство за установяване на топли, приятелски отношения.

1 ученик. Днес е световният ден на най-учтивата дума на всеки език – думата „благодаря“.

Прожекция на презентацията „Благодаря ви на различни езици по света“. Презентация

Арабски: Shoukran (shukran)
Английски: Благодаря ви

Хавайски: Махало (махало)
Гръцки: Evkaristo (efkharisto)

Монголски: Vayarla (vayala)

Датски: Tak (цак)

Исландски: Takk (sooo)
Италиански: Grazie
Испански: Gracias (gracias)

латвийски: Paldies (paldis)
Литовски: Kob chie (коб чи)

Немски: Danke schon

Румънски: Multimesk

татарски: Рехмет (рехмет)

Френски: Merci beaucoups

Учител:Момчета, какви други вълшебни думи знаете? „Благодаря“, „Моля“, „Благодаря“, „Съжалявам“ и т.н. Но ние винаги сме толкова внимателни един към друг, може би имате такива случаи?...

Приятели, ето ви за всеки случай
Стихове за сам ученик
Името му е... но между другото,
Тук не бихме го нарекли по-добро.

3 ученик.

"Благодаря", "Здравей", "Съжалявам"
Не е свикнал да го произнася.
Проста дума"съжалявам"
Езикът му не го надви.

2 ученик.

Той няма да каже на приятелите си в училище
Альоша, Петя, Ваня, Толя.
Обажда се само на приятелите си
Альошка, Петка, Ванка, Толка.

3 ученик.

Или може би той ви е познат
А срещал ли си го някъде,
Тогава ни разкажи за това,
А ние... Ще кажем благодаря.

Учителят: Вероятно няма такива момчета сред нас, така че сега ще проверим. да играем Аз ще прочета историята, а вие, когато е необходимо, вмъкнете учтиви думи в моята история (в унисон).

„Веднъж Вова Крючков седна до прозореца с удоволствие, в автобуса влезе жена с дете и й каза: „Седни. (в унисон, моля). Жената беше много учтива и благодари на Вова: ... (благодаря). Изведнъж автобусът неочаквано спря. Вова едва не падна и бутна силно мъжа. Мъжът искаше да се ядоса, но Вова бързо каза: ... (Извинете, моля)

Учител:Е, знаете учтивите думи. Чувствайте се свободни да ги използвате по-често.

Покажи презентация “ световен денБлагодаря ви". Презентация

4 ученик. Един ден хората излязоха с идеята да празнуват „Световния ден на благодарността“ на 11 януари. В древни времена нашите предци, когато изговаряха думи на благодарност, използваха само глагола „благодаря“: казваха: „Благодаря!“, „Благодаря!“. Така е било по времето, когато езичеството е господствало по нашите земи. Когато дойде християнството, думата „благодаря“ беше заменена с „благодаря“.

5 ученик. Произходът на тази руска дума е красив и възвишен!

Роден е през 16 век от фразата „Бог да пази“. Нашите предци са влагали много повече в тези две думи от просто благодарност. Много напомня на пожелание - желание за спасение, обръщане към Бога, Неговата милостива и спасителна сила. Впоследствие изразът е трансформиран и съкратен. И се роди думата „благодаря“, позната на всички ни от детството.

6 ученик. Най-учтивият и голям градНю Йорк се смята за най-популярното място в света - тук най-често се казва „благодаря“. Москва зае 30-то място в класацията за учтивост сред 42 „големи“ града.

7 ученик. Благодарният човек е внимателен и отворен към хората, той забелязва всяка услуга, извършена за него. Той е готов да се отплати със същата монета на доброта и отзивчивост, която е получил от другите.

8 ученик. Всички добре осъзнаваме важността на добрите маниери и тяхната необходимост в ежедневието, но повечето отИзразяваме благодарности сякаш случайно, без да се замисляме за тяхното значение. Въпреки това има думи на благодарност магически свойства- с тяхна помощ хората доставят радост един на друг, изразяват внимание и предават положителни емоции- нещо, без което животът ни би станал скучен и мрачен.

6 ученик. Как става така, че един човек е благодарен, а друг не? Защо зависи това? От ума, сърцето, образованието?

Изпълнява се песента „Що е доброта”. Музикални приложения. Презентация

7 ученик. Благодарността може да се изрази с поглед, усмивка и жест, което се нарича „благодарност без думи“. Подаръкът, който е толкова важен по време на празниците, понякога служи и като достоен начин да благодарим. Но най-често казваме тази проста дума с толкова голямо значение - „благодаря“.

благодаря ви - така звучи добре,
И всеки знае думата
Но се случи така, че

Днес има повод да се каже
благодаря ви На тези, които са близо до нас,

За да направи мама по-забавна,
И дори брат или сестра,

Ледът на недоволството скоро ще се стопи.
Ще ви кажа една тайна, приятели:

Подарете ги на вашето семейство и приятели!

Играе се танцът на малките патета.” Музикални приложения.

Игра „Кажи дума“ (провежда се от учителя).

Сега ще играем и ще разберем от вас, знаете ли „Magic Words“?

Дори блок лед ще се стопи от топла дума... (Благодаря)

Дори пънът ще позеленее, когато чуе... (Добър ден)

Ако не можем да ядем повече, ще кажем на мама... (Благодаря)

Момчето е възпитано и развито и казва при среща... (Здравейте)

Когато ни се карат за шеги, казваме... (Моля, прости ми)

И във Франция, и в Дания се сбогуват... (Довиждане)

10 ученик.

честит празник– БЛАГОДАРЯ ДЕН!
Не мога да изброя всички благодарности,
От мили слънчеви усмивки
Злото и отмъщението са се свили в ъгъла.

БЛАГОДАРЯ! нека звучи навсякъде
Има добър знак на цялата планета,
БЛАГОДАРЯ - малко чудо,
Заряд от топлина в ръцете ви!

Кажете го като заклинание.
И ще усетите как внезапно
С пожелание за доброта и щастие,
Нов приятел ще ви даде!

Дори децата знаят: това е грозно
Не е достатъчно да кажете „Благодаря!“ за добрината.
Тази дума ни е позната от детството.
И звучи на улицата и у дома.

Но понякога го забравяме,
А ние в отговор само кимаме радостно...
И вече достоен за нашето съжаление
Тихо „Благодаря“ и „Моля“.
И не всеки е готов да си спомни
Значението на скритото добри думи.

Има голяма сила в думата "благодаря"
И водата оживява от него,
Дава крила на ранена птица,
И кълн пониква от земята.

Бъдете благодарни на света в този ден,
На празника „благодаря“ отворете душата си,
Разтопете леда, махнете зимата от сърцето си,
Всякакви разногласия ще отшумят по това време!

Желаем ви да бъдете обичани,
Силно семейство и успех в работата.
Кажете на всички „благодаря“ по-често
И ще бъдете добре дошли на Земята!

14 ученик. Благодарете днес на всички, които са близо до вас, на всички, които обичате и цените. И помнете: „благодаря“ е дума-светулка, така че разгрейте близките си хора днес!

Учител. Не само думите ни трябва да бъдат добри, но и действията ни, така че нито ние, нито родителите ни, нито приятелите ни да се червим за тях. Възпитаните деца никога няма да се присмиват на физическите недостатъци на своите другари или да им се смеят.

Очите на Саша са големи
Нашият Саш е късоглед.
Лекарят му предписа очила
Според правилата на науката.

Шлайфани в цеха
Две парчета стъкло за слава,
След това с грижовна ръка
Те бяха поставени в рамката.

Чашите са вложени от майсторите
В пластмасова кутия
И дядото на Саша вчера
Получих ги на касата.

Но относно очилата за всички момчета
Веднага стана известно.
Викат му: „Защо
Имаш ли четири очи?

Саша, Саша е водолаз!
Имаш два чифта очи.
Само ти, очилат,
Не се хвалете със стъкло!"

Саша извика от срам,
Зарових носа си в стената.
„Не“, казва той, „никога“.
Няма да нося очила!

Но майка му го утеши:
- Няма нищо срамно да носиш очила.
Трябва да се направи всичко, за да
За да се види по-добре!

Учител. И сега ще ви разкажем една история за момчето Дима, как той с любезни думи спаси цялото си семейство от ужасна болест. Гледайте внимателно и запомнете рецептата.

Малкият Дима никога не каза „благодаря“ или „моля“. Всеки ден, от сутрин до вечер, се чуваха исканията му:
- Играй с мен! Рисувай с мен! Дай ми моливите! - извика момчето на по-големия си брат Вита.
- Мамо, купи ми навита кола!
- Бабо, дай нещо да пия! Донесете храна в стаята ми!
- Дядо, чети ми приказки!
Това поведение на Дима много разстрои близките му, но те никога не му отказват нищо и изпълняват всичките му изисквания.
Мама постоянно напомняше на момчето да бъде учтиво и да казва „моля“, когато поискате нещо, и „благодаря“, когато му благодарите.
„Защо да казвам тези думи?“ - помисли си Дима. - „Получавам каквото искам и без тях.“
Известно време момчето продължаваше да разстройва близките си с неуважително отношение... Но един ден те решиха да му дадат урок... Един ден Дима се върна у дома от училище. Беше обикновен ден, не по-различен от другите дни. Момчето хвърли раницата и както винаги, когато се прибираше, отиде в кухнята, където баба му приготвяше обяд.
„Бабо, гладен съм, дай ми нещо за ядене“, помоли той.
- Витя, хайде да играем морска битка, извика Дима, минавайки покрай стаята на брат си.
- Дядо, оставих си раницата в коридора, донеси я!
Дима беше сигурен, че баба му и дядо му и брат му ще направят всичко, което им каже, защото винаги е било така. Седеше в стаята си и чакаше. Времето минаваше, но нищо не се случваше. Не издържал, Дима избягал от стаята, за да види какво става. Всеки беше на предишното си място и не бързаше да изпълнява заповедите му.
„Витя, защо не дойдеш да играеш с мен!? Бабо, гладен съм! Дядо, къде ми е раницата!?” - възмути се момчето. Никой обаче не обърна внимание на молбите му. Всеки продължи да си върши работата. Близките се държаха така, сякаш не са виждали и не са чували момчето. Дима беше смутен и дори разстроен. „Защо никой не отговаря на молбите ми? Тук нещо не е наред“, разсъждава той. - „Може би са се разболели от някаква ужасна болест, поради която престанаха да ме чуват и виждат?“ Тези мисли накараха Дима да се уплаши...
Когато мама се върна от работа, Дима изтича да я посрещне:
- Мамо, мамо, случи се нещо ужасно...
- Какво стана, синко? Защо си толкова развълнуван? – попита мама.
„Дядо, баба и Витя се разболяха от ужасна болест“, избухна синът.
- Що за болест е това?
„Не ме чуват и не ме виждат“, каза момчето.
„Да, какво казваш“, изненада се майка ми. Защо реши това?
- Защото днес цял ден не ме забелязват и когато ги помоля за нещо, не отговарят и не правят това, което съм ги помолил. Мамо, какво да правим сега?
Майката погледна сина си с усмивка:
- Кажи ми, синко, помниш ли „учтивите“ думи, на които те научих?
- Разбира се, помня: „благодаря“ и „моля“. Какво общо има това? - Дима беше в недоумение.
- И при това. Казахте ли учтивата дума „моля“ на вашите баби и дядовци и братята си, когато ги помолихте за нещо? – попита мама.
- Nooooo - смущаваше синът.
„Виждаш ли“, каза майка ми укорително. „Ето защо вашите роднини не ви видяха и не чуха молбите ви и не им отговориха.
- Значи не са болни и виждат и чуват всичко?
- Разбира се, и можете да проверите това точно сега.
- Как? - попита Дима.
- Отидете и ги помолете за всичко, което сте поискали преди, но сега не забравяйте да кажете учтивите думи „моля“ и „благодаря“.
Дима изтича до брат си, учтиво каза: „Витя, играй с мен, моля“ и замръзна в очакване. „Разбира се, ще играя“, с готовност отговори брат ми. Учтивата дума „моля“ подейства на Витя.
Дима радостно изтича до баба си: „Бабо, нахрани ме, моля те.“ "Разбира се, внуче, сега ще те нахраня." „Една учтива дума отново помогна!“ - зарадва се момчето, "сега остава само да проверим дядо."
„Дядо, моля, донеси раницата ми, толкова е тежка.“ - Сега, скъпа, ще го донеса - отвърнал дядото. „Благодаря ти, дядо!“ - Дима благодари в отговор.
Дима не можеше да повярва на чудото, което се случи пред очите му. Толкова е просто! Просто трябва да кажете учтивата дума „моля“, когато поискате нещо, и ще получите това, което сте поискали. И когато го получите, не забравяйте да кажете „благодаря“.
Дима добре си спомни този урок. Оттогава той винаги казваше „моля“ и „благодаря“ на всички.

благодаря ви - така звучи добре,
И всеки знае думата
Но се случи така, че
Все по-рядко излиза от устните на хората.
Днес има повод да се каже
благодаря ви на тези, които са близо до нас,
Леко малко станете по-добри,
За да направи мама по-забавна,
И дори брат или сестра,
С когото често се караме,
Кажете: Благодаря ви! и на топло
Ледът на недоволството скоро ще се стопи.
Ще ви кажа една тайна, приятели:
Цялата сила на словото е в нашите мисли -
Невъзможно е без добри думи,
Подарете ги на вашето семейство и приятели!

Учител. Празникът ни приключи. Надявам се, че разбирате всичко и учтивите думи ще станат добри приятели! И знайте, че добротата е огромна сила.

Людмила Кирюхова
Общоучилищно събитие „Световен ден на благодарността“ за 1-5 клас в училище-интернат за незрящи и слабовиждащи деца

Прогрес на урока:

I. Въведение. История на думата « БЛАГОДАРЯ ВИ» .

1 водещ: - Скъпи момчета! Радваме се да ви видим на нашата среща, посветена на Световен деннаречен« благодаря» .

Един ден хората излязоха с идеята да празнуват празник на 11 януари. световен ден« благодаря» .

В древни времена нашите предци, когато говореха думи на благодарност, използваха само глагола "благодаря": Те произнася се: „Благодаря ви!“, "Благодаря ви!".

Така е било по времето, когато езичеството е господствало по нашите земи. Кога дойде християнството, думата "Благодаря"заменен от « благодаря» .

Произходът на тази руска дума е красив и възвишен!

Роден е през 16 век от фразата « Бог да благослови» . И се роди всичкидума, позната ни от детството « благодаря» .

Ню Йорк се смята за най-учтивия от големите градове в света - тук най-често казват « благодаря» . Москва зае 30-то място в класацията за учтивост сред 42 "голям"градове. А изобщоРядко се чува дума на благодарност в най-населения град в Индия, Мумбай.

Благодарният човек е внимателен и отворен към хората, той забелязва всяка услуга, извършена за него. Той е готов да се отплати със същата монета на доброта и отзивчивост, която е получил от другите.

Как става така, че един човек е благодарен, а друг не? Защо зависи това? От ума, сърцето, образованието?

Благодарността може да се изрази с поглед, усмивка и жест, който се нарича - "благодарност без думи". Подаръкът, който е толкова важен по време на празниците, понякога служи и като достоен начин да благодарим. Но най-често казваме тази проста дума с толкова голямо значение - « благодаря» .

Денят на благодарността е празник

Тези, които успяха да станат учтиви,

Побързайте и сложете чайника

Ще празнуваме празника.

Желаем на всички много здраве,

Много радост, успехи,

Мир, вечна свобода,

Палаво щастие, смях.

Нека винаги, навсякъде и навсякъде

на теб те казват благодаря,

Нека има късмет в живота

И царуват културни дни!

II.Представяне на членовете на отбора и журито.

2 водещ: И така, събрахме се двама екипи: екип "усмивка"и екип "радост"

Нашият конкурс ще бъде оценен от нашето жури - Таня Фурсова, Настя Битютских, Ермолов Сурач. И така, започваме!

III. Въпроси и задачи от викторина.

1-ви кръг.

На всеки отбор се задава въпрос на свой ред. Ако първият отбор не отговори на въпроса, той се прехвърля към втория отбор.

1) Какви думи казваме, когато се срещаме? ( "здравей", « добро утро» , „Любезен ден» , "Добър вечер", "Радвам се да те видя", — Как се чувстваш?)

2) Какви думи казваме, когато се разделяме?

("Сбогом", "Ще се видим утре", "Ще се видим", „Приятно пътуване“, "най-добри пожелания", "Всичко най-добро")

3) Какви думи казваме по време на закуска, обяд, вечеря?

("Добър апетит", "Благодаря", « благодаря» , „Всичко беше много вкусно“)

4) Какви думи казваме преди лягане?

("лека нощ", "лека нощ", "Приятни сънища")

5) Докато играете, случайно бутнахте приятеля си и той падна. какво ще правиш

(Извинете се и му помогнете да стане.

6) Планирате да нарисувате слънце, но нямате необходимия молив, но вашият приятел го има. какво ще правиш

(Попитайте учтиво:"Дай ми моля")

2-ри кръг "Рицарски етикет".

1 водещ:Екипна задача "усмивка"- етап ситуация: баща и син седят в автобуса, няма празни места, майка и дъщеря се качват в автобуса. Какви са следващите стъпки?

Екипно назначение "радост"- етап ситуация: разходка, по пътя има широк поток. Какви са вашите действия?

3-ти кръг "Мюзикъл".

2 водещ: Първият отбор, който пее песен заедно "Истински приятел"

Вторият отбор ще изпее песен „Една усмивка ще те направи по-ярка за всички» .Първо отборите слушат песните си, след което пеят заедно на фоновата песен.

Водещ. Докато журито брои точките, ви предлагаме да се отпуснете и да гледате анимационния филм "Барбарики".

Кръг 4 "ситуации".

1 водещ: Учтивият човек винаги е внимателен към хората, той се опитва да не им създава проблеми, да не обижда другите нито с думи, нито с дела. Понякога момчетата се държат грубо, изглежда им, че в тези случаи те действат като независими,

Сега нека да разгледаме няколко ситуации.

Първа ситуация. -1 отбор

Нека поговорим за това какво са добрите и лошите маниери.

Нека Настя бъде майка, а Серьожа и Даша - нейни деца. Ще посетите. „Мама“ трябва да обясни на „децата“ как да и как да не се държат при посещение.

Втора ситуация. -2 отбора

Мама ми каза да се прибера в 15 часа. Но ти нямаш часовник. Ще трябва да се обърнете към някой старши. Как ще направите това?

2 водещ Трета ситуация. -1 отбор

Момчетата пътуват в автобуса. На спирката влиза старица. как си ще действаш ли?

Четвърта ситуация. -2 отбора

Сега чуйте въпроса на задачата и ми кажете каква грешка направи Костя.

„Костя идва сутринта училище. На вратата му учителят стои в класната стая. Костя, като я видя, се зарадва, изтича до нея и започна да разказва какъв е бил вчера интересна книгачетете". (Отговори)

вярно Не взимайте пример от такова момче. Моля, не забравяйте това, когато влизате Кластрябва внимателно да се съблечете, да ходите културно и учтиво, да поздравявате старейшините и приятелите си.

Кръг 5 "Гатанки".

Водещ 1 - Сега нека играем една игра. Аз ще чета гатанки, а вие, когато е необходимо, вмъкнете отговори - учтиви думи (в унисон).Всеки отбор има 7 гатанки.

След като срещна зайче, таралежът е съсед

Казва му: «…»

(здравей)

И съседът му е с големи уши

Отговори: "Таралеж,..."

(здравей)

Към Октопод Камбала

В понеделник плувах

И във вторник довиждане

Казах й: «…»

(Сбогом)

Тромаво куче Костя

Мишката стъпи на опашката си.

Щяха да се карат

Но той каза «…»

(съжалявам)

Стърчиопашка от брега

Изпусна червей

И риба за лакомство

Тя избълбука: «…»

(благодаря)

Молец по залез слънце

Полетя в светлината.

Ние, разбира се, се радваме да се запознаем с вас.

Да кажем на госта: «…»

(Добър вечер)

Катя бебе Игнатка

Сложи ме да легна в леглото -

Той не иска да играе повече

Говори: «…»

(лека нощ)

2 водещ - Дебела крава Лула

Тя ядеше сено и кихна.

За да не кихам отново,

Ще й кажем: «…»

(Благослови те)

Фокс Матрьона казва:

„Дай ми сиренето, гарвано!

Сиренето е голямо, а ти си малък!

Ще кажа на всички, че не съм давал!“

Ти, Лиза, не се оплаквай,

кажи ми: «…»

(моля)

Хипопотам и слон, повярвайте ми,

Те няма да минат заедно през вратата.

Този, който сега е по-учтив

Той ще каже: „Само…“

(след теб)

Муха Джу, въпреки че не искаше,

Влетя в бърз влак.

Тя иска буболечки Фло и Фти

Те ще кажат: «…»

(Добър път)

Изгониха кукувицата Рома

Строга бавачка от дома.

всичкикой ще се поглези,

(Добре дошли)

Срещнах диво прасе в гората

Непозната лисица.

Той казва на красавицата:

„Позволи ми...

(представете се)

Аз съм глиган! Името е Oink-Oink!

Много обичам жълъди!“

Непознатият ще отговори

„Хубаво…“

(познакомиться)

Е, знаете учтивите думи. Чувствайте се свободни да ги използвате по-често.

Кръг 6 "Връзки".

1 водещ: Не само думите ни трябва да бъдат добри, но и действията ни, за да не се налага нито ние, нито родителите ни, нито приятелите да се изчервяват за тях. Възпитаните деца никога няма да се присмиват на физическите недостатъци на своите другари или да им се смеят.

Очите на Саша са големи

Нашият Саш е късоглед.

Лекарят му предписа очила

Според правилата на науката.

Шлайфани в цеха

Две парчета стъкло за слава,

След това с грижовна ръка

Те бяха поставени в рамката.

Чашите са вложени от майсторите

В пластмасова кутия

И дядото на Саша вчера

Получих ги на касата.

Но относно очилата за момчетата всички

Веднага стана известно.

Те му викат: „За какво

Имаш ли четири очи?

Саша, Саша е водолаз!

Имаш два чифта очи.

Само ти, очилат,

Не се хвалете със стъкло!"

Саша извика от срам,

Зарових носа си в стената.

Не, казва той, никога,

Няма да нося очила!

Но майка му го утеши:

Няма нищо срамно в носенето на очила.

Трябва да се направи всичко, за да

За да се види по-добре!

Кръг 7 "Мисли!"

2 водещ: Задача за 1 отбор.

Слушайте внимателно стихотворението на А. Антонов „Витя учтив ли е или не“.

Витя обиди бебето,

Но преди действащо училище

– пита Витя:

— Съжалявам, признавам, че сгреших.

Учителят дойде в клас,

Той остави списанието на масата.

Следва Витя:

— Съжалявам, малко закъснях.

Спорът се води отдавна клас

Витя учтив ли е или не?

Разберете за нашия спор

И ни кажете отговора.

UC: Е, какво мислиш? Витя учтив ли е или не?

1 водещ. А сега задачата за втория отбор е да изслуша следното стихотворение на С. Погорелски „Прекалявах“.

Това е, което имаме учтивост

Доказано на практика:

Той е в среднощния тих час

Изкара майка ми от леглото.

Какво ти става! - извика майката, -

Синът ви болен ли е?

- Забравих да ти кажа:

— Мамо, лека нощ.

Това момче учтиво ли е? Колко от вас също правят това?

2 водещ: Задача за 1 отбор.

По улицата вървели двама минувачи, първият на 62 години, другият на 8 години. Първият имаше 5 в ръцете си елементи: куфарче, 3 книги, голям пакет. Една от книгите падна.

„Падна ти книгата!“ – извика момчето, настигайки минувача.

— Наистина ли? - изненада се той.

„Разбира се“, обясни момчето, „имахте три книги плюс куфарче плюс пакет – общо 5 неща, а сега са останали четири.“

„Виждам, че знаете добре изваждането и събирането“, каза минувачът, вдигайки с мъка книгата, „Има обаче правила, които още не сте научили.“

За какви правила говори старецът?

(Съжалявам, книгата ви падна. Моля, позволете ми да я взема.)

UC: За 2 отбора.

какво ще правиш

По време на урок химикал или молив пада от бюрото на учителя.

(Ако учителят не е забелязал това или няма време да го вземе, не можете да станете от мястото си, за да помогнете на учителя).

Какво да правим тогава? Наистина искате да помогнете на учителя! И това е правилното ЖЕЛАНИЕ!

(Вдигнете ръка, поискайте разрешение за помощ, вдигнете, кажи: "Вземете го, моля!".

8. Сега нека отново да играем на малка игра „Учтиво“.

неучтив.”

1 водещ - Правила. Ако прочета за любезна постъпка, пляскате с ръце.

Когато чета за неучтива постъпка, тропаш с крак.

Така че нека започнем:

Кажете здравей, когато срещнете +

Натискане и без извинение -

Подсвирквайте, викайте, вдигайте шум училище. -

Дайте път на старейшините. +

Не ставайте, когато учителят ви помоли. -

Помогнете да се изкачите по стълбите. +

Кажете сбогом на тръгване. +

Момчета, според вас от какво зависи силата? магически думи? правилно,

много зависи от това как те каза: спокоен, приятелски или груб и

неучтив. Тогава те престават да съществуват "магически". Вижте, ние

Изглежда, че сме стигнали до задънена улица на лошите съвети. (Водещите четат вредни съвети

Г. Остър)

Ние ви четем стихове

Можете също да се смеете

Този лош съвет

Забраняваме изпълнението.

Добре тогава. Ще се опитаме да не слушаме вредни съвети и да направим всичко

Резюме извънкласна дейност, чиито задачи са:

създават условия за формиране на идеи за вярата, духовността, религиозния живот на човек, стойността на религиозния мироглед, запознават децата с учтиви думи и ги учат да ги използват в живота.

Изтегляне:

Преглед:

Сценарий за извънкласна дейност
„Световен ден на благодарността“

Цел : създайте условия за формиране на идеи за вярата, духовността, религиозния живот на човека, стойността на религиозния мироглед, запознайте децата с учтиви думи и ги научете да ги използват в живота.

Задачи:

1. Учете децата да използват учтиви думи.

2. Въведете думите „благодаря“ в историите.

3. Разширете разбирането на децата за културата на поведение.

4. Внушавайте умения културно поведениедецата в общуването помежду си и с други хора.

5. Използване на примера на Places Светото писаниепоказват, че Бог ни призовава да НЕГО благодарим за всичко.

Златен стих на извънкласна дейност:

1. Въведение.

Приятели, ето ви за всеки случай

Стихове за сам ученик

Името му е... но между другото,

Тук не бихме го нарекли по-добро.

"Благодаря", "Здравей", "Съжалявам"

Не е свикнал да го произнася.

Една проста дума "съжалявам"

Езикът му не го надви.

Той няма да каже на приятелите си в училище

Альоша, Петя, Ваня, Толя.

Обажда се само на приятелите си

Альошка, Петка, Ванка, Толка.

Или може би той ви е познат

А срещал ли си го някъде,

Тогава ни разкажи за това,

А ние... Ще кажем благодаря.

UC: - Има ли такива ученици във вашите класове?

UC: - Скъпи момчета! Радваме се да ви видим на нашата среща, посветена на Световния ден на благодарността.(Децата четат в хор.)

Нека златният стих на нашия празник бъдат Думи от Библията (стих на плаката):

„За всичко благодарете, защото това е Божията воля за вас в Христа Исуса.“
(1 Солунци гл. 5, ст. 18)

Деца, каква професия бихте искали да изберете за себе си, след като завършите училище?

(Децата споделят своята мечта.)

Но без значение за кого работите, преди всичко трябва да пораснете, за да бъдете истински. добри хора: мил, смел, отзивчив, учтив. И това също трябва да се научи. Ето защо трябва да използвате учтиви думи възможно най-често, които карат хората да се чувстват по-топли, по-щастливи и по-светли. Има голяма сила в словото. Добрата дума може да развесели човек в трудни моменти и да разсее лошото настроение. Но не само нашите думи трябва да са мили. Необходимо е вашите действия да бъдат разумни, ясни, мили, така че никога да не се изчервявате или да се срамувате от тях. Винаги трябва да се опитваме да бъдем полезни на хората във всичко.

Да разбереш и изпълниш желанието на друг -

Удоволствие е, честно.

Нека прочетем нашите плакати с правилата за учтивост и любезност.

Доброто, направено тайно, ще бъде отплатено явно.
Учтивият човек е дружелюбен и винаги внимателен към хората.
Учтивостта е способността да се държиш по начин, който кара другите да се чувстват добре с теб.

Не е евтино

Щастие по трудни пътища.

Какво добро направи?

Как помогнахте на хората?

2. Историята на думата „благодаря“.

Един ден хората излязоха с идеята да празнуват празник на 11 януари„Световен ден на благодарността.“

В древни времена нашите предци, когато изговаряха думи на благодарност, използваха само глагола „благодаря“: казваха: „Благодаря!“, „Благодаря!“.

Така е било по времето, когато езичеството е господствало по нашите земи. Когато дойде християнството, думата „благодаря“ беше заменена с „благодаря“.
Произходът на тази руска дума е красив и възвишен!
Роден е през 16 век от фразата— Бог да благослови. Нашите предци са влагали много повече в тези две думи от просто благодарност. Много напомня на желание -желание за спасение, обръщане към Бога, Неговата милостива и спасителна сила.Впоследствие изразът е трансформиран и съкратен. И се роди дума, позната на всички ни от детството"Благодаря" .

Ню Йорк се смята за най-учтивия голям град в света - тук най-често се казва „благодаря“. Москва зае 30-то място в класацията за учтивост сред 42 „големи“ града. И е много рядко да се чуе дума на благодарност в най-населения град в Индия -Мумбай
Благодарният човек е внимателен и отворен към хората, той забелязва всяка услуга, извършена за него. Той е готов да се отплати със същата монета на доброта и отзивчивост, която е получил от другите.

Как става така, че един човек е благодарен, а друг не? Защо зависи това? От ума, сърцето, образованието?

Благодарността може да се изрази с поглед, усмивка и жест, което се нарича „благодарност без думи“. Подаръкът, който е толкова важен по време на празниците, понякога служи и като достоен начин да благодарим. Но най-често казваме тази проста дума с толкова голямо значение - „благодаря“.

3. Оценявайте проблемните ситуации.

UC: Учтивият човек винаги е внимателен към хората, той се опитва да не им създава проблеми, да не обижда другите нито с думи, нито с дела. Понякога момчетата се държат грубо; струва им се, че в тези случаи се държат като независими.

UC: Сега нека да разгледаме няколко ситуации.

Първа ситуация.

Нека поговорим за това какво са добрите и лошите маниери.

Нека Таня бъде майка, а Рома и Ира - нейни деца. Ще посетите. „Мама“ трябва да обясни на „децата“ как да и как да не се държат при посещение.

Втора ситуация.

Трета ситуация.

Вася и Коля пътуват в трамвая. На спирката влиза старица. Как ще продължите?

Четвърта ситуация.

Сега чуйте въпроса на задачата и ми кажете каква грешка направи Костя.

„Костя идва сутринта на вратата на класа си, виждайки я, изтича до нея и започна да й разказва каква интересна книга е прочел вчера. (Отговори)

вярно Не взимайте пример от такова момче. Не забравяйте, че когато влизате в класната стая, трябва внимателно да се съблечете, да ходите културно и учтиво, да поздравявате старейшините и приятелите си.

4. Игрова ситуация.

Сега нека играем една игра. Аз ще прочета историята, а вие, когато е необходимо, вмъкнете учтиви думи в моята история (в унисон).

„Веднъж Вова Крючков седна до прозореца с удоволствие, в автобуса влезе жена с дете и й каза: „Седни. (в унисон, моля). Жената беше много учтива и благодари на Вова: ... (благодаря). Изведнъж автобусът неочаквано спря. Вова едва не падна и бутна силно мъжа. Човекът искаше да се ядоса, но Вова бързо каза: ..... (извинете, моля).

Е, знаете учтивите думи. Чувствайте се свободни да ги използвате по-често.

6. Ситуация на играта „Кажи на слънцето“.

UC: Сега ще играем и ще разберем от вас, знаете ли „Учтиви думи“?

1. Дори блок лед ще се стопи от топла дума... (благодаря).

2. Дори пънът ще позеленее, когато чуе... (добър ден).

3. Ако не можем да ядем повече, ще кажем на мама... (благодаря).

4. Момчето е учтиво и развито и при среща казва... (здравей).

5. Когато ни се карат за шеги, ние казваме... (простете, моля)

6. И във Франция, и в Дания казват сбогом... (довиждане).

Физминутка (благодаря на различни езици).

Повторете в хор след мен!

Ето как звучи думата "благодаря" на различни езици:

Арабски: Shoukran (shukran)
Арменски: Shnorhakalutjun

Английски: Благодаря ви

Хавайски: Махало (махало)
Гръцки: Evkaristo (efkharisto)
Грузински: Mahd-lobt (madlobt)

Датски: Tak (цак)

Ирландски: Go raibh maith agat

(го рай мас ахат)
Исландски: Takk (sooo)
Италиански: Grazie
Испански: Gracias (gracias)

Камбоджански: Orkun (arkun)
Китайски: Xie-xie (Xie-xie)
Корейски: Kamsu hamnida

латвийски: Paldies (paldis)
Литовски: Kob chie (коб чи)

Малайзийски: Terima kasih (овесена каша terima)
Монголски: Vayarla (vayala)

Немски: Danke schön
норвежки: Так (ооооо)

Полски: Dziekuje bardzo

(джинкуе барзо)

Португалски: Obrigado

Румънски: Multimesk
Сомалийски: Mahadsanid (Makhasanid)
татарски: Рехмет (рехмет)
Турски: sagol (saol), tesekur ederim (teshekur ederim)

Филипински: Salamat (сламат)
фински: Kiitos (kiitos)
Френски: Merci beaucoups

Хинди: Shoukriah (shukran)

чешки чешки: Dekuju (dyakuyu)

Шведски: Tack

Японски: Domo arigato

7. Ситуации на размисъл

UC : Слушайте внимателно стихотворението на А. Антонов „Вежлив ли е Витя или не“.

Витя обиди бебето,

Но пред училище в чиновете

Витя пита:

— Съжалявам, признавам, че сгреших.

Учителят дойде в клас,

Той остави списанието на масата.

Следва Витя:

— Съжалявам, малко закъснях.

Дебатът се води в клас от дълго време

Витя учтив ли е или не?

Разберете за нашия спор

И ни кажете отговора.

UC : Е, какво мислиш? Витя учтив ли е или не?

Сега чуйте следното стихотворение на С. Погорелски „Прекалих“.

Това е, което имаме учтивост

Доказано на практика:

Той е в среднощния тих час

Изкара майка ми от леглото.

Какво ти става?! - извика майката, -

Синът ви болен ли е?...

забравих да ти кажа:

— Мамо, лека нощ.

UC: Това момче учтиво ли е? Колко от вас също правят това?

UC: По улицата вървели двама минувачи, първият на 62 години, другият на 8 години. Първият имаше 5 предмета в ръцете си: куфарче, 3 книги, голям пакет. Една от книгите падна.

„Падна ти книгата!“ – извика момчето, настигайки минувача.

— Наистина ли? - изненада се той.

За какви правила говори старецът?

(Съжалявам, книгата ви падна. Моля, позволете ми да я взема.)

UC: какво ще правиш

По време на урок химикал или молив пада от бюрото на учителя.

Какво да правим тогава? Наистина искате да помогнете на учителя! И това е правилното ЖЕЛАНИЕ!!!

(Вдигнете ръката си, поискайте разрешение за помощ, вдигнете я, кажете: „Вземете го, моля!“

И ако нещо падне от бюрото ви по време на час, какво бихте направили?

UC: Случва се учителите да ВИ се карат, опитвайки се да покажат, че ВИЕ грешите в дадена ситуация.

Помислете за ситуацията:

Учителят казва на Коля:

Коля! Ти ме излъга. Това не е добре от твоя страна както спрямо мен, така и спрямо Бога.

И Коля отговаря:

Анастасия Виталиевна, благодаря ви, че ми помогнахте да разбера моята лоша постъпка. моля те прости ми

Друга ситуация:

Учителят казва на Вика:

фий! Пак не ми даде тетрадката си за домашно.

И Вика отговаря:

Благодаря, че ми напомни. моля те прости ми Ще се постарая да си предам тетрадките навреме.

още...

Лена дойде на училище, облечена в блуза с мръсно петно на ръкава. Нейният съученик забеляза това и каза: „Лена, блузата ти е мръсна!“

Лена отговаря:

„Благодаря ви, че ми казахте за това.“

8. Комуникационна ситуация.

Сам Бог ни призовава да бъдем учтиви, благодарни и мили хора.

Да прочетем ЗЛАТНИЯ СТИХ на нашия празник. (На плаката).

За какви истории в Библията се сещате, които ни учат да бъдем благодарни?

(Притчата за десетте прокажени. Всички книги на Библията ни призовават да БЛАГОДАРЯ НА БОГА! Спомнете си Псалтира: колко много благодарни иДавид говори за истинските думи в своите псалми!..)

9. Ситуацията на размисъл върху прочетено произведение.

Учтиви думи

Малкият Дима никога не каза "благодаря"и "моля". Всеки ден, от сутрин до вечер, се чуваха исканията му:
- Играй с мен! Рисувай с мен! Дай ми моливите! - извика момчето на по-големия си брат Вита.
- Мамо, купи ми навита кола!
- Бабо, дай нещо да пия! Донесете храна в стаята ми!
- Дядо, чети ми приказки!

Това поведение на Дима много разстрои близките му, но те никога не му отказват нищо и изпълняват всичките му изисквания.
Мама постоянно напомняше на момчето да бъде учтиво и да казва „моля“, когато поискате нещо, и „благодаря“, когато му благодарите.
„Защо да казвам тези думи?“ - помисли си Дима. - „Получавам каквото искам и без тях.“

Известно време момчето продължаваше да разстройва близките си с неуважително отношение... Но един ден те решиха да му дадат урок... Един ден Дима се върна у дома от училище. Беше обикновен ден, не по-различен от другите дни. Момчето хвърли раницата и както винаги, когато се прибираше, отиде в кухнята, където баба му приготвяше обяд.
„Бабо, гладен съм, дай ми нещо за ядене“, помоли той.
„Витя, хайде да играем морска битка“, извика Дима, минавайки покрай стаята на брат си.
- Дядо, оставих си раницата в коридора, донеси я!
Дима беше сигурен, че баба му и дядо му и брат му ще направят всичко, което им каже, защото винаги е било така. Седеше в стаята си и чакаше. Времето минаваше, но нищо не се случваше. Не издържал, Дима избягал от стаята, за да види какво става. Всеки беше на предишното си място и не бързаше да изпълнява заповедите му.

„Витя, защо не дойдеш да играеш с мен!? Бабо, гладен съм! Дядо, къде ми е раницата!?” - възмути се момчето. Никой обаче не обърна внимание на молбите му. Всеки продължи да си върши работата. Близките се държаха така, сякаш не са виждали и не са чували момчето. Дима беше смутен и дори разстроен. „Защо никой не отговаря на молбите ми? Тук нещо не е наред“, разсъждава той. - „Може би са се разболели от някаква ужасна болест, поради която са престанали да ме чуват и виждат?“ Тези мисли накараха Дима да се уплаши...

Когато мама се върна от работа, Дима изтича да я посрещне:
-Мамо, мамо, случи се нещо ужасно...

Какво стана, синко? Защо си толкова развълнуван? – попита мама.
„Дядо, баба и Витя се разболяха от ужасна болест“, избухна синът.

Що за болест е това?

Не ме чуват и не ме виждат”, каза момчето.

„Да, какво казваш“, изненада се майка ми. Защо реши това?
- Защото днес цял ден не ме забелязват и когато ги помоля за нещо, не отговарят и не правят това, което съм ги помолил. Мамо, какво да правим сега?

Майката погледна сина си с усмивка:

Кажи ми, синко, помниш ли „учтивите“ думи, на които те научих?
- Разбира се, помня: „благодаря“ и „моля“. Какво общо има това? - Дима беше в недоумение.

И в същото време. Казахте ли учтивата дума „моля“ на вашите баби и дядовци и братята си, когато ги помолихте за нещо? – попита мама.

- Nooooo - смущаваше синът.

„Виждаш ли“, каза майка ми укорително. „Ето защо вашите роднини не ви видяха и не чуха молбите ви и не им отговориха.

Значи това означава, че не са болни и виждат и чуват всичко?

Разбира се, можете да видите това точно сега.

как? - попита Дима.

Отидете и ги помолете за всичко, което сте поискали преди, но сега не забравяйте да кажете учтивите думи „моля“ и „благодаря“.
Дима изтича до брат си, учтиво каза: „Витя, играй с мен, моля“ и замръзна в очакване. „Разбира се, ще играя“, с готовност отговори брат ми. Учтивата дума „моля“ подейства на Витя.
Дима радостно изтича до баба си: „Бабо, нахрани ме, моля те.“ "Разбира се, внуче, сега ще те нахраня." „Една учтива дума отново помогна!“ - зарадва се момчето, "сега остава само да проверим дядо."
„Дядо, моля, донеси раницата ми, толкова е тежка.“ - Сега, скъпа, ще го донеса - отвърнал дядото. „Благодаря ти, дядо!“ - Дима благодари в отговор.

Дима не можеше да повярва на чудото, което се случи пред очите му. Толкова е просто! Просто трябва да кажете учтивата дума „моля“, когато поискате нещо, и ще го получите.Вижте, това поискахте. И когато го получите, не забравяйте да кажете „благодаря“.

Дима добре си спомни този урок. Оттогава той винаги казваше „моля“ и „благодаря“ на всички.

10. Завършване

Дори децата знаят: това е грозно
Не е достатъчно да кажете „Благодаря!“ за добрината.
Тази дума ни е позната от детството.
И звучи на улицата и у дома.
Но понякога го забравяме,
А ние в отговор само кимаме радостно...
И вече достоен за нашето съжаление
Тихо „Благодаря“ и „Моля“.
И не всеки е готов да си спомни
Значението на скритите мили думи.
Словото е като молитва, помоли.
С тази дума: "Бог да ме пази!"
ТИ чу всичките ми думи.
благодаря!!! благодаря!!!

Празникът ни приключи. Надявам се, че разбирате всичко и учтивите думи ще станат добри приятели за вас!

Ние предлагаме един от възможни вариантиизвършване детско партиза Световния ден на благодарността? който се чества на 11 януари 2019 г.

Сценарий за тържество за Световния ден на благодарността в детската градина

Водещите могат да го започнат със следните думи:

- Здравейте, момчета! Днес, 11 януари, отбелязваме един прекрасен международен празник - Денят на благодарността.

– Благодарността е едно от най-добрите чувства, които хората изпитват. Благодарим си всеки ден, по големи и по малки поводи.

– Световен ден на благодарността
Днес празнуваме
И казваме: "Благодаря!"
На всички, които ни заобикалят.

– Нека този ден бъде „благодаря“
Ще кажем на всички за всичко.
Хубаво е да си учтив
И всеки знае това!

След това водещите ще се обърнат към децата:
- Според учените, Руска дума„Благодаря“ идва от думите „Бог да благослови“, което се казва в знак на благодарност. Какви други? добри думизнаеш ли

Дори блок лед ще се стопи от топла дума... (благодаря).

Дори пънът ще позеленее, когато чуе... (добър ден).

Когато ни се карат за майтапи, казваме... (съжалявам моля)

Ще се сбогуваме с нашите познати... (довиждане).

Водещите продължават празника:
– И колко много поговорки и поговорки са казани за мили думи:

Добрата дума стига до сърцето.
Нежна дума като пролетен ден.
Добрата дума също радва котката.
Учтивостта не струва нищо, но носи много.
Арогантността се страхува, но учтивостта се уважава.

Тържества по случай Световния ден на благодарността детска градинаможе да продължи кратки скечове, като например следното.

Водещите започват скеча:
- Момчета, откъде идва „благодаря“?
Не се продава в магазина,
Не се казва по заповед,
И много никога не са го получили.

- И Миша днес излезе навън
И веднага чух три думи „благодаря“.

Разиграват се сцени, в които момчето Миша, по молба на майка си, отива в магазина да купи хляб, превежда една стара жена през улицата и отваря вратата на жена с малко дете.

– Както виждате, да бъдеш мил и внимателен не е никак трудно и много приятно, защото хората ще са ти благодарни за това. Винаги помагайте на баща си и майка си, баба и дядо, приятелите и тези, които се нуждаят от вашата помощ.

- Кажи благодаря
Толкова е просто.
Дай ми назаем частица доброта,
Изобщо не е трудно.

- Кажете благодаря, не мълчете.
Все пак това са ключовете към сърцето.
Кажете благодаря, не бъди груб -
И целият свят ще стане по-добър.

В края на детския празник на Световния ден на благодарността, според сценария, водещите отново ще вземат думата:

– Думите на благодарност и признание, изречени от сърце, ни стоплят с топлината си. Кратка дума„Благодаря, че можете да ни дадете добро настроение дори в мрачен ден.

– Не забравяйте да благодарите на всички, които срещнете днес. И помнете: „благодаря“ е дума на светулка. Казваш го и на душата ти става по-леко и по-топло. Разказвайте го на хората възможно най-често!

Сценарий за извънкласна дейност
„Световен ден на БЛАГОДАРЯ“.

Цел : Запознайте децата с учтивите думи и ги научете как да ги използват в живота. Задачи: 1. Учете децата да използват учтиви думи.2. Въведете думите „благодаря“ в историите.3. Да възпитава у децата умения за културно поведение при общуване помежду си и с други хора. Оборудване: компютър, мултимедиен проектор, презентация; на дъската: изложба на детски рисунки „Ден на благодарността”; офис дизайн балони, плакати. форма: матине

Прогрес на събитието:

1 ученик Психолозите са установили, че думите на благодарност имат положителен ефект върху човека, върху неговото емоционално състояние и умствена дейност. А думата „благодаря“ е най-благодарната от всички благодарствени думи!

15 ученик Лесно се прилага в живота, много е просто и искрено. Разбира се, ако идва от сърце, от преливащо от благодарност сърце. Само в този случай тя ще изиграе своята магическа роля. Думата „благодаря“ е средство за установяване на топли, приятелски отношения.

Днес е световният ден на най-учтивата дума на всеки език – думата „благодаря“. (Децата се редуват да излизат с карта, да казват думата и да прикрепят картата към дъската)

А
роб: Shoukran (shukran)
Английски: Благодаря Хавайски: Mahalo
Гръцки: Evkaristo (efkharisto)
Монголски: Vayarla (vaiala) Датски: Tak (tsak) Исландски: Takk (taak)
Италиански: Grazie
Испански: Gracias (gracias) Латвийски: Paldies (paldis)
Литовски: Kob chie (коб чи) Немски: Danke schön (danke schön)
Румънски: Multimesk
татарски: Рехмет (рехмет)
Френски: Merci beaucoups

2 ученик Приятели, ето ви за всеки случай

Стихове за един ученик сам Името му е... но между другото, по-добре да не го назоваваме тук.
3 ученик „Благодаря“, „Здравей“, „Съжалявам“ Той не беше свикнал да го казва. Една проста дума „съжалявам“ не можеше да преодолее езика му. 2 ученик Той няма да каже на приятелите си от училище Альоша, Петя, Ваня, Толя. Приятелите си нарича само Альошка, Петка, Ванка, Толка. 3 ученик Или може би той ви е познат И сте го срещали някъде, Тогава ни разкажете за него, И ние... Ние ще ви кажем „благодаря“. Игра (провежда се от учителя): - А сега да играем на една игра. Аз ще прочета историята, а вие, когато е необходимо, вмъкнете учтиви думи в моята история (в унисон).
„Веднъж Вова Крючков седна до прозореца с удоволствие, в автобуса влезе жена с дете и й каза: „Седни. (в унисон, моля). Жената беше много учтива и благодари на Вова: ... (благодаря). Изведнъж автобусът неочаквано спря. Вова едва не падна и бутна силно мъжа. Човекът искаше да се ядоса, но Вова бързо каза: ..... (извинете, моля). - Е, знаеш учтивите думи. Чувствайте се свободни да ги използвате по-често. 4 ученик Един ден хората излязоха с идеята да празнуват празник на 11 януари „Световен ден на благодарността.“ 5 ученик В древни времена нашите предци, когато изговаряха думи на благодарност, използваха само глагола „благодаря“: казваха: „Благодаря!“, „Благодаря!“. 4 ученик Така е било по времето, когато езичеството е господствало по нашите земи. Когато дойде християнството, думата „благодаря“ беше заменена с „благодаря“. 5 ученик Произходът на тази руска дума е красив и възвишен!
Роден е през 16 век от фразата — Бог да благослови.Нашите предци са влагали много повече в тези две думи от просто благодарност. Много напомня на желание - желание за спасение, обръщане към Бога, Неговата милостива и спасителна сила.Впоследствие изразът е трансформиран и съкратен. И се роди дума, позната на всички ни от детството "Благодаря".6 ученик Ню Йорк се смята за най-вежливия и най-големият град в света - тук най-често се казва „благодаря“. Москва зае 30-то място в класацията за учтивост сред 42 „големи“ града. 7 ученик Благодарният човек е внимателен и отворен към хората, той забелязва всяка услуга, извършена за него. Той е готов да се отплати със същата монета на доброта и отзивчивост, която е получил от другите. 8 ученик Всички добре осъзнаваме важността на добрите маниери, тяхната необходимост ежедневието, но повечето от благодарностите си изказваме сякаш случайно, без да се замисляме за смисъла им. Думите на благодарност обаче имат магически свойства - с тяхна помощ хората се радват един на друг, изразяват внимание и предават положителни емоции - нещо, без което животът ни би станал скучен и мрачен. 6 ученик
Как става така, че един човек е благодарен, а друг не? Защо зависи това? От ума, сърцето, образованието?

Песен за добротата
7 ученик Благодарността може да се изрази с поглед, усмивка и жест, което се нарича „благодарност без думи“. Подаръкът, който е толкова важен по време на празниците, понякога служи и като достоен начин да благодарим. Но най-често казваме тази проста дума с толкова голямо значение - „благодаря“.

9 ученик благодаря ви - така звучи добре,

И всеки знае думата

Но се случи така, че

Все по-рядко излиза от устните на хората.

Днес има повод да се каже

благодаря ви На тези, които са близо до нас,

Лесно е да станеш малко по-добър

з
направи мама по-забавна,

И дори брат или сестра,

С когото често се караме,

Кажете: Благодаря ви! и на топло

Ледът на недоволството скоро ще се стопи.

Ще ви кажа една тайна, приятели:

Цялата сила на словото е в нашите мисли -

Невъзможно е без добри думи,

Подарете ги на вашето семейство и приятели!

Танцувай Игра "Кажи думата" (провежда се от учителя)-И сега ще играем, разберете от вас, знаете ли „Вълшебните думи“?

Дори блок лед ще се стопи от топла дума... (благодаря)

Дори пънът ще позеленее, когато чуе... (добър ден)

Ако не можем да ядем повече, ще кажем на мама... (Благодаря)

Момчето е възпитано и развито и при среща казва... (здравей)

Когато ни се карат за шеги, казваме... (извинете, моля)

И във Франция, и в Дания казват сбогом... (сбогом)

10 ученик Честит празник - Ден на БЛАГОДАРЯ!

Не мога да изброя всички благодарности,

От мили слънчеви усмивки

Злото и отмъщението са се свили в ъгъла.

БЛАГОДАРЯ! нека звучи навсякъде

Има добър знак на цялата планета,

БЛАГОДАРЯ - малко чудо,

Заряд от топлина в ръцете ви!

Кажете го като заклинание.

И ще усетите как внезапно

С пожелание за доброта и щастие,

Нов приятел ще ви даде!

11 ученик Дори децата знаят:грозен
Не е достатъчно да кажете „Благодаря!“ за добрината.
Тази дума ни е позната от детството.
И звучи на улицата и у дома.Но понякога го забравяме,
А ние в отговор само кимаме радостно...
И вече достоен за нашето съжаление
Тихо „Благодаря“ и „Моля“.
И не всеки е готов да си спомни
Значението на скритите мили думи.12 ученик Словото е като молитва, помоли.
С тази дума: "Бог да ме пази!"
ТИ чу всичките ми думи.
благодаря!!! благодаря!!!13 ученик Има голяма сила в думата "благодаря"
И водата оживява от него,
Дава крила на ранена птица,
И кълн пониква от земята.
Бъдете благодарни на света в този ден,
На празника „благодаря“ отворете душата си,
Разтопете леда, махнете зимата от сърцето си,
Всякакви разногласия ще отшумят по това време!
Желаем ви да бъдете обичани,
Силно семейство и успех в работата.
Казвайте „благодаря“ на всички по-често
И ще бъдете добре дошли на Земята! 14 ученик Благодарете днес на всички, които са близо до вас, на всички, които обичате и цените. И помнете: „благодаря“ е дума-светулка, така че разгрейте близките си хора днес! УчителПразникът ни приключи. Надявам се, че разбирате всичко и УЧТИВИТЕ ДУМИ ЩЕ СТАНАТ ДОБРИ ПРИЯТЕЛИ за вас!