Сценарий „откриване на седмицата на дъгата на началните класове. Конспект по темата: Сценарий за откриване на предметна седмица в началното училище

Извънкласна дейностна руски език основно училище. Сценарий

Матвеева Светлана Николаевна, учител начални класове MBOU Средно училище № 9, Уляновск.
Описание на материала:Предлагам ви сценарий за откриването на седмицата на руския език, която традиционно се провежда всяка година в нашето училище. Този материалима за цел да подпомогне подготовката и провеждането на подобни събития за учители, родители и деца.
цел:организиране на свободното време на децата.
Задачи:
- формират комуникативен UUD, а именно: преговарят, сътрудничат в група, клас,
- създаване на приятелска атмосфера между учениците от началното училище,
- развиват способността да участват в концерти и празници.
форма:празник, концерт.
Предварителна подготовка:избиране на числа от всеки клас, заучаване на песни и стихотворения, правене на вестник.
Декорация на залата:балони, вестници от всеки клас.

Откриване на Седмицата на руския език в началното училище

Прогрес на събитието

Водещ:Добър ден, скъпи момчета и скъпи учители! Приветстваме и гости на нашето събитие! Честит празник на всички! Днес е необичаен ден в нашето училище! Днес тръгваме на едно вълнуващо и трудно пътешествие – пътешествие в Страната на руския език!
(Учениците четат стихове за руския език).

Примерни стихотворения
Съдбата ни събра с най-великите в света
С красив, умен, руски език.
Нека се разпространява все по-широко и по-широко по света
И ще бъде като фар в морето.

Нашите предци са ни го завещали,
И ние го притежаваме сега,
Следователно и възрастните, и децата трябва
Увеличете многократно богатството му.

Езикът ни е красив - богат и звучен.
Или мощен и страстен, или нежно мелодичен.
Има усмивка, точност и обич.
Пишеше както разкази, така и приказки -
Страници с вълшебни омагьосващи книги!
Обичайте и пазете нашия велик език!

Ефирен, сочен, вкусен,
Суров и нежен, многостранен,
Владее всички мелодии
Нашият невероятен език.
В света има много различни езици -
Не можах да ги науча всичките
Всички те са красиви по свой начин,
Всеки има своя собствена жар.

В Париж говорят френски
Берлин говори немски;
Моят познат руски ми е скъп,
За мен той е единственият, който е скъп.

Мелодичен, гъвкав и мелодичен,
Той ме очарова още от детството
И не напразно великият и могъщият
Тургенев нарича нашия език.

Развива се бързо, динамично,
Усвояване на различни думи.
Приех новото много добре,
Но в него е жива и мъдростта на предците му.

И то само в нашата руска реч
Можете да пеете свободна Рус!
Нашият руски език ще живее вечно,
И вярвам, че няма да може да умре!

Който живее истинския живот,
Който е свикнал с поезията от детството,
Вечно вярва в животворящия,
Руският език е пълен с интелигентност!

Водещ:Запознайте се с нас! За вас, в изпълнение на ученик от нашето училище - руски народен танц!
(руски народен танц).
Водещ:Пътуването ни в Страната на руския език ще продължи цяла седмица. И през цялото това време те чакат теб интересни състезанияи викторини, занимателни игрии приключения. Думата се дава на училищната администрация и ръководителя на методическото обединение на началните класове.
(Раздяластуденти).
Водещ:Моля за вашето внимание! Обявявам Седмицата на руския език за открита!
(Звуци от фанфари).

Водещ:Каня ви да се запознаете с програмата на Седмицата на руския език.
(Планът за действие е докладван.)
Водещ:За да не се изгубите в страната на руския език, на всеки клас се дава „маршрутен лист“, който показва в каква посока да се движи всеки ден. Моля класните началници да излязат и да вземат маршрутни листове.
(Всеки клас получава маршрутни листове).

Водещ:обичаш ли да играеш Страхотно, предлагам ви да играете играта „Топката лети, лети през небето“. Ще кажа кратък текст, а вие се опитайте да го запомните:
Топката лети, лети през небето,
Топката лети по небето.
И ние знаем, че тази топка
Ще стигне до небето.
Текстът се повтаря заедно с публиката. Заменете думите летене, топка, небе и ние с движения на ръцете:
първо се заменя думата „топка“, след това думите „небе“, „мухи“, „ние“:
- „топка“ - кръг с ръце във въздуха,
- „небе“ - палец нагоре,
- „мухи“ - ръце отстрани,
- „ние“ - сочат към себе си с длан, притискайки я към гърдите си.
(Игра с публиката „Топката лети, лети по небето“).

Водещ:Руският език е изключително красив и богат. Той се смята за един от най експресивни езицимир. На руски са говорили и писали своите велики произведения Толстой и Пушкин, Чехов и Михалков.
Водещ:
Роден език!
Всеки има нужда от него
Пишете, четете, творете.
Но първо той е необходим тогава,
Просто да говорим.
Имаме и собствени таланти. На сцената е поканен ученик от нашето училище.
(Стихове от моя собствена композиция).
Водещ:Скъпи момчета, сигурен съм, че тази седмица ще се опитате да покажете всичките си знания в областта на руския език.
И състезавайки се с теб,
Всички ще си останем приятели.
Нека битката стане по-гореща
Приятелството ни става по-силно с нея!
Запознайте се с още един талантлив ученик от 4 клас!
(номер на пиано).
Водещ:Следващият брой от нашата програма е забавно физическо упражнение!
(Игра с публиката).

Водещ:Тази седмица трябва да демонстрирате и покажете всичките си знания и умения в областта на руския език, както и вашата ерудиция, богата речников запас, умение да говори и пише правилно на руски език.
И нека борбата бушува,
Интензивна конкуренция
Успехът не се решава от съдбата,
Но само нашите знания!
(Звучи тържествена музика).
Водещ:Нека мото„Седмицата на руския език“ ще бъде така: „Не е срамно да не знаеш, срамно е да не научиш“!Нека повторим всички заедно!
(Всички повтарят в унисон.)
Водещ:Ученик от 4 клас пее за вас! Песента "Blob"!
(Музикален номер).
Водещ:
повярвай ми
Кой не знае руски добре?
Той губи много в живота!
Обичайте руския език! Научете руски!
Водещ:Е, скъпи момчета, Седмицата на руския език е отворена! Пожелаваме ви творчески успех, интересни събития и победи! Добро пътуване, скъпи приятели, в страната на руския език! Нека вашето пътуване бъде полезно и вълнуващо!
(Децата, придружени от учители, отиват в класовете си.)

Благодаря ви за вниманието!

Тържество „Откриване на седмицата на началното училище“
Песен "Училищни години"
1. Училищната планета се върти като Земята,
Уроците минават един след друг набързо.
Всички учим в началното училище, приятели,
Всички очакваме с нетърпение следващата седмица.

2. Седмицата на началното училище всяка година ни радва.
Ние се подготвяме за това предварително,
Имаме твърде много работа.

3. Предстои ни голяма програма
Ще пеем, танцуваме, ще се забавляваме,
Пишете, рисувайте, развивайте, работете,
Бройте, състезавайте се, разбира се, учете,
И това наистина ще ни се случи.

4. Празникът започва, гостите се усмихват,
Децата ще се опитат да покажат след седмица
Всичко, което научихме, всичко, към което се стремихме,
Защото в света има много да се знае.
Училищен парад на науката

Граматиката, граматиката е много строга наука.
Винаги с притеснение взимаш учебник по граматика.
Тя е трудна, но без нея животът би бил лош.
Трябва да знаете падежи и препинателни знаци.
Дръжте главата си изправена по време на часа на запомняне.

Беше прекрасен ден и уча предлози,
Трябва да знам урока твърдо:
Нашият учител е строг!
И аз шепна, затваряйки очи,
Кръстосване на краката под стола:
Какво означава „до“?
Какво означава "за"?
И „за“, и „от“ са предлози...
Би било хубаво да отидете отвъд прага
И бързайте по пътя!..
Какво оправдание мога да измисля?
За да не научи предлозите?

Скеч „На урок по руски език“
Учител: Петров, отиди до дъската и запиши разказкоято ще ти продиктувам. (Ученикът отива до дъската и се готви да пише)
Учител (диктува): „Татко и мама се скараха на Вова лошо поведение. Вова мълчеше виновно, а след това обеща да се подобри.
(Ученикът пише диктовка на дъската)
Учителят: Страхотно! Подчертайте всички съществителни във вашата история.
(Ученикът подчертава думите: „татко“, „мама“, „Вова“, „поведение“, „Вова“, „обещание“)
Учителят: Готови ли сте? Определете в кой падеж са тези съществителни. разбра ли?
Студент: Да!
Учителят: Започнете!
Ученик: „Татко и мама.“ СЗО? какво? родители Това означава, че падежът е родителен.
Скара се на някого, какво? Вова. "Вова" е име. Това означава, че падежът е именителен.
Скарани за какво? За лошо поведение. Явно е направил нещо. Това означава, че „поведението“ има инструментален падеж.
Вова мълчеше виновно. Това означава, че тук „Вова“ има винителен падеж.
Е, „обещанието“, разбира се, е в дателен падеж, тъй като Вова го даде!
това е!
Учител: Да, анализът се оказа оригинален! Донеси ми дневника, Петров. Чудя се каква оценка бихте предложили да си поставите?
Студент: Кое? Разбира се, А!
Учителят: И така, А? Между другото, в какъв случай нарекохте тази дума - "пет"?
Ученик: В предложна форма!
Учител: В предложната форма? защо
Ученик: Ами сам го предложих!
Руският е труден, но без него
Би било лош живот.
Няма да съставите телеграма
И няма да изпратите пощенска картичка,
Дори собствената ми майка
Не можеш да ми честитиш рождения ден.

И красива и силна
Математика-страна,
Тук кипи работа, всеки си брои нещо.
Въпросът е много интересен, как мога да намеря неизвестното?
Търся Х във всички задачи,
пожелай ми късмет
Имам верен приятел: компас ще начертае кръг,
И таблицата за умножение заслужава уважение.
Скеч „На урок по математика“
Учител: Петров, колко ще бъде: четири делено на две?
Студент: Какво да разделим, Михаил Иванович?
Учителят: Добре, да кажем четири ябълки.
Ученик: И между кого?
Учителят: Добре, нека бъде между вас и Сидоров.
Студент: Тогава три за мен и един за Сидоров.
Учителят: Защо е това?
Студент: Защото Сидоров ми дължи една ябълка.
Учителят: Той не ви ли дължи една слива?
Ученик: Не, не трябва да имам сливи.
Учителят: Е, колко ще бъде, ако четири сливи се разделят на две?
Студент: Четири. И всичко на Сидоров.
Учителят: Защо четири?
Студент: Защото не обичам сливи.
Учителят: Отново грешно.
Ученик: Колко е правилно?
Учителят: Сега ще запиша правилния отговор в дневника ви!
Ученик: Да, математиката е важна,
В живота, о, колко ще ни трябва!
Песен "2x2 = 4"

Четенето е прекрасен урок.
Във всеки от редовете има много полезна информация,
Независимо дали е стихотворение или разказ,
Вие ги учите и те учат вас.

В допълнение към руския език, математика, четене,
изучаваме света около нас и самия човек.
Има очи за гледане,
Понякога в тях ще блесне сълза.
Има характер, кожа, коса,
Нерви, чувства, сън и глас.
Да слушаш - има уши,
Ако само новините бяха добри...
Има скелет, стомах, мозък,
Меко място за пръчки!
Има памет и апетит,
Мисълта, която лети като светкавица...
Природата го е заложила в нас
Всичко за размножаване...
Покорител на планини и реки -
Това е горд човек!
Те ни учат да обичаме земята си,
И наблюдавайте природата
Как да защитим всички животни
Пазете гората и водата.

Песен "Ако нямаше училища"

Скеч „Ученето е много важно“
Студент
Здравейте какво от това? ще ходим ли на разходка

Не, трябва да се приготвя за училище утре.
Утре с мама отиваме в първи клас -
Ще придобия интелигентност и разум.
Студент
Късметлийка си, но трябва да чакам още една година.
Все още трябва да мечтая за училище.
Вече няма на кого да се обадя на улицата.
Студент
Но все още живееш на свобода...
Но аз толкова не искам да ходя на училище!
Все още искам да живея свободно.
Студент
Не е ли училището за свобода?
Защо да бързате със заключение толкова бързо?
Да поговорим след шест месеца.
Мисля, че ще ти хареса.
Лера и аз мечтаем от година
Започнете да се учите да четете и пишете в училище.
Студент
Дано истината е зад гърба ти.
Не мисля, че всичко е толкова лошо.
Много се притеснявам - училището е моят първи избор,
И има още много време за учене.
Студент
Нашата Димка отиде в пети клас,
И все още обича да учи.
Там намери нови приятели.
И изчезва от училище по цял ден.
Студент
Ами да! Мисля, че съм съгласен.
Но все пак съм много притеснен.
Не знам какво, но ме е страх от нещо.
Студент
В наши дни ученето е стилно.
Студент
разбрах! Това е просто вълнение!
И аз много искам да уча!
Но все още има малко съмнение.

Не се бой, аз ще ти помогна.
В крайна сметка, ако не учиш, ще бъдеш глупав!
Но на глупавите хора е трудно да живеят в света.
И това, което научите, никога няма да забравите.
Е, тогава казвате: „това помогна!“
песнички
1. Ще пеем песнички за вас
И за това и за това,
Слушайте момчета
Колко весело живеем!

2. Броя много бързо
Всички в училище се гордеят с мен.
Нито едно момче в училище
Няма да се справи с мен.

3. Със съседа сме заедно
Тестът беше решен.
За нея сме двама
Имаме четири.

4. Татко реши проблема вместо мен,
Помогнах с математиката
Тогава решихме с майка ми
Нещо, което не можеше да реши.
5. Аз съм таблицата за умножение
Учех преди лягане.
Сутринта станах - цялата маса
Съвсем забравих!

6. Влад ридае над бележника:
Той не знае как да реши примера.
Жената плаче, дядото плаче,
Е, отговорът не се събира!
7. Не отговори за приказките
На въпроса на Аленка.
И го записаха в дневника й
Грозното патенце!

8. Изпяхме песнички за вас
И за това и за това,
Слушахте ли момчета?
Колко весело живеем!
Песента "От какво..."
1. От какво (3 пъти)
Вашите уроци са готови

От пружини и снимки.
От стъкло и попивателни съдове
Нашите уроци са готови. (2 пъти)

2. От какво (3 пъти)
Вашите уроци са готови
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла
От носни кърпички и топки,
От владетели и занаяти
Нашите уроци са готови. (2 пъти)

3. От какво (3 пъти)
Вашите уроци са готови
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла
От хартия и картон,
Изработена от пластилин и нетъкан текстил
Нашите уроци са готови. (2 пъти)

4. От какво (3 пъти)
Вашите уроци са готови
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла
От цветя и листа,
От игли и мушама
Нашите уроци са готови. (2 пъти)

Последни думи
това е всичко
какво направихме
Покажете ви днес.
Но имаме седмица напред.
И искаме да ви пожелаем:
Здраве, успех и настроение,
Добри оценки
И повече късмет!
Винаги се усмихвай
направи добро -
В крайна сметка станете известни
Вие сте предопределени!

Сценарий

Празник

„Откриване на седмицата на началните класове“

Изготвил:Хлебникова В.Д.

Ръководител на Министерството на образованието на началните учители

Цел : активиране на познавателния интерес към изучаваните предметиучилище.

Задачи : повторение на придобитите знания, прилагането им;създаване на творчески

инициативност, ерудиция;възпитаване на култура на общуване;

МО на учителите в началното училище -2017 (13-17 март)

здравейте момчета

Момичета и момчета!

Ако всичко е наред:

Бюра, книги и тетрадки,

Приятелство с книга завинаги, -

Каним ви тук.

Слухът се носи от много време,

Каква прекрасна страна има.

Поне обиколете целия свят,

Но по-добро училищенашата не е!

Обичаме да пишем правилно,

Трудни примери за решаване

Научете красиви стихове

И бъдете различни на дъската.

Четене на стихове (2 клас)

Уляна: Училищната планета се върти като Земята,

Уроците минават един след друг набързо.

Всички учим в началното училище, приятели,

Всички очакваме с нетърпение следващата седмица.

Никита: Седмица на началното училище

Радваме се всяка година.

Ние се подготвяме за това предварително,

Вече имаме много работа.

Лера У.: Предстои ни голяма програма

Ще пеем, танцуваме, ще се забавляваме,

Пишете, рисувайте, развивайте, работете,

И това наистина ще ни се случи.

4. Маша:

Думата се дава на ръководителя на методическото обединение на началните учители

· Запознаване със седмичния план за събития.

· Представяне на плана на задачите пред всеки клас.

Днес откриваме седмицата на началните класове. Цяла седмица ще пътуваме из Страната на знанието. То ще се проведе по следния план.

В понеделник „Денят на изкуствата” ще се проведе под мотото „Рисувай, танцувай,

твори.“ Изложба рисунки и снимки „Моето любимо село“. Изложба „Моите хобита и семейни хобита“. В почивките ще има творческа работилница.

Вторник е денят на математиката. Мотото на деня е „Брой, дерзай, познай!“ Момчетата ги очаква забавление задачи по математикаи примери, математически щафети.

Защита на проекти „Животът на класа в числа”, „Математиката около нас”; и конкуренция

"Най-добрата тетрадка по математика"

В сряда Ден на литературното четене. Мотото на деня: „Четете, мислете, разказвайте!“ Защита на презентации „И книгата има юбилей!“ ; Конкурс на приказки и стихотворения по собствено съчинение; и литературни викторини.

Четвъртък е „Ден на руския език“ ще се проведе под мотото „Мисли, проверявай, пиши“. Ще присъстваме на турнир по руски език. Да вземем участие в в курса по калиграфия „Кралете на буквите“ и ще избере най-добрия грамотник в класа.

Да гледаме анимационния филм "Вовка в страната" ненаучени уроци" Да изберем

Най-добрата тетрадка по руски език.

Петък - последният ден - Световният ден на околната среда, ще се проведе под мотото "Погрижете се за природата!" Еко-приказки (театрални представления). Екологични игрии щафетни състезания.

Заключителна линия за седмицата на началното училище. Обобщавайки. Награждаване на най-активните, дружелюбни и сръчни.

В.Д . Ще научите задачите

От вашите учители.

И всички внимавайте

Ще съдим строго.

Празникът започва, гостите се усмихват,

Децата ще се опитат да покажат след седмица

Всичко, което научихме, всичко, към което се стремихме,

Защото в света има много да се знае.

- Можете ли да отгатнете училищните гатанки? Нека го проверим сега!

Гатанките на училищна тема

Цена на къщата:
Кой ще влезе в него?
Ще придобие и интелект. (училище)

Ако го наточите,
Можете да рисувате каквото искате!
Слънце, море, планина, плаж...
Какво е това?.. (Молив)

Ако й дадеш работа,
Моливът беше напразен. (гума)

Бял заек в черното небе
Скачаше, тичаше, правеше обиколки.
Следата зад него също беше бяла.
Кой е този заек? (Тебешир)

Сега съм в клетка, сега съм в редица.
Умейте да пишете за тях!
Можете също да рисувате...
Какво съм аз?.. (Бележник)

Не храст, а с листа,
Не риза, а ушита,
Не човек, а разказвач. (Книга)

Черен, крив, целият ням от рождение.
Те ще застанат в редица и ще започнат да говорят. (писма)

Има, приятели, такава птица:
Ако попадне на страницата,
много се радвам
И цялото семейство е с мен. (пет)

Има съвсем различна птица.
Ако попадне на страницата,
Че с наведена глава
прибирам се у дома. (Двойка)

Нова къща се носи в ръка,
Вратите на къщата са заключени.
Жителите тук са направени от хартия,
Всичко е ужасно важно. (Куфарче и учебници)

браво! Днес е първият ден от нашата седмица. Посветена е на изкуството. Това са технологиите, изобразителното изкуство, музиката и т.н.. Очакваме да покажете своите творчески заложби. И ние откриваме този ден със стихотворение (Стихотворението се чете от Никита Протасов)

Всеки от вас може да бъде сръчен

В крайна сметка той може да се научи

И това се случва много пъти в живота,

Момчета, това ще ви бъде от полза!

Нека се заемем заедно с работата!

пожелавам от сърце,

Така че дело на сръчни ръце

Бяха много добри.

(танц „Капитошка” 2 клас)

Честит ден от нашата учебна седмица
Поздравяваме ви всички!

Нека бъде щастлив днес
Всеки в стаята е човек.

Ученик или учител
Отличник ли си или не?

Сърдечно поздравяваме всички,
Тук няма такива, които да не ни трябват.

И няма значение какво правиш,
Чудо или спортист

Включете се
И успехът ви очаква тук.

В.Д . И така, приятели, време е да тръгнем на път!

Опитайте се да не се отбиете от трудния път!

Постигайте победи и такива значими,

За да може училището да се гордее с вас!

Пожелаваме на всички: без пера, без пера!

Извикайте всички: "Ура"

Караоке песен „Това е моето семейство“

В.Д.

това е всичко
какво направихме
Покажете ви днес.
Но имаме седмица напред.
И искаме да ви пожелаем:
Здраве, успех и настроение,
Добри оценки
И повече късмет!
Винаги се усмихвай
направи добро -
В крайна сметка станете известни

Вие сте предопределени!

Желаем Ви успех!

Честит ден от нашата учебна седмица
Поздравяваме ви всички!

Нека бъде щастлив днес
Всеки в стаята е човек.

Ученик или учител
Отличник ли си или не?

Сърдечно поздравяваме всички,
Тук няма такива, които да не ни трябват.

И няма значение какво правиш,
Чудо или спортист

Включете се
И успехът ви очаква тук.

Свири песента „Не върти шарения глобус…“.

Слайдове
1 ученик:
Училищната планета се върти като Земята,
Уроците минават един след друг набързо.
Всички учим в началното училище, приятели,
Всички очакваме с нетърпение следващата седмица.
2-ри ученик:
Седмица на началното училище
Радваме се всяка година.
Ние се подготвяме за това предварително,
Имаме много работа
3-ти ученик:
Учителят ни води за ръка
Според мъдростта на науката.
Всичко добро, което е в нас,
Взимаме го от ръцете му.
4 ученик:
Предстои ни голяма програма
Ще пеем, танцуваме, ще се забавляваме тук,
Пишете, рисувайте, развивайте, работете,
Бройте, състезавайте се, разбира се, учете,
И това наистина ще ни се случи.
Водещ:
много се радвам да те видя
И днес в този час
Ще те взема със себе си.
Отвъд моретата, отвъд планините
Яжте приказна страна.
В него има много различни тестове
И е пълно с чудеса.
Ще пътуваме по него
Много дни.
Що за държава е това?
Трябва да разберем.
Просто трябва да прочетете това писмо.
Да отворим плика и да прочетем писмото.

Скъпи момчета!

Знаем, че знаете много и обичате да учите. Казаха ни още, че имате умни глави, добри и справедливи сърца, проницателни очи, сръчни ръце, бързи крака. Искаме да ви поканим да ни посетите. За да не се изгубите по пътя, ви изпращаме карта на нашия щат.

Жителите на страната на знанието
Карта (гора, цвете със седем цветя, планини на здравето, ерудиран лабиринт, замък на господарите)

Цяла седмица ще пътуваме из Страната на знанието.

Ден 1: Трябва да се разходим през приказната гора. Пълно е с тайни и чудеса.
вед. показва цвете със седем цветя, към което са прикрепени буквите и го подава на ученик от 1 клас.

5-ти ученик:
Запомняте тези букви -
Има повече от три дузини от тях,
Но за вас те са ключовете
На всички прекрасни книги.
Ще четеш ли книги за моретата,
За снежните върхове,
За звездите, птиците и животните,
Растения и машини.
Не забравяйте да го вземете на път
Надеждна връзка ключове.
Ще намерите път към всяка история,
Ще влезете във всяка приказка.

Ден 2: Планините от здраве са на път. Среща ни артист.

артист:
Слънце, въздух и вода
Първите ни приятели!
Момчета, аз съм артист
Наричат ме спортист.
И ако е скучно -
Веднага ще разсея тъгата.

Каня ви в сряда на спортен фестивал.

Ден 3: Пред нас е Ерудитският лабиринт

6-ти ученик:
Имам ключа към всички науки,
Запознат съм с цялата вселена.
Това е защото притежавам
Руски всеобхватен език.

7-ми ученик:
Да карам кораби
Да полетя в небето,
Има много да се знае
Трябва да знаете много.
И всичко е необходимо
ще забележите ли
Много важна наука
Математика.

Ден 4: Ще посетим замъка на Майсторите

Песента "От какво..."
1. От какво (3 пъти)
Вашите уроци са готови
От пружини и снимки.
От стъкло и попивателни съдове

Ден 5: Ден на изненадите.
Крайният състав: награждаване на най-активните, приятелски настроени и сръчни.

През цялата седмица ще има изложби на рисунки, занаяти, най-хубави тетрадки, есета и стихотворения.

За да ни е лесно на пътя, ще вземем знанията си по пътя и весела песен.

Песен "Песен за приятелството"

8-ми ученик:
Ако искате да построите мост,
Гледайте движението на звездите
Карайте машина в полето
Или карай колата -
Вършете добра работа в училище
Учете съвестно!

9-ти ученик:
Празникът започва, гостите се усмихват,
Децата ще се опитат да покажат след седмица
Всичко, което научихме, всичко, към което се стремихме,
Защото в света има много да се знае.

Водещ: Успешна седмица на всички! Благодаря ви за вниманието!

Ученето винаги трябва да е интересно. Само тогава обучението може да бъде успешно. В това са твърдо убедени началните учители.

Увеличаването на предметното натоварване в уроците ви кара да мислите как да поддържате интереса младши ученицикъм учене. Един от най ефективни начиниФормирането на ново отношение към знанието е провеждането на предметни седмици.

Изтегляне:

Преглед:

В сценарий за линия, посветена на откриването на седмицата на началното училище

аз Строителство. Поименно обаждане

II.

Основна част.

1. Изпълнение на песента „Те преподават в училище“

1 2. Четене на стихове.

Уроците минават един след друг набързо.

Всички учим в началното училище, приятели,

Всички очакваме с нетърпение следващата седмица.

2. . Училищната планета се върти като Земята,

Радваме се всяка година.

Ние се подготвяме за това предварително,

Седмица на началното училище

3. Имаме твърде много работа.

Учителят ни води за ръка

Всичко добро, което е в нас,

Взимаме го от ръцете му.

4. Предстои ни голяма програма

И това наистина ще ни се случи.

Откриване на седмицата. Запознаване със седмичния календар

Водещ:

Откривам срещата

И трябва да ви кажа на всички,

Много се радвам

Поздравете уважаемото събрание.

Да попитаме гостите подред

И разберете техните редици

Нека ви представя всички гости:

1) Ето я математиката, кралицата на всички науки.

2) А това е един весел Разказвач

3) Приветстваме естествената наука - владетелката (господарката) на моретата и сушата и г-жа Червена книга

4) И тези дами дойдоха при нас от великата и мощна държава на руския език.

И името й е кралица Граматика.

5) И тази гостенка дойде от Страната на майсторите - Handy Craftswoman

Водещ. Обичате ли магията и трансформациите? Ако обичате, тогава ви каним на необикновен ден на руския език.
Каним Queen Grammar да ни посети.

аз студент.

Граматика, граматика -
Науката е много строга!
Учебник по граматика
Винаги го приемам с притеснение.
Нека да е трудно, но без него
Животът би бил лош.

II ученик.

Обичам те, граматика,
Вие сте умни и строги.
Ти, моя граматика,
Ще го овладея малко по малко.

III ученик.

Трябва да сте приятели с граматиката,
Научете правилата и ако не сте мързеливи,
Можете да научите всичко и всичко.

Кралица Граматика.Момчета, овладяването на родния ви език е трудна задача. Надявам се, че не се страхувате от трудностите по пътя към знанието. Нашият ден ще ви помогне да постигнете онова прекрасно и мистериозно нещо, което се крие зад думите „руски език“. Руският език е необикновен език и ние ще се уверим в това.

Водещ:

А сега думата има г-н Разказвач.

Разказвач:

- Добър ден и добър час!
Аз съм весел разказвач.
Дойдох при теб от приказките,
Сам намерих пътя!
И какво ще се случи след това,
Ще ви разкажа малко по-късно.
Знам само всеки час
Пълен с приказни чудеса.
В класните стаи, във вашето училище
Ще има още чудеса!

Водещ: Думата се дава на Queen Mathematics и нейната свита

Математика, приятели,
Невъзможно е да не обичаш.
Много строга наука
Много точна наука
Това е математика.

Защо има тържественост наоколо?
Чуваш ли колко бързо замлъкна речта?
Това е за царицата на всички науки
Нека поговорим с теб днес.

Неслучайно тя е на такава чест
Дадено й е да дава съвети,
Как да направите добро изчисление
Да построи сграда, ракета.
Носи се слух за математиката,
Че слага ред в ума си.

Защото добрите думи
Хората често говорят за нея.
Математика, ти ни даваш
За да преодолеете трудностите, закалете се.
Младите учат при вас
Развивайте както воля, така и изобретателност.

И така, отваряме третия ден
И ние ви желаем успех.
Мисли, мисли, не се прозявай,
Изчислете всичко бързо наум.

Водещ: И този гост (гост) отговаря за всички природни науки. И името на този господин (ней) е Естествена наука.

наука:

На Земята има огромна къща

Под покрива е синьо.

В него живеят птици и цветя,

Веселият шум на потока,

Ти живееш в тази светла къща

И всички твои приятели.

Където и да водят пътищата,

Винаги ще бъдеш в него.

Природата на нашата родна Земя

Тази къща се нарича.

Тази къща е градинска планета,

Само тук горите са шумни,

Наричане на прелетни птици.

Само върху нея

Момината сълза цъфти през пролетта

И водните кончета са само тук

Те живеят над вода и трева.

Погрижете се за вашата планета

Все пак няма друг на света!

Водещ: Знаете, че не всичко е добро на нашата планета. Следователно на гости ви е дошъл още един важен човек - мадам Червена книга.

Червена книга:

Защитен от Червената книга

Толкова много редки животни и птици,

За да оцелее многостранното пространство

В името на светлината на идващата светкавица.

За да не смее пустинята да дойде,

Така че храстите не стават по-ниски,

Животните са защитени, змиите са защитени,

Дори цветята са защитени.

И тревогата за живота е неуморна,

За да не загинеш в космическата тъмнина,

Ще изтощим всички океани,

Ще изтощим всичко на Земята.

Ние обиждаме гори и полета,

Реките стенат от горчиви обиди,

И си прощаваме! Ние прощаваме!

Но бъдещето няма да ни прости.

Червена книга, червена.

Може би има предвид

Че природата ще умре?

Целта й е ясна:

Призиви за запазване на всичко живо.

Червена книга, червена.

Водещ:

А сега думата има госпожа Майсторка – Ръкоделницата от Страната на майсторите.

Браво момчета! Виждам, че тук са се събрали бъдещи майстори. Но не забравяйте, че не можете да спрете дотук. Трябва да разберем мъдростта на майсторството.

Всеки от вас може да бъде сръчен

В крайна сметка той може да се научи

И това се случва много пъти в живота,

Момчета, това ще ви бъде от полза!

Нека се заемем заедно с работата!

Пожелавам от дъното на сърцето си,

Така че дело на сръчни ръце

Бяха много добри.

3. Жалба от директора на училището до директора на училището с молба

4. Изказване на директора на училището.

5. Изказване на ръководителя на МО.

· Запознаване със седмичния план за събития.

· Представяне на плана на задачите пред всеки клас.

III.

Водещ:

Заключение.

Е, тогава приятели мои,

Време е да приключим срещата.

Ние сме от събралите се гости

Чухме достатъчно новини.

Благодаря ви за вниманието

От руски

Да започнем седмицата

Ще научите задачите

От вашите учители.

И всички внимавайте

Ще съдим строго.

Празникът започва, гостите се усмихват,

Децата ще се опитат да покажат след седмица

Всичко, което научихме, всичко, към което се стремихме,

Защото в света има много да се знае.