Части на речта и замърсители ( общи разпоредби)
„В руския език думите се разпределят в категории или класове, които се различават по основните си значения, по характера на граматическите категории, свързани с всяка от тези категории или класове, както и по видовете словообразуване и морфология . Тези категории се наричат части на речта. Частите на речта се различават и по функциите, които изпълняват в свързаната реч” [Граматика-1960, кн.1, с. 20]. „Частите на речта са граматически класове думи, характеризиращи се с комбинация от следните признаци: 1) наличието на обобщено значение, абстрахирано от лексикалните и морфологичните значения на всички думи от даден клас; 2) комплекс от определени морфологични категории; 3) обща система (идентична организация) на парадигмите и 4) общност на основните синтактични функции” [Руска граматика – 1980, т. 1, с. 457]. Концепцията за части на речта
Несъмнено частта на речта е една от най-общите категории на езика. Те групират по определен начин думи със сходни лексикални и граматични характеристики, с еднакъв начин на изобразяване на обективната действителност. Следователно частите на речта са привличали и продължават да привличат специален интерес както при решаването на важни теоретични въпроси, така и при практическото усвояване на езика. Въпреки това, въпреки голям бройработете върху този проблем, проблемът с частите на речта остава нерешен. За науката за езика думите, изречени от О.П. Sunik преди около четири десетилетия: „Много стар и много объркващ въпрос относно частите на речта, тяхната езикова природа, тяхното количество и качество в езиците различни видовеи семействата, както е известно, не получиха задоволително решение нито в граматическите изследвания върху отделните езици, нито в трудовете по обща лингвистика” [Sunik O.P. Обща теория на частите на речта. – М.: Наука, 1966. – С. 34]. Частта на речта в съвременната лингвистика се определя от повечето лингвисти като лексико-граматичен клас от думи с набор от индивидуални диференциални характеристики, присъщи на такъв комплекс само за тази част от речта. Срок част от речта- паус от латински ( части -части, oratioреч, изказване, словесно изразяване или изречение).В учебника M.F. Частите на речта на Гужва се определят като „изключително обемни граматически категории думи, обединени от общо граматично значение и неговото формално изразяване“ [Гужва М.Ф. Съвременен руски литературен език. Част II. – Киев: Vishcha School, 1979. – P. 19]. В тази работа е приета следната дефиниция на частта на речта: това е лексикален и граматичен клас от думи с набор от отделни диференциални характеристики речта непрекъснато се преразглежда, допълва, изяснява с появата на нова информация за езика. Кратка историяразработване на проблема
От много дълго време хората интуитивно, въз основа на голямо разнообразие от критерии, установиха определени класове думи, които се оказаха удобни за установяване при описване на езици с разделяне на речника на части на речта. В историята на науката за езика, започвайки от древните индийски лингвисти и Аристотел, има постоянно желание да се характеризират определени класове думи и да се изясни тяхната роля.
Яска и Панини (V - III в. пр. н. е.) установяват четири части на речта в древните индийски езици: име, глагол, предлог и частица. Те бяха комбинирани по двойки на базата на запазване на значението извън изречението (съществително, глагол) или загуба на значение извън изречението (предлог, частица). Съществително и глагол в изречението, т.е. като словоформи на речевата верига те се наричаха „случай“ и „действие“. Яска отдели местоименията като подгрупа имена. Семантичният критерий е водещ при установяването на части на речта в древноиндийската лингвистика.
Аристотел (IV в. пр. н. е.) установява три части на речта в древногръцкия език: име, глагол и съюзи (които включват и членове, местоимения, съединители). По-късно александрийските граматици установяват осем части на речта: съществително име, глагол, причастие, член, местоимение, наречие, предлог, връзка. Римските лингвисти, като премахнаха статията от частите на речта (на латински език нямаше статия), добавиха междуметие. През Средновековието започва да се набляга на прилагателното. Класификацията на частите на речта в древната лингвистика е съставена в тясна връзка с развитието на логиката: частите на речта се идентифицират с членовете на изречението и се доближават до членовете на съждението, т.е. с категории на логиката. Но все пак тази класификация беше частично граматична, тъй като някои части на речта бяха установени от наличието на определени граматически форми и значения (например глаголите са думи, които варират по числа, времена, лица и т.н. и обозначават действие).
Граматиката на древния свят, Средновековието и дори Ренесанса се занимава главно с гръцки и латински езици; При разработването на граматиките на новите западноевропейски езици лингвистите изхождат от нормите на латинския език.
През XIX - XX век. Традиционната система от части на речта престава да задоволява учените.
През 19 век. Във връзка с интензивното развитие на лингвистиката, по-специално на морфологията, с изучаването на много нови езици, възниква въпросът въз основа на какви критерии трябва да се разграничават частите на речта и дали те се различават по различни езици. Идентификацията на частите на речта започва да се основава на морфологични критерии, т.е. върху общността на граматическите форми, присъщи на определени категории думи. Пример за идентифициране на части от речта от формална граматична гледна точка е дефиницията на части от речта от Ф. Ф. Фортунатов. Ф. Ф. Фортунатов идентифицира частите на речта, които той нарича "формални класове", въз основа на наличието на определени форми на флексия в съответните думи: наклонени думи, спрегнати думи, несклоними и неспрегнати думи. Въз основа на това съществителното е формален клас (според Фортунатов), който има падежна форма, а прилагателното е формален клас, който се характеризира с род, число и падежна форма.
Наред с морфологичния, логико-синтактичният критерий за подход към характеризирането на частите на речта продължи да се развива. От синтактична гледна точка думите, които действат като един и същ член на изречението, се комбинират в една и съща част на речта. Например тези думи, които могат да действат като определения, са прилагателни. Въз основа на тесните морфологични или синтактични характеристики на думите, винаги по някакъв начин свързани със собствените си лексикално значение, частите на речта започват да се обозначават като „лексико-граматически категории думи“.
Глава 1. История на проблема………………………………………………………………...страници 2-6
Глава 2. Принципи на класификация на частите на речта…………………….стр
Глава 3. Традиция и новаторство в класификацията на частите на речта...стр.12-13
ГЛАВА 1
Фон
Частите на речта са граматически класове думи, характеризиращи се с комбинация от следните характеристики:
· наличието на обобщено значение, абстрахирано от лексикалните и морфологичните значения на всички думи от даден клас;
· комплекс от определени морфологични категории;
· обща система (идентична организация) от парадигми и общност на основните синтактични функции.
В традиционната руска граматика, отразяваща влиянието на древните и западноевропейските граматики, първоначално имаше осем, след това девет, но сега - с включването на частици - обикновено има десет части на речта:
· Съществително
· Прилагателно
· Числително име
· Местоимение
· Наречие
· Предлог
· Частица
· Междуметие.
Първите 6 части на речта - това значително(пълни или самостоятелни) думи, т.е. думите са лексикално независими, назовават предмети и знаци или сочат към тях и могат да функционират като членове на изречението. Предлози, съюзи и частици са официален , т.е. лексикално зависим, думи, служещи за изразяване на различни синтактични отношения, както и за образуване на аналитични форми или за изразяване на синтактичните и модалните значения на изречението. Междуметия съставляват особена група думи: те не назовават нищо и служат за изразяване на емоционално отношение и субективни оценки.
Освен това причастията и герундиите се считат или за част от глаголните форми, или принадлежат към смесени, преходни части на речта, или се считат за специални части на речта (в този случай броят на частите на речта се увеличава до дванадесет).
Броят на частите на речта в руския език в учението на някои лингвисти или се увеличава още повече, или намалява неизмеримо. Така академик Шахматов въвежда префикс в кръга на частите на речта (напр. пред-, най-и т.н.) и куп. Той имаше четиринадесет части на речта. Ако този списък се допълни с различни други кандидати за ролята на части на речта (например категории на състояние, разпознати в думи възможно, невъзможно, необходимо, съжалявампр., въпросителни думи и частици, самотни частици, като и – и, нито – нито, или – или,относителни думи и т.н.), тогава броят на частите на речта в руския език ще надхвърли двадесет. Много граматици (Потебня, Фортунатов, Пешковски) отричат, че числата и местоименията имат граматически характеристики на специални части на речта, като посочват, че числата и местоименията по своите синтактични характеристики са близки до такива граматически категории като съществителни, прилагателни и наречия. С тази гледна точка броят на основните, независими части на речта вече е намален с две и сведен до осем. Сред тези осем части на речта обаче има и съмнителни и непълни. Най-лесно може да се оспори правото да се нарича част от речта на междуметията, като се посочи, че те представляват специална форма на речта - афективна, емоционална реч или понякога активна, ефективна реч, която така или иначе остава извън структурата на интелектуална реч. В допълнение към междуметията, служебните думи лесно изпадат от групата на частите на речта като изразители на чисто граматически отношения (Vandries).
Изследователите (например проф. Кудрявски), които се придържаха към възгледа на Потебня за пълния семантичен паралелизъм на частите на речта и членовете на изречението, винаги отричаха заглавието на части на речта на функционални, съединителни думи, т.е. предлог, връзка и частица. За такива изследователи броят на частите на речта е ограничен до четири основни: съществително, прилагателно, глагол и наречие. Ако лингвистичният скептицизъм се простира по-нататък, тогава се поставя под въпрос правото на наречията да бъдат самостоятелна част на речта. В края на краищата, някои категории наречия са в тясна връзка с прилагателните (срв. включването на качествени наречия с -o в системата на прилагателните от проф. Курилович), други - със съществителни, а трети нямат произнасяне морфологични особеностиспециална категория. В основата на приетото някога от последователите е акад. Граматическото разделение на думите на Фортунатов според разликите във флексията на:
· Случаи ( забавление)
· Общи ( весело, о, о, весело, ах, о)
· Лични ( забавлявам се, забавлявам се)
Именно това беше в основата на това недоверчиво отношение към „граматичността” на наречието. Така ще оцелеят само три части на речта: съществително, прилагателно и глагол. Но дори в древната граматична традиция съществителните и прилагателните са били обединявани в една категория имена. И в съвременните езици те често сменят ролите си. Vandries заключава: „Продължавайки тази селекция, стигаме до заключението, че има само две части на речта: глаголът и името. Всички други части на речта се свеждат до тях.
Никой от руските граматици все още не е достигнал до такова ограничение на частите на речта, но в школата на Фортунат беше изразено мнението, че глаголът не е свързан със съществителни и прилагателни и че морфологията може да се управлява без категорията на глагола. проф. Питърсън в неговия ранни творбиспоред руската граматика, при представянето на флексията, той се е отказал от учението за глагола като специален граматичен клас. Едва в по-късните „Лекции по съвременния руски литературен език“ той е принуден да признае глагола като категория, „обозначаваща функция, разширена във времето“.
Такива са колебанията в учението за частите на речта. Има „огромна дистанция“ между различните възгледи на лингвистите по този въпрос. Междувременно трябва да се прибегне до някаква система за класификация на думите, когато се представя граматиката на всеки език. Следователно не е необичайно граматиците да правят твърдения като следното: „Учението за частите на речта е една от най-слабо развитите части на граматиката. Традиционното тълкуване на частите на речта се счита за незадоволително в съвременната лингвистика. Отсъствието обаче на утвърдени научно обосновани нови гледни точки по този въпрос ни принуждава да останем в рамките на традицията в това отношение.“
Идентифицирането на основните структурни и семантични типове думи помага да се внесе известна яснота в учението за частите на речта. Нито модалните думи, нито междуметията, нито съединителните думи или частиците на речта принадлежат към части на речта. Обхватът на частите на речта е ограничен до думи, които могат да изпълняват номинативна функция или да бъдат демонстративни еквиваленти на имена.
Частите на речта се разделят основно на две големи серии от думи, които се различават една от друга по степен на номинативна независимост, системи от граматични форми и естество на синтактична употреба.
В едната серия има категориите имена, категорията местоимения и категорията глаголи, в другата - категорията наречия. В съвременния руски език наречията са корелативни с основните категории имена и глаголи. Но връзката на наречията с имената е по-тясна, отколкото с формите на глаголните думи. В съвременния руски език има постоянно движение на номинални форми в системата на наречията.
Промените в структурата на руския език, свързани с историята на копулата (спомагателен глагол), доведоха до образуването на специална част от речта - категорията състояние. Тази част от речта възниква въз основа на граматическата трансформация на редица форми, които започват да се използват изключително или предимно като свързващ предикат. „Предикативните наречия“ започнаха да се включват в тази категория състояние (възможно е, срам, срам и т.н.), отделени от категорията на прилагателните кратки форми(радвам се, много), някои форми на съществителни, които са претърпели преосмисляне (невъзможно, време и др.).
Тъй като копулата запазва някои от формалните свойства на глаголната дума, развитието на категорията състояние е значително засегнато от влиянието на глаголната категория.
Що се отнася до категорията имена, руският език ясно показва разликите между съществителни и прилагателни. От тези категории в историята на руския език (особено от дванадесети - тринадесети век) категорията на количествените думи - категорията на числителното име - се отдели. Напротив, древният богат клас от показателни думи и местоимения в историята на руския език е претърпял разпад и разлагане. Повечето от местоименните думи се сляха с категориите прилагателни и наречия или се превърнаха в частици на пещ, граматични средстваезик. В системата модерен езикЗапазени са само реликти от местоименията като специална част на речта (предметно-лични местоимения).
Виноградов представя системата от основни части на речта, характерни за съвременния руски език, както следва:
1) съществително,
2) прилагателно,
3) числително.
4) местоимение (в състояние на разлагане)
6) наречие
Системата от части на речта в структурата на изречението се комбинира със система от частици на речта:
· Частици в собствен смисъл
Снопове частици
· Предлози
Виноградов класифицира модалните думи като частици на речта, като ги разграничава в специален структурно-семантичен тип думи.
А. Белич смята, че модалните думи трябва да се комбинират с частици, предлози и съюзи в категорията на релационните думи с частици.
В живия език няма идеална система с еднакви, резки и дълбоки граници между различните видове думи. Граматичните факти се движат и преминават от една категория в друга, като често се присъединяват към различни категории по различни начини.
Изводи:
За да се класифицират части от речта, е необходимо ясно да се дефинират и обосноват принципите за идентифициране на определена група думи в обособена частречи;
Проблемът с изолирането на частите на речта е проблемът с изолирането на словоформите. Ако си представим частите на речта като класификация на лексемите, тогава самите лексеми трябва да бъдат получени в резултат на морфологичен анализ на словоформите;
Семантичният критерий в най-обобщените му значения разграничава четири класа пълнозначни словоформи - съществително, прилагателно, глагол и наречие;
Морфологичният критерий разграничава девет класа формализирани словоформи и неоформени словоформи;
Синтактичният критерий ни позволява да разграничим между неоформените словоформи съществителни, прилагателни, наречия, сравнителни, държавни категории и модални думи.
ГЛАВА 2
Принципи на класификация на частите на речта
Морфологията е онази част от граматичната структура на езика, която обединява граматическите класове думи, принадлежащи към тези класове граматически категориии форми на думите.
В процеса на развитие на науката за руския език през последните два и повече века (от Ломоносов до наши дни), когато описват частите на речта, учените изхождат от различни класификации. Най-важните от тях: семантичен, формално-граматичен, структурно-семантичен . Представители на семантичното направление (Ломоносов, Востоков, Потебня, Овсянико-Куликовски) при класифицирането на части от речта преминаха от съдържанието, от значението на думите към тяхната граматична форма, представители на формалното граматично направление (Петерсън, Пешковски, Ушаков) - от граматичната форма на думите до тяхното значение, което в крайна сметка даде не частична класификация на думите, а разделянето им на променливи и непроменими. Третата група лингвисти (Виноградов, Галкина-Федорук, Гвоздев, Поспелов) изхождат от вътрешното единство на съдържанието (значението) и формата на думата. Тяхната класификация, наречена лексико-граматична и станала вече традиционна, в научен святполучи широко признание. Тя обаче има много значителен недостатък: не след всички думи (по-специално след местоимения, междуметия, модални и с официални думи) номинативността се признава.
Структурно-семантичното направление, отразено в „Руската граматика“ (Академия на науките на СССР, 1980 г.), се основава на взаимозависимостта на формата и съдържанието, структурата и семантиката на класифицираните думи. подобни – функционално-семантичен – подходът за идентифициране на части от речта в руския език преди това беше извършен от А. М. Пешковски. И Пешковски беше склонен да разграничи четири независими части на речта в руския език: съществително, прилагателно, глагол и наречие. Въпреки това, М. В. Панов, въз основа на изследване на идентифицираните от него семантично-функционални категории лексеми, успя да открие напрегнато място в системата на руските части на речта, идентифицирани по този начин. Гледа фрази провеждам състезаниеИ провеждане на състезание. Първата фраза е естествена както лексикално, така и граматически. Втората фраза също е лексикално естествена. Но граматически това е незаконно: раса– наречие, тоест признак на признак, но бягане– съществително, тоест граматически не е знак или процес. Колокация бягай бързо– както лексикално, така и граматически последователни. Колокация бързо бяганеграматически също е естествено, но лексикално не е, защото лексик бяганене е нещо обективно. Така противопоставянето на прилагателни и наречия в разглеждания аспект се оказва донякъде размито. Според някои изследователи (М. Ф. Лукин) тук не е необходима чисто морфологизация на частите на речта, т.е. изключително тясно разбиране на частите на речта, което води до факта, че цифрите са значително обеднени (изпадат от тяхната система, например , дробни и редни числа и думи хиляди, милиони, милиардинеправомерно се третират като съществителни), повечетоместоименията се фрагментират и включват в други части на речта (съществителни и прилагателни), неоправдано се разширява системата от прилагателни и др.
Класификацията на лексемите може да се основава на изразяването на същите морфологичен категории. В случая лексемите къща, животно, зимаобразуват една група, защото всичките им словоформи изразяват морфологичните категории число, падеж и само тези категории. От друга страна, всички тези лексеми ще бъдат противопоставени на лексемите мил, стар, голям,тъй като всички словоформи на последния изразяват такива морфологични категории като пол, число, случай, краткост-пълнота. Въпреки това, класифицирането според принципа на „тежестта на същия набор от морфологични категории“ не винаги води до толкова ясни резултати, както в гореописания случай на контрастиращи съществителни и прилагателни. Основни трудности възникват, когато различни словоформи на една лексема изразяват различни набори от морфологични категории. Най-сложната структура в това отношение в руския език са словоформите, традиционно включени в глагола. Затруднява употребата този критерийи друго обстоятелство: сред руските лексеми има много, които се състоят от една дума и следователно не изразяват нито една морфологична категория.
Ако основата за идентифициране на независими части на речта се основаваше на един признак - наличието на общи морфологични характеристики, изразени в самата словоформа, това би изглеждало така:
· Тук се включват също съществителни (падеж и число), главни и сборни числителни.
· Прилагателни (падеж, число, род и краткост/пълнота).
· Инфинитиви (изразяват вид и залог).
· Причастия (вид).
· Причастия (падеж, число, род, краткост-пълнота, вид, глас, време)
· Глаголи с показателно настроение на сегашно-бъдеще време (число, вид, глас, време, лице, настроение).
· Глаголи с показателно настроение на минало време (число, род, вид, глас, време, настроение).
· Подчинителни глаголи (число, род, вид, глас, настроение).
· Повелителни глаголи (число, вид, глас, лице, настроение).
· Граматически нехарактеризирани словоформи: несклоняеми съществителни и прилагателни, сравнителна степен и наречия.
В рамките на морфологичния подход за идентифициране на части от речта е възможна друга класификация. Може да се основава на структурните характеристики на парадигмата. Ясно е, че в този случай съществителните, например, ще бъдат противопоставени на прилагателните. В крайна сметка парадигмата на последното включва противопоставянето на словоформи по род, което отсъства при съществителните. В този случай нито съществителните, нито прилагателните биха могли да запазят своето единство. Такова фрагментиране би възникнало не само поради непроменяеми съществителни и прилагателни. Например в категорията лексеми като младостТрябва да включим и числителните - събирателни и количествени, както и личните и въпросителните местоимения, тъй като всички тези лексеми имат словоформи само от едно число.
Когато се прилага към непроменяеми думи, тоест към лексеми, състоящи се от една словоформа, се оказва много ефективен синтактичен принцип .
Същността на този принцип е да се определят онези видове лексеми, с които думите, които ни интересуват, могат или не могат да се комбинират, както и да се разберат функциите, които тези думи изпълняват в изречение. А семантичният критерий лесно разграничава наречията сред непроменяемите думи. Но само прилагането на синтактичен критерий въвежда различни градации сред наречията.
В рамките на една лексема обаче съжителстват различно морфологично оформени словоформи. По абсолютно същия начин различните словоформи на една и съща лексема могат да изпълняват различни синтактични функции. Следователно класификацията, основана на принципа на „синтактичната функция“ за лексемите, е невъзможна по принцип, точно както класификацията, основана на хомогенен морфологичен дизайн, е невъзможна за лексемите.
Така семантичният критерий в неговите най-обобщени значения разграничава четири класа пълнозначни словоформи - съществително, прилагателно, глагол и наречие. Морфологичният критерий разграничава девет класа формализирани словоформи и неоформени словоформи. Синтактичният критерий, приложен към морфологично нехарактеризирана група, позволява да се разграничат между последните съществителни, прилагателни, наречия, сравнения ( сравнителна степен), държавна категория и модални думи. По принцип е възможно да се приложи синтактичният критерий към словоформите, но резултатите от него ще противоречат на резултатите от морфологичния и семантичен анализ. Морфологичният и синтактичен критерий е принципно неприложим към лексемите.
Както виждаме, при класифицирането на части на речта имаше постоянно желание да се групират части на речта според един едноаспектен принцип, в резултат на което съдържанието беше отделено от формата или формата от съдържанието, което неизбежно доведе учени до провал. Следователно търсенето на някакъв принцип на частична класификация е безнадежден въпрос.
Още един интересна функцияна посочените частично-речеви класификации е, че всички те изхождат предимно от тяхната специфика на самите думи езикова система: или от тяхното съдържание, или от тяхната форма, или от единството на съдържание и форма, сякаш езиковата система е иманентна, тоест съдържаща се в себе си и за себе си, сякаш неин обект са само думите и техните взаимоотношения с всяка друго. Номинацията в тях се игнорира или минава на заден план.
Лукин предлага многоаспектен номинативно-граматичен принцип. Същността на този принцип е, че е необходимо да се определят и класифицират частите на речта не по съдържание, не по форма, не по тяхното единство, а преди всичко на три основания:
· Номинации (назоваване не само на предмети, явления от обективната реалност, но и на нашите вътрешен свят. трябва да се разграничат шест родови категории: лексикални, граматични, ситуационни, модални, емоционално-императивни, директни.
· Частичен обект
· Единство на съдържание и форма
Следвайки предложения принцип, можем да различим тринадесет части на речта.
Въпреки това, общоприетият брой части на речта е отразен в руската граматика-80. Това са десетте части на речта, изброени в предишния раздел, сред които първите шест са значими, тоест думи, които са лексикално независими, назовават предмети и знаци или ги обозначават и могат да функционират като членове на изречение. Предлозите, съюзите и частиците са служебни думи, тоест лексикално зависими думи, които служат за изразяване на различни синтактични отношения, както и за образуване на аналитични форми или за изразяване на синтактичните и модалните значения на изречението. Междуметията представляват специална група думи: те не назовават нищо и служат за изразяване на емоционално отношение и субективни оценки. Тук частите на речта се разбират като граматически класове думи, характеризиращи се с комбинация от следните характеристики:
· Наличието на обобщено значение, абстрахирано от лексикалните и морфологични значения на всички думи от даден клас.
· Комплекс от определени морфологични категории.
· Обща система(идентична организация) парадигми.
· Общност на основните синтактични функции.
Промените в езика и неговата граматична позиция обаче се проявяват в различни процеси на трансформация, включително прехода на думи от една лексико-граматична категория в друга. Възгледите на учените за това явление се различават значително дори в номинацията на това явление (някои разграничават пълни и непълни преходи, някои го наричат лексико-граматично заместване). Те също така разграничават стабилен и нестабилен преход в рамките на непълния преход.
ГЛАВА 3
Традиции и иновации в класификацията на частите на речта
90-те години на 20 век бяха белязани в историята на съвременната руска лингвистика с нарастващото внимание на изследователите към когнитивните аспекти на езиковите явления и средства. Когнитивната функция на езика е неговата роля в поддържането на мисловния процес. Някои разпоредби на когнитивната граматика имат много общо с тълкуването на думите от A.F. Лосев, обяснявайки частите на речта не само като езиков израз на логически категории, но и като резултат от интерпретативен акт, който трансформира абстрактната мислимост на обектите в съобщена предметност.
Темата за частите на речта „в никакъв случай не е нова“ и частите на речта „принадлежат към най-добре описаните категории думи“ се разглеждат от когнитивна гледна точка, като също така се анализират тяхната същност и причини за изолиране и развитие. Това е провокирано от фундаментални промени в областта на теоретичната лингвистика, преди всичко от постиженията на две основни научни парадигмисъвременна лингвистика – комуникативна и когнитивна. Методическата основа за обяснение на частите на речта, създадена от Кубрякова, се основава на когнитивен подход към частите на речта като прототипни категории с всички свойства, присъщи на тези категории, преди всичко наличието на ядро и дифузност, която възниква в резултат на последващи трансформации и семантични измествания.
Редица автори, известни в съвременната лингвистика с последните си изследвания в областта на функционално-семантичните категории, остават верни на традиционните подходи към системата и критериите за идентифициране на частите на речта. Мак, Маслов в по-късните си произведения пише, че синтактичните функции на частите на речта разкриват по-големи прилики при сравняване на езици, отколкото видовете форма и словообразуване.
В основата лежи принципът на общото граматично значение традиционна системачасти на речта. Само този принцип в него не е проведен последователно, не е диференциран различни видовеобщи граматически значения, в резултат на което някои рубрики, които действително се пресичат, са разположени в тази система на един ред.
Класификацията на думите от чисто функционална гледна точка в една от последните работи на Шведова е представена по следния начин: „думи, които означават (местоимения), думи, които назовават (имена, глаголи, наречия, сказуемо), думи, които свързват (предлози, съюзи). ) и думи, които действително квалифицират (частици, модални думи, междуметия)“. Авторът не нарича това разделение класификация на частите на речта, той подчертава, че това е класификация на думите, но в крайна сметка квалификацията на думите почти напълно съвпада със самата класификация на частите на речта. Трябва да се отбележи, че в тази система, състояща се от четири класа, водещата роля се отрежда на местоименията като основни изразители на езиковото значение.
„нови подходи към разбирането какво е част от речта се откриват в рамките на онтологично-енергийната концепция за езика“, пишат Камчатнов и Николина в един от своите учебни помагалавърху теорията на езика. Следвайки концепцията на Лосев, авторите предлагат напълно нови подходи към разбирането на частите на речта. Според тях природата на езика не е отражение, а интерпретация, интерпретация на реалността.
„Комуникативна граматика на руския език“, публикувана през 1998 г., представлява нов подход към езика, следвайки интегративните тенденции на лингвистичните тенденции. Подчертавайки функционалността и комуникативността като съществени свойства на езика, авторите поставят в центъра на граматиката човека като говорещ и пишещ човек и текста като специфична реализация на езиковата система. Тъй като основният обект на изследване е текст, изречения и различни съобщения, частите на речта се представят като начини за изразяване на различни видове изречения.
!!! Всяка част на речта се характеризира с цел, която да служи в изречение или в текст, цел, която е потенциална в езиковата система и се реализира в речевото пространство.
Фундаментално важна собственостизвежда се присъщата цел на всяка част на речта да служи в изречение или в текст, цел, която е потенциална в езиковата система и се реализира в речевото пространство.
Общият патос на разделянето на части на речта, според Плунгян, може да се определи като последователна класификация на лексемите според тяхната граматична и неграматична съвместимост, основана на принципа на „концентрично намаляване на граматичността“.
Обобщавайки казаното, трябва да се отбележи, че частите на речта се разглеждат като проекция в света на езика на обекти от реалността, които са различни по своята същност или възприятие от човек, тоест като средство за изразяване мисли.
Според нас, въпреки някои различия в тълкуването. Горните тези за новото разбиране на частите на речта имат много общо с ономасиологичния и когнитивния подход към класовете думи. Частите на речта се разглеждат като проекции в света на езика на обекти от реалността, които са различни по същество или в човешкото възприятие, т.е. като средство за изразяване на мисли. Стремежът да се избегне противопоставянето на структурно-системния и функционално-комуникативния подход към езика, един вид „синтетична“ концепция, според нас е едно от най-безспорните предимства на съвременната лингвистика, което позволява ново и същевременно - в известен смисъл - традиционен поглед към вековния проблем с частите на речта.
<В науке существует много разнообразных классификаций частей речи. Традиционно части речи рассматривались как лексико-грамматические классы слов, что представляло определенную сложность при их характеристике, т.к. необходимо было учитывать и лексическое, и грамматическое значение определенной части речи. М.В. Панов предлагает точку зрения последователей московской школы, согласно которой части речи в русском языке – это грамматические классы со своими специфическими грамматическими значениями и законами слово- и формообразования.>
В руския език лексикално значимите (нефункционални) думи се разпределят в следните граматически класове - части на речта: глагол, прилагателно, наречие, съществително.
Функционалните думи също се разпределят в няколко категории (частици на речта): съюзи, предлози и самите частици.
Всяка част от речта е обединена от определени граматически значения (които колективно са чужди на други части на речта) и има свои собствени закони на словообразуване и формообразуване. Всяка част от речта и всяка частица от речта се характеризират със свои собствени закони на синтактично функциониране.
ГЛАГОЛ. Глаголните образувания съдържат граматически признак, че думата назовава действие. Дори имената на качества и състояния, когато са морфемно оформени под формата на глаголи, се оценяват като име на характеристики, които варират във времето, т.е. като действия: избелвам, разширявам, почивам, съдържам, съдържам, състояние и др.
В словесните форми, в допълнение към процедурните, следните граматически значения се изразяват с помощта на морфеми:
1. предикативни (пиша, писах, пиша) или непредикативни (пишем, като писах);
2. вид, свършен или несвършен: пиша - пиша, надписвам - надписвам;
3. залог, страдателен или нестрадателен: (някой) строи – (от някого) се строи, (някой) пише – (от някого) се пише;
4. самостоятелност на действието или несамостоятелност (съчетание с друго действие): вписан, вписан - вписан; построена, построена - сграда;
5. настроение: писах - пиша - бих написал;
6. време: писах - пиша - ще пиша, писах - ще пиша, писане - писане;
7. лице: писане - писане - писане.
Във формите за сегашно - бъдеще време се изразяват стойности 1-7; във форми за минало време – стойности 1–6; в повелително наклонение – 1–5 и 7;
в условно – 1–5; в причастия – 1–4 и 6; в герундии – 1–4; в инфинитив – 1–3.
някои глаголни формиТе се противопоставят едно на друго и според други значения, изразени морфемно: значенията на съгласуван род и съгласуван падеж. Но тези значения характеризират и други части на речта, не само глагола.
Следователно, определящите фактори за глаголните образувания са значенията на вид и глас; те рязко отделят глагола от другите части на речта.
Например връзките на съществителните: скок и скачане; (дълго) свирка, (дълго) свирка, (дълго) свирка; смърт и умиране; компресия и компресия; придобиване и придобиване - нямат същия характер, който е характерен за отношението между свършени и несвършени глаголи.
ПРИЛАГАТЕЛНО. Прилагателните съдържат граматическа индикация, че думата назовава непроцесуален признак. Тази непроцесуалност е налице дори в прилагателни, образувани от глаголни основи: варен (костур), лишен от собственост, пръскане, запояване (устройство) и др.
Прилагателните, освен значението на процесуален признак, изразяват следните граматически значения:
1. съгласувани род, число и падеж: зъл, зъл, зъл;
2. положителен – сравнителен – суперлативи: умен - по-умен - най-умен;
3. ограничено или неограничено съществуване на дадена характеристика във времето: (беше) красив - (беше) красив, (беше) весел - (беше) весел.
Значенията на 1 обаче не се ограничават до прилагателни; Значения 2 не са присъщи на всички прилагателни (само на качествените). По този начин прилагателното се противопоставя на другите части на речта не чрез наличието на някакво значение, присъщо само на него, а чрез комбинация от „присъствие“ и „отсъствие“: то се определя от наличието на последователен род - число - случай и липсата на аспект и глас.
НАРЕЧИЕ. Наречията като граматичен клас думи са обединени от факта, че показват непроцесуален съвместен признак. Това ги противопоставя на всички глаголи (в които формите на герундия обозначават процедурно съвместим атрибут, а останалите форми - процедурно несъвместим) и всички прилагателни, които са лишени от съвместимост, „придружаващи“. Наречията винаги показват характеристика, която придружава друга характеристика, изразена с глагол или прилагателно (по-рядко съществително). Качествените наречия имат степени на сравнение; Наречията нямат други частни граматически значения. По този начин наречията се характеризират с липсата на набор от онези конкретни граматически значения, които имат глагол, прилагателно и съществително.
СЪЩЕСТВИТЕЛНО. За разлика от всички други части на речта, съществителното не обозначава характеристики. За назоваване на предмети може да се използва само съществително име, т.е. нещо, което има атрибутите: маса, Африка, учител, ученици, вятър, ера, съвест, скок, белота (Каква белота е наоколо!) и др.
Всички съществителни имена имат следните значения:
1. непоследователен род – число – падеж;
2. одушевени или неодушевени: (виждам) села, села - (виждам) насекоми, пеперуди;
3. вещност и нематериалност (абстракция, колективност, материалност); само в реалните неща има контраст между множествено и единствено число (срв.: маса - маси, учител - учители; но смелост, ученици, просо).
Така че, ако обозначим: P - процедурен, P_ - непроцесуален; C – субстанциалност, C_ – несъщественост (признак); В – вторичен (съпътстващ), В_ – немалък, тогава са възможни опозиции: С – С_, т.е. съществително име – всички други части на речта. В рамките на C: P – P_, т.е. глагол – всички неглаголи. В рамките на P: B – B_, т.е. прилагателно – наречие.
Всяка част на речта има свои собствени синтактични характеристики, произтичащи от (строго морфологични) опозиции, описани по-горе.
Съществителното действа като субект и обект; други части на речта могат да изпълняват тези функции само като се превърнат в съществителни, т.е. придобиване на признаци на непоследователен род – число – падеж. Глаголите образуват сказуемото в изречението; прилагателни – определения; наречия – обстоятелства. Да действаш като обстоятелство означава да бъдеш обяснителна дума за глагол или прилагателно; тази функция, както е видно от казаното, се определя от значението на наречието като несамостоятелен, съвместен признак, т.е. "знак на знака". По същия начин за други части на речта основната синтактична функция се определя от тяхното общо морфологично значение.
Всяка част на речта има свои характерни словообразувателни връзки; това отново се определя от общото граматично значение, което е присъщо на всяка част на речта. Схематично словообразувателните връзки между частите на речта могат да бъдат изобразени по следния начин:
Всеки атрибут сам по себе си може да се разбира като субстанция; следователно много съществителни се образуват от глаголи и прилагателни (т.е. те се съотнасят с тях като генериращи единици). Процедурността или непроцедурността на характеристика може да бъде напреднала или премахната; следователно често се срещат отглаголни прилагателни и прилагателни глаголи и др.
Въпреки това, морфологичното образуване на наречия от глаголи или прилагателни от наречия (въпреки че независимостта или не-независимостта на характеристика, изглежда, може да бъде напреднала или елиминирана), или съществителни от наречия, не може да се счита за типично за съвременния руски език . Това се обяснява със системните отношения, които са се развили в руския език. Наречията са предимно производни (от съществителни и прилагателни). В модерните книжовен езикизбягва се “словообразувателният кръг”; много рядко образуването от типа ядосан - гняв - злобен - злоба, т.е. от част на речта А - част на речта Б и от нея отново - А.
Образуването на наречия от глаголи се възпрепятства от наличието на герундий и т.н.
Както следва от горното, всяка част на речта може да се определи по три начина - от гледна точка на морфологията, словообразуването и синтактиката. Например глаголът се дефинира така:
а) морфологично: глаголът обозначава процедурен признак; това общоглаголно значение се изразява морфемно (главно чрез флексии);
б) словообразувателни: глаголът е част на речта, словообразуващо свързана с прилагателни и съществителни. Тъй като връзките на всяка част от речта са рязко характерни, това определение е смислено;
в) синтактично: глаголът служи за изразяване на сказуемото в изречението.
Същата тройна дефиниция може да се даде на всяка друга част от речта на руския език. Не всички тези определения обаче са равни. Словообразувателните връзки с прилагателни и съществителни са характерни за много глаголи, но не за всички; наличието на тези връзки може да се припише само на класа глаголи, а не на всеки от тях; а самият клас може да се разграничи само въз основа на морфологични признаци.
Същото важи и за синтактично определение. Да бъдеш предикат е основна функция на глагола, но не всяка глаголна форма е наистина предикат; някои от тях не могат да изпълняват тази роля (например герундии). По този начин всички определения се основават на морфология и могат да бъдат дадени независимо от други6.
МЕСТОИМЕНИЕ. Прономинална група от думи се разграничава лексикално, според значението на коренната част: тя има изключително обобщено значение, което се уточнява в контекста.
<Именно поэтому местоимение не является отдельной частью речи (нет существенных грамматических особенностей)>.
Според граматическите значения местоименията се делят на следните групи:
1. местоименни съществителни: аз, ти, той, себе си, кой, какво, това (Това не е вярно) и др.;
2. местоименни прилагателни: мой, твой, негов, такъв, този (Това заключение е невярно) и др.;
3. местоименни наречия: когато, къде, където, според мен и др.;
4. местоименен глагол: какво да правя (Какво прави? - Рендосване).
По този начин, според тяхното общо граматично значение, местоименните думи се разделят на същите класове като непроименните.
Освен това местоименията се характеризират със специално разделение на групи според значението на основата. Местоименията се делят на лични и нелични. Значението на личните местоимения е свързано със значението на личните форми на глагола. Сред тях има местоименни съществителни: аз, ти, той, тя, то, ние, ти, те, кой, какво, някой, нещо, някой, каквото и да е, някой, нещо или, някой, някой, нещо, никой, нищо ; себе си; прилагателни: мой, твой, негов, неин, наш, твой, техен, чий, ничий; мина; наречия: според мен, според вас, според нас, според вас; по мой собствен начин.
Личните местоимения се делят на невъзвратни и възвратни. Самите рефлексивни местоимения, техните, по свой начин показват, че посоченият обект-лице е идентичен с този, който се нарича предмет на същото изречение (или неговите свойства са идентични със свойствата на това лице).
Всички местоимения, които не са изброени тук, са безлични.
Показателните местоимения се отнасят до други думи в изречението; Само чрез връзката с тези думи те придобиват способността да бъдат имена. Сред тях има съществителни: той, тя, то, те, онзи (Който знае, нека разказва на другите), себе си, толкова; прилагателни: този (Дайте ми това списание), този, друг, друг (= не това, не това), такъв, такъв, неговият, нейният, техният, вашият; наречия: тук, там, тук, там, защото, следователно, тогава, тъй, тъй, тогава, тогава, по свой начин, иначе, иначе (= не тъй).
Останалите местоимения са непоказателни.
Въпросителни относителни местоимения: кой, какъв, колко (съществителни), който, който, чийто, какво (прилагателни), къде, откъде, откъде, кога, защо, защо, защо, как (наречия), какво да правя (Какво правиш ли? – пиша) (глагол). Те се използват във въпросителни изречения и в подчинени изречения (като относителни думи, свързващи подчиненото изречение с главното). Те се противопоставят на останалите, невъпросителни местоимения.
Общи местоимения: никой, нищо, никой, нищо (съществителни), всеки, всеки, всеки, всеки, всички, не, никой (прилагателни), навсякъде, навсякъде, отвсякъде, винаги, никъде, никъде, отникъде, никога, никъде, никъде , по всякакъв възможен начин, по никакъв начин (наречия). Обобщените местоимения се делят на отрицателни (с представките не- и нито-) и положителни (повечето от тях с корен всички/всички; следователно навсякъде =<в’ес’д’е>). Обобщените местоимения се противопоставят на всички други, необобщи местоимения.
Неопределителни местоимения: някой, нещо, който и да е, каквото и да е, който и да е, каквото и да е, нещо, някой, нещо, колко, колко (съществителни), някои, някои, нечий, нечий, чийто, някои, някои, някои (прилагателни) , някъде, някъде, някъде, някъде, някъде , някъде и пр. (наречия). Образуват се от въпросителни местоимения с помощта на частиците -to, -something, -or, something-. Особено образуване имат неопределителните местоимения some и some.
Едно и също местоимение може да принадлежи към няколко от тези групи: съществителното то се отнася за лични, показателни, невъпросителни, необобщи, определителни местоимения, наречието там е нелично, показателно, невъпросително, необщо, определително . Това е естествено, защото личното например се противопоставя не на демонстративното, а на неличното; демонстративните се противопоставят на неиндикативните.
Групата местоимения като цяло се създава от следните лексикални опозиции:
1. лични - нелични, включително лични: връщаеми - невъзвръщаеми;
2. демонстративни – непоказателни;
3. въпросителни – невъпросителни;
4. обобщаване - необобщение, включително обобщаване: положително - отрицателно;
5. неопределен – определен.
ЦИФРА. Групата числителни се обособява и лексикално, според значението на коренната част. Сред цифрите има:
1. Съществителни: двама, петима, седемнадесет, двама, пет; включително местоименни съществителни: няколко, много.
2. Прилагателни: втори, пети, седемнадесети, включително местоименни прилагателни: който (час).
3. Наречия: два пъти, пет пъти, два по два, на две, първо, второ.
4. Глаголи: удвояване, утрояване.
Както местоименията, така и числителните имат редица граматически характеристики (те обаче са маловажни от гледна точка на класифицирането на думите в части на речта). Например числителните имена нямат множествено число (както и абстрактните, събирателните и материалните). Много местоимения и числителни имат специални средства за наклонение, които са уникални за тях. Местоименията се характеризират с липсата на словообразувателни връзки, характерни за съответните неместоимни думи.
<Грамматическая характеристика основных частей речи в русском языке>
Цялата лексика английски език, се разделя на определени лексикални и граматически класове, наречени части на речта. Тяхната интерпретация е различна сред различните учени. Принципите на класификация не са разработени веднага. Това беше дълъг процес на натрупване и обобщаване на факти. Първите списъци с части на речта практически не се основават на ясни критерии. Това беше естествена класификация, която отразява резултата от човешката когнитивна дейност в заобикалящия го материален свят.
Неслучайно първите групи от думи са били: имена, обозначаващи материална субстанция, и глаголи, обозначаващи движението и изменението на тази субстанция. Много други категории думи, които впоследствие получиха статут на части на речта, бяха изолирани от сферата на имената и глаголите и причините за тяхното изолиране бяха различни. Като основни признаци в едни учените тълкуват семантични признаци, в други морфологични, в трети синтактични признаци, характерни за определени групи думи, както и морфологични особеностидуми, тяхната синтактична роля и семантика. Подчертаването на морфологични и синтактични критерии предполага, че учените са разбрали класовете думи, които са установили като единици, предимно на граматически ред.
Граматичната система на европейските езици се формира въз основа на граматическите учения на гърците и римляните, поради което класификациите на частите на речта, създадени от древногръцки и римски автори, са напълно заимствани от западноевропейските лингвисти заедно с терминологията. Представители на класическото направление в английската научна граматика (G. Sweet), (H. Sweet) подчертаха необходимостта от цялостно отчитане на значението, формата и функцията на думите, когато ги разпределят в части на речта, въпреки че не се придържаха последователно на принципа, който излагат, но отдават предпочитание на формата и подчертават нейния приоритет пред другите критерии.
Появата на структурализма (Ch. Fries) на лингвистичната арена доведе до замяната на принципа на класификация с формални техники за идентифициране на групи от думи според общността на техните разпределителни характеристики и способността им да заменят структури, идентични на заобикалящата ги среда.
Вътрешната лингвистична наука съчетава триединния принцип на класифициране на думите като основни, но в същото време дава възможност за идентифициране на класове по два критерия: семантичен и синтактичен в случаите, когато формалните характеристики на определен клас са напълно неизразени.
История на развитието на частите на речта в чуждата лингвистика.
Сред ранните английски граматици класификацията на 8 класа думи стана широко разпространена:
1) Имена (съществително, прилагателно)
2) местоимение
4) причастие
5) наречие
6) предлог
8) междуметие
Тази класификация беше последвана от: W. Bullokar, Ch. Butler, B. Johnson, като последният добави неопределен член, класификацията на Brightland беше фундаментално различна, която се състоеше от 4 части на речта:
1) имена
2) качества
3) утвърждения
4) частици
Първата научна граматика на английския език е представена в работата на Х. Суит през 1898 г. В неговата граматика частите на речта се разграничават въз основа на три признака: форма, функция и значение. Като ги взема под внимание, авторът предлага разделянето на класовете думи на неклоними (деклинираеми) и недеклинираеми (недеклинираеми). В рамките на класа на inclinables той идентифицира 3 подкласа:
1) съществителни думи – действително име
Съществителни имена
Именни числителни (бройни числителни, които изпълняват функцията на съществително)
Именни местоимения (местоимения, които могат да играят ролята на подлог - лични, неопределителни...)
2) прилагателни думи – действително прилагателно
прилагателни
Прилагателни – числителни (числителни)
Причастия
3) глаголи - глаголи
Самият глагол, неговите крайни и нелични форми
Несклонимите думи включват междуметия, наречия, предлози и съюзи.
Заедно с първата класификация, Sweet предлага втора, която се основава на синтактичната функция. В него той разграничава 3 групи:
1) съществителни думи
Съществителни имена
Функционално подобни нарицателни местоимения
Номинални числа
Инфинитив
Герундий
2) прилагателни думи
прилагателни
Прилагателни местоимения
Прилагателни – числителни
Причастия
3) глаголи глаголи
Лични и нелични форми на глагола
В групата на глаголите водещият признак е морфологичният, тъй като имат всички крайни и нелични форми глаголни категориивреме и обезпечение.
Представител на класическата школа по граматика, Ото Йесперсен, датски лингвист, представя своята класификация в книгата „Философия на граматиката“ през 1958 г. Предлага схема от 5 части на речта, като се вземат предвид характеристиките на формата, функцията и значението.
1) съществително име
2) прилагателно
3) местоимение
5) частици
Йесперсен предложи анализ на класовете думи от гледна точка на тяхното функциониране в синтактични комбинации (фрази и изречения), което беше наречено теория на трите ранга. Тази или онази дума може да бъде първична, т.е. да бъде ядрото на фраза или изречение, друга дума може да бъде вторична, т.е. пряко определящ първичен, друга дума – третичен, т.е. подчинен на второстепенния.
яростно (3)лаещо (2) куче (1)
Йесперсен не отхвърли традиционното разделение на части на речта, предлагайки разделяне на синтактични позиции, така че неговата теория за трите ранга се оказа между морфологията и синтаксиса, въпреки че всъщност е по-близо до синтаксиса.
Представители на описателното движение в чуждата лингвистика от средата на 20-ти век (структуралисти) предлагат нова класификация на частите на речта. Тяхната класификация трябваше да се основава на позицията на думата в изречението. Чарлз Фриз в книгата си „Структурата на английския език“ предложи да се обърне внимание на принадлежността на думите към определени граматически категории, т.е. части на речта.
Използвайки заместващи таблици, Ч. Фрийз идентифицира 4 традиционно наричани класа думи: 1 - съществително, 2 - глагол, 3 - прилагателно, 4 - наречие.
Материалът на Фриз съдържа интересни данни относно разпределението на категориите думи и тяхната синтактична валентност (комбинативност).