1.За какво са тези стихотворения? Какво настроение предизвиква?

Стихотворенията са обединени от обща тема: те показват предчувствието за пролетта като възобновяване на живота. И двете предават преходно състояние на природата. Светло, радостно настроение.

2. Как са структурирани стихотворенията? Какви са характеристиките на състава?

Композицията на стихотворенията, с еднакво движение от природата към човека, варира: стихотворението на Тютчев е в две части: първата строфа е пейзажна скица, втората е философско развитиетеми, поетично резюме;

В стихотворението на Фет също могат да бъдат разграничени две части (както е посочено от връзката „но“ в третата строфа), но поетът не сравнява и особено не противопоставя човека и природата, а показва човека в единство, в хармония със света около него.

Тоест за Тютчев основното нещо е човекът, за Фет това е природата.

3.Каква картина и с какво е нарисувана в едното и в другото стихотворение? Каква виждате разликата в създаването на образа на намалената природа между Тютчев и Фет? Каква е ролята на детайла в разбирането на природата на Тютчев и Фет?

И двете стихотворения имат подобни образи на пролетна природа, съвпадат ключови думи: „пролет“, „блаженство“. И двете стихотворения са импресионистични: поетите не толкова изобразяват пейзажа, колкото предават субективно състояние лирически герой, това са неговите чувства, които обграждат пейзажа. Образите на природата при Тютчев и Фет обаче са значително различни: при Тютчев образът на природата гравитира към абстракция, обобщеност, детайлите са символични по природа („мъртво стъбло“, „изтъняващ сън“, „лазурни блясъци“, „блокове“ от блясък и топене на сняг”). Във Фет, напротив, образите на природата на ниво детайл са конкретни, обективни („количка“, „дерета са пълни със сняг“, „липата става червена“, „брезата се обръща малко жълто”). Артистични медииса еднотипни: анафора, епитети, персонификация, инверсия, асонанс, синтактичен паралелизъм.

При Тютчев има една - единствената картина на природата в поемата, при Фет пейзажът е даден на фрагменти, разделен на много парчета.

4.Какво можете да кажете за лирическите герои на стиховете?

Лирическият герой на Тютчев и Фет се отличава с отношението си към природата, която му се разкрива. Въпреки че и в двете стихотворения лирическият герой се радва на настъпването на пролетта, пейзажът на Тютчев е по-скоро просто причина да мислим за човек, за неговия състояние на ума. За Фет основното е красотата на възникващата пролет във всички дори най-обикновени предмети, а човекът в никакъв случай не е основна частна този свят.

5. Сравнете стихотворенията на ниво използване на лексика и синтаксис. Каква разлика виждате?

На лексикално ниво стихотворенията се различават. Тютчев използва думи от висок стил: „Стъбло“, „Лазур“, „изтъняващ сън“, „позлатява мечти“ заедно с думи от висок стил („спускане“, „новини“) лесно въвежда най-простия речник: „количка“; “, „ синкав руж. За Тютчев е важна обобщаваща, величествена картина, за Фет е проста и конкретна.

На ниво синтаксис стихотворенията също се различават. При Тютчев философското звучене на стихотворението се подчертава от фигурата на мълчание и риторични въпроси, сложни изречения. Стихотворението на Фет не претендира да бъде философско общо, което се отразява в синтаксиса: изреченията са по-прости, няма фигури по подразбиране, риторични въпроси

6.Анализирайте ритъма на стихотворенията и направете изводи. (Задача от сложен тип).

Метърът на стихотворенията е един и същ: ямбичен тетраметър със сложна рима. Но стихотворенията звучат различно поради различните строфи на стихотворенията и използването на пирихи. Във Фет темпото на стихотворението е по-леко, по-оживено, по-енергично, многобройните пирики ускоряват темпото, а използването на пентаверс със сложно подреждане на римувани редове спира вниманието на читателя върху отделни детайли. При Тютчев темпото на стихотворението се забавя във втората част поради почти пълното отсъствие на пири и прехвърлянето на ударението (макар и отслабено) върху първата сричка на първия крак в последните редове на стихотворението. Използването на октети с кръстосани и пръстени рими също допринася за ритъма на отражението.

7. Какъв е резултатът от лиричните изказвания на Тютчев и Фет? В какво виждате общото и различното на поетическата идея в стихотворението?

Поетическата идея и в двете стихотворения е близка: пролетта е възраждането на природата, пролетта е пробуждането на човешката душа. И в двете стихотворения поетическата мисъл преминава от пейзажна картина към човек. Общото между поетите е философското разбиране за човека и природата. За Тютчев и Фет природата е живо същество, а човекът е част от природата. Но ако за Фет основното е красотата на природата във всичките й проявления и човекът е в хармония със света около него, то при Тютчев човекът се сравнява с природата, т.е. е в някакъв раздор с нея, въпреки че в това стихотворение раздорът все още почти не се усеща, все още няма онзи трагизъм на връзката между човека и природата, който ще се появи в късния Тютчев.

Ефективна подготовка за Единния държавен изпит (всички предмети) -

Страхотни за поезията:

Поезията е като рисуването: някои творби ще ви пленят повече, ако ги разгледате отблизо, а други, ако се отдалечите.

Малките сладки стихотворения дразнят нервите повече от скърцането на ненамазани колела.

Най-ценното в живота и в поезията е това, което се е объркало.

Марина Цветаева

От всички изкуства поезията е най-податлива на изкушението да замени собствената си особена красота с откраднат блясък.

Хумболт V.

Стиховете са успешни, ако са създадени с духовна яснота.

Писането на поезия е по-близо до богослужението, отколкото обикновено се смята.

Само да знаеш от какви боклуци растат стихотворения, без да познават срама... Като глухарче на ограда, като репеи и киноа.

А. А. Ахматова

Поезията не е само в стихове: тя се излива навсякъде, тя е навсякъде около нас. Погледнете тези дървета, това небе – красота и живот лъха отвсякъде, а където има красота и живот, има и поезия.

И. С. Тургенев

За много хора писането на поезия е нарастваща душевна болка.

Г. Лихтенберг

Красивият стих е като лък, опънат през звучните фибри на нашето същество. Поетът кара нашите мисли да пеят в нас, а не нашите собствени. Разказвайки ни за жената, която обича, той възхитително събужда в душите ни нашата любов и нашата скръб. Той е магьосник. Разбирайки го, ние ставаме поети като него.

Там, където струи изящна поезия, няма място за суета.

Мурасаки Шикибу

Обръщам се към руската версификация. Мисля, че с времето ще се обърнем към белия стих. В руския език има твърде малко рими. Единият се обажда на другия. Пламъкът неизбежно повлича камъка след себе си. Изкуството със сигурност възниква чрез чувството. Който не е уморен от любов и кръв, труден и прекрасен, верен и лицемерен и т.н.

Александър Сергеевич Пушкин

-...Стиховете ти хубави ли са, сам ми кажи?
- Чудовищно! – смело и откровено каза изведнъж Иван.
– Не пиши повече! – попита умолително новодошлият.
- Обещавам и се заклевам! - тържествено каза Иван...

Михаил Афанасиевич Булгаков. "Майстора и Маргарита"

Всички пишем поезия; поетите се различават от другите само по това, че пишат с техните думи.

Джон Фаулс. "Любовницата на френския лейтенант"

Всяко стихотворение е воал, опънат по краищата на няколко думи. Тези думи блестят като звезди и заради тях стихотворението съществува.

Александър Александрович Блок

Древните поети, за разлика от съвременните, рядко са писали повече от дузина стихотворения през дългия си живот. Това е разбираемо: всички те бяха отлични магьосници и не обичаха да се пилеят за дреболии. Следователно зад всяка поетична творба от онова време със сигурност се крие цяла вселена, изпълнена с чудеса - често опасни за онези, които небрежно събуждат заспалите редове.

Макс Фрай. „Бъбриви мъртви“

Дадох на един от моите тромави хипопотами тази небесна опашка:...

Маяковски! Твоите стихове не стоплят, не вълнуват, не заразяват!
- Моите стихове не са печка, не е море и не е чума!

Владимир Владимирович Маяковски

Стиховете са нашата вътрешна музика, облечена в думи, пронизана с тънки струни от смисли и мечти, и затова прогонва критиците. Те са просто жалки глътки поезия. Какво може да каже един критик за дълбините на душата ви? Не допускайте вулгарните му опипващи ръце там. Нека поезията му изглежда като абсурдно мучене, като хаотично натрупване на думи. За нас това е песен на свободата от скучния ум, величествена песен, звучаща по белоснежните склонове на нашата удивителна душа.

Борис Кригер. "Хиляда живота"

Стиховете са тръпката на сърцето, вълнението на душата и сълзите. А сълзите не са нищо повече от чиста поезия, отхвърлила словото.

Стихотворението „Все още е пролет“, написано от Афанасий Фет уханно блаженство” ясно показва какъв майстор на словото е бил. Кратък анализ„По-уханно блаженство на пролетта“, според плана, може да се използва в урок по литература в 6. клас, за да помогне на учениците да разберат по-добре значението му.

Кратък анализ

История на създаването- произведението е написано през 1854 г. и през същата година, само няколко месеца по-късно, вече се появява на страниците на "Съвременник".

Тема на стихотворението– природата е в очакване на пролетта.

Състав- Стихотворението се състои от две части. В първия Фет описва природата, която все още не се е събудила зимен сън, а във втория заключава, че въпреки това пролетта вече е близо.

Жанр- елегия.

Поетичен размер- ямб

Епитети – “уханна пролет”, „живи новини”, „летящи жерави”, „син руж”, „степна красота”.

Метафори – „на зазоряване каруцата трака“, „блаженството нямаше време да слезе“, „славеят не смее да пее“.

Персонификации– „слънцето грее”, „липата почервенява”, „брезата пожълтява.“.

История на създаването

Природата винаги е била абсолютна ценност за Афанасий Фет - това е една от основните теми в лириката му. Той смяташе за изключително важно да записва дори мимолетни промени в него - и една от тези промени е описана в стихотворението „Още по-ароматно блаженство на пролетта“.

По време на писането на това стихотворение поетът беше близо до литературния кръг на „Съвременник“. Това списание го публикува през 1854 г., само няколко месеца след написването му.

Предмет

Стихотворението е посветено на природата, която е в гранично състояние между зимата и пролетта. Студът все още не е напуснал земята, но някои малки признаци подсказват на наблюдателните хора, че скоро ще дойдат топли дни.

Лирическият герой, наблюдавайки природата, открива духовност в нея, което е изразено в стихотворението.

Състав

Творбата се състои от три петстрофични реда. Първите две съставляват първата част на творбата, те са обединени от една тема - описание на зимния пейзаж. В същото време авторът акцентира върху думата „още“, показвайки, че това е временно състояние на природата и в същото време загатва за втората, последна част.

Тя се основава на опозиция: ако първите две показват зимата, тогава в третия Фет дава възможност да се разкрият нотки на пролетна природа, като кранове, летящи от юг.

В същото време сюжетът на стихотворението е поредица от картини, изпълнени с природна красота, като изглежда, че авторът е съчетал две в едно: първата е зимата, в която няма и намек за метаморфозите, които се проявяват в пролетта се усеща. Има само очакване на лирическия герой. Фет показва, че зимата не е вечна, освен това пролетта ще я замени много скоро.

Във втората част сюжетът се развива по такъв начин, че в него се появява човек - жена, наблюдаваща природни явления. Тя вижда прелитащи жерави и разбира, че пролетта идва.

Така композицията е структурирана така, че да покаже синтеза на природата и човека, тяхното родство и близост, основана на дългогодишни наблюдения.

Жанр

Стихотворението е написано в жанра на елегията, който Афанасий Фет много обичаше. Това е прекрасен образец на пейзажна лирика, написана с лека, ярка тъга. Наблюдавайки природните промени, лирическият герой е донякъде меланхоличен, той отразява света около себе си, сякаш се потапя в него.

Изразни средства

Поетът използва познати тропи, за да опише природните явления:

• Епитети- „ароматна пролет“, „живи новини“, „летящи жерави“, „син руж“, „степна красота“.
• Метафори- „каруцата дрънчи на разсъмване“, „блаженството нямаше време да се спусне“, „славеят не смее да пее“.
• Персонификации- „слънцето пригрява”, „липата почервенява”, „брезата пожълтява”.

Към тях се добавя лексикалното повторение „все още”, което създава синтактичен паралелизъм и се използва за подчертаване на основната идея на творбата: предусещайки промените в природата, човек знае, че те са постепенни, не могат да станат мигновено.

/ / / Анализ на стихотворението на Фет „Все още ароматно пролетно блаженство ...“

Благодарение на уникалния си талант, Афанасий Фет можеше да предаде в стихове най-малките детайли, на които повечето от нас дори не обръщат внимание. Поетът в своите текстове можеше безкрайно да изобразява красотата на заобикалящата природа. Той говори не само за нещата, които са ни познати, за смяната на сезоните. Талантът на автора му позволява да наблюдава фините, мимолетни промени, които се случват зад кулисите на света.

Ярко потвърждение за това е поетичната творба „Още благоуханна пролет...”. Изглежда, че улиците и пътищата все още са покрити със сняг. По дърветата няма набъбнали пъпки и млади листа. Във въздуха обаче се носи ароматът на идващата пролет. Все още не е завладял напълно околните територии. Но човекът чувства, че неговият подход вече е много близо.

Пред читателя се представя картина на късна, закъсняла зима. Чуваме и песни на славей, които идват от касис. Топлите слънчеви лъчи стоплят земята само на върха на слънцестоенето - по обяд.

В допълнение, особеност на пейзажната лирика на Афанасий Фет е талантът му да описва тези природни явления, които не само характеризират промените наоколо, но са пряко свързани с промените в земите на Русия.

Авторът обръща много внимание в римуваните редове на това природен феноменкато зора - изгрев. Именно през този период можете да уловите най-ярките, чисти цветове, които блестят във всички посоки. Фет смята това явление за загадъчно и необичайно нежно. Денят започва на разсъмване, точно както възраждането на земята започва през пролетта.

А. А. Фет. Стихотворението “Още по-уханно пролетно блаженство...”. Анализ на работата

Време на писане

Стихотворението е написано през 1854 г.

Основна мисъл (идея)

Целта на поета в това стихотворение е да създаде образна и емоционална картина на природата, да предаде тънкото, почти неуловимо чувство на лирическия герой, неговата радост.

Стихотворението принадлежи на пейзажна лирика. Жанрът на стихотворението е елегия. Поетичният метър е ямбичен пентаметър и тетраметър, римната система е ААААБ с редуващи се мъжки и женски рими.

Стихотворението има три петстишия. Те се поддържат и продължават един друг, създавайки цялостен образ. Третата строфа е антитеза на предходните две. Той съдържа основна идеяпоет, който тънко усеща предстоящото събуждане на природата:

Но новината за прераждането е жива

Вече има в преминаващите кранове,

И следвайки ги с поглед,

Красотата на степта стои

Със синкава руменина по бузите.

Скицирането на жива картина улавя неуловим момент. За поета е важно да създаде и предаде ярко емоционално впечатление. За тази цел служат епитетите (мирисен извор, замръзнала пътека, минаващи жерави). Като основен композиционен принцип авторът използва синтактичния паралелизъм.

Думите с висока стилистична конотация („спускане“) придават възвишеност на образа и облагородяват пролетта. Инверсията също добавя величие към образа на пролетта. Неслучайно акцентът в думата „пълен” е изместен.

Във втората строфа на стихотворението се проявява импресионизмът на Фет. Пролетта идва в цялото си разнообразие от променящи се форми:

Слънцето едва топли по обяд,

Червее се липата във височина,

През това време брезата пожълтява...

Неслучайно се използват частиците „едва” и „леко”: те придават нотка на жив момент в картината на природата. Появата на пролетта е неизбежна, тя се приближава стъпка по стъпка, миг след миг. „Славеят още не смее да пее в храста на касиса“, но въображението на лирическия герой вече рисува този образ.